一次有意義的活動(dòng)作文15篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一次有意義的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一次有意義的活動(dòng)作文1
工廠將有害有毒液體排入河流里，嚴(yán)重污染了河流；人們?yōu)E砍亂伐樹(shù)木，使動(dòng)物們失去了幸福的家……這種種現(xiàn)象已嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，然而在我們身邊還時(shí)常看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾……前不久，我們小區(qū)開(kāi)展了一項(xiàng)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的環(huán)保活動(dòng)。
那天，小區(qū)的廣播里播放了一則通知：“各位居民，我們生存的環(huán)境已受到了嚴(yán)重的污染，希望大家能夠行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。本小區(qū)周六要開(kāi)展一場(chǎng)‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’的環(huán)保行動(dòng)，希望各位積極參加，讓我們的小區(qū)變得更美好，給自己創(chuàng)造一個(gè)新的生活環(huán)境。”通知一播出，小區(qū)里的許多居民立即報(bào)名參加，我們家也積極參加這場(chǎng)環(huán)保行動(dòng)。
好不容易等到星期六，我左手拿著掃帚，右手提著簸箕，媽媽拿著抹布，爸爸提著水桶，一家人有說(shuō)有笑地來(lái)到樓下。
開(kāi)始清理小區(qū)了。哇，小區(qū)的通道里可臟了，灰塵垃圾還不少呢！我只有用力地掃才掃得動(dòng)。真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，一會(huì)兒，我的額頭上就布滿了豆大的汗珠了，手心也是汗。再看看別人，大家都在認(rèn)真地干活。只見(jiàn)媽媽和幾位阿姨手里拿著掃帚，一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過(guò)的路面，水立即向四處散開(kāi)，緊接著，媽媽和阿姨們拿著掃帚用力掃著粘在路面上的一層臟垃圾，水立刻變得黑乎乎的，好們又用清水沖洗了一遍，地面頓時(shí)變得干凈明亮了。
大家都忙得熱火朝天的，有修剪花草的'，有刷洗墻面的，有清洗樓梯的……一直忙到中午，整個(gè)小區(qū)煥然一新，大家的臉上都露出了笑容。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了，只有保護(hù)環(huán)境，才會(huì)使我們的城市變得更加美好！
一次有意義的活動(dòng)作文2
3月11日，我們潤(rùn)德小學(xué)舉辦了首次“手拉手紅領(lǐng)巾愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)。
3月11日以前，班主任讓我們把自己家里多余的學(xué)習(xí)用品、生活用品或玩具拿到學(xué)校里做為義賣(mài)物品。我把2包鉛筆、一本書(shū)和一個(gè)相框做為義賣(mài)物品，同學(xué)們也都從自己家拿來(lái)了各種各樣的物品交給老師。
3月11日下午，吃過(guò)中飯，老師選了幾個(gè)男同學(xué)和4個(gè)售貨員一起去操場(chǎng)裝扮我們四（4）班的小超市。不一會(huì)兒，我們的超市就裝扮好了。胡老師還給我們的超市取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“樂(lè)樂(lè)超市”。
一點(diǎn)十分，隨著校歌的響起，我們的副班主任茅老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)參加義賣(mài)活動(dòng)。
操場(chǎng)上可熱鬧了，同學(xué)們都在精心挑選自己喜歡的'物品。看看我們班的小超市，嘿！顧客還真不少啊！呀！我的相框變成了搶手貨，一個(gè)五年級(jí)的大姐姐和一個(gè)三年級(jí)的小妹妹正在拼命的搶那個(gè)可愛(ài)的相框。那個(gè)大姐姐說(shuō)：“五元！”“六元！”小妹妹搶著 說(shuō)。最后那一個(gè)大姐姐還是讓給了那個(gè)小妹妹。我該買(mǎi)什么？忽然，一個(gè)可愛(ài)的小豬吸引了我的眼球，我問(wèn)售貨員：“這個(gè)小豬幾元呢？”“1元。”他回答說(shuō)。嘿！不貴啊！于是，我就買(mǎi)了下來(lái)。拿著我心愛(ài)的小豬繼續(xù)向前走。突然，我聽(tīng)到有人在叫我，原來(lái)是我姐姐啊！“鑫鑫！你去我們超市看看吧！”姐姐說(shuō)。我跟著姐姐來(lái)到了她們超市，吆！她們超市里東西還真不少啊！有鉛筆、書(shū)、工藝蠟燭……“看一看這本書(shū)和這個(gè)輕松閱讀器吧！”她們班的售貨員對(duì)我說(shuō)。“幾元？”我問(wèn)。“3元、這個(gè)1元？”他回答說(shuō)。“我買(mǎi)了！”我說(shuō)。啊！今天收獲不少啊！我剛說(shuō)完，這一次義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是橫幅“小手牽小手，愛(ài)心匯海洋”還仍然高高地掛著，好像時(shí)時(shí)提醒我們要多多幫助貧困的人，只有大家快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。
