這個人作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的這個人作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個人作文300字 篇1
我現(xiàn)在是名初二年級的學(xué)生。我雖然不漂亮，但并不討厭我的臉。我的皮膚不這么好，是油性皮膚特別易長痘痘，更何況現(xiàn)在還正值青春期我的臉就更別提了。
我很喜歡自己的眼睛，從靜止中看就像兩個圓潤烏黑的水晶葡萄。
我自認(rèn)為不是個脾氣火爆的人，但也不是一個讓一別欺負(fù)的人。相比之下，小學(xué)的我還是個活潑的.人。之后可能由于年齡的關(guān)系，長大后的我更喜歡獨自呆在一個安靜的地方，不喜歡被別人打擾。
我不想別人一樣有自己特別喜歡的興趣愛好，我認(rèn)為什么都差不多，并沒有什么特別的東西可以吸引我。但如果真的要我說一作文樣比較特別的——那就是畫了。小時候是很喜歡，父母，老師也常因為這個而表揚我。或許是那是的虛榮心作祟吧。后來長大，就不怎么注重了。
其實看起來我貌似很好相處，其實不然。和我相處起來也有一定的難度，因為我這個人不是很擅長交流，不怎么會和別人聊天。還有一件事，那就是千萬別問我這個怎么樣，那個怎么樣，因為我的回答很單一那就是“恩，還好”，“還不錯”。或許你會覺得很沒趣，那我也只能說對不起了。
我就是這樣一個有點兒小孤僻，又有點小無趣的的人，怎么樣你愿意和我做朋友嗎，也許你會改變我哦，那也說不定！
這個人作文300字 篇2
我，是一個文靜的女孩。我喜歡的東西很多，跳舞，拉小提琴，彈吉他，打網(wǎng)球，彈鋼琴……走在路上遇到媽媽的同事，我也會主動打招呼。可是，我這個人，就有一個毛病，在看書的時候特別喜歡無視別人。
記得有一次，我安安靜靜的坐在自己的座位上津津有味的讀著一本小說。仿佛身陷其境，教室里的歡聲笑語，打打鬧鬧都和我沒有關(guān)系。甚至有人叫我，我都沒有聽見，耳邊只是隱隱約約有人在叫我名字的'聲音。即使聽見了，我也會想著等會再回答，想著想著，回答什么的一下子就被拋到九霄云外了。
直到上課，我慢慢收起書，才聽見同桌叫了我一聲，我一回應(yīng)，她立刻開始滔滔不絕的評論我：“你怎么下課了還坐在教室里看書啊？這是錯的。而且，你看書看得也忒入迷了一點吧，我叫你了多久啊？你還仿佛什么也沒聽見，這是錯上加錯懂不懂？無視別人可是不好的事。”我點了點頭：“明白，下次一定不會。”
下次下次，再下次，不管同桌說了多少遍，我答應(yīng)了多少遍，卻一拿到書就把這些諾言拋到九霄云外了。
嘿，我這個人，怎么會那么愛看書呢？
這個人作文300字 篇3
瓜子形的臉蛋，亮晶晶水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，潔白柔嫩的手臂，像蓮藕一樣的大腿，整潔時髦的衣著，但這個人是個粗魯女和暴力女哦！
比如說，一位男生拿起她的筆，她會生氣的說；“找死啊！未經(jīng)過我的.同意，竟敢拿我筆！”嚇得那位男生直發(fā)抖，便吞吞吐吐的說；“我······又不是故意的。”那位男生嚇得跑出教室。可不要學(xué)她那樣不文明禮貌哦！還有一次，她來到商店里，看見幾個男生，便笑哈哈的說；“這么有錢，干嘛不請客呢？”幾個男生知道那是經(jīng)常的事情，又以迅雷不及掩耳之速的跑開了，前面幾個女生把道擋住了，她就走上去，像老板氣派似的說；“乖乖把錢交出來吧！哈哈哈···幾個男生只好低頭認(rèn)輸，乖乖把錢交了出來。這種行為，大家也不要像她那樣哦！要做個好學(xué)生。
如果你肯跟我保密的話，那我就告訴，那個人就是我拉！雖然已經(jīng)是1—2年級的我，但我想起來就會發(fā)笑，當(dāng)然，長大的不再像以前那樣壞了，不再是粗魯女和暴力女咯，做學(xué)生要文明禮貌，不說粗魯話，不當(dāng)暴力女孩，是班干部的要當(dāng)同學(xué)心目中的好榜樣，要當(dāng)?shù)牡昧χ郑瑤椭瑢W(xué)等等。
這個人作文300字 篇4
我的名字叫葉亮，我長著濃眉大眼，一頭烏黑的頭發(fā)，一對招風(fēng)耳，雖然我是男孩子，但我的脾氣特別的好，很溫柔。我的優(yōu)點就是喜歡勞動，不但在學(xué)校里喜歡做值日和大掃除，在家里我也經(jīng)常幫助爸爸媽媽掃地、拖地……
有一次，學(xué)校要大掃除，我就提著水桶，來到了學(xué)校里。我們開始大掃除了，我們先把地掃了，然后擦玻璃，我們擦了這里擦那里，擦了又擦，忙上忙下，從下午一點到五點，電燈、電扇、桌子、椅子……都擦得干干凈凈，都好像新買的一樣。教室里一塵不染，干干凈凈，而我們累得氣喘吁吁了。
但我也是有缺點的。我就是上課愛做小動作，有時寫作業(yè)的時候也會做一些小動作。有一次上課，我把一個小橡皮當(dāng)成玩具玩，這一節(jié)課我就沒有聽到老師講什么了。結(jié)果第二節(jié)課老師提問，我一個也答不上，就被老師罵了，回家的.作業(yè)也不會寫。
我覺得我的優(yōu)點太少，同學(xué)們都不把我當(dāng)一回事。我要把缺點改掉，做一個只有優(yōu)點沒有缺點的好孩子。
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