游記作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的游記作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游記作文 篇1
《爸爸去哪兒》我看了N遍了，我好想去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，這個(gè)暑期我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我和爸爸媽媽一起在動(dòng)物園渡過(guò)了開心的一天！
我們一起去了金蛇秘鏡，我來(lái)到了第一個(gè)山洞，這里的蛇都是假的'，很嚇人，尤其是那只纏住鱷魚的那條蛇非�？植�；我來(lái)到了第二個(gè)山洞，這里的蛇都是真的，我們還站在玻璃上，那些蛇就不斷的往上爬，想把我們咬一口，因?yàn)槲覀兲ぴ诓Ａ�，我很怕玻璃破了，怕那些蛇�?huì)咬傷我；我來(lái)到了第三個(gè)山洞，那里有真的蛇皮，有個(gè)阿姨還讓我們撫摸一條小紅蛇，我很害怕，但我還是去摸了一下，感覺(jué)那條蛇身體非常潤(rùn)滑。我們還乘了小火車，在車行區(qū)看到了亞洲、非洲、美洲各種各樣的動(dòng)物，有大象小姐、大象先生、狼、老虎、獾、河馬、長(zhǎng)勁鹿、犀牛等等。我還坐了馬車、騎了矮馬、喂食猴子，看到了明星動(dòng)物三毛和四毛。我問(wèn)問(wèn)小朋友們，你們知不知道三毛和四毛哪個(gè)是哥哥，哪個(gè)是弟弟嗎？聰明的小朋友肯定猜到了。
三毛是哥哥，四毛是弟弟。我們還參加了最后一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)必須集齊10個(gè)章才能參加，這個(gè)活動(dòng)就是“森林化妝舞會(huì)”，我還參觀了《爸爸去哪兒》小明星們住過(guò)的房子。這是多么美好的一天��！我快活極了！
游記作文 篇2
星期六，爸爸媽媽開車帶我一起去揚(yáng)州瘦西湖游玩。
走進(jìn)瘦西湖，就看見(jiàn)湖兩岸三步一桃，五步一柳，美麗極了。順著小道一路走下去，有XX臺(tái)、五亭橋、徐園，每個(gè)景點(diǎn)游人都很多。其中最有意思的.是二十四橋了，原以為有二十四座橋呢，結(jié)果是一座有二十四個(gè)臺(tái)階的小橋！站在橋上，向遠(yuǎn)處眺望，白塔在綠樹掩映下如詩(shī)如畫。
游玩中爸爸給我講了好多關(guān)于瘦西湖的故事，這次旅行給了我很大的收獲，有時(shí)間，我還要到其他地方去游玩，增長(zhǎng)更多的知識(shí)！
游記作文 篇3
在浩瀚的大興安嶺林海，有著名的阿爾山國(guó)家森林公園，這次內(nèi)蒙古旅游，我們來(lái)到了這里阿爾山森林公園。
阿爾山國(guó)家森林公園是一種火山熔巖地貌，為第四紀(jì)火山噴發(fā)的地質(zhì)遺跡，由于火山噴發(fā)的熔巖堵塞及水流切割，造成一系列特殊的地貌景觀。公園內(nèi)有哈拉哈河，柴河，伊敏河，還有許多湖泊，使整座森林公園非常富有靈氣。同時(shí)，公園還是一座天然的植物寶庫(kù)。火山加森林，就是阿爾山國(guó)家森林公園的獨(dú)特景觀。
公園內(nèi)開發(fā)的景點(diǎn)主要有：天池、三潭峽、石塘林、杜鵑湖和大峽谷，我們時(shí)間比較充裕，加上爸爸媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不懈，我們這幾個(gè)景點(diǎn)都游玩了一遍，既欣賞到了美景，也體會(huì)到一種成就感，要知道，全部游玩對(duì)體力要求還是挺高的哦！首先我們來(lái)到阿爾山國(guó)家森林公園東側(cè)約2公里處，就看到了開闊的月牙形湖面，這就是杜鵑湖。夏天的湖面，有成群的天鵝，美景如畫。然后，我們就登上了阿爾山天池，天池呈橢圓形，夕陽(yáng)下非常靜溢
