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    桂花樹(shù)作文

    時(shí)間:2023-08-17 11:59:11 桂花

    【經(jīng)典】桂花樹(shù)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的桂花樹(shù)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【經(jīng)典】桂花樹(shù)作文

    桂花樹(shù)作文1

      這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我早早地背著書包一蹦一跳出了門。

      小區(qū)里,燈籠般的紅柿子、海碗大的黃柚子掛在枝葉間,好像在和我捉迷藏。走著走著,在一棵大樹(shù)前,我停住了腳步。只見(jiàn)這棵大樹(shù)枝繁葉茂,上面還開(kāi)滿了一叢叢、一簇簇的小花,仿佛是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子。媽媽告訴我,這就是桂花樹(shù)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵樹(shù)既像一把巨大的綠傘,也像一個(gè)忠于職守的保安,挺拔地守護(hù)在那里,非常神氣。

      走近一看,層層疊疊的樹(shù)葉綠油油的,陽(yáng)光從枝縫間透了出來(lái),映在葉片上,閃閃發(fā)光,在綠葉的襯托下,金色的桂花變得更加迷人了。每一朵小小的花兒都由四片花瓣組成,像一顆顆眨巴著眼睛的小星星,又像一群群展翅欲飛的蜜蜂。它們好像怕冷似的`,緊緊地挨在一起,特別可愛(ài)。細(xì)小的花蕊微微泛紅,里面透出了淡淡的幽香。這醉人的香味,像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈,鉆進(jìn)我的心里。

      媽媽在遠(yuǎn)處呼喊我,我才依依不舍地向前跑去。要不是時(shí)間太匆匆,我愿呆在這里靜靜地陪伴你。

    桂花樹(shù)作文2

      同學(xué)們,有一件事不知道你有沒(méi)有注意,在你做早操,去商店買東西的時(shí)候,有沒(méi)有聞到一股清香的氣味,那就是桂花樹(shù)散發(fā)出的香味。你有沒(méi)有注意學(xué)校的花壇呢?那里面有潔白無(wú)瑕的蘭花草。

      這種蘭花草十分漂亮,好看極了。蘭花草的花瓣十分潔白,中間有黃色的花蕊,粉粉的。蘭花草的莖十分細(xì),直徑只有兩毫米,上面還插著兩片綠葉,起了畫龍點(diǎn)睛的作用。在三個(gè)花壇里都長(zhǎng)滿了蘭花草,讓我們一走進(jìn)校園就會(huì)眼前一亮,直夸漂亮。在蘭花草間還夾雜著一些蘭草,更能突出蘭花草的美麗與漂亮。蘭草很細(xì)很細(xì),只有十厘米左右高。

      學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù),每到秋天,這兩棵桂花樹(shù)散發(fā)出的`香味,十里以外的人都能聞到。桂花樹(shù)開(kāi)的花是黃色的,十分的小,直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的,花粉比較多,粉粉的。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。枝條也十分粗壯,這兩棵桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,葉子很多。

      桂花樹(shù)亭亭玉立在花壇邊,它的香味和蘭花草的香味融合在一起,使我們陶醉。

    桂花樹(shù)作文3

      早晨,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校,清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。。∈枪鸹ǎ窍阄稘鉂獾,還帶了幾分清爽,使人陶醉其中。

      我加快腳步向前走去,近了些,只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一棵樹(shù),那棵樹(shù)枝繁葉茂?墒,它既沒(méi)有梧桐樹(shù)高大,也沒(méi)有柳樹(shù)秀美,它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊,終于看清楚了,這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀,仿佛一種武器,用來(lái)保護(hù)那嫩黃色,只有米粒般大小的小桂花。

      我又扒開(kāi)葉叢,發(fā)現(xiàn):那桂花小巧玲瓏的,只有四片花瓣,有著金黃色的花蕊。而且它們長(zhǎng)得一簇一簇的,不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面,似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣,為人們展現(xiàn)出自己的美麗;有的`若隱若現(xiàn),像是在和大家做游戲似的。桂花們競(jìng)相開(kāi)放,比著誰(shuí)最美麗,誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星,點(diǎn)綴在綠色的大地上,增添光彩。

      有時(shí),風(fēng)會(huì)呼喚桂花,桂花們便會(huì)這一朵那一朵地落下來(lái),像一場(chǎng)金色的“桂花雨”,要是你正站在樹(shù)下,定要好好地欣賞,欣賞這迷人的“桂花雨”。

      桂花,雖然不引人注目,但是它那芬香撲鼻的味道,卻會(huì)久久地留在大家心中,為校園添加一份迷人的芳香,我喜歡桂花!

