我的夢(mèng)想作文【經(jīng)典15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的夢(mèng)想作文1
我緊貼《科幻小說》,納著下巴,就讓長(zhǎng)大后要發(fā)明者什么。就讓就讓,我不知不覺轉(zhuǎn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“順利了,順利了,‘機(jī)器人老師’研制成功了!
”20年后的我——一位發(fā)明家高興地叫一起。為了讓還深耕在黑板前的張老師不必那么艱辛,我研究了一年多,終于研制成功了。我懷著激動(dòng)的心情,抱著“機(jī)器人老師”,向熟知的母校回頭去……“同學(xué)們,今天我給大家講解一位新的老師!睆埨蠋熜Σ[瞇地對(duì)學(xué)生們說道。她的話音未落,學(xué)生們就紛紛議論進(jìn)了。不見老師從口袋里拿走一個(gè)遙控器,按了一下上面的按鈕,遙控器隨后收到綠光。一眨眼功夫,教室門口就經(jīng)常出現(xiàn)了一個(gè)和張老師個(gè)子差不多的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人有長(zhǎng)方形的臉,兩只小小的眼睛,卻異常靈敏,它胸前還有一個(gè)屏幕呢。它的腳底下有兩只輪子,行駛非常靈活。學(xué)生們又議論進(jìn)了:“這就是我們的新老師嗎?”“機(jī)器人能當(dāng)老師嗎?”……老師說道:“現(xiàn)在,竟然它來和你們上一節(jié)課吧!辈灰姍C(jī)器人“回頭”上了講臺(tái),不必教案,卻滔滔不絕地談一起。它談得是那么有聲有色,竟和張老師一樣談得生動(dòng)、有意思,有時(shí)還不忘逗逗學(xué)生們大笑。更令人驚嘆的是:它胸前的屏幕上竟播出出有了這篇課文所刻畫的美麗景色,讓學(xué)生們身臨其境,連平時(shí)老愛開小差的`學(xué)生也聽得津津有味。不必半個(gè)小時(shí),它就談完了。學(xué)生們連習(xí)題也不必做到,就僅有掌控了。老師看見機(jī)器人教教得這么好,敬佩得五體投地。老師踏上講臺(tái),對(duì)學(xué)生們說道:“同學(xué)們,你們告訴這么好的‘機(jī)器人老師’是誰生產(chǎn)的嗎?它就是我以前的學(xué)生江子龍生產(chǎn)的。江子龍現(xiàn)在是一位年輕有為的發(fā)明家,他今天也來了,讓我們以冷淡的掌聲青睞他!
”我急忙上去和老師問候,忽然摔了一跤,摔倒在地上了……“我怎么在家里?”我情不自禁地說道。唉,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。啊,這就是我的夢(mèng)想!
只要我努力學(xué)習(xí),就一定能發(fā)明者出有“機(jī)器人老師”。讓我們做到今天,建構(gòu)幸福的明天吧!