一次有意義的活動(dòng)作文3
12月16日這天，可真是讓高興又傷心的一天。因?yàn)椋谶@一天的早上，我們年段進(jìn)行了拔和比賽。 第三節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們走到前操場(chǎng)，只見(jiàn)一條像巨蟒的大繩放在操場(chǎng)的中間。大繩的中間系著一條紅布巾，紅布巾放在一條綠線上。操場(chǎng)的正前方是全校入百多名的學(xué)生在觀看，當(dāng)時(shí)我的'心情是既緊張又興奮。 比賽開(kāi)始了，體育老師一聲清脆的口哨聲響，同學(xué)們腳用力抵住地，雙手緊握繩子，拼命往后拉。剛開(kāi)始的時(shí)候，是我們班占得優(yōu)勢(shì)，可過(guò)了沒(méi)多久，五（3）班已慢慢將繩子拉向他們那里，就在這時(shí)，我們班開(kāi)始大聲呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊聲如雷貫耳。
看，我們班的參賽選手個(gè)個(gè)都不放棄，一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，咬緊牙根，可終究功虧一簣，讓五（3）班取得了勝利。第二場(chǎng)交換位置，我班還是輸給了五（3）班。 接著是第三場(chǎng)，我班的對(duì)手是五（1）班，這是最后一次反敗為勝的機(jī)會(huì)。只聽(tīng)裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是激動(dòng)萬(wàn)分，使盡全身力氣大聲呼喊：“加油，不可以輸，加油……”只見(jiàn)蔡勇捷臉脹得通紅，咬緊牙根，眼睛一直盯著繩子上的紅布，好象說(shuō)：“我一要把繩子拉到我這邊來(lái)。”可是，我們班又輸了，，同學(xué)像泄了氣的皮球，有的氣得直捶腦袋，有的氣得直跺腳，有的氣得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比較多他們占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)兒， 只見(jiàn)勝利的一方，高興得歡呼雀躍，那得意勁甭提了。
比賽過(guò)后，班上的幾位女生（包括我）都傷心的哭了，為什么我們班選手這么差勁，老是得不到?jīng)Q賽權(quán)呢？為什么我們會(huì)輸？后來(lái)老師總結(jié)了輸?shù)脑颍沁x手力量用得不恰當(dāng)，沒(méi)有齊心協(xié)力，讓對(duì)手有機(jī)可乘。但是，通過(guò)這次有意義的比賽后，卻讓我們班懂得了——團(tuán)結(jié)就是力量，是勝利的前提。
一次有意義的活動(dòng)作文4
上個(gè)星期天的上午，我像往常一樣去陳老師那兒學(xué)習(xí)“視唱練耳”。今天我們除了學(xué)習(xí)新課外,還要進(jìn)行視唱的“開(kāi)火車(chē)”比賽。
陳老師先把第８２、８３條視唱曲復(fù)習(xí)了兩遍，然后讓同學(xué)們分一、二組練唱了一遍。接下來(lái)就是緊張的分組開(kāi)火車(chē)比賽了。老師會(huì)根據(jù)每一位同學(xué)唱的好壞程度扣1——5分，算在那一組的成績(jī)上。這要求每位同學(xué)都要唱好，才不會(huì)讓本組扣分。
比賽先從第一組的'最后一排開(kāi)始，“火車(chē)”依次往前開(kāi)。開(kāi)始的幾排大同學(xué)還唱的不錯(cuò)，但到了后來(lái)就有幾位同學(xué)在第８２條上唱得不好，因?yàn)檫@條曲子的第十二、十三小節(jié)有連續(xù)四拍的十六分音符連唱，速度很快，有些拗口，難度比較大。第一組的“火車(chē)”開(kāi)完，被扣了4分，得了96分。輪到我們這一組了，我們紛紛下定決心：一定要?jiǎng)龠^(guò)第一組！陳老師也鼓勵(lì)我們說(shuō)：“希望第二小組能唱得好些！”好，“火車(chē)”開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，我的心里有些緊張，認(rèn)真地聽(tīng)著，告訴自己千萬(wàn)不能讓“火車(chē)”在我這“斷節(jié)”。當(dāng)“火車(chē)”開(kāi)到我身后一排時(shí)，我更加緊張了，似乎心都提到了嗓子眼了。到這時(shí)我們這組還沒(méi)有一位同學(xué)唱錯(cuò)，“火車(chē)”開(kāi)得非常順利，我可不能讓我們組丟分啊！當(dāng)身后一排唱完時(shí)，我和同桌趙葉馬上站起來(lái)，齊聲按著電子琴里的節(jié)奏認(rèn)真地唱著。當(dāng)唱到第十二十三小節(jié)時(shí)，我們一口氣唱下去，終于順利唱完了。“火車(chē)”開(kāi)到了前面，我坐下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
