蝴蝶的作文精品7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文7篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
一
故鄉早已經遠離我而去，可是不管相隔多遠，或者相隔多少年，故鄉的山山水水，風物人事，總是時不時的進入我夢幻的天空。我知道，故土情結，難舍難留，那是我生命的搖籃，在那熟悉的土地上，有我許多至今不能忘記的情緣。
故鄉是一個有山有水的地方，門口是層層的梯田，夏天，綠色盡染；秋天，金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河，河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳，別看河水不深，河里卻游魚對對，清澈可見。小河是家鄉的母親河，它既灌溉著這一片農田，又是鄉親們洗衣納涼的好地方，許多鄉里的奇人佚事、家長里短都從小河邊傳來。
我也常常到小河邊去，不過，我可不敢到小河里游泳，有一次我去洗衣不慎掉入小河，差點將我淹死，從那以后，就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚的，鯽魚、烏棒、鯉魚非常好釣。將一根縫衣針燒彎了，穿上紗線，錫的墜子，高粱稈的浮子，加上一根青竹的釣竿，簡易的釣魚工具就作成了。帶上三兩個伙伴，在潮濕的溝邊挖來蚯蚓，便可去垂釣了。
“二哥哥，又在釣魚了”，
一聲嬌嫩的語言，嚇我一跳。那是一個夏天的午后，夕陽的余輝暖暖的照著，柳枝輕揚，微波蕩漾。我約上我的一個叫老四的堂弟，還有一個叫老二的侄兒，正在河邊專心的釣魚。老四小我兩歲，是我伯父家的孩子，短短的.頭發，寬寬的臉，滾圓的身 軀，他略微發胖一點，一笑起來，眼睛瞇成了一條縫，憨態可掬。老二是一個姓王的人家的孩子，因為同姓，我又稱他的父親為哥哥，于是便算著侄子，其實是沒有什么血緣關系的。不過，人們常說，追根溯源，五百年前是一家，況且，大家同為鄰居，俗語云，同居三年為古親，何況相處不止三年，因此大家的關系相處很好。老二與老四不同，瘦瘦的，略微高挑的身材，眼睛有神，透出一股靈氣。因今天我們三個都沒什么事，于是相約來河邊釣魚。哪知一條魚都還沒有釣到，這冒失鬼突然冒了出來。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道：
“傻妹妹，小聲點，把魚嚇跑”。
她伸了伸舌頭，做一個鬼臉，輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩，姓黃，叫彩蝶，我習慣叫她蝶兒。她的年紀與我相仿，約莫十四歲的光景，在村小學與我上一級，都是小學五年級學生，這小丫頭很討人喜歡，常常的愛往我的身邊靠。因為我有一個在外地讀書的哥哥，于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么，只要聽著舒服就行。
她的頭發梳成羊角辮子，扎著一對紫色的蝴蝶結，劉海齊齊，睫毛彎彎，一雙可愛的大眼睛忽閃忽閃，像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣，配上一條紫色的外褲，在霞光的映照下煞是好看。
“我幫你釣吧？二哥哥”，她用一雙含情又可愛的眼睛乞求著我。
“淘氣鬼，別添亂咯，你會釣啥!”
“不嘛，我就要試試，不試試你怎么知道我不會？”
“好好，試試，真拿你沒辦法!”