我的夢(mèng)想作文2
五歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名飛行員,在小時(shí)候我曾看著飛機(jī)離開了陸地,從跑道緩緩飛上天空,感覺非常神奇,因此就喜歡上了飛機(jī)。
七歲時(shí)我的夢(mèng)想又變了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷,我每次看見電視上穿著白大褂的醫(yī)生,救治了一名重病患者,他的家人拉著醫(yī)生的手,不停地含著熱淚說謝謝時(shí),那位醫(yī)生的眼里閃爍著幸福,我就明白了,幫助別人,是幸福的。所以,我的夢(mèng)想又變成了長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。
十歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想又變了,我的'夢(mèng)想是當(dāng)電影明星,雖然知道電影、電視劇中很多情節(jié)都是假的,可看到感人的片段,總是一而再再而三地流下眼淚。另外一個(gè)原因,是電影明星片酬高,待遇方面就連很多對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家也趕不上。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想又變了,我想當(dāng)一名偵探,我剛開始一直以為,偵探這個(gè)職業(yè)十分有趣,像我國(guó)唐代的狄仁杰,宋代的包青天包拯,大宋提刑官宋慈,外國(guó)的大偵探福爾摩斯等,我佩服他們?cè)陔娨晞≈刑煲聼o縫的推理過程,多抓些罪犯,也就是對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。可是,后來,我又覺得,當(dāng)今社會(huì)很復(fù)雜,壞人很兇殘,偵探個(gè)職業(yè)是危險(xiǎn)的,稍微有個(gè)閃失,那么,悲哀的就會(huì)是你了,所以,我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在呢,我又想當(dāng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師,可是我不喜歡畫畫,沒有繪畫功底,所以,我也放棄了這個(gè)夢(mèng)想。如果你問我,我真正的夢(mèng)想到底是什么?其實(shí),說真的,我也說不清,我的夢(mèng)想到底是什么?像現(xiàn)在這樣每天一直都在變換夢(mèng)想,其實(shí)都是一些不真實(shí)的幻想,這大概就是我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語,因?yàn)槲矣X得夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的,他只是一個(gè)對(duì)美好未來的期望。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的希望長(zhǎng)大以后從事什么職業(yè),有的,長(zhǎng)大以后,希望能為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn),而有的呢,只是想好好的,平平淡淡的走完這一生。我的夢(mèng)想是想做一名舞蹈演員。
當(dāng)我第一次走進(jìn)舞蹈房時(shí),我就深深的被那些正在跳舞的姐姐給迷住了,當(dāng)時(shí)我就不由自主的跟著節(jié)奏比劃起來。當(dāng)我第一次穿上舞蹈鞋時(shí),我就打心底里決定要一直學(xué)下去;當(dāng)我第一次站在舞蹈教室時(shí),雖然只是最后一排,但我也很開心;當(dāng)我第一次從配角變成主角時(shí),我知道我的努力得到了回報(bào)。
剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,我也是一個(gè)四肢不協(xié)調(diào)的人,總是因?yàn)楦簧瞎?jié)奏或搶節(jié)拍而被老師罵;因?yàn)樘铔]有美感,所以每次排隊(duì)形,老師都把我排到最后;又因?yàn)樘,站在最后一排,幾乎看不見老師……這些困難都阻止不了我的夢(mèng)想。
于是我不停地努力,別人學(xué)一遍就會(huì)的動(dòng)作,我就學(xué)兩遍,在練習(xí)的過程中,我還可以找到很多的小細(xì)節(jié)。有的人天生柔韌好,老師輕輕一壓就能做到規(guī)定動(dòng)作,那我就每天練習(xí)壓腿和壓胯。別人比我高,讓我看不見老師,那我就努力長(zhǎng)高……
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)完成了我夢(mèng)想的`一小步。我還當(dāng)上了主角,每一次排舞,老師都會(huì)把我的位置先確定好,我不再是那個(gè)不被老師重視的人了。
所以我想我只要不斷的努力,不斷的付出,就一定會(huì)有回報(bào)的,你看我離我的夢(mèng)想又近了一步。
當(dāng)我對(duì)別人說,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈演員時(shí),有的人就會(huì)笑,覺得這是多么簡(jiǎn)單的事呀,只要你會(huì)跳,跳的好看那就能行。但你們知道嗎?這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說是一個(gè)不斷促使我進(jìn)步的動(dòng)力。因?yàn)榫毼璧福屛腋拥目鞓泛妥孕,我覺得我未來的路是離不開舞蹈了。