比賽結(jié)束，老師高興地說(shuō)：“陳唐玉潔和田甜小朋友要表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗齻冞M(jìn)步很大，這次唱得很好，我們?yōu)樗齻児恼疲坡曇獰崃遥 蔽衣?tīng)了心里美滋滋的，高興極了！
由于各位同學(xué)的出色表現(xiàn)，我們第二組一分沒(méi)扣，勝過(guò)了第一組，取得了100分，當(dāng)陳老師宣布時(shí)，我們這組同學(xué)不禁大聲高喊：“耶！”因?yàn)槲覀兘M比賽老是輸，今天是難得的勝利。
這次的開(kāi)火車(chē)比賽我太高興了，因?yàn)槲沂艿搅吮頁(yè)P(yáng)，也為小組爭(zhēng)了光。我一定繼續(xù)好好學(xué)！
一次有意義的活動(dòng)作文5
上個(gè)星期天，我和大姑一起去《康維培智中心學(xué)校》參加公益活動(dòng)。
我們到了一座橋那兒，等侯了許多叔叔阿姨，還有小朋友。我們一起開(kāi)著車(chē)快樂(lè)的向著《康維培智中心學(xué)校》出發(fā)，來(lái)到學(xué)校之后，大家把帶來(lái)的禮品從車(chē)?yán)锬贸鰜?lái)。有食物，飲料，玩具，被子，衣服等很多禮物。
大姑讓我和其它的人一起把零食提到了培智中心里面的二層。進(jìn)了屋之后，我看見(jiàn)里面有好多人啊。他們?nèi)侵钦蟽和小⒈任夷挲g大，有的比我小，他們見(jiàn)到我們很高興的說(shuō)：“歡迎你們”然后我和叔叔阿姨們一起給他們分禮物，我分零食，每人一包。我發(fā)現(xiàn)他們雖然是智障兒童，有的卻很聰明。有一個(gè)可以一眼認(rèn)出手機(jī)的品牌。我大姑的手機(jī)被一眼認(rèn)出來(lái)是華為品牌的。有的唱歌很好聽(tīng)，我們請(qǐng)他唱一首歌，他說(shuō)唱什么好呢，我們就說(shuō)唱一首《小草》吧。他很高興的唱了起來(lái)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，唱完之后，大家給他熱烈鼓掌，我跑上前去送給他一包棉花糖，表示獎(jiǎng)勵(lì)。
之后我們又上了三樓。三樓是他們的宿舍，他們一個(gè)宿舍八個(gè)人，有四個(gè)上下床。我和大娃一起去其中的一個(gè)宿舍幫他們把被子鋪到床上，其它的叔叔阿姨們?nèi)チ硗獾乃奚釒退麄冧仭Ｎ液痛蠊觅M(fèi)了好大勁才幫他們把床鋪都整理的平平整整。這時(shí)其它的叔叔阿姨們也都鋪完了，剩下兩間我們一起合作鋪完了。整理完之后大家都很高興，智障兒童們也很高興，他們都對(duì)我們表示感謝！
一上午的時(shí)間就這樣快樂(lè)的.過(guò)去了，之后我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
參加這次公益活動(dòng)，讓我感受很多，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)！天天向上！做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
一次有意義的活動(dòng)作文6
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多事情，而其中最令我難忘的，是皖南鄉(xiāng)村留學(xué)營(yíng)的一個(gè)活動(dòng)：魔鬼日。
魔鬼日，顧名思義，在這一天要受到魔鬼式訓(xùn)練。魔鬼日的要求是：徒步負(fù)重走過(guò)20千米的山路，出發(fā)時(shí)每人只發(fā)一瓶水，3個(gè)饅頭，這就是今天的全部伙食。
那天早上我第一個(gè)醒，起來(lái)看了看時(shí)鐘，啊!已經(jīng)凌晨四點(diǎn)五十三分了，離出發(fā)只有七分鐘了，我趕忙叫醒萬(wàn)嘯雨和葉呈欣，自己飛快地穿上衣服，同時(shí)提醒他們倆：要遲到了。再一看鐘，已經(jīng)四點(diǎn)五十六了，還有四分鐘。我穿好鞋，飛奔出門(mén)。等等，我緊急剎車(chē)，向奶奶告別：“奶奶，我們?nèi)ゼ狭恕Ｔ僖?jiàn)!”說(shuō)完就沖向營(yíng)地。還好，隊(duì)伍還沒(méi)出發(fā)，我趕緊站到自己小隊(duì)里。這時(shí)，我前面的一個(gè)男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的衣服穿反了。”我跑去鏡子前，看了看自己的狼狽樣，灰頭土臉，因?yàn)槌霭l(fā)時(shí)來(lái)不及，沒(méi)有洗漱;衣服穿反了，背后的花紋到前面來(lái)了，一點(diǎn)兒也不像樣。我走到男生宿舍里，換了衣服出來(lái)，剛好看見(jiàn)萬(wàn)嘯雨和葉呈欣從家里跑來(lái)。我們站回各自的隊(duì)伍里，準(zhǔn)備出發(fā)了。
