有趣的游戲作文

有趣的游戲作文精選[15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲作文1

　　“向左、向右、向右……”你知道我在玩什么游戲嗎？告訴你吧。這個游戲的名字叫“瞎子背瘸子”。

　　游戲開始之前，朋家一聽老師說要玩游戲。同學們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，還有的同學們迫不及待呢！

　　游戲開始了，讓我印象最深的是第四組，有一個瘦瘦的瞎子背著一個很高的瘸子。開始瞎子挪著步子，但最后瞎子的`步伐越來越大，胸有成竹的走著，可是瞎子的缺是一片漆黑不知道他哪來的這股勇氣。瘸子呢，他咧著嘴巴，大聲的喊：“向左、哦不，是向右……”他胡亂指揮著。我一看手表，只聽“咚”的一聲。瞎子和瘸子一起摔在了地上。最后還是我們Ｂ組勝利了，我們都很開心。

　　人與人之間，講究的是一個合作，誰離開了誰，也將失去了雙贏。

有趣的游戲作文2

　　嘴巴手指不一樣，3…….哈，你輸了！原來，老師帶我們在操場上玩游戲呢！

　　游戲馬上就要開始了，老師先講了游戲規則：兩個人同時揮手臂，嘴里念著口訣，然后，念口訣的那個人，說出一個0～5的數字，最后，兩個人同時擺出0～5的數字，但是，說出的數字，不能和擺出的數字一樣，不然，立刻淘汰。

　　是我和王文赫一組，我先說：嘴巴手抬不一樣4…….哈哈，你輸了！我低頭一看，什么……我自己出的竟然是……4……

　　我回頭一看，后面的幾組同學情況也與我們差不多，始終一不留意，就會出錯，而且都是笑成了團，有的`笑得前翻后仰，有的笑得在地上打滾，還有的笑得鼻涕都射出了兩丈遠！！！真好笑！

　　這游戲真好玩！

有趣的游戲作文3

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家快來捉住他。”聽，我們正在丟手絹哪吶，我們一邊拍手唱著歌，一邊警戒地盯著吳悠的左手，那個拳頭里藏著一條手絹。我的心里就像裝著一只小袋鼠一樣，心跳得特別快，生怕他把手絹放在我后面，我左看看右看看，發現吳悠手里的手絹不見了，我趕緊回頭看一看，手絹有沒有在我背后，果然不出所料，手絹真的在我后面，在物證面前我無話可說，吳悠對我笑了笑，我就走到中間，唱了一首歌。

　　我就開始丟手絹了，我先來到體育委員的背后，我想他一定會抓住我的`，我就把手絹丟在一個胖胖的馮云耀背后，他還傻乎乎的樣子，我勢在必得笑了，有一位同學告訴了他，這時他才急急忙忙的站了起來，這時我已經坐在他的位子上了。

　　“丟，丟，丟手絹……”一聽到這首歌，我就想起了那快樂時光。

有趣的游戲作文4

　　今天，我們的教室響起炸開鍋似的“哈哈哈”聲，原來，今天我們玩了一個新游戲——搶橡皮。

　　游戲規則是，兩位同學面對面站立，裁判發出口令“右手”或“左手”時，迅速出手搶放在桌子正中央的橡皮，搶到的同學為勝利者，具體要求聽裁判的指揮。

　　比賽開始了，我的對手是我們班的“小勝王”——王瑞。我的`心“砰砰”直跳，好像要從胸膛里跳出來。只聽裁判說：“右手！”哎，對方比我更快，橡皮被搶走了。

　　第二局又開始了。這次王瑞高高地舉著兩只手，好像一個吊車上的大鉤子要掉下來似的。我想：敬酒不吃吃罰酒！看我不讓你輸得眼淚直流！正和我意，這一次他呆頭呆腦地望著橡皮發呆，好像上一次他贏了，這一次就不把我放在眼里了。裁判這次說：“左手！”我立刻把他手下面的那塊橡皮抓住了。

　　第三局，“3、2、1、0.5！”那家伙沒聽完口令，就最先下手了，我暗想：原來高手也有失誤的時候。因為搶先也算輸，哈哈。

　　今天玩得真開心！

有趣的游戲作文5

　　今天作文課上，老師神秘地對我們說：“我們來玩一個有趣的游戲。”大家高興得一蹦三尺高。

　　老師先畫一個人頭，接著畫兩只黑溜溜的眼睛，然后畫一個小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最后畫兩只耳朵。哈哈，這個小和尚可愛極了！可是，仔細一看，覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說：“我請幾位同學來為小和尚貼鼻子。”同學們都躍躍欲試。

　　老師請了第一位同學上臺，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉了3個圈，那個同學把鼻子貼在“小和尚”的`下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學就是我，我蒙上眼睛，轉了3圈后暈頭轉向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學們都哄堂大笑起來。