每當(dāng)我想要放棄這個(gè)讓我受盡折磨、痛苦的夢(mèng)想時(shí),我都會(huì)回過頭去看看我為它付出過的努力、汗水和眼淚,我就又重新找回信心。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,或高遠(yuǎn),或偉大,或平淡,它鼓勵(lì)著我們努力拼搏,永不放棄,從而在夢(mèng)想的藍(lán)天里自由飛翔。我的夢(mèng)想是,愿天下所有人都有夢(mèng)想,愿所有人都能美夢(mèng)成真……
那是一個(gè)驕陽似火的夏日,我和小伙伴們一起在外面玩耍,熱得滿頭大汗。回家后,我立即打開冰箱門,想找點(diǎn)冷飲解渴。不巧的是,里面已經(jīng)沒有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢急急忙忙出門去買冷飲了。
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路,突然,耳邊傳來了動(dòng)人的歌聲,高亢激昂,振奮人心。我循聲而去,發(fā)現(xiàn)前方的路邊有兩位青年男子,歌聲正是從他們那邊傳過來的。走近后,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人穿著很普通,甚至還有點(diǎn)寒酸,一人正抱著吉他在彈奏,另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的面前,有一個(gè)盤子,里面只有廖廖幾個(gè)硬幣。他們就是傳說中的流浪歌手吧!過往的路人很多,卻很少有人駐足,頂多也就是匆匆看下,就匆匆走了。然而,他們卻絲毫不在意,依然在盡心彈奏,用心演唱……
我有點(diǎn)好奇,便走上前去。正好一曲終了,他們看到我,問:“小朋友,想聽首什么歌嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其中一人馬上開始撥弄琴弦,另一人則跟著節(jié)奏開始演唱:“我想要怒放的`生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無邊田野……”我認(rèn)真地傾聽,不知不覺,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,即使貧窮如流浪歌手,也從來不曾放棄心中的夢(mèng)想,并一直為之堅(jiān)持著,不懼艱難,勇往直前……
我被他們那種堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的精神所感動(dòng),一時(shí)不知道該說什么,便掏出買冷飲的錢,輕輕放在他們面前的盤子里。突然,我的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想:祝愿天下所有人都能夠心懷夢(mèng)想,都能夠美夢(mèng)成真!
我的夢(mèng)想作文5
我們的夢(mèng)想有很多,有醫(yī)生,有老師,還有服裝設(shè)計(jì)師等等。它們有自己的特點(diǎn),又可以幫助人們服務(wù)。其中,我的夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家能幫人們發(fā)明出很多東西。其中,我最想發(fā)明的兩樣?xùn)|西是太陽能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門。雖然現(xiàn)在大多數(shù)城市已經(jīng)有了磁懸浮列車。但是,還沒有太陽能磁懸浮汽車。首先,要讓地面有磁力,然后,把汽車輪子去,讓汽車的底部有磁力,這樣的.話就可以和地面相互排斥,這樣汽車就可以浮在空中了,它的速度就會(huì)變得很快,窗戶容易破裂,人們也會(huì)受傷,所以還要把把汽車的窗戶變成鋼化窗戶,這樣的話汽車在高速行駛下玻璃就會(huì)完好無損,人們?cè)谛旭傊幸矔?huì)變得更加的安全。但是,還要在汽車的頂部裝上太陽能板,太陽能板不能在天窗上面安裝,要不然天窗就無法打開了,所以要安裝在天窗的后面一點(diǎn)。讀到這里你可能會(huì)問:“汽車已經(jīng)可以在空中行駛了,那你為什么還要安裝太陽能板呢?”是因?yàn)椋含F(xiàn)在大部分地區(qū)都有霧霾的出現(xiàn),所以我要制止霧霾的出現(xiàn),首先要知道霧霾都來自于哪里?一般都是從汽車尾部還出的氣體形成的。所以,我想到用太陽能來做汽車的能量。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境還可以不需要加油站了。
超級(jí)防盜門和一般的防盜門不一樣,一般的防盜門只有密碼和指紋解鎖。但是超級(jí)防盜門可不一樣,除了密碼解鎖和指紋解鎖以外,還有面部解鎖,意思就是說,主人到家以后直接用臉面對(duì)著門就可以打開了。這樣的如果你雙手拿著東西不好開門,你就可以直接面部解鎖打開門。而且,如果有小偷,他知道了你們家的密碼,他也打不開。因?yàn)槿绻麤]有面部解鎖,其他的兩個(gè)解鎖方法都解開了,但是還是打不開。如果是你的親戚朋友的,來你家做客,他們站在你的門,如果你不點(diǎn)頭,門就不會(huì)開。
真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。把太陽能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門發(fā)明出來,讓人們的生活更加方便。從現(xiàn)在開始,我就要開始努力,多讀一些關(guān)于科學(xué)的書。
我的夢(mèng)想作文6
清晨,我像往常一樣背起書包,走出家門,準(zhǔn)備上學(xué)?墒牵游业牟皇菭N爛的陽光,而是一片灰蒙蒙的天空!鞍,又是重度污染的空氣!”我噘著嘴,不高興的嘀咕!耙,等你長(zhǎng)大了,發(fā)明一種能改善空氣的東西吧。”媽媽也是一臉無可奈何。
對(duì)啊,一個(gè)夢(mèng)想突然出現(xiàn)在我的腦海:我能不能培育一種特殊的大樹,它既可以美化環(huán)境、凈化空氣,又能供人們居住呢?