這個(gè)天池是由火山噴發(fā)后積水而成，天池的水既沒(méi)有河流注入，也沒(méi)有河道泄出，池水卻能長(zhǎng)期保持潔凈，真是奇特！看到介紹，天池還有幾個(gè)神奇之處：天池久旱不涸，久雨不溢，水位多年不變，水平如鏡；天池深不可測(cè)，有傳說(shuō)它與地心相通；與這個(gè)天池相近的其他姊妹湖都盛產(chǎn)鮮魚，只有這個(gè)天池至清無(wú)魚，也令人十分不解。望著天池獨(dú)特的`秀麗景色，聯(lián)想到它的這些神奇，一種美妙而神秘的感受滋潤(rùn)心田，登天池的疲勞也無(wú)影無(wú)蹤了。
游記作文 篇4
今日，大家四年級(jí)記者來(lái)到開心農(nóng)場(chǎng)摘葡萄。
剛下完一場(chǎng)毛毛細(xì)雨，氣溫有點(diǎn)兒涼。一路上，我看到了一片片黃橙橙的稻谷，沉重的蒲公英的種子彎下了腰；也有一棵棵高挺的酸棗樹，樹枝藏著一顆顆大棗，一些翠綠色的，一些紅通通的……如同古詩(shī)詞里提到的“一年好景君須記，更是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锾斓搅耍秦S收的季節(jié)。
開心農(nóng)場(chǎng)位于在塔子山腳底。由于來(lái)以前我的腳受了點(diǎn)傷，再加上氣溫的緣故，我有點(diǎn)兒不高興。在教師那邊簽了到后，我看到許多 同學(xué)在玩吊床，宅男島了一次。吊床搖啊搖的.，要我一些頭昏，那覺(jué)得，開心里還有點(diǎn)兒無(wú)可奈何。
開心農(nóng)場(chǎng)的劉老板取出許多 葡萄使我們品味，他告知大家，這兒占地面積80余畝，每一年可收益二、三十萬(wàn)元。
有一位同學(xué)問(wèn)：“我想問(wèn)一下葡萄有哪些種類呢？”
劉老板說(shuō)：“有600好幾個(gè)種類，普遍的有青提、葡萄、巨峰等，他們都特甜�！�
一個(gè)同學(xué)然后問(wèn)：“他們?yōu)楹文敲刺�？�?/p>
劉老板笑著回應(yīng)說(shuō)：“由于這兒土地資源富饒，用的是有機(jī)肥料，有益于根消化吸收，葡萄糖份高，因此 甜�！�
有一位女同學(xué)剛開始提出問(wèn)題：“一株葡萄藤能夠結(jié)多少斤葡萄？”
劉老板說(shuō)：“小的葡萄藤能夠結(jié)十斤上下，大拇指那麼粗的藤能夠結(jié)二、三十斤�！�
在老師和工作員的領(lǐng)著下，大家走入了溫室大棚。第一眼放眼望去，很多很多的葡萄掛在鐵架子上，一串串晶瑩透亮的；細(xì)心一看，發(fā)覺(jué)葡萄藤很齊整地生長(zhǎng)發(fā)育在土地資源上，每片土地資源中間有一條排水溝，便捷葡萄藤排水管道和能夠更好地消化吸收營(yíng)養(yǎng)元素。
我迫不及待地剛開始采收葡萄。第一串，我嘗了嘗，皮薄、有點(diǎn)兒苦澀味，沒(méi)有熟，不好；第二串，不甜……歷經(jīng)一番仔細(xì)地選擇，我摘了單串，過(guò)去了稱共5斤重，好家伙，值50元錢啦！
記得我來(lái)的情況下，還有點(diǎn)兒無(wú)可奈何，離開之后，獲得了柔美的葡萄和愉悅的情緒，原先開心農(nóng)場(chǎng)也是為大伙兒出示高興的地區(qū)。
游記作文 篇5
今天我和爸爸、媽媽來(lái)到了濟(jì)南大明湖公園。
