二年級作文300字通用（10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
今年的中秋節到了！中秋節是每年的農歷八月十五，是傳統的佳節，這時是一年秋季的中期，所以本稱為中秋。八月十五的月亮比其他的幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”、“八月節”。此夜，人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人的團聚，也是團圓的日子。這讓我忽然想起一首古詩：《靜夜思》，床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
今天，我們吃完晚飯出來賞月，今天的月亮又大又圓，像一個“白玉盤”。今天的月亮顯得格外皎潔，深藍色的.天空映襯著潔白的圓月，將天空照亮，天空中的群星閃爍著點點星光，形成了眾星捧月的景象，好看極了！我高興地又唱又跳，“媽媽，我怎么從來沒覺得月亮這么大，夜晚這么美好呢？”媽媽說：“古詩卡里有一首古詩你已經背過了，正好符合你現在的心情，好好想想。”“奧，我想起來了，我大聲朗讀起來，《古朗月行》小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”爸爸接著背了一首詩：“仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？”
中秋節是快樂、幸福、團圓的象征，讓我們共同歡度這個有“意義”的“中秋節”吧！
二年級作文300字 篇2
那天，我輕輕地閉上眼睛，并沒有睡著。我想著想著……我變成了風。
春天，我撫摸著我所見之人，一點也不急躁。我輕輕撫摸著小草，讓它頑強地生長；我撫摸著風車，讓它飛快地轉動起來；我撫摸著蒲公英，隨它飛向遠方……我是春天的風，我帶著一個個希望喚醒了一個個沉睡的生命。
夏天，我來到大街小巷，孩子們見到我都十分的喜悅，我很高興，給他們送去涼爽的我。隨著迷人的花香，我來到美麗的花園。這里人來人往，他們都欣賞著含苞而放的'花朵，我和花兒也互相傾吐著自己的心事。
到了秋天，我調皮地玩弄玩弄莊稼，時而讓它鞠躬行禮，時而讓它抬頭望望湛藍的天空……仿佛大地進行著很有節奏的呼吸。那一檔檔成熟的小麥頓時有了生命，我也聽見了他們之間的竊竊私語。我吹拂著落葉，陪著它走完生命的最后一程，它輕輕落下，靜靜地躺在大樹身邊。
冬天來了，我累了，我該休息了。我把雪輕輕送到地下，讓它供孩子們玩耍，我也不愿打擾他們的興致，送去一絲絲寒冷。
我輕輕睜開眼睛，我做了一個風的夢，仿佛不愿再回來。
別人說，風是一種心情，一種失落的心情，像狂風中的苦澀；我卻認為，它像一個人，一個特別的人，它會安撫小草，叮囑莊稼，跟花兒寒暄……
二年級作文300字 篇3
母親節到了，一大早，我就來到媽媽的房間，說：“媽媽，母親節快樂！”媽媽笑了笑，說：“你要是給我一個驚喜，我就更開心了！”
我想，給什么驚喜呢？啊，幫媽媽洗衣服吧！我便拿了一堆衣服放在地上，再跑去拿洗衣粉，盆子，水。在水里加洗衣粉后，就開始洗衣服，我學著媽媽平時洗衣服的樣子，一開始，我不會洗，洗了兩下以為好了，結果污漬還在。爸爸正好走過來，見我發愁，就摸了摸我的`頭，說：“不是輕輕搓，要用力搓才能洗干凈。”爸爸說完就走了，我馬上用力搓洗起來。沒有想到，洗幾下，一件衣服就干凈了，還發出淡淡的香味。照著同樣的方法，又洗了起來，一件，兩件，三件…… 一會兒功夫，一堆衣服就洗好了，我趕快掛在陽臺上。干凈的衣服在陽光的照耀下隨風飄動，像是感謝我讓他們變得美麗起來。這時，正好媽媽走過來，看見晾衣桿上有好多剛洗的衣服，說：“是誰洗的衣服？”