我培育的.“樹”,樹干比鋼筋混凝土還要堅(jiān)硬結(jié)實(shí),它還很有樹的韌性,就算來了8級(jí)地震或者龍卷風(fēng)也不能毀壞它。打雷、閃電也沒關(guān)系,樹梢會(huì)將強(qiáng)大的電流引向地下,進(jìn)入土壤,再由樹根把電流輸送到樹屋里,供人們使用,人們住在里面,真是安全又環(huán)保。
樹的葉子也有多重功能,晚上它們能大量吸收汽車尾氣和塵土,呼出氧氣,白天還能利用太陽能發(fā)電呢。
樹屋里還有一種特殊結(jié)構(gòu)的垃圾桶,它里面像萬花筒一樣,大家在扔垃圾時(shí)可以享受到萬花筒的樂趣,再也沒有人會(huì)亂丟垃圾了。哎呀,垃圾桶快滿了!千萬不要著急啊。別忘了我的垃圾桶是未來的特殊功用垃圾桶。它會(huì)在垃圾到達(dá)一定體積時(shí),自動(dòng)啟用發(fā)酵功能,將垃圾變成有機(jī)肥料,通過特殊通道,排進(jìn)土壤,供給大樹營(yíng)養(yǎng)!
我的樹屋也會(huì)在春天開出成千上萬朵五顏六色的花朵,清香撲鼻。放眼望去,我們的城市再也不是一棟棟灰暗無趣的大樓了,各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉,在太陽公公的照耀下,露出了燦爛的笑臉,成群的小鳥唧唧喳喳的在樹叢里飛來飛去,美麗極了。
想到這里,我忍不住笑了,腳步也不由的加快了,我要快去學(xué)校,我得更加努力的學(xué)習(xí),好快快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文7
我有過許許多多的夢(mèng)想,像警察,飛行員,作家,宇航員......但這些都沒有“堅(jiān)持”多長(zhǎng)時(shí)間,總是很快就改變了,只有一個(gè),我現(xiàn)在還保留著這一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)畫家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患谖移邭q時(shí)的一件事,僅僅只是因?yàn)橐痪湓,僅僅只是那心中對(duì)美的感覺。
那一天,我跟媽媽到她朋友家去,那個(gè)朋友家的墻上掛著幾幅畫,都是風(fēng)景畫。我進(jìn)入房間,第一眼看見的就是那幾幅畫,只是掃了一眼,我就立刻被深深吸引了:山水相依,樹木蔥蘢,鳥語花香,落日余暉,還有那飄帶般的小河,在陽光下竟有些閃光的感覺。我就站在那,呆呆的看著。媽媽的朋友走了過來,見我那癡迷的樣子,“撲哧”一聲笑了,告訴我,那是她女兒畫的,又說:“看你那么喜歡畫,以后做個(gè)畫家好了!边@本是一句打趣的話,卻讓我有了做畫家的夢(mèng)想。
后來我看了很多大畫家的畫的相片,給我印象最深的是畢加索的畫,那抽象畫古怪極了,甚至無法看明白。但我不知為什么,總從他的畫里感覺到一顆童心。后來從美術(shù)老師說的'一件他經(jīng)常做的一件事里,我有些明白了為什么。大畫家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫畫給他看,使自己的畫始終天真無邪,充滿童真。也許我會(huì)感受到那顆童心就是因?yàn)檫@個(gè)吧。我想當(dāng)畫家其實(shí)還有另一個(gè)原因:用畫筆描繪這個(gè)美麗的世界,記錄身邊值得記錄的事。也許你覺得當(dāng)個(gè)畫家應(yīng)該是“理想”而不是“夢(mèng)想”,可是我覺得我距離一個(gè)畫家實(shí)在太遙遠(yuǎn)了,用“理想”還不夠,所以,當(dāng)一個(gè)畫家是我的“夢(mèng)想”,而不是“理想”。
既然距離遙遠(yuǎn),就需要努力來拉近距離。我已經(jīng)在努力:刻苦學(xué)習(xí),提高成績(jī),鍛煉畫技,一步步向目標(biāo)邁進(jìn)。下面我會(huì)更努力,為我加油吧!