一進(jìn)門我們就看見(jiàn)了綠綠的湖水，順著湖邊走，看見(jiàn)一條條小船在湖面上游玩。我們走著走著，在“鐵公祠”門壁上看見(jiàn)了著名的對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，看到這我真想看看大明湖的美麗。
到了游船碼頭，我們登上了一條休閑腳踏船。開始我們想到湖中轉(zhuǎn)一大圈，可是看見(jiàn)湖面上的浪有些大，小船在水面上上下?lián)u晃，我們只好在岸邊的`荷花叢附近劃了一會(huì)兒。
劃完船我們上岸又順著湖邊走了很遠(yuǎn)，才走到了公園的盡頭。
我今天在大明湖玩得非常開心。
游記作文 篇6
暑假又來(lái)臨了，我們計(jì)劃好去動(dòng)物園。假日氣氛很濃郁，我們的心情自然也很好。今天的陽(yáng)光格外燦爛，真是天公作美啊！準(zhǔn)備好了一切，我們就乘公交車出發(fā)了。
一棵棵樹從車窗邊飛過(guò)，高聳的廣州塔離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。就這樣，隨著一棟棟高樓大廈經(jīng)過(guò)，我們終于到了。我的心情是最激動(dòng)的�？墒莿�(dòng)物園很大，致使我們走錯(cuò)路了。但是經(jīng)過(guò)工作人員的提醒，我們好不容易才進(jìn)了動(dòng)物園。
“看，紅色的鳥！”弟弟大叫了起來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“這是火烈鳥�！蔽铱匆�(jiàn)有兩種火烈鳥，一種是鮮紅色的，另一種是粉紅色的。我喜歡鮮紅色哪一種，它們身上的羽毛就像火一樣紅——正如它們的名字。人們向它們大叫，但是這些火烈鳥還是無(wú)動(dòng)于衷。這些火烈鳥單腳站立，好像在表演“金雞獨(dú)立”似的。它們一會(huì)兒把頭抬起來(lái)四處張望，一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里，真有趣！
整個(gè)動(dòng)物園分為好幾個(gè)部分：“飛禽大觀”、“中心展區(qū)”、“盤龍?jiān)贰焙汀昂Ｑ箴^”。
第一站——“飛禽大觀”。
讓我印象最深的是“飛禽大觀”。那里的鳥兒種類很多，有體型很大的，也有體型很小的。那里最多的是鸚鵡，它們的顏色別提多么鮮艷了。有的把頭埋得低低的；有的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停：還有的在籠子里到處跳。過(guò)了一會(huì)我在草地上看見(jiàn)一只孔雀媽媽帶著她的小寶寶四處尋找食物，有一只小寶寶太貪玩了，媽媽走遠(yuǎn)了它才驚得趕緊追上，惹得游客哈哈大笑。“孔雀！”弟弟尖叫起來(lái)，“看，孔雀！”我循聲望去，有一只漂亮的孔雀飛到了屋頂上，它走來(lái)走去但就是不下來(lái)。任憑游客怎么叫喚，那些漂亮的孔雀就是不開屏。我往頭頂一看，有一棵大樹上有很多的鳥巢，鳥兒們銜著枝枝葉葉飛上飛下，都在忙著打理它們的“家”。那個(gè)情形真是太壯觀了！這里的鳥類多得我都看不過(guò)來(lái)了，生怕看漏了一個(gè)�！帮w禽大觀”里有有雄偉的鷹，有高貴的孔雀，還有可愛(ài)的小鸚鵡等等，真讓人流連忘返。
第二站——“中心展區(qū)”。
“中心展區(qū)”有許多的猛獸，我們首先參觀了“虎山”�；⑸缴嫌袔字焕匣ⅲ鼈兓ハ嘧分鸫螋[，玩的不亦樂(lè)乎。但是旁邊那只白虎沒(méi)有同類，它只好自己呼呼睡大覺(jué)了。接著我們又去了“猴山”。欄桿圍著一大塊地，里面最顯眼的就是一棵大樹，有數(shù)不清的猴子在上面玩耍。旁邊的一座建筑引起了我的注意，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)由玻璃圍成的場(chǎng)地上有我最喜歡的環(huán)尾狐猴。我仔細(xì)地的觀察：它們的體型都很小，尾巴上有十幾個(gè)圈圈。它們可活潑了，四處竄來(lái)竄去，還時(shí)不時(shí)跳起來(lái)，一展自己的“風(fēng)姿”。