    桂花樹(shù)作文4

      秋天踏著輕輕的腳步來(lái)了。我們學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)的桂花樹(shù)似乎聞到了秋天的氣息,悄悄地綻放出它那嬌小金黃色的花朵。給我們的校園增添了不少的生機(jī)。

      每當(dāng)我站在桂花樹(shù)下,仰望頭頂上那一簇簇的桂花,聞聞那薄荷味的清香,陶醉其中久久不肯離去。如果你從遠(yuǎn)處望去,桂花樹(shù)就像一把把大綠傘豎在校園的兩側(cè),裝飾它的就是像小星星一樣不計(jì)其數(shù)的.桂花?催@一簇簇桂花,它們朵朵都像小姑娘一樣害羞得藏在樹(shù)葉叢中,生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。

      只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花真小呀!比我們的指甲殼還小。桂花是黃色的,有四片花瓣。桂花樹(shù)的枝干和樹(shù)枝都很粗糙,仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小蟲(chóng)子在樹(shù)枝和枝干上打洞安家呢!可桂花依然開(kāi)得那么迷人,可見(jiàn)桂花樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)!

      你可別小看這樸實(shí)無(wú)華的桂花,據(jù)說(shuō)它的作用可不小哩!老人們用桂花做枕頭,能讓人消除疲勞,它的皮可以入藥,課間同學(xué)們可以在桂花樹(shù)下玩耍,格外地涼快。到了晚上兩排桂花樹(shù)像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。小朋友們,假如你有空不妨到我們學(xué)校走走,定會(huì)讓你留連忘返!

      我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們校園里的桂花樹(shù)!

    桂花樹(shù)作文5

      秋天的校園里有一種淡淡的香味,是什么香味呢?哦,原來(lái)是桂花的香味。

      一天上學(xué),在校園里,我突然聞到一種淡淡的清香,呀,是什么東西這么香呀?帶著好奇心,我跑到花園里一看,原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。在樹(shù)枝上,金色的花朵像金色的小燈籠;那一片片的花瓣里藏著一種撲鼻的清香;那金黃的花瓣落在我的頭上,鞋子上,書包上,臉上。桂花輕輕的,軟軟的,還帶著香味。

      桂花未開(kāi)花時(shí),是一個(gè)小花蕾,小小的,過(guò)了幾天,小花蕾漸漸的變成花苞。又過(guò)了幾天,桂花開(kāi)了,那香味是真的清香,那花瓣黃的'不能再黃了。聞著撲鼻的清香,看著金黃的花瓣,多么開(kāi)心、多么高興、多么快樂(lè)啊!

      一到下課,同學(xué)們就會(huì)來(lái)到桂花樹(shù)下嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)還在那兒欣賞桂花樹(shù),一直到上課,他們才戀戀不舍的離開(kāi)那棵桂花樹(shù),等著下課來(lái)到,又一窩蜂的跑到桂花樹(shù)下,搖著桂花樹(shù),邊搖還邊說(shuō)著:“下桂花雨咯,下桂花雨咯!闭麄(gè)校園都充斥著他們銀鈴般的笑聲。

      我喜歡校園的桂花樹(shù),更愛(ài)校園里的桂花。

    桂花樹(shù)作文6

      我家的前院里有一棵枝繁葉茂,四季常綠的桂花樹(shù)。它,聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的感情,也聯(lián)結(jié)著幸福,恬靜的生活。

      春天來(lái)臨了,淘氣的風(fēng)寶寶也跟著春姑娘來(lái)到我家的院子里。頑皮的風(fēng)寶寶趁人不注意,就鼓起鰓幫子,瞪起眼珠子兒,使勁地向桂花樹(shù)吹去。在那一剎間,葉子像雨點(diǎn)般“嘩——嘩——”地落了下來(lái)。幾個(gè)熱心腸的父老鄉(xiāng)親走過(guò)這里,就會(huì)幫忙一起檢。完后,他們?cè)賻湍惆褬?shù)葉一片一片地洗干凈,最后,還幫你裝進(jìn)醫(yī)藥箱。

      “知了——知了——”隨著一聲聲蟬的.叫聲,夏姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了。這時(shí),它撐開(kāi)了一個(gè)大榕傘,好讓人們晚上乘涼。

      送走了夏姑娘,又迎來(lái)了秋姐姐。這回,桂花樹(shù)送給我們的禮物是——滿樹(shù)的桂花。桂花開(kāi)了不僅讓整個(gè)家芳香,還引來(lái)不少孩子來(lái)看桂花。于是,爸爸就爬上樹(shù)把桂花摘下來(lái),然后再把桂花放進(jìn)每個(gè)小瓶子,用糖攪拌一下,一瓶糖桂花就這樣做好了。最后,爸爸把糖桂花都送過(guò)了一旁的孩子們。

      瞧!桂花樹(shù)就不僅綠化了環(huán)境,還為大家增添了不少的樂(lè)趣。

    桂花樹(shù)作文7

      有人問(wèn):“你喜歡什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“我最喜歡我們校園的桂花樹(shù)!毙@的桂花樹(shù)別具一格,美麗極了!