　　下課了，同學們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。

　　貼鼻子這個游戲真好玩！

有趣的游戲作文6

　　“左！”“右！”“右！”“左！”隨著老師的口令下，同學們的`手起起落落，教室里靜得出奇。我們正在為搶橡皮游戲做熱身運動呢！

　　游戲要開始了，橡皮擺在我和同桌中間，哇，好緊張呀！我的心里像有好幾只小鹿在亂撞似的，“怦怦”直跳。我和同桌就像兩只饑餓的老虎緊緊地盯著“獵物”，時刻準備撲過去。“預備——”哎呀，老師，你怎么把“備”字拉那么長呢？我的心都被揪成一團了。“左！”老師一聲令下，我迅速地用右手抓住橡皮。“哇！搶到啦！”我大聲歡呼起來，只見同桌“哼”了一聲把嘴巴翹得老高。“再來一次！”“再來一次！”同學們的叫聲一浪高過一浪。

　　第二輪比賽開始了，我在心里得意地想：這次一定又贏！“右！”誰知同桌比我敏捷，可惜我晚了一步，同桌舉著橡皮炫耀著：“我贏了！我贏了！”我氣得直跺腳。

　　今天的游戲真有趣啊！它還讓我明白了一個道理：驕兵必敗！

有趣的游戲作文7

　　周一的體育課上，體育老師王老師讓我們玩火車鉆山洞的游戲。

　　我們十個同學站成一排，把手高高舉起來，兩個兩個相連接變成一個個山洞，同學們依次從每個山洞穿過去。

　　可是輪到第四組的李鑫的時候，他因為太著急，用力過猛，把我們一個接著一個地撞開了，同學們有的被撞得與同學們脫節，有的.搖搖欲墜站不穩，還有的打了個踉蹌，差點跌倒在地。同學間有些唏噓，對李鑫不小心的行為表示不滿。王老師為了穩定混亂場面，打趣地說道:“這不是火車鉆山洞的游戲，這是火車撞山洞啊！”李鑫聽了，不好意思地笑了。再輪到他的時候，他學著慢一點，敏捷地一個一個從山洞里閃過去。

　　這樣，當我們一列列火車鉆過，山洞還一個個“完好無損”。我們玩啊，笑啊，高興極了！

　　這個火車鉆山洞的游戲真的是太好玩了！

有趣的游戲作文8

　　禮拜一早上，老師和同學們在教室里玩一個游戲，鳴您比劃我來猜。我們懷著激動的心情，迫不及待地等游戲開始。

　　游戲的規則是老師鳴一位同學上來，把一個詞語給他望，讓他做動作，下面的同學來猜詞語。老師公布游戲開始了，可臺下一片安靜，同學們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師鳴我上臺，給我望詞語。我一望，真簡樸，連忙把雙手伸出來，手指不停地彈動著。下面的同學都在竊竊私語，這時，李木子同學大聲鳴起來：“是彈鋼琴！”我笑著點了點頭。真是個有趣的'游戲。可是很快游戲就結束了，我們還意猶未絕呢！

　　通過這個游戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要當真觀察。

有趣的游戲作文9

　　今天，我們玩了一個有趣的游戲——搶橡皮。

　　比賽規則是：將一塊橡皮放在兩個人中間，每人雙手必須交叉在胸前。按老師的口令伸出相應的手去搶橡皮，比誰先搶到橡皮。如果先搶到了橡皮，你就是贏者；如果你先搶到橡皮，卻伸錯手，仍然不能贏得游戲。

　　游戲開始了，我和對手文文一起比賽，當老師喊“一！”時，我目不轉睛地盯著橡皮，當老師喊到“二！”時，我的心跳開始加快，當老師喊到“三！”時，我覺得自己的心都快要跳出來了。當老師發出最后的口令“右手！”時，我風馳電掣般伸出右手去，穩穩地抓住了橡皮。對方慢了一步，伸出的手正好重重地拍在我的`手上，哎喲，好疼！

　　盡管我的小手不幸被“誤傷”，但贏了比賽，我心里還是樂滋滋的。

有趣的游戲作文10

　　今天，我們玩了一個游戲：照鏡子。這個游戲的規則是：兩個人面對面站著，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的'動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。

　　第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時間，還坐在了我的身上！我們的表演結束后，大家都鼓起了掌。

　　就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。

有趣的游戲作文11

　　今天我們在小桔燈作文玩了一個有趣的游戲叫，“一二三木頭人。”

　　游戲開始了，第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經，袁梓浩神氣活現。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒有笑，袁梓軒又想了一個辦法，只見他雙手弄著耳朵，吐著舌頭，這時我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏了。