我們正準(zhǔn)備去看猩猩，于是我們就去看地圖。地圖旁邊的一個(gè)告示牌引起了我的注意。這一看，讓我觸目驚心。告示牌上寫了一些游客不遵守動(dòng)物園的規(guī)章制度，隨意把食品扔給小動(dòng)物們吃。旁邊是兩幅圖片，衣服是活潑機(jī)靈的小猴子，另一幅是這只猴子因?yàn)槌粤擞慰腿拥睦∷懒恕Ｓ慰蛡冸S地扔垃圾也就算了，還把紐扣、硬幣等等這些不能吃的扔給動(dòng)物們。一只鴕鳥因?yàn)檎`食游客扔給它們的'塑料瓶而堵住了腸胃導(dǎo)致死亡，多么可惜��！我們可以看到每一個(gè)景區(qū)都會(huì)有一個(gè)以上的告示牌，寫著“請(qǐng)勿把食物給動(dòng)物們吃”之類的話。但是還是有這樣的游客。在這個(gè)方面，是不是該帶給我們更多的思考與反��？
第三站——海洋館。
還沒(méi)看完別的動(dòng)物，弟弟就嚷嚷著要去海洋館，我們只好遷就他了。這個(gè)海洋館也是挺大的：那里有“海底隧道”、“觸摸池”、“鯊魚館”等等。那里有許多色彩斑斕的魚，多得我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。走著走著，我看到一種讓我感到十分熟悉的魚，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)。我突然想起是動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》里的“小丑魚”。它們黃白相間的條紋顯得它們更加活潑可愛(ài)。我們還欣賞了“美人魚表演”呢！魚兒們圍著“美人魚”歡快地游動(dòng)，可能是被“美人魚”們的美貌給迷住了吧！“美人魚”們翩翩起舞，動(dòng)作變幻多端，引得大家駐足觀看。
“時(shí)間不早了！”爸爸說(shuō)了一句，我們只好懷著戀戀不舍的心情離開了海洋館。
但是，途中我們又迷路了。于是我和弟弟便趁機(jī)去看動(dòng)物，我們看到了憨厚的黑熊、可愛(ài)的小豬、機(jī)靈的小鹿、笨重的大象等等。走著走著，我們覺(jué)得這一條路越來(lái)越熟悉了，好不容易才走出動(dòng)物園。
現(xiàn)在野外的動(dòng)物越來(lái)越少了，我們同樣是大自然的一分子，為了保護(hù)自然，我們則更應(yīng)該保護(hù)和愛(ài)護(hù)它們。
時(shí)間如漏沙一樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我們就帶著依依不舍的心情踏上了回家的路上。這樣一個(gè)美好的一天就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
游記作文 篇7
10月3日，天氣晴朗，太陽(yáng)公公終于收斂了暴脾氣，溫柔地?fù)嵴罩覀�。媽媽說(shuō)，這樣的好天氣正適合出游。于是，我們一家人來(lái)到了書法圣地——蘭亭，這曾是大書法家王羲之的園林住所。
一下車，我就迫不及待地往里走，入了大門，看到兩邊都是粗壯的大樹，挺直了腰，仿佛在歡迎我們。再進(jìn)去些，還有大片的竹林散發(fā)著淡淡的清香，這里的環(huán)境十分幽靜。我想：這果然是一個(gè)靜心練字的好地方！