于是，我走開了，就讓她去學釣吧。我去再找些蚯蚓來，一會好釣。當我走過一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時，他們看見我微微發紅的臉，拌了一個鬼臉，手指在臉上劃了劃，做出一個不害羞的舉動，偷偷的抿嘴笑著。
三根竿子在水面靜靜的浮著，浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶，沉靜而優美。蜻蜓三五成群的，在河面上飛來飛去，有些調皮的家伙飛累了，竟然停在我們的浮子上，一點兒都沒有畏懼的感覺。
“二哥哥，快看，浮漂動了”，蝶兒壓低聲音的叫著，我把手放在嘴邊，雙手合龍，做成一個話筒的樣子，輕聲喊道：“傻瓜，快點拉釣竿啊”。說著，我趕忙跑了過去，她雙頰帶彩，掣起了釣竿，一條兩三寸長的鯽魚在魚鉤上擺來擺去，蝶兒高興的喊道：“釣到了，釣到了，我終于釣到魚了!”。可好夢易醒，魚兒剛離開水面兩三尺，“啪”一聲，又掉回了水里，碟兒沮喪的一下子坐在草地上，囁嚅著：“怎么會這樣？這么會這樣呢？多可惜的一條魚。”
“哪是你這種釣法嘛，不要慌，要慢慢的把它拉到岸邊，才提起來，哪像你？火急火燎的，怎么行？”
“就是嘛，像你這樣，釣著大魚，你更拿不起來，要讓它游累了，溫順了，才能拉起來，傻冒，不懂裝懂。”
看著這情形，我的兩個同伴借機發難，這時，我看蝶兒更加委屈了，蹲在草地上，低著頭，喃喃道：“人家本身不會嘛”。
“妹妹，不要傷心，魚沒有跑，不還在水里的嗎？一會兒在把它釣起來就是了。好了，干脆這回你去抓蚯蚓，我來釣，你學著點，行不？”。
“哦？不，我怕蚯蚓。干脆你釣，我在一邊學，一會你釣到后，我算給你照看魚，好嗎？”。
“好啊，你學吧!”。
不知是時候到了，還是天晚了，魚兒要開始尋晚餐了。這時魚咬鉤很快，剛一放下去，就見浮子擺動，趕快拉起來，一條四五寸長的鯽魚就被摔在草地上，活蹦亂跳的，魚鱗在陽光下閃著光點。蝶兒更是歡快，連忙跑過來，抓住，放在了網兜里。老四和老二現在也是運氣不錯，接連掣竿，魚兒“啪、啪”的在岸上跳躍，喜氣浮在了每個人的臉上。不遠處放牛的幾個小伙伴聽見聲音，急忙跑過來看，羨慕的神情充盈著他們的臉，我知道，他們現在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!
這時老四突然掣起釣竿，一條紅尾的鯉魚在魚鉤上不住蹦跳，老四非常激動，眼睛笑的更合攏了，似乎看不見什么光線。突然“啪”的一聲，魚掉進了水里，只看見水上起了幾道波紋，什么也看不見了。老四這時才睜開眼睛，罵道：“媽的，可惜，好大的魚。”
“看看，看看，不只是我不會釣吧，老四不也一樣滑竿了嗎？”蝶兒不失時機的幸災樂禍道。
老二則用手指著老四：“四叔，晦氣了。”
旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來，也沒有誰說怕嚇著魚 了，一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。
天色漸漸暗下去，西邊的天空只剩下一抹霞光了，圍觀的小伙伴們開始追趕自己的牲口，準備回家了，小牛“哞，哞”的叫著，在尋找自己的母親；有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡；林邊的柳樹上，聽見了鳥兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠處，勞作一天的人們，拖作疲乏的身子，荷著鋤頭，或者背著豬草，匆匆的往家趕，鄉村的一天又即將過去了。