我們自己裝了一瓶水，放在背包里。我們緩緩地向前走，走到門(mén)口時(shí)，每人從籃子里拿了三個(gè)饅頭，用塑料袋包好，放進(jìn)背包里。然后我們就向劉家水庫(kù)走去。
走了不多時(shí)，我們來(lái)到了一片稻田里。青草里露水很多，把我的鞋子都弄濕了。這時(shí)我的體力還是很充沛，我的.步伐很快，一會(huì)兒就到了隊(duì)伍前端，指導(dǎo)員老師叫我站回原來(lái)的位置，我只好站了回去。但是過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始加速，這次沒(méi)被指導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)，我插到了四小隊(duì)里，我在四小隊(duì)有一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友，叫陳浩宇，跟我一樣，也是一個(gè)四眼，我跟他聊了起來(lái)。聊了一會(huì)兒，日出開(kāi)始了。
一次有意義的活動(dòng)作文7
昨天，我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì)。
下午，第四節(jié)課鈴響后，同學(xué)們趕快坐到自己的座位上。先由班長(zhǎng)趙太郎同學(xué)主持：請(qǐng)期末考試前3名上講臺(tái)講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué)，他的學(xué)習(xí)方法主要是課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，多看課外書(shū)籍。然后是熊亞嵐同學(xué)，她的學(xué)習(xí)方法只有一個(gè)，做什么都有計(jì)劃，把一學(xué)期中要做的事擬定一個(gè)計(jì)劃，到學(xué)期底再做小結(jié)。最后是萬(wàn)文黎同學(xué)，他的學(xué)習(xí)方法是把每一天的知識(shí)消化，然后鞏固。
接著是班長(zhǎng)張凝同學(xué)跟我們講了初中生養(yǎng)成教育，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。
班主任文老師還專門(mén)請(qǐng)來(lái)了他原來(lái)的學(xué)生，要他們給我們講幾句話，首先是一位師姐，她已經(jīng)讀大三了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：他們?cè)瓉?lái)的班很團(tuán)結(jié)，很喜歡與老師溝通，以前，文老師是他們的英語(yǔ)老師，他們有什么事不跟家長(zhǎng)說(shuō)，只跟文老師說(shuō)，她還說(shuō)，他們的師生感情很深，要我們好好學(xué)習(xí)，珍惜初中這段美好的時(shí)光，以后，考個(gè)好大學(xué)，為國(guó)出力。
她講完后，我們給予了熱烈的'掌聲，接著是一位師哥給我們講學(xué)，他說(shuō)，我們選擇了一中，是一種榮幸，遇到文老師也是一種幸福，要我們好好學(xué)習(xí)，今天，你們?yōu)橐恢序湴粒魈煲恢袨槟阕院馈?/p>
班會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
這次班會(huì)，使我受到了深刻的教育，回到家，我認(rèn)真回顧了班會(huì)內(nèi)容，感覺(jué)師哥師姐們?cè)掃�在我耳邊回想，是啊，初中時(shí)光是美好的，但它更是充實(shí)的；是激情的，更是理性的；是快樂(lè)的，更應(yīng)是奮斗的……
我們應(yīng)抓緊這幾年的光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使這一特殊的成長(zhǎng)時(shí)期充滿我們奮斗的汗水和歡笑，在一中這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，讓我們美麗的母校有我們而自豪。
一次有意義的活動(dòng)作文8
五年級(jí)那年，我們班出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象：男女生拉幫結(jié)派，各踞一方，還在桌子上劃出一道道“三八線”；男同學(xué)和女同學(xué)互不搭腔，上課亂哄哄的；課后還常因雞毛蒜皮的小事燃起“戰(zhàn)火”。那天下午開(kāi)班會(huì)，班主任林老師忽然把墻上貼著的一張獎(jiǎng)狀揭了下來(lái){那是上學(xué)期我們班在校歌詠比賽中獲得第一名的獎(jiǎng)狀}，頓時(shí)，教室里靜悄悄的，大家都莫名其妙地望著林老師。