“是我。”我挺起胸膛驕傲地說。
“謝謝你，好孩子，媽媽好開心。"媽媽擁抱著我，對我說。
我聽了，心里比吃了蜜還要甜，這就是我送給媽媽的母親節禮物。
二年級作文300字 篇4
春天來了！
春天是染色劑，落在小草上，小草綠了；落在花兒上，花兒紅了；落在樹上，樹葉綠了。多么神奇的染色劑呀！春風與冬天的寒風也不一樣，冬天的寒風是灰色的，春風卻是五顏六色的，帶著綠色、紅色、白色、藍色、紫色、黃色……春風吹著小號，讓燕子回來，小號像鬧鐘一樣，叫醒了小花小草。
春姑娘帶著風和雨來到人間，把春天打扮得真漂亮呀！你看，春風來到田野，一跑，植物長出了新芽；一吹，河里的冰就融化了。河邊的柳樹低頭和小魚小蝦說悄悄話，小魚小蝦高興得游來游去的，好快樂呀！
孩子們脫下了笨重的棉襖，在草地上開始放風箏，有老鷹、燕子、毛毛蟲、蜈蚣、飛機、白云、太陽……風箏在天上飄呀飄呀，還和天上的云朵俏皮的.說話呢！
輕輕地，春風吹過來，摸摸我的小臉蛋，像媽媽的手那么溫柔。遠處的柳樹向我招手，五彩的花兒，爭芳斗艷，好像要讓我來點評，哪朵花最美。
這就是春天，是四季中最美的季節。一年之計在于春，一日之計在于晨，我一定要好好學習，天天向上，長大為祖國做貢獻！
二年級作文300字 篇5
在我的一生里想感恩大多數人。在公共汽車上為我讓座的伯伯，姨姨；教我新事物的老師；伴我成長的外公，奶奶……可是，我最想感恩的人就是我的爸爸，老媽。
爸爸，你常常早出晚歸的掙錢供我讀書，回去了我作業中遇到不會做的題，你總是細心地教我。從我降生到如今你的頭發都累白了，還要哄我快樂，伴我一塊玩，小的那時，我一心想看動畫片，就總同你搶電視機；每回老媽說我的那時你總是護著我，和老媽爭吵，有時我放學后你還會接我回去。
老媽，你常常都那么累還要送我讀書，接我回去；冷了你為我加衣服，熱了你為我拿冷飲降暑；在我小的那時是你教我走路，說話，扎頭發，潔面，系鞋繩，穿衣服，寫字，認字。是你教會我人生的道理。我真的是很感激你因為我能花費全部代價。我還記得有一次我因一次生病入院了，而你卻連這幾夜沒合過眼，又花費了家里很多的錢，你因為治愈我的.病到了家后已瘦了十多斤。
老媽你常常給我們做好吃的而自己卻不吃，你說你不想吃，可我曉得你是想給我們家里省一些錢。父母的愛是偉大的，爸爸老媽，我成長為大人之后一定會報答你們。
我愛你們爸爸老媽！
二年級作文300字 篇6
今天，我要出海釣魚了。
早上５：３０，我們就起床了。吃過早餐后，我們就登上了３２９號漁船，終于可以出發嘍！這次的向導加領隊陳伯伯是一位海釣能手，據說，他能釣上２０斤左右的'海鱸魚，石斑魚什么的，更是家常便飯。我和爸爸學著陳伯伯的樣子，在釣鉤上裝上蝦，然后用力地一甩，再把線一放，呵呵，我們要放長線釣大魚。接著，我們開始耐心地等待。過了一會兒，爸爸大叫：“有魚了！有魚了！”我們一聽，都圍了過去，爸爸開始收線，提釣竿。咦，怎么拉不上來呢？是不是一條超大的魚？陳伯伯接過魚竿，試了一下，笑著對我說：“你爸爸這是釣到地球了。”看我一臉不解的樣子，又解釋說：“魚鉤嵌在礁石縫里了。”哦，原來是這樣。陳伯伯幫爸爸把魚竿重新收了回來，只不過魚鉤不見了，線也斷了一截。哎，白高興一場，真是賠了夫人又折兵。