　　第二局是夏天瑞和周雨衡，只見夏天瑞漠無表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說了一個笑話。可是夏天瑞一點也沒笑。這時，他著急了，我們也替他著急了，我們有的.人說做鬼臉，我們還有人說再講一句笑話，周雨衡他著急地抓著頭發剁著腳，這時候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。

　　這真是一個精彩的游戲呀！

有趣的游戲作文12

　　體育課上，我們做完廣播體操，老師讓我們自由活動。我看到同學們在玩老鷹捉小雞的游戲，便飛快地跑過去加入他們。

　　雞媽媽是我們班的小胖子師源政，可我們都叫他“雞爸爸”。老鷹是我們的班長秦子鈺，這倆冤家湊在一起可就好玩了。我們當小雞，一個個躲在雞爸爸的`身后，緊跟著雞爸爸的步伐，迅速移動腳步。老鷹往左，雞爸爸往左攔；老鷹往右，雞爸爸往右攔，我們時刻保持著警惕，精神高度集中，恐怕被老鷹捉住。只見秦子鈺瞪著“鷹眼”，咧著“鷹嘴”，露出一副“猙獰”的表情，展開雙臂當“翅膀”，用力上下撲扇著，嘴里還喊道：“老鷹來了，老鷹來了！”嚇得小雞們躲在雞爸爸后面不敢出來。秦子鈺捉了半天，一只小雞也沒捉到，垂頭喪氣地站在那里，耷拉著腦袋，用手托著下巴，不時地唉聲嘆氣，逗得小雞們哈哈大笑。就在這時，秦子鈺一個箭步躥到雞爸爸身后抓住一只大意的小雞。

　　“丁零零”，就在這時，下課鈴響了，美好快樂的時光總是那么短暫！

有趣的游戲作文13

　　今天，老師和我們玩了一個游戲，名字叫“拷貝不走樣”。我一聽見這個名字，心里充滿了疑惑。這時，老師公布了游戲規則:先讓同學們面對墻壁，然后老師給第一個同學出示一張有詞語的卡片，那個同學再用動作告訴下一個同學，當傳到最后一個同學的時候，就走到講臺上，表演出這個動作，再說出這個詞語。

　　游戲雖然開始了，但教室里還是亂七八糟的。只等老師一說，我們便安靜下來，開始玩游戲了，同學們都忍不住往后看。而我卻心驚膽戰的，期待著同學拍我的肩膀。終于，我等到了這一時刻，只見她雙手旋轉，好像在甩繩，她的腳又不停的跳，哦，我知道了，是跳繩，我奮盡全力的把這個詞語告訴下一個同學......

　　比賽結束了，我們取得了第一，但提起是誰知道答案時，我們的第一個同學說出了實情，我們犯規了，我的心情一下子從山頂跌到了湖底。

　　雖然這次游戲我們失敗了，下次我們一定會取的`第一名的。

有趣的游戲作文14

　　說起有趣的游戲,我馬上就會想起在一幼讀大班時,周老師帶領我們做給小丑“貼鼻子“的游戲。

　　老師先把一幅畫貼在黑板上，上面畫了一個小丑。它戴著一頂紅色尖尖帽，睜著一雙圓溜溜的眼睛；大大的嘴，穿著花衣服，就是少了一個鼻子。這時，周老師大聲地說：“誰給小丑貼上鼻子？”大家紛紛地舉起了手，老師請王小明先上來貼，又叫我用圍巾把他的眼睛蒙上。王小明一步一步地走到黑板前，把小丑的鼻子在黑板上放過來放過去，生怕貼錯了。同學們睜大了眼睛興致勃勃地看著他。王小明一會兒把鼻子放在了小丑的'帽子上，一會兒又放到了腦門上，教室里不時發出歡樂的笑聲。后來他好像下了決心，但還是把鼻子貼到了小丑的下巴上。這時全班同學哄堂大笑，王小明拉下了圍巾，看見自己出了洋相也跟著哈哈大笑起來。

　　我覺得“貼鼻子”的游戲真是太有趣了！

有趣的游戲作文15

　　“開始玩游戲了，開始玩游戲啦！”

　　今天我來到了快樂作文班。我一進門老師就說今天要玩游戲了，我迫不及待地沖進門，坐到了座位上。

　　好了！開始游戲了。今天的游戲是：吹球入門（籃）。游戲規則是：把“球”吹進“球門”就能得到相應的`分數了。

　　游戲開始了，我緊張“死了”。哎呀！輪到我們的隊了，輪到我了，我先瞄準一下“球”的前進路徑，然后，我輕輕一吹，看了一下，哈，我的球竟然進了“球門”了。

　　興奮之余我往后一看，我發現我后面的一位同學比我還要緊張，就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的，特別地緊張。輪到他了，他學著我的樣子，輕輕地對著球，吹了一口氣，竟然，他把球吹了進去了。他高興起來就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

　　玩了這個游戲，我懂得了團結就是力量的道理。

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