林老師擦去獎(jiǎng)狀上的灰塵，用威嚴(yán)的目光環(huán)視了教室一圈兒，嚴(yán)肅地問(wèn)：“同學(xué)們，還記得這張獎(jiǎng)狀是怎么得來(lái)的嗎？”同學(xué)們毫不遲疑，異口同聲地回答：“是全班同學(xué)共同努力得來(lái)的！”林老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又說(shuō)：“現(xiàn)在，我要求每位同學(xué)把自己的名字簽在獎(jiǎng)狀上！”同學(xué)們一聽(tīng)更驚訝了。“開(kāi)始！”老師指著第一個(gè)同學(xué)下了“命令”。那位同學(xué)拿著筆走上講臺(tái)，剛俯下身準(zhǔn)備去寫(xiě)，又抬頭愣愣地望著老師。他見(jiàn)老師微笑著，便咬著下嘴唇，好像下定了決定似的.在獎(jiǎng)狀上寫(xiě)下了自己的名字。我清楚地看到，他的手在顫動(dòng)。第二個(gè)，第三個(gè)……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)簽了名。
輪到我了，我有些激動(dòng)，手抖得握不住筆。望著那張獎(jiǎng)狀上剛簽好的一排排姓名，一瞬間，我鼓起了勇氣，把名字工整地簽在獎(jiǎng)狀上，并懷著無(wú)比自豪的心情回到座位上。簽名活動(dòng)還在繼續(xù)著，許多同學(xué)都噙著淚水走下講臺(tái)。簽名結(jié)束了，望著那重新貼在墻上的獎(jiǎng)狀，望著同學(xué)們激動(dòng)的臉龐，我心中響起了莊嚴(yán)的誓言：團(tuán)結(jié)，努力！為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的美好的明天。
自從這次班會(huì)以后，我們班變了。“幫派”雖然還存在著，但開(kāi)展的是比學(xué)生、比紀(jì)律的競(jìng)賽，而課桌上的“三八”線早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
一次有意義的活動(dòng)作文9
今天，太陽(yáng)高照，艷陽(yáng)似火，蟬在樹(shù)上唱著歡快的歌，迎來(lái)了我校一年一度的跳蚤書(shū)市。
成百上千的同學(xué)興高采烈的拿著各種各樣的書(shū)籍來(lái)到學(xué)校指定賣(mài)書(shū)的位置，同學(xué)們很快就進(jìn)入了小老板的角色，開(kāi)始裝扮自己的`“商品”為了吸引顧客的眼球，我先把《知音漫客》和《查理九世》放在一起。
來(lái)光顧跳蚤書(shū)市的人漸漸多了起來(lái)，大家為了把顧客吸引引到自己的攤位，各個(gè)八仙過(guò)海——各顯神通，大聲吆喝自己的廣告語(yǔ)：有的喊：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，書(shū)籍大甩賣(mài)，快來(lái)買(mǎi)，錯(cuò)過(guò)了你就會(huì)后悔！”；有的喊：“史上最低，秒殺全場(chǎng)”......場(chǎng)面熱鬧非凡。
這時(shí)，迎面走來(lái)了一位顧客，在我的店鋪前停住了，他目不轉(zhuǎn)睛的看著那本嶄新的《查理九世》25冊(cè)，開(kāi)始詢問(wèn)起價(jià)格來(lái)：“這本《查理九世》25冊(cè)多少錢(qián)？”我回答說(shuō)：“8元錢(qián)。”他說(shuō)：“可以少點(diǎn)嗎？”我說(shuō)：“ 最少7元》”他又問(wèn)：“可以再少點(diǎn)嗎？”
我說(shuō)：“不可以了，這是友情價(jià)，你看，這本書(shū)那么嶄新，而且里面的的內(nèi)容也很精彩，你買(mǎi)了它只賺不會(huì)虧。”他聽(tīng)了我這么分析，覺(jué)得很有道理，就開(kāi)心地買(mǎi)了我的《查理九世》25冊(cè)。
經(jīng)過(guò)我的一番分析，很多人都來(lái)我這買(mǎi)書(shū)，我開(kāi)心的收著錢(qián)，顧客也買(mǎi)到了自己想要的書(shū)。
我剩下了最后一本《知音漫客》，即使降到1元錢(qián)也賣(mài)不出去。我就求助莫維生，莫維生說(shuō)：“可以買(mǎi)一本書(shū)抽一次獎(jiǎng)，我這有獎(jiǎng)品。”我對(duì)莫維生的主意豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)了我們的不懈的努力，終于把最后一本書(shū)賣(mài)出去了。
蟬仍在樹(shù)上唱著歡快的歌，我校一年一度的跳蚤書(shū)市結(jié)束了。
通過(guò)這次跳蚤書(shū)市，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要講究方法，才能達(dá)到事辦公倍的效果。
一次有意義的活動(dòng)作文10
這次活動(dòng)的地點(diǎn)是在環(huán)境學(xué)校。我們今天來(lái)到環(huán)境學(xué)校干什么呢？
到了環(huán)境學(xué)校，首先映入我們眼簾的是成串的一大片一大片的綠色，而且空氣也非常清新，我迫不及待地多吸了兩口，仿佛進(jìn)入了一座大莊園。在這里，我們看到了生態(tài)園里才能看見(jiàn)的龍血樹(shù)，旅行家樹(shù)，伶俐可愛(ài)的八哥、鸚鵡，穿著黑斑綠衣的牛蛙，憨態(tài)可掬的烏龜，自由自在的小魚(yú)兒，生性活潑的泥鰍……這里的'環(huán)境生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一幅美麗的生態(tài)圖！