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人心中都有一盞燈,它叫夢(mèng)想;每個(gè)人心中都有一段路,它叫人生。人生因夢(mèng)想而精彩,也因夢(mèng)想而奮斗。沒有夢(mèng)想的人亦是沒有靈魂的人,他們沒有好好生活的動(dòng)力,也沒有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑,即使忙忙碌碌,但也一事無成;钪⒉皇呛(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在,而要有存在的意義,一個(gè)空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優(yōu)美的篇章中,欣賞那給我?guī)砟菬o限韻味的詩情畫意,那是一種思想、一種內(nèi)涵,給人帶來的,不僅僅是文字,而是作者的內(nèi)心世界。名人亦是如此。他們通過一段時(shí)間的凝練,匯聚精華,將這種純凈的思想融入在文章中,這時(shí),在反復(fù)品味、咀嚼、吸收,這就不簡(jiǎn)單是陶醉了,而是一種沉迷了、融入了的世外桃源,這種境界不是一般能感受到的。一本好書,自然出自一個(gè)好的作者,他們的心像天山雪水一樣純潔,沒有雜質(zhì),從骨子里透露出的修養(yǎng)和氣質(zhì),非同一般。
我熱愛寫作,少不了的自然是素材。細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)發(fā)現(xiàn)不少美好的事物。一張照片,抒發(fā)不了心中的.感慨,只能用來回憶,也就沒有趣味。不如動(dòng)筆寫下來,再融入內(nèi)心的想法,一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細(xì)細(xì)回味,那經(jīng)過悉心鍛造出的好詞好句,更能引出無限遐想。多年以后再看看,風(fēng)味別具一格。
我熱愛寫作,出于對(duì)它由衷地贊美。美食雖好,但經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn);照片生動(dòng),但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好,百年以后,依然還能有人記起曾經(jīng)的歡樂。
夢(mèng)想雖好,但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別就是距離,千萬不要讓夢(mèng)想變成一個(gè)遙不可及的“夢(mèng)”。
我的夢(mèng)想作文9
當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想,哪怕爬著,也沒有不站起來的理由。
——余光中
湛藍(lán)的深海永遠(yuǎn)充斥著神秘與生機(jī)。清澈的藍(lán)天總是一望無際,青綠的草原一次一次孕育生機(jī)。
這一切,都不會(huì)暫停。
可人輕微的呼吸卻會(huì)伴著這些慢慢棲息在這里。
記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問我:“在這個(gè)宇宙中,你的夢(mèng)想是什么2我問那是什么,什么是夢(mèng)想?他說:“是……嗯,是你在這短暫的人生中所最熱愛的事,你甘愿為它付出一切,孤擲一注。”
那一句話像一顆小小的.種子,從此埋在了我心中。
慢慢,時(shí)光洗去我身上的稚氣,為我增了抹成熟的香。
我攜著夢(mèng)想,踏入學(xué)校開始了日復(fù)日的學(xué)習(xí)。有時(shí)我快忘了爺爺?shù)囊环挕N铱焱四锹裨谛闹械姆N子。
有一天,她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天,我在歷史課聽到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當(dāng)冷靜下時(shí),發(fā)現(xiàn)原先密不透風(fēng)的屋子,被打開一個(gè)小小的天窗。
當(dāng)我透過用微乎其微的小窗發(fā)現(xiàn)一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強(qiáng)的信念在心中樹立,它在風(fēng)中屹立不倒。
我在心中默道:“倘若天下太平,我愿萬死以赴;倘若夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我愿漁樵耕讀,江湖浪跡;我愿盡我綿薄之力來助民族之興。讓圓明園再現(xiàn)當(dāng)年輝煌!讓中華民族璀璨世間!“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑,總是由一木一石疊起來,我們何妨做一做這一木一石?”