過了一會兒，陳伯伯就釣上來一條石斑魚。哈哈，中午，我們有魚吃啦！后來，我們還釣到了好多魚，有海鯽魚、鯧魚、剝皮魚……收獲不錯吧！只是，我一條也沒釣到，不過，我可以吃全魚宴哦，哈哈！
二年級作文300字 篇7
家鄉美，家鄉美，
最美是那家鄉水。
楊柳拂堤波粼粼，
蝦兒鮮嫩魚兒肥，
清清河水賽明鏡。
小朋友，須牢記：
莫把河水給污染！
家鄉美，家鄉美，
最美是那百花艷。
春色滿園播芳馨，
飛來蜜蜂迎彩蝶，
釀得生活多甜蜜。
小朋友，須牢記：
莫采花兒莫任性！
家鄉美，家鄉美，
最美是那家鄉地。
條條大路寬又平，
幢幢高樓拔地起，
魚米之鄉傳美名。
小朋友，須牢記：
美好生活要珍惜！
家鄉美，家鄉美，
最美是那家鄉天。
白云藍天色鮮明，
空中燕子悠悠飛，
大氣潔凈又清新。
小朋友，須牢記：
保護環境言必行！
家鄉美，家鄉美，
最美是那家鄉民。
勤勞樸素又團結，
尊老愛幼多智慧，
助人為樂重感情。
小朋友，須牢記：
人間大愛要傳遞！
二年級作文300字 篇8
老師，在這個特殊的日子里，我想對您說：“我愛您，祝您節日快樂！”
老師我已是一名四年級的學生了。在這三年里，您每天日夜擔憂我們的學習，到了深夜才睡覺。我想問老師您不累嗎？您就像一根蠟燭，把您的知識，一點一點的.傳授與我們，我們的成就都是因為您們的辛勤勞動所得到的。
如果我是一條小魚，您就是那茫茫大海；如果我是一只小鳥，您就是一望無際的天空；如果我是小苗，您就是滋潤萬物的雨露。
記得有一次，同學生病了，老師您利用休息的時間去探望生病的同學，并問長問短。您真是個愛生如子的人。我們有了一點點的進步，您就會夸我們。如果我們犯錯了，您會第一時間教育我們。老師，您就像黑暗中的一盞燈，指引我們前進的方向。
今后，我一定好好學習，聽您的話，做一個德、智、體，全面發展的好學生。
二年級作文300字 篇9
我讀三四年級的時候，教語文的是劉老師，據我了解他是校長，我想是校長的老師肯定是非常嚴肅的，可事實卻恰恰相反。
有一是次，剛上課，我就做起了小動作。老師正講“三國演義”看我在做小動作，便說：“然后，周瑜把劉守賢一打。”全班哄堂大笑，我當時臉漲得通紅。老師也沒說什么，只是在寫作業的時候老師走到我旁邊，把我的手放在他的手上，他的另一只手輕輕的拍打著我的手背，并說："你今天是怎么了啦，怎么一上課就做小動作了啦。”然后老師摸摸我的手又說：“喲，你手怎么冰冷冷的？讓我給你暖暖。”說完老師就把另一只手，放到我的'手上，雙手唔著我的手，直到我暖和了為止。
像這樣的事還有很多。今天就先說到這兒。
到了五年級，他就不教我了。可我幾乎每天都能看到他。1因為是他是校長嘛，2是因為我學畫畫的地方正好在他家旁邊。緣分啊緣分啊。
二年級作文300字 篇10
今天第三節課是美術課，眼保健操一結束。李老師就把大屏幕打開了，并對我們說：今天我們畫眼睛的暢想。老師把鼠標一點，屏幕上出現了一只巨大的'眼睛，眼睛的瞳孔成了一張碟片，碟片上印著藍天和白云，老師開始講解了：這幅畫叫《錯誤的鏡子》，意思是。
老師又給我們看一幅畫，畫的是一只白天鵝，鵝的身體上有一只大眼睛。
接著老師又展示了幾張學生作品，其中一幅是眼睛里有幾個小朋友手拉手，眼睫毛是用英文和平代替的。
我們紛紛抄襲那張畫。我的畫畫得是一個火星人和中國人一起駕駛飛船在宇宙旅行，眼睫毛上半部分是用拼音世界和平，下半部分是用拼音宇宙和平。
下課鈴依舊響起，同學們依舊排隊放學，但我隱隱約約覺得這節美術課比以往更有趣
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