這么美麗的環(huán)境需要什么樣的保護(hù)呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們進(jìn)入了多媒體教室。老師先給我們講解了我們周?chē)床灰?jiàn)、摸不著，而確實(shí)存在并且人類也非常需要的東西─空氣，只有不被污染的空氣才能讓人感覺(jué)到心曠神怡。樹(shù)木是天然的空氣凈化器，因此，我們必須植樹(shù)造林，綠化大地，保護(hù)一個(gè)完整的生物鏈。當(dāng)人們不重視它的時(shí)候，肆意地破壞砍伐森林，污染水資源，排放大量有毒氣體和二氧化碳時(shí)，地球也開(kāi)始無(wú)情地報(bào)復(fù)人類：土地沙漠化，海平面上升淹沒(méi)沿海城市，火山爆發(fā)……從而奪去許多人寶貴的生命。但是人類─如此聰明而高智慧的生物，似乎還沒(méi)明白醒悟：對(duì)大自然的掠奪式開(kāi)采還在繼續(xù)。也正如西方一位科學(xué)家說(shuō)的那樣：人類在創(chuàng)造這個(gè)世界的同時(shí)，也在破壞這個(gè)世界。煤、石油的開(kāi)發(fā)，雖然顯著地推動(dòng)了工業(yè)的發(fā)展，但不久以后，人們發(fā)現(xiàn)城市被塵霧籠罩了，河流被油污侵染了，海底輸油管的爆裂從而導(dǎo)致石油大量泄漏污染海洋資源，使海洋生物大量滅絕。所以，我想善良的人們?cè)撔盐蛄耍覀冎挥幸粋�(gè)地球，傷害了它，就是在傷害自己！
我們必須要節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活，多種植樹(shù)木，減少捕殺野生動(dòng)物，讓地球恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)吧！
這次活動(dòng)讓我感受到了：人類不但要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的世界，更要保護(hù)好這個(gè)美好的世界，使它更加輝煌燦爛。
一次有意義的活動(dòng)作文11
今天，我們學(xué)校將在體育館進(jìn)行一場(chǎng)果蔬大賣(mài)會(huì)。出售的蔬菜都是來(lái)自各個(gè)班級(jí)的農(nóng)耕園，大家都好激動(dòng)啊！
何老師給我們每人發(fā)了20元的灣灣幣，讓我們自己去“果蔬大賣(mài)會(huì)”進(jìn)行一場(chǎng)大采購(gòu)。我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)拎著購(gòu)物袋向“果蔬大賣(mài)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)涌去。
走進(jìn)體育館，一片喧鬧的吆喝聲此起彼伏。“新鮮的水果，快來(lái)嘗嘗啊！”“新鮮的蔬菜，快來(lái)瞧一瞧看一看。”“抽獎(jiǎng)活動(dòng)，買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)”……安靜的體育館瞬間成了熱鬧的菜市場(chǎng)。我“夾”在擁堵的人群里，穿行在熙熙攘攘的鬧市里，開(kāi)啟我的火眼金睛，準(zhǔn)備采購(gòu)我的購(gòu)物清單。
我掃視了一遍各個(gè)攤點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)很多新鮮的農(nóng)產(chǎn)品：青綠色的青椒、紅色的大番茄、紫色的長(zhǎng)條茄子，還有那鮮綠色的生菜，那是我媽媽最喜歡吃的蔬菜。隔壁的攤位上，有已經(jīng)切好的鮮紅色西瓜，金黃的芒果和哈密瓜……每個(gè)攤位的銷(xiāo)售模式也各不相同：有單賣(mài)零售的，有捆綁混搭的，還有賣(mài)特色包裝的.……真是五花八門(mén)，各有特色。
我走到一個(gè)吸引我的賣(mài)甜品的攤位前：“阿姨，這個(gè)推推樂(lè)多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“小朋友，這個(gè)推推樂(lè)很好吃哦，3元一個(gè)，你需要幾個(gè)？”我拿出一張3元紙幣遞給了老板。我看著手里的推推樂(lè)滿心歡喜，馬上就忍不住吃了起來(lái)。哇，太美味了！然后我又繼續(xù)去采購(gòu)其他東西了。
最后，我用剩下的灣灣幣買(mǎi)了一個(gè)南瓜，買(mǎi)了一根玉米和黃瓜，還買(mǎi)了一些細(xì)長(zhǎng)的尖椒。
看著環(huán)保袋里裝滿了這些自產(chǎn)自銷(xiāo)的綠色蔬菜，我表示對(duì)今天的收獲非常滿意！晚上，我可以和媽媽切磋一下廚藝。哇，可以吃上自己燒的菜，感覺(jué)一定是棒棒的。
一次有意義的活動(dòng)作文12
今天，久違的太陽(yáng)終于露出了笑臉，我們來(lái)到西湖邊搞活動(dòng)，主題是“宣傳文明禮儀、傳遞雷鋒精神”。
我們排著整齊的隊(duì)伍，每人戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里拿著一張張精心制作的賀卡。這些賀卡是我們前幾天做好的，有的畫(huà)了西湖地圖，有的寫(xiě)了游覽攻略，有的寫(xiě)了文明用語(yǔ)……準(zhǔn)備送給那些在杭州游玩的人們。