我們順著鵝卵石鋪成的小道，來(lái)到了“鵝池”，小池中，幾只大白鵝正在盡情嬉戲，有的伸著脖子歡快地叫喊，有的`游到岸邊好奇地瞧著游客，有的則把長(zhǎng)長(zhǎng)的頸項(xiàng)埋進(jìn)水里尋找食物，還有的拍打著翅膀，仿佛下一秒就要飛起來(lái)了。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了“臨池十八缸”，這可是最吸引我的一個(gè)景點(diǎn)。只見(jiàn)池前豎著一塊大石碑，碑上刻著一個(gè)大大的“太”字。相傳書法家王獻(xiàn)之從小練字，八歲那年，用完了院子里的三缸水，自以為寫得跟父親一樣好了，就將一疊字拿給父親看，誰(shuí)知王羲之只從里面挑出一個(gè)“大”字，在下面加了一個(gè)點(diǎn)。王獻(xiàn)之不明白父親的意思，就將這個(gè)字拿給母親看，她母親看了就說(shuō)：“吾兒磨盡三缸水，唯有一點(diǎn)像羲之”。王獻(xiàn)之聽(tīng)后非常羞愧，從此更加刻苦練字，把院里剩下的十五缸水也用完了，最終也成了像他父親一樣的大書法家！我告訴自己，我也要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之，做事應(yīng)該精益求精，堅(jiān)持到底！
最后，我們還游覽了“流觴亭”、“石碑亭”，參觀了“書法博物館”，見(jiàn)識(shí)到了著名的天下第一行書——《蘭亭集序》。
雖然我還不懂得欣賞書法作品，但蘭亭里的美景和故事卻給我留下了深刻的印象，這是快樂(lè)又難忘的一天！
游記作文 篇8
今天，我與爸爸媽媽收拾好東西，買好車票，一大早就象那令人神往的頤和園進(jìn)軍了。
到了頤和園，一派欣欣向榮的景象映入眼簾，我迫不及待的下了車，一下子就沖進(jìn)了百里畫廊。哇！朱紅色的瓦片襯著那碧綠色的扶手。往頭頂一看，上千萬(wàn)幅畫呈現(xiàn)在我眼前：有獅子、大象、蛇、馬、……應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，每一幅畫都那么栩栩如生。往外一看，一排排著裝的楊柳正在向我問(wèn)好，向我擁抱，想我送來(lái)無(wú)邊無(wú)際的翠綠。那一排排楊柳好象是一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士，任他風(fēng)吹雨打，任他炎暑暴曬，依舊紋絲不動(dòng)，守衛(wèi)著頤和園。
再往前走，一陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人感到十分愜意。碧波蕩漾的.湖面上的楊樹好象一幅美麗無(wú)比的水彩畫，向人們展現(xiàn)著它的無(wú)限生機(jī)。
過(guò)了一會(huì)，就到了佛香閣了，佛香閣有三層，每一層上都雕著花紋，有龍頭的，有長(zhǎng)條的，有圓圈的。數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)條紋都那么精致，五顏六色。有精密又十分疏散，讓人不得不為頤和園的能工巧匠佩服得五體投地。
往山下望去，可一覽頤和園的景色，一棵棵大樹蜘蛛網(wǎng)般交錯(cuò)著，綠樹成蔭，可謂是一片綠。
而那一邊可是迥然不同，湛藍(lán)的湖水是那樣清澈見(jiàn)底，大大小小的湖水變慢了頤和園，好似藍(lán)的天下。一藍(lán)一綠，這就是頤和園的獨(dú)特之處吧！
一轉(zhuǎn)眼，已是傍晚時(shí)分，我也該回去了，我揮揮手，告別頤和園，才戀戀不舍的離開了。一路上，天依舊那么藍(lán)，草依舊那么綠，頤和園依舊那么令人神往！
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