      你會(huì)說(shuō):“切,桂花樹(shù)有什么了不起的'!钡也贿@么認(rèn)為。因?yàn)檫@棵桂花樹(shù)陪伴這所學(xué)校幾十年了。它為學(xué)校做出了不少貢獻(xiàn),你們聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

      走進(jìn)校門,便看見(jiàn)一塊十分寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)前方便是我最喜歡的桂花樹(shù)了。這棵桂花樹(shù)的枝干十分粗壯,茂盛的樹(shù)葉一簇隊(duì)在另一簇上面,中間不留一點(diǎn)空隙。

      春天時(shí)節(jié),桂花樹(shù)生命力旺盛,綠葉也從夢(mèng)中醒來(lái)。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,這時(shí)桂花樹(shù)顯得分外精神。它借著這大發(fā)春光展示出新的生命力,這時(shí)桂花樹(shù)是最精神的了。

      夏天到來(lái),桂花樹(shù)成了學(xué)校不可缺少的一個(gè)地方。夏天中午,十分炎熱,這桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘。在大樹(shù)下乘涼。吹風(fēng),這多么讓人舒適啊!這時(shí)桂花樹(shù)是最耐熱的。

      秋天時(shí)候,別的樹(shù)都落光了葉,而桂花樹(shù)依然綠葉滿面。有時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)枝輕輕晃動(dòng),樹(shù)葉不時(shí)掉落下來(lái)?晒鸹(shù)一點(diǎn)也不在意,反而還笑之。這是桂花樹(shù)是最淘氣的。

      冬天來(lái)了,天氣變冷了。人們都加厚了衣服,可桂花樹(shù)還是不穿衣服。還要頂著刺骨的寒風(fēng)日夜不休地守著校園。這是桂花樹(shù)是最偉大的。

      我愛(ài)桂花樹(shù),但我更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。見(jiàn)孩子們的喧鬧和嬉戲聲……

    桂花樹(shù)作文8

      伴隨著徐徐微風(fēng),我漫步在校園里。

      咦?這是什么味道,好香!我循著這香味尋找著,不知不覺(jué)的,我來(lái)到了一顆桂花樹(shù)下。

      這顆桂花樹(shù)不算太高,大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干立起,向四周伸展開(kāi)。桂花樹(shù)上,葉片錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著。陽(yáng)光透過(guò)這葉片的空隙,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光。

      瞧!許多小巧卻不失大氣的桂花隱藏在樹(shù)葉中間,好像不想讓人發(fā)現(xiàn)。細(xì)細(xì)尋找,我看到了幾朵桂花,一朵,兩朵,三朵……桂花越來(lái)越多,色彩也越來(lái)越豐富,有桔的,紅的,淡黃的……色彩雖多,卻不艷麗,十分小巧玲瓏。它們一團(tuán)一團(tuán)緊簇著,組成了一個(gè)個(gè)繽紛花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵,捧在手心里,仔細(xì)地觀察起來(lái)。

      那細(xì)長(zhǎng)的柄,夾帶著細(xì)小的花托,撐起了十分嬌小的花朵。只見(jiàn)那四片花瓣綻放開(kāi),露出了花蕊。花瓣上深下淺,好像小姑娘羞紅了臉?biāo)频摹?/p>

      不一會(huì)兒,起風(fēng)了,樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖曳著,好像在與我們招手。點(diǎn)點(diǎn)桂花在空中飛舞著,仿佛一只只蝴蝶,在空中漫舞,直至落入大地母親溫暖的`懷抱中。此刻,淡雅的花香正在空中彌漫,在我的心中蔓延!

      歷代文人,不知寫了多少次梅蘭菊竹,這里面,卻極少有桂花的影子。此時(shí)的美景,不知能否寫出一篇美文?