我們來(lái)到西湖邊，只見(jiàn)游人如織，人們?cè)谟旰蟮奈骱吢剑硎艽喝盏年?yáng)光。 史老師說(shuō)：“大家有一個(gè)小時(shí)的'活動(dòng)時(shí)間，在這一個(gè)小時(shí)里，你們要把賀卡送給別人，然后撿一些垃圾，最后可以玩一下。”話音剛落，同學(xué)們就像鳥(niǎo)兒一樣四散開(kāi)來(lái)。我左看右看，只見(jiàn)一個(gè)背著背包的年輕人向我們走來(lái)。我和杜宇軒立刻迎上去，把導(dǎo)游卡送給了這位年輕人。年輕人連連感謝我們。看著年輕人拿著我們的導(dǎo)游卡慢慢離去，我感到非常自豪，想：“哈哈！我自己做的東西終于可以幫助別人啦！”
送完導(dǎo)游卡，我們就開(kāi)始撿垃圾，不管是紙屑還是果皮，我們都撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。很快，三公園被我們清理得干干凈凈。我們用實(shí)際行動(dòng)印證了那句話——杭州因你而文明，杭州因你而美麗。
剩下就是玩的時(shí)間了。西湖的風(fēng)景變幻莫測(cè)，我在橋上、湖邊和在星巴克里看西湖都有不一樣的風(fēng)光。欣賞完了美景，我們躺在草坪上曬太陽(yáng)，這時(shí)一只調(diào)皮的松鼠跑來(lái)和我們躲貓貓。它瞪著大眼睛，靈活地上竄下跳。張譚子拿著奧利奧引誘松鼠下來(lái)，小家伙接近了幾步，卻又警惕地一下子竄上了樹(shù)。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踏上了歸途，這次活動(dòng)真有意義！
一次有意義的活動(dòng)作文13
大年初一的下午，我和爸爸、媽媽到外婆家拜年。坐了大約兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，我們就來(lái)到了外婆家門(mén)口。一下爸爸開(kāi)的小汽車(chē)，我就大喊：“外婆！開(kāi)門(mén)啦！”外婆聽(tīng)到了我的叫聲連忙打開(kāi)了大 門(mén)，我迎了上去，說(shuō)：“外婆！新年好！”“好！好！好！給你紅包。”外婆樂(lè)呵呵地說(shuō)。我毫不猶豫的把紅包收好了，就脫掉鞋進(jìn)門(mén)了。因?yàn)槲医憬阋苍冢悦刻焱砩虾椭形缍纪娲蟾晃逃螒蚱臁＿^(guò) 了一天，我和姐姐一起到舅舅家去了拜年，并得了個(gè)大紅包。過(guò)了兩天，初四要到了，外婆說(shuō)下一個(gè)拜年地點(diǎn)在養(yǎng)老院，因?yàn)樘珷敔斠苍陴B(yǎng)老院休養(yǎng)。初四上午外公開(kāi)著車(chē)把我們送到了目的地。養(yǎng)老院 的環(huán)境很靜、很美，有五顏六色的花，高大的樹(shù)和翠綠的草，還有幾個(gè)養(yǎng)魚(yú)的池塘。我們一進(jìn)去，看見(jiàn)里面的工作人員是多么的.認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們又是幫老人洗被子，曬被子，拖地，端飯，還有的幫老人 洗澡。我們走進(jìn)電梯，到達(dá)七樓，一進(jìn)去，那些老人們看到我們來(lái)了，都熱情的向我們招了招手，歡迎我們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，為老人們送飯的工作人員來(lái)了，他們迅速地把飯盛好，準(zhǔn)備端到老人的 手里，我和姐姐都想到了要為老人服務(wù)，所以接過(guò)他們的飯、菜、湯碗，一個(gè)一個(gè)地端給老人。端完了之后，一個(gè)老人從懷里掏出了一塊錢(qián)給姐姐做壓歲錢(qián)，姐姐不要，老人就硬塞給了姐姐，姐姐只好 收下了。過(guò)了一會(huì)兒，我們就要走了，姐姐覺(jué)得拿老人的錢(qián)不對(duì)，就還給了老人，表示了感謝！她馬上就跑走了。下午，外公又開(kāi)車(chē)把我們送回了家。原來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)真是一件十分有意義的事！我心里 默默祝福老人們：春節(jié)快樂(lè)，身體健康、長(zhǎng)壽！
一次有意義的活動(dòng)作文14
五月十二日十四點(diǎn)二十八分，在汶川，發(fā)生了一次7.8級(jí)的大地震，這次大地震波及范圍很大,汶川的地震讓人揪心，讓人感到無(wú)助。到處是一片瓦礫，到處是恐慌的人群，到處是讓人無(wú)法忍心看到的場(chǎng)面。
我一直牽掛著災(zāi)區(qū)的報(bào)道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 網(wǎng)頁(yè)、報(bào)紙的頭條幾乎都是關(guān)于地震的消息，每一次感人的報(bào)道，每一次確定死亡人數(shù)的增加，每一次最新的新聞圖片的發(fā)布，都讓我的眼淚止不住的掉下來(lái)。我感嘆生命是何等的脆弱，何等的珍貴，因?yàn)樗俨粫?huì)有第二次。
望著那些有家不能歸、和無(wú)家可歸的人們，很讓人心急。我多希望他們能平安，多想能為他們分擔(dān)一份，為他們出一份力。
