【精品】五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
教過我們的老師很多，老師關心我的學習，我也喜歡他們。老師的愛是無私的，象媽媽一樣和藹可親。
Ms黃是我們的英語老師。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上有時架著一副眼鏡，顯得更加可親。
黃老師從來不訓我們，他的教育方法非常好。枯燥的英語單詞編成故事，讓我們讀的津津有味。有些同學不會讀或是發音不準，她總是不厭其煩，一遍又一遍直到教會為止。在黃老師的眼里沒有笨孩子，只要愿意學，就可以學會。怪不得，他教的學生有的`還在美國留學呢！我們都愛聽黃老師的課，因為她講的生動有趣。
我愛老師，老師也愛我們。每次考試，哪怕有一點小小的進步，也讓她感到欣慰。老師的愛象媽媽一樣，注視著我們快樂成長！
五年級的作文 篇2
陳靚怡是我的同學 不錯哦，也是我的好朋友。她長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，長長的'頭發總是扎成兩根小辮子，她很愛笑，一笑就會露出一對小虎牙，可愛極了。
陳靚怡很活潑，但一上課還很守紀律。中午我們經常在一起玩，她是我最好的朋友。陳靚怡周六和我一起上獨輪車課和街舞課，每次周五放學時，她都會囑咐我：周六見，一定要來啊。有時候周六我不想上課了，想在家玩，但一想到陳靚怡還在等我呢，我就趕緊跟媽媽去了。
陳靚怡很愛幫助同學，雖然她騎獨輪車有點膽小，但是我又覺得她很勇敢。記得有一次，我媽媽和她媽媽嘮嗑，沒有人扶我上車，我就到了離那兒很遠的地方，那里有個摸高器，我扶著上了車，卻騎不走，因為那時，我還不能自己騎，正好，陳靚怡看到了我，她放下自己的車快步走了過來，我一再問她行嗎，我怕她扶不住我，因為我騎在獨輪車上，比她高很多呢，可是，她真的拉住了我的手，穩穩的把我帶到了媽媽身邊，從此，我就更喜歡陳靚怡了。
陳靚怡學習很好，和同學們相處的也很好，她很大方，又不嬌氣，今年還當選了我班副班長呢。陳靚怡學習很認真，考試和我一樣，常打一百分，不管是期末考試還是小卷，我們都會答的很好，我很喜歡她。媽媽總說，我和陳靚怡的性格很象，長的也象，就象一對小姐妹。爸爸都說陳靚怡這名字起的好，一聽就又文靜，又溫和，又漂亮，我也喜歡她的名字，我們說好了，要一直一直都做好朋友。這就是我的同學陳靚怡。不錯哦
五年級的作文 篇3
新中國成立幾十年來，通過前輩們的艱苦奮斗、革新、創舉，讓我們從以前生活艱苦、科技落后的年代逐漸進入到現在的高科技時代，高科技時代的生活真是好啊！把以前復雜、繁瑣的事情都變得簡單、快捷化了。我們從身邊許多的生活小事上，就可以體會到高科技時代給我們帶來的方便、省心。
以前我們做飯很麻煩——首先，我們要建好一個灶，這會占用廚房的大部分空間，其次，以前做飯，是用人工生火的，需要收集足夠的木柴，接著把柴放好，再往鍋里添半鍋水，生好火把水燒好，又緊接著把米放進鍋里煮，待米煮到一定程度后，再漓米，然后把米放進鍋里接著蒸。做飯就要經過這些繁瑣的工序才行。但是現在煮飯就簡單多了。把電放煲的插頭插好，把米放進去，再加了適量的水，蓋子一蓋，開關一按就可以坐等吃飯了。并且由米成飯的時間比以前要短很多。
說到“火”和“水”，就讓我聯想到以前燒水洗澡的生活。以前，我們洗澡不像現在這么方便。以前我們洗澡，要先把洗澡水給燒好，然后再找一個水桶，把燒好的熱水舀到水桶里，再舀來一些冷水把溫度調好后，提到廁所里一點一點的往身上澆。這樣一點也不方便。不過現在有了熱水器，洗起澡來就方便得多了。你只需要把熱水器的.開關打開，再拿好毛巾等必須的東西，去浴室洗澡就可以了。
以前，我們要想給遠處的親人朋友問個安，都非常麻煩。沒有電話和手機，沒有電腦，人們只有通過寫信來傳話。寄信人把要說的話寫在紙上再裝進信封封好，然后拿到郵局去，經過郵遞員郵遞，收信人也要好多天才能收到信，這樣太不方便了。
不過后來漸漸有了電話就方便多了。你想找誰就撥一下那個人的電話號碼你們兩個就可以對話了；現在的智能手機就更方便了，只用在“微信”上發信息對方就會馬上收到，而且還可以微信視頻呢！
高科技的生活真是好啊！我喜歡這樣的生活！
五年級的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽去瀏覽北山公園。來到北山公園的大門口，我看到有一個牌坊，上面寫著烈士陵園四個大字，原來北山公園又名烈士陵園。
進入公園，首先映入眼簾的是花圃，花圃里有很多花，看看這一朵很美，看看這一朵很美。如果把眼前的花比作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得自己仿佛是一朵淺紅色的花，穿著淺紅色的衣服，站在陽光里，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，淺紅的衣服隨風飄動。突然，我聽到有叫我，我剛清醒過來，原來我不是花，我是在看花。繞過花圃，沿著石階往前走，我們就到了人民英雄紀念碑，看到人民英雄紀念碑，我就好像看到了以前戰爭的情景，使我對戰士們肅然起敬。繞過人民英雄紀念碑，沿著石階繼續往上走，我看到周圍有許多樹，密密層層的樹木都長得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把烈士陵園周圍的景象封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。走完石階，登上了山頂同，我看見高大的石塔，我聽說石塔距離現在有一千多年的.歷史，有九層，高度17。87米，列為廣東省重點保護文物，是陽江八大景物之一，我正想著這么高的塔，當時人民是如何建造的，突然，爸爸叫我要回家了，我才依依不舍地離開了北山公園。
我真為家鄉的北山公園感到驕傲！
五年級的作文 篇5
“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。
我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閑著無聊，打開電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟于事。我心想：哼！好好說你們不聽，休怪我不客氣！想著，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些，電視機終于沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發上發呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶說：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的`腔調說：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個女人，說：“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著說：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我說：“珈珈，電視節目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我歡樂的童年！
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