我想我明白這番話。盡管魯迅已離開這人間,但他也一定希望國(guó)人繼承他的夢(mèng)想奮勇向前。即使我們無法相見,但我會(huì)帶著我的夢(mèng)想——所有中國(guó)人的夢(mèng)想砥礪前行。
加油,追夢(mèng)人!我愿背著夢(mèng)想去流浪,放棄對(duì)一切的向往,只為等待一個(gè)滿是夢(mèng)想閃耀的明天!
我的夢(mèng)想作文10
二零零八年那個(gè)夏天,大街小巷都在唱著“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡······”窩哼著這首歌過完了一個(gè)暑假也確定了我的小小的夢(mèng)想。唱歌夢(mèng),在那個(gè)夏天萌芽。
當(dāng)我看到歌手們張開懷抱在祖國(guó)的各個(gè)美麗的地方唱歌的時(shí)候,我就在暢想,希望有一天,我也能像他們一樣,唱一首歌,唱這樣一首國(guó)際化的歌曲,迎接著來華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫進(jìn)歌里,感染更多的人,帶給他們快樂、感動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)······
給自己種下了這樣的一顆小小的種子,我開始為它澆水施肥。我祈求著母親為我請(qǐng)一位專業(yè)的老師帶著我學(xué)習(xí),帶我學(xué)習(xí)樂譜,帶我訓(xùn)練嗓子,老師說我的'先天條件夠格,但是絕對(duì)算不上是天賦型的,如果需要出人頭地,需要比其他人付出更多的努力,我跟著老師的安排按部就班的訓(xùn)練,只為了遇見更好的自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有一天能在夢(mèng)想的舞臺(tái)綻放光彩,同時(shí)也嚴(yán)厲的要求自己,時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要堅(jiān)持才能有成功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@一句詩句我也一直掛在我的床頭,提醒著我。
追夢(mèng)路上,付出的一切都是值得的,哪管他荊棘滿地,哪管他刀山火海。沒有快樂的童年,沒有電視機(jī)游戲,我都能忍受著,因?yàn)槲业囊魳窌?huì)陪著我,它帶給我的快樂遠(yuǎn)超過段動(dòng)畫片里或者游戲里帶我的短暫的快樂要多得多。我也感謝我的父母提供良好的環(huán)境給我,在我的追夢(mèng)路上一直鼓勵(lì)著我,支持著我。感謝我的老師在我的求學(xué)道路上指點(diǎn)迷津,更加感謝我自己,感謝那個(gè)不放棄咬牙堅(jiān)持的自己。
九年過去了,一次次的比賽,見證了我的成長(zhǎng),也收獲了不少的獎(jiǎng)牌,而我不會(huì)因?yàn)橐恍┬〉某删途痛送V棺穳?mèng)的步伐,我一直在路上。
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想,這兩個(gè)字顯得那么的可望不可即,但又令那么多的人向往。人們總說,這一輩子想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不容易。但是,人如果沒有夢(mèng)想,豈不是枉活一陣了嗎?這一生連個(gè)追隨的目標(biāo)也沒有,那未免也太悲涼了!