第二天，學(xué)校開(kāi)展了為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，那些許許多多平凡的名字和故事，都牽動(dòng)著我們的心，在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié)，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。在教室里，我們把錢(qián)投入捐款箱。同時(shí)，我們也把一份真誠(chéng)的'愛(ài)心投入了捐款箱，我們用我們的一份愛(ài)心來(lái)安慰災(zāi)區(qū)的小朋友為了讓災(zāi)區(qū)的小朋友有一個(gè)溫馨的家，那時(shí)我的腦海里想著汶川人民，四川人民，他們的艱苦生活，我們也想做一名志愿者！ 災(zāi)難無(wú)情人有情。這次捐款數(shù)目雖然不多，但給了災(zāi)區(qū)人民一絲鼓勵(lì)。
涓滴之水，終能匯流成河。捐贈(zèng)其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一元錢(qián)，甚至只是一個(gè)祝福。我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流，流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。
我們時(shí)刻與你們同在，時(shí)刻為你們祈禱。我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！
希望每個(gè)人平平安安，讓我們共同攜起手來(lái)，戰(zhàn)勝災(zāi)情，重新迎接生活的陽(yáng)光！
這次有意義的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓我終生難忘！
一次有意義的活動(dòng)作文15
學(xué)校開(kāi)展以“構(gòu)建和諧社會(huì)，弘揚(yáng)敬老美德”為主題的活動(dòng)，星期五上午組織我們五年級(jí)全體師生去蓉城敬老院?jiǎn)柲抢锏?10位老人們。雖然霧很大，但是依然不能阻攔我們慰問(wèn)老人的決心。
我們大約走了一個(gè)小時(shí)，來(lái)到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城鎮(zhèn)五星村的一個(gè)休閑山莊里，那里風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新，是個(gè)很合適居住養(yǎng)老的地方。會(huì)場(chǎng)上的一條條長(zhǎng)椅上坐滿了許許多多的爺爺奶奶們，他們一個(gè)個(gè)笑容滿面。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，程校長(zhǎng)代表學(xué)校講話，她祝爺爺奶奶福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松。二班學(xué)生代表也講了話，向老人送去聲聲祝福。然后我們把帶來(lái)的禮品都送給了老人。那些禮品擺滿了四張長(zhǎng)桌，有水果、牛奶、面包、餅干、燕麥等，它代表著我們每個(gè)人的一份愛(ài)心，禮輕情意重。董主任代表學(xué)校捐獻(xiàn)了1000元慰問(wèn)金。今天，我們不僅帶來(lái)了我們最真摯的祝福，還帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們把歌聲、笑聲獻(xiàn)給爺爺奶奶們，希望他們開(kāi)心、快樂(lè)、健康、長(zhǎng)壽。節(jié)目表演開(kāi)始了。首先是24位優(yōu)秀學(xué)生的`齊誦《外婆的澎湖灣》：晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……爺爺奶奶聽(tīng)了都開(kāi)心地笑了，鼓起了掌。之后，五零二班的同學(xué)表演二胡獨(dú)奏《賽馬》，五零三班的同學(xué)表演了相聲《手指頭》，五零六班的同學(xué)表演了拉丁舞，五零四班的小合唱，都十分精彩，贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲。也許是節(jié)目太精彩，也許是這些節(jié)目勾起了他們對(duì)往事的回憶吧！老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
精彩的節(jié)目看完了，我們的敬老活動(dòng)也結(jié)束了，我們依依不舍地告別了爺爺奶奶們，踏上了返校的路。今天我過(guò)得非常開(kāi)心，我希望放假的時(shí)候再來(lái)看他們。記得孟子說(shuō)過(guò)一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)也十分重視老人，讓我們來(lái)呼吁社會(huì)都來(lái)關(guān)心老人。尊老愛(ài)老，從你我做起，讓每個(gè)老人都有幸福溫暖的晚年。但愿人人獻(xiàn)愛(ài)心，天下老人盡歡顏。
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