我們也收拾漁具，清點收獲，準備走了，蝶兒高興的幫我收起魚，說：“走吧，二哥哥，今天很開心。”“你有什么可開心的？又沒有釣到一條魚。”“不管，反正人家與你在一起就是開心嘛。”我當時看見，而且現在也清楚的記得，說這話的時候，她的臉上飛上兩朵紅云，嬌羞的低下了頭。頓了頓，她若有所思的說：“二哥哥，我發覺一個問題，今天我釣滑了一條魚，是我不會釣。可老四是經常釣魚的高手，怎么也釣滑了呢？你說怪不怪？”我沒有發覺她還有這樣細膩的心思，于是問道：”那你說，是為什么？”“我琢磨是釣鉤的問題，去年我到城里我姑姑家去，我看見那里的孩子釣魚，用的不是縫衣針，是專門買的魚鉤，上面有倒刺，魚咬鉤后，不會跑掉，要不？我叫我姑姑給你買幾顆來試試？”“算了吧，怪不好意思的。哪時在說吧!蝶兒，走快點吧，我還要回去挑兩挑水。”她低低的應道：”好嘛，你挑水時小心點，那井很危險的。”“哦，知道了。”(待續）
蝴蝶的作文 篇2
西陽老去，西風漸緊。
葉落了，花也隨之枯萎了。秋就乘著落葉來了。秋來了，人就隨著秋瘦了，隨著秋愁了。
但鮮艷的花瓣沒有哀愁，它懂得如何在秋風中安慰自己，它知道，有綠葉天使的守護，自己的沉睡是為了新的醒來。
落花有落花的好處，可以不再陷入愛情的糾葛了；它雖然凋謝了，不再具有年輕時的嬌艷美麗，但它恰似疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的花瓣們輕輕的叫喊。
我常常站在自家院子里注視那自從我小時就站在花園里的月季，每次都只看到它凋零的'一面，而那綻放的美麗卻又經常錯過，都已過了十來個春秋了，它還是那樣站立著，好像在期盼些什么。說來也怪，園里其它的花都已快敗了。都只剩下了一片荒草，而它卻仍站立。聽奶奶說，我小時候經常到這園子里玩，而且每次都因為摘花而被刺傷并且有一次還拿著鋤頭想把它除了，到最后還是沒有。因此，這一株花記注了我從小的回憶。
長大后，我很少再去留意那里，每次經過那兒都會注意到只有奶奶一個人站在那兒，望著它，好像在尋找什么。有一次，我走近問她怎么了，她就語重心長地說了幾句，說她老了，園中的月季也快老了，以后就沒人再照料它了。并且還提到園中本來是有兩株月季的，一株是在爺爺去世不久后枯萎的，另一株仍站在那兒飽經風霜。另外，她還提到了她的兒女，并一一說出他們的特長，但最后每次都是嘆著氣眼里也常帶著血絲，嘆息著：“我老了，你們小的都嫌我嘮叨，你們要記住，要好好地生活，好好地孝敬你們的父母……”這使我很震撼，奶奶經歷了這么多的歲月，辛辛苦苦把子女拉扯大，而他們卻很少回家看望她，孝敬她。總不斷教育我們從小要孝敬父母，但他們自己呢？我總以為自己還小，總是把奶奶的那些話當耳邊風，甚至有時還暗暗地取笑她。
葉落總要歸根，但在未落之前，它總是很恐懼的，很寂寞的。總想找人來陪陪，但迎來的總是孤單寂寞，這使得她更憔悴。更蒼老。天冷了，樹的葉子落下來了，月季枝條上的葉子也隨著秋風落下，花朵早已凋謝。早已失去了年輕的光彩，整株植物也不免有些蒼老，好像即將倒下似的，它好像已經看透了這個世界，這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云。趁現在一切還沒有結束，好好對待我們的親人，不要讓他們在寂寞孤獨中，只有已凋謝的一株植物作伴。
未落的花已失去了綠葉的陪襯，但它還有希望，她還沒有逝去。那么，未何不讓希望變成現實？落花就是疲倦的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