    桂花樹(shù)作文9

      我家所在小區(qū)的院子里,長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木,有月季花、杜鵑花、桂花、山茶花、廣玉蘭花,還有竹子、鐵樹(shù)、香樟樹(shù)等,其中,我最喜歡的,就是桂花了。

      桂花樹(shù)不像廣玉蘭樹(shù)那樣高大,也不像竹子那么挺拔,但它有自己的性格:時(shí)值金秋十月,當(dāng)別的花開(kāi)始枯萎凋謝時(shí),它卻默默地開(kāi)放了。盡管它的花體很小,還隱藏在葉子里,但是花開(kāi)時(shí)香飄十里,空氣中到處彌漫著沁人心脾的桂花香味,怎不叫人如癡如醉。

      桂花通體呈金黃色,每朵花一般由四片花瓣和三個(gè)花蕊組成。或四朵,或五朵花圍成一束,數(shù)十束花聚成一簇,成千上萬(wàn)簇花掛滿一樹(shù)。當(dāng)花盛開(kāi)之時(shí),滿樹(shù)盡披黃金紗,那米粒般大小的花朵便一簇簇、一串串、一堆堆地扎滿枝頭,默默地散發(fā)著幽幽的.清香。中午的陽(yáng)光照在樹(shù)上,那擁擠的小黃花就像撒在綠葉上的金色光斑,隨風(fēng)不停地舞動(dòng)和閃爍,顯得光彩照人。

      桂花,不僅好看、好聞,而且用處也不少。新鮮的桂花放在室內(nèi)、冰箱里可以去除異味;曬干的桂花與其它材料一起,加工后可以制成桂花年糕、桂花糖......桂花還可以浸酒、泡茶、入藥,我們吃的寧波湯圓中不也經(jīng)常看到桂花的“身影”嗎?

      小區(qū)內(nèi)的桂花又開(kāi)了,F(xiàn)在,我每天都要抽出時(shí)間徜徉在桂花樹(shù)叢中,去看、去聞、去欣賞。我愛(ài)桂花,愛(ài)它的清香,更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的品質(zhì)。

    桂花樹(shù)作文10

      在我們學(xué)校的操場(chǎng)邊,有一棵高大的桂花樹(shù)。

      今天,老師帶我們來(lái)到操場(chǎng),觀察桂花樹(shù),遠(yuǎn)看桂花樹(shù),它像一只大大的帶柄的松果,倒過(guò)來(lái)看像一個(gè)綠色的陀螺。

      走近一看,它的主干不高,大約只有50厘米左右,上面全是樹(shù)的分支。樹(shù)皮呈褐色,它的樹(shù)葉是橢圓形的,綠中透亮,好像涂上了一層綠油漆。

      現(xiàn)在正是秋天,校園里的空氣彌漫著桂花的香氣,桂花不像月季那樣醒目,也沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G,只有扒開(kāi)它那濃密的樹(shù)葉,她像害羞的.小姑娘,躲在綠葉叢中。它是淡黃色的,它有四片花瓣組成,中間有細(xì)小的花蕾。米粒大小的桂花一簇簇挨挨擠擠地開(kāi)著,成了一個(gè)小花球,一陣風(fēng)吹來(lái),有的桂花像一位位小精靈從樹(shù)上飛舞著飄落下來(lái)。

      同學(xué)們圍著桂花樹(shù)撿桂花,貪婪地聞著花香。不知是誰(shuí)喊了一聲;"南邊的花為什么比北邊的少?""我一聽(tīng)覺(jué)得很奇怪,原來(lái)是因?yàn)槟线吂庹粘渥,?shù)葉也更加濃密。我們仔細(xì)觀察,南邊樹(shù)葉叢中有許多掉了花瓣的花柄。我這才明白:南邊由于陽(yáng)光充足,開(kāi)花早,凋謝也早。

      看來(lái),植物的生長(zhǎng).開(kāi)花.結(jié)果與溫度和光照有著密切的關(guān)系。今天的收獲可真不小!

    桂花樹(shù)作文11

      瞧!這是一棵桂花樹(shù)。它生長(zhǎng)在我家花壇邊,旁邊長(zhǎng)滿了高過(guò)小腿的草。

      每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),它都站立在那兒,似乎永遠(yuǎn)感覺(jué)不到疲乏。每當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí),它就會(huì)和微風(fēng)奏響一首悅耳的歌:“沙!沙!沙!”每當(dāng)我在家玩樂(lè)高時(shí),它會(huì)讓微風(fēng)送來(lái)陣陣甜甜的清香,頓時(shí)讓人神清氣爽。

      桂花樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)的,差不多有兩個(gè)中指粗。離地面半尺高就開(kāi)始分出了另幾根枝干。往上看,枝干又分出了一枝又一枝的枝丫,上面長(zhǎng)滿了樹(shù)葉。仔細(xì)看的'話,可以發(fā)現(xiàn)上面的小刺,我猜測(cè)可能它是為了預(yù)防蟲(chóng)子來(lái)吃樹(shù)葉吧。樹(shù)葉上點(diǎn)綴著黃色的、小小的花。這就是桂花啦!這些花一小片連著一小片,像極了低年級(jí)的小女生們