我一直在追隨著一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想而打拼、奮斗。我期望以后我能過上好的生活,N年后驕傲的站在一個(gè)人的面前,讓他都對(duì)我刮目相看,F(xiàn)在的我早已不是以前那個(gè)天真無邪的小孩子了,因?yàn)槲业男闹杏幸粋(gè)大大的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的一雙手,讓我們有了追夢(mèng)的勇氣。夢(mèng)想,它像是翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捉捕它?伤褚豢|芬芳,以撲鼻的'香味吸引著我們尋找它。人們常說,碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,所以我們都要有夢(mèng)想。
但有些人卻覺得夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它是虛幻的,于是將它深深地埋在了心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花呢?于是,有些人放棄了夢(mèng)想。只能庸庸碌碌地過完一生。
人生的價(jià)值與意義是自己賦予的,其他任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生,而是別人的人生。所以要想知道人生為何,只有問問你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,要有自己的理想才能讓你感到快樂,指引你幸福的方向。
種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果,雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔!袄象K伏櫪,志在千里!边B一匹老馬都能以夢(mèng)想來支撐衰弱的身軀。那么年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡。
我的夢(mèng)想就如天空中的紙飛機(jī),在陽光的照耀下,顯得十分耀眼,就這樣永遠(yuǎn)飄在空中,寄托給藍(lán)天……
我的夢(mèng)想作文12
我一直都?jí)粝搿梢幻麅?yōu)秀的心理醫(yī)生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì)跟我說:“什么?你想當(dāng)心理醫(yī)生?是那豈不是會(huì)遇到很多神經(jīng)?”是的,也許會(huì)遇到一部分思想方式和世界觀常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢,我感覺這應(yīng)該是一個(gè)非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來到那些或是對(duì)生活徹底失去絕望的`人,或是那些快要崩潰的人的面前,他們拯救了那些人,他們傾聽著那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識(shí)淵博,游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間,我想,這應(yīng)該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢,我認(rèn)為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生必須具備以下幾點(diǎn):
一、學(xué)識(shí)淵博,要善于觀察,有極高的洞察力,只有這樣的通過一些小細(xì)節(jié)來診斷患者生病的原因;
二、要有足夠的耐心;
三、口才也很重要,但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內(nèi)心;
四、學(xué)習(xí)能力要好,接受能力要強(qiáng);
五、英語要學(xué)好。英國(guó)和美國(guó)的心理方面有造詣非常深的書籍,只有英語好了,才能看懂這些書籍。
總之,我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),多閱讀一些心理方面的書籍,培養(yǎng)自己的耐心,提高自己的學(xué)習(xí)能力、接受能力和英語水平。我想我一定要開始努力了,雖然培養(yǎng)、學(xué)習(xí)的過程將會(huì)是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛,我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢(mèng)想作文13
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,有一雙水靈靈的,小而有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴能說會(huì)道,臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書法家!
媽媽總說我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快,可是練起字來,真像玩了命一樣!練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬,身上處處鼓起了包,我都顧不得抓一下,汗流夾背,汗如雨下,我忍住了;冬天,手上凍出了凍瘡,但為了練字我沒有退縮,媽媽看見我如此刻苦用心,心疼的說“鑫鑫,等天暖和了再練吧!”我連連搖頭說:“吃這么點(diǎn)苦,怎么行動(dòng)呢?”媽媽拿我沒有辦法,只有讓我練。
有一次我和媽媽上街,突然想起今天要學(xué)習(xí)書法。媽媽說:今天不學(xué)吧,陪媽媽逛街!我猶豫了一下,說“哦,好吧!”正巧,一位阿姨給我一張廣告紙,上面的`字全部是用電腦打的。心想現(xiàn)在的人都依賴電腦!我不能依賴電腦,我要用我的雙手寫出最好的字!所以今天必須要去學(xué)習(xí)書法。我立刻懇求媽媽:“我想去學(xué)書法了,對(duì)不起媽媽,不能陪你逛街!”媽媽立刻送我學(xué)書法,說:“長(zhǎng)大了!”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫過‘天下第一行書王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏,冬練三九。經(jīng)過四年的苦練,我在青少年書畫大賽榮獲二等獎(jiǎng)!我拿著榮譽(yù)證書,激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習(xí),覺得真是沒有白費(fèi)!現(xiàn)在我明白了:有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子,有酸、甜,甚至有苦、辣。要付出代價(jià)!