今天，我特別興奮，因為爸爸要帶我們全家去我向往已久的蝴蝶谷。
到了蝴蝶谷，首先看到的是一塊巨大的石塊上寫著：蝴蝶谷，三個紅色的大字，再看過去一個叢林中畫了一只既大又美麗的大蝴蝶。
我們沿著崎嶇的山路走啊走，似乎沒有看見一只蝴蝶。我有點垂頭喪氣了。忽然，我看見一個洞，由鐵鏈子做成的門。我好奇地走了進去，頓時覺得眼前一亮，這門似乎是一扇神奇的大門把我帶到了蝴蝶的天堂。那里百花盛開，綠樹成蔭，許許多多的蝴蝶在藍藍的'天空下翩翩起舞。這些蝴蝶形態各異、千奇百怪，有的在花叢中穿來穿去讓人眼花繚亂，有的在傳播花粉，還有的則在花朵里一動不動，好像在跟花比美呢！我正要轉身讓媽媽他們也來到這個神奇的小天地里。這時，一只黃色的蝴蝶居然淘氣地飛到了我的鼻尖上，我正要小心翼翼地捉它時，媽媽他們也走進了這里。
時間過得真快呀！不知不覺的玩耍中，我們要回去了。我戀戀不舍地告別了蝴蝶，離開了美麗的蝴蝶谷。
蝴蝶的作文 篇4
假期里的一天，我在小區的花叢里見到了一只藍色的蝴蝶，它有一對小巧靈活的翅膀，藍藍的底色，黑黑的條紋，讓我一看就起了愛慕之心。于是，我打算捉住這只美麗的蝴蝶。
我貓下腰，放輕腳步慢慢地向蝴蝶靠近，它在前面輕盈地飛，我在后面小心地追。眼看就要接近了，忽然，蝴蝶好像有所察覺，越飛越快，越飛越髙，一 直飛到我怎么也夠不著的地方，在那里廟動它美麗的翅膀。別以為我捉不住你，我雖然夠不著，但我有的是辦法!我想著。蝴蝶可沒有讀心術，它繼續在空中翩翩起 舞，仿佛在嘲笑我，又仿佛是在向我炫耀。我被徹底激怒了，轉身快步跑回家。
再次從家里出來時，我手里多了一張捕蝴蝶的網，這回看你往哪里跑!我一邊想著，一邊匆匆地回到剛才“受辱”的地方，準備“一雪前恥”。可是我四 處找尋，就是不見那只蝴蝶的蹤影。正當我垂頭喪氣地準備回家時，忽然一個藍色的東西從我眼前晃過，我仔細一看，正是那只蝴蝶!我大喜過望，立刻撲了過去， 卻又停了下來，蝴蝶所在的地方好像是……鄰居家“惡犬”的駐地。我猶豫了一會兒，不入虎穴焉得虎子!我膽戰心驚地走到了鄰居門口的草叢邊。謝天謝地!那條 惡犬不在。我不敢耽擱，悄無聲息地接近蝴蝶，近了，又近了，輕輕地舉起網，猛地將網向蝴蝶罩去。哈哈!我終于捉到它了!
我一邊把玩著這只漂亮的蝴蝶，一邊琢磨著是把它養起來還是將它做成標本。可我轉念一想，這么漂亮的蝴蝶應該屬于大自然，大自然才是它美麗的家園。讓更多的人觀賞到它的.舞姿，讓它自由自在地徜徉在花叢間不是更好嗎?
于是，我慢慢放開了捏住蝴蝶翅膀的手指。蝴蝶在我指尖微微停留了一會兒，像是在對我表示感謝，隨即輕盈地扇動著翅膀飛離掌心，在不遠處的花叢間飛舞著。我聽到一個孩子興奮的叫聲：“看哪!多漂亮的一只蝴蝶!”
蝴蝶的作文 篇5
草地上有一只色彩斑斕的蝴蝶停著，走近一看，卻不見它抖動翅膀，還是保持著張翼的形狀，一動不動。原來它已死去。也許在將來的一場秋雨，就會把這只蝴蝶徹底地帶走，曾經所有的美麗，便隨著消失在蕭蕭的秋風秋雨里。
蝴蝶的美麗只在炫爛的夏天綻放，它翩躚的舞姿只奉獻給同樣美麗的花兒，花兒謝了，孤零的蝴蝶活著還能有什么意思？它再也不愿舞動那心碎的美麗，在陣陣寒意來襲的秋天來臨時，它便追隨曾經一起美麗過的花兒去了。
我也是一只蝴蝶，但卻沒有死去，只能在瑟瑟的秋風里憂郁，在冷冷的秋雨里哭泣。我不知道，秋天里還有沒有玫瑰，扇動我的翅膀，玫瑰是否依然芬芳？秋天的蝶兒是孤零的，而秋天的玫瑰，你是否也孤獨？
憂郁是一只近在咫尺的洋蔥，散發著辛辣而獨特的味道，剝開它緊密相連的鱗片時，我們會淚流滿面。沒有人愿意憂郁，但我是一只蝴蝶，注定在秋天里是憂郁的，我的美麗只屬于短暫的夏天，過了夏天，即使再扇動斑斕的翅膀，也只能是憔悴，是落寞。
