（經典）爺爺作文400字
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的爺爺作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
爺爺作文400字 篇1
星期五輔導班下午放學的時候，天空忽然下起了大雨，幸好媽媽讓我帶的有雨衣。我特別喜歡雨天，我一路唱著歌，蹦蹦跳跳的踩著水，特別興奮的往回家走著。
天上下的雨像流星一樣，很是好看，我在雨中高興地走著，忽然，我看見一位拄著拐棍的老爺爺彎腰在雨中走著，他穿著一件破舊的雨衣，前面的路面聚的水有點深，上面還漂浮著一些垃圾，我正想喊老爺爺讓他小心些，卻發現他腰彎的更低了，原來他在撿水中的垃圾，不堵塞路面。突然，老爺爺手上的布包掉到深水里了，我連忙跑過去對老爺爺說：“爺爺，小心摔著了，我幫你撿包吧.”老爺爺說：“謝謝小朋友，你幫我拿著包吧，”我就幫老爺爺拿著包，跟著看著老爺爺一步一步把一個又一個的垃圾清理開，以便讓水流更快些。直到老爺爺快把路面上的'垃圾撿完了，我抬頭看看天快黑了，擔心媽媽該不放心自己回家晚，就給老爺爺說了再見，讓他也趕快回家，走路小心些。然后，我就踩著雨滴歡快的往家跑了。
在回家的路上，我還在想，多么可敬的一位老爺爺呀，他可真是一位難忘的文明使者。只要文明多一些，黑暗就會少一些的，畢竟在這世界上，還是正能量多啊！
爺爺作文400字 篇2
每次看見我的作業本，就想起學校的門衛保安爺爺。
記得有一次，我的作業本落在學校里了，我想這時學校還沒關門，便趕緊去取。我剛想走進去，可是被一個保安給攔下了，他不讓我進去，也不說是為什么。這下我急了：這可完蛋了，作業不做會被老師罵的。
正當我在門外急得團團轉時，另一位保安爺爺走到我身邊問：“小朋友，你的.班級和座位在哪兒，我去幫你拿！”老爺爺微笑著，親切慈祥。我頓時喜笑顏開，仿佛自己找到了救星，拿一支筆筆和一張紙把位置畫了出來。爺爺順著我給的圖紙，幫我找到了作業。笑著說：“小朋友拿好了，下次不要在落在學校啦！”我和保安爺爺道謝后便回家了。這次可多虧了老爺爺，不然該被數學老師罵了，我的心里暖暖的。
可能是因為我興奮過頭了，在回家的路上，被一塊石頭給絆倒了。頓時，我的兩個手掌摔得鮮血直流，疼的坐在馬路邊哭了。“你怎么了？”又是保安爺爺。他把我扶起來，幫忙把我手上的鮮血擦干，知道了情況后，扶著我把我送到了家。我都不好意思了，兩次麻煩了爺爺，我趕緊大聲說：“謝謝你，爺爺。”保安爺爺笑著說：“舉手之勞。”他跟我媽媽說明了情況就離開了。媽媽幫我把傷口處理好，笑著說道：“凡事都要小心，你看看你，走路都這么不小心，如果我不知道這件事，還以為你被別人打咯，真是多虧了那個老人家。”
是啊，保安老爺爺可真是個好心人啊！
爺爺作文400字 篇3
我敬佩的人有很多：寬仁大度的同學，起早貪黑的媽媽，工作賣力的爸爸，保護地球衛生的清潔工人……但要說我最敬佩的人，那還是我的爺爺。爺爺是位退休的老教師，他戴著眼睛，眼睛上面滿是皺紋，好似大海上的波紋，臉上永遠掛著溫和的笑容。
有一次，我在家玩的`時候，不小心撞到了門上，腿上皮破了，滲出血來。我坐在地上哇哇大叫。
爺爺聽見了，馬上快走過來，笑著問：“怎么啦？”
我邊哭邊說：“腿受傷了。”
爺爺聽了，二話不說，就去找藥。找到以后，把藥輕輕地涂抹在我的腿上，微笑著說：“不要叫了，我已經給你涂抹了藥，過一會就好了。”說完還把我抱回沙發，此時我的心里充滿了溫暖。爺爺他不但和藹可親，還特別認真學習，這讓我無比敬佩。
有一天，爺爺手里拿著一本《上下五千年》津津有味地看著。他一會兒開心地大笑，一會兒又垂頭喪氣，一會兒又圈圈點點……他完全沉浸在書中，以至于忘了時間，我們叫他吃飯也聽不進。
等他看完，已經到了晚上10時左右了，他還說：“天怎么這么黑呀？難道要下雨了嗎？”我告訴他已經很遲了，我們叫了你很久你都沒聽見，就只好先吃飯了。爺爺呢，就只能吃冷飯了。這就是我的爺爺，不但和藹可親，而且學習認真的爺爺。其實我的爺爺還有很多優點，我就不一一細說了。
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