等我長(zhǎng)大了,如果成為書法家,一定要寫出故鄉(xiāng)的美,寫出祖國(guó)壯麗的河山!
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。
是的我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。穿著綠色的軍裝,踏著威風(fēng)凜凜的步伐,然后向那藍(lán)空中飄揚(yáng)的國(guó)旗鄭重的敬一個(gè)軍禮,這便是我的夢(mèng)想。
我也不知道這個(gè)夢(mèng)想的種子如何灑進(jìn)我的心里去的.,也不知道是什么時(shí)候長(zhǎng)成參天大樹的,是什么時(shí)候呢?是看到軍人那剛毅的臉龐時(shí),是吟著“寧為百夫長(zhǎng),不作一書生”時(shí),還是看到修過那屈辱的近代史時(shí)……我只知道的是,我想當(dāng)一名軍人,當(dāng)一名巾幗不讓須眉的英雄!
每個(gè)夢(mèng)想都是一雙殘缺的翅膀,只有經(jīng)過烈火的焚燒才能涅槃重生。當(dāng)我向朋友們宣布這個(gè)熱血沸騰的夢(mèng)想時(shí),他們卻說:“你要當(dāng)兵啊,會(huì)曬黑的!”“我聽說有人當(dāng)兵直接當(dāng)傻了,問一句答一句的。”“當(dāng)兵是男生才當(dāng)兵。你一個(gè)女孩子就不要瞎摻合了……”我的心情立刻沮喪起來了,無精打采的在想事情,過一會(huì),我反駁道:“什么當(dāng)兵當(dāng)傻了,那是人家在部隊(duì)呆習(xí)慣了,若是當(dāng)兵能當(dāng)傻人誰還去送孩子當(dāng)兵啊!還有,你們不覺得黑色更健康嗎?女孩子為什么不能當(dāng)兵?古有花木蘭,今有第一代女特種兵呢!”一大串子話說完后,我就不理會(huì)他們的唏噓大步走開了。
雖然,我的家人也不贊同我的想法,但若真因?yàn)樗麄兯f的苦和累就放棄了我的夢(mèng)想。我想,未來的我一定會(huì)埋怨當(dāng)初的自己。一生的年華那么少,身邊的人那么多,一些為你好的勸告堆積如山,但有的事情你必須迎難而上。就像以位偉人說的“為自己而活!”
我愿當(dāng)一名女兵,一位英姿颯爽,威風(fēng)凜凜的軍人!
我的夢(mèng)想作文15
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想,有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察,有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家,可是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是有原因的,我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候,我們剛剛新?lián)Q了老師,都舍不得以前的老師,所以很恨他們,心里總想著讓他們難堪,準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣,在隨之而下手。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑來報(bào)信,說:“老師來了!”我們急忙裝出很聽話的樣子,兩位老師一起走進(jìn)了教室,同學(xué)們一起站起來說老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神,讓我們坐下。第一節(jié)課上語文,老師的個(gè)頭矮矮的,一頭金色的頭發(fā),水汪汪的大眼,稍微張大的嘴,把她襯托得更加美麗,老師先給我們講第一課,我們齊刷刷的翻開了課本,可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的',老是提問了,我們卻像約好似的,一個(gè)也沒有舉手,老師見狀,翻開點(diǎn)名冊(cè),隨便叫了一個(gè)名字,那同學(xué)馬上站起來,卻不回答,老師沒辦法,只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課,同學(xué)們都沒了精神,像幾天沒吃飯一樣,老師說:“同學(xué)們沒精神,不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧!”同學(xué)們頓時(shí)來了精神,對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼,十分不相信的樣子,老師講了出來,把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,可誰心里不知道是我們對(duì)不起老師啊!自從這節(jié)課后,同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多,上課積極發(fā)言。
就這樣,我喜歡上了老師,也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師,這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
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