其實，蝴蝶本身就是憂傷的，憂郁的，在千年前梁祝化蝶的那一刻，便注定了蝶兒的生命是一個凄美的過程。是蝴蝶就要千年等待，千年孤獨，千年憂傷。
剛聽到一個朋友說，她離婚了，我不相信，那么恩愛多年的夫妻，怎么說離就離了呢？后來我想想，愛情其實也是一只美麗的蝴蝶，雖然五彩斑斕，絢麗多姿，扇動翅膀，翩躚的舞姿會美麗了一個世界，但它繽紛的生命卻很短暫，只屬于那個花兒芬芳的季節。愛情走到了秋季，就像秋天的蝴蝶，不在秋風秋雨里死去，也終是憂傷與憂郁的。
愛情是蝴蝶，那么，人生是否也是那只憂郁的蝴蝶？它在春天里做著甜蜜的美夢，在夏日里綻放斑斕的美麗，卻要在滿目凄涼的秋色里消失呢？人生的蝴蝶同樣躲不過寒冷的劫。
草地已是枯黃一片，漸逼漸緊的秋風卷走滿地的落葉，樹木在陣陣寒意的風中哆嗦，遠山孤獨地突兀著，再來一場秋雨，這世界將更是凄涼與冰冷。我是一只蝴蝶，在這樣的季節，我徜徉在寂寂的'寒冷里，品嘗著千年的缺憾，千年的落寞，千年的苦與痛。我已扇不動翅膀，斑斕已褪，翩躚的舞姿和美麗留在了短促的夏天。
如果秋天里還有玫瑰，而且玫瑰依舊芬芳，但是，我要請你原諒，親愛的，我不能伴你左右，我無法和你一起美麗。時光，季節，歲月，已使我傷痕累累，身心俱憊。現在，我是一只憂郁的蝴蝶，我只能躲進一堆枯葉，用憂戚與愛憐的眼光看你，直到被無情秋風帶走的那一刻。
如果秋天里還有玫瑰，而且玫瑰依舊芬芳，可是，我要請你原諒，寶貝，我們錯過了彼此的季節，我只能把你的芳香與美麗收藏，收藏進我的眼里，我的心里。我是一只秋天的蝴蝶，愛你，不能和你一起，只在最美麗的夢里；愛你，無法和你一起，只在最柔軟的心底；愛你，難于和你一起，只留最憂傷的記憶。
秋風起，秋雨連；風瑟瑟，雨綿綿，秋風秋雨愁煞人。
蝴蝶的作文 篇6
今天上課外活動的時候，突然徐昊澤跑過來跟我說：“有只蝴蝶被盧涵煜跳繩時不小心打傷了。”
我趕快跑過去一看，果然有一只小蝴蝶一動不動地趴在地上。有一個小朋友用葉子去碰受傷的.小蝴蝶。馬上，另一個小朋友趕緊阻止他說：“小蝴蝶也是有生命的，我們不應該傷害它。”我覺得他說得很對。最后，受傷的小蝴蝶靜悄悄地爬到草叢里去了。
蝴蝶的作文 篇7
這個周末我們全家準備去蝴蝶谷春游，星期六早晨，天公作美，一改前幾日的陰霾與暴雨，給我們特別安排了個風輕云凈，萬里碧空的好天氣。
老爸開著車沿著蜿蜒的山路直到半山腰，只見一個大石頭上篆刻著三個金色大字“蝴蝶谷”，為了不錯過路邊美景，我們決定下車步行進谷。已是暮春時節，但谷中桃花梨花依然競相開放，依然燦爛，媽媽說能聽到花開的聲音，這不由得讓我想起白居易的《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
沿著山間小道，我們繼續探春，不想來到了一個水潭邊，在山道邊勞作的道姑告訴我們說這個譚叫“龍潭”，潭水極清，碧綠碧綠的，清澈見底，可以清楚的'看清潭底的嶙峋怪石，和快樂的小魚，夏天能在這樣沒有污染的水潭中泡水游泳，那該有多么愜意啊！潭邊石壁高聳，似乎要把一切的虛無嘈雜鎖在潭外。再往高處望去，便是一叢叢茂密的原始森林，滿眼綠意，綠的并且有層次，樹的主體部分大多是墨綠的，而樹梢的新綠有的草綠、有的是柳綠、有的柔綠、有的蔥綠，是一個綠色的大集合，養眼！
龍潭往上，我們還參觀了蝴蝶谷的“cs”野戰基地，不知不覺，大半天過去了，我們依依不舍地踏上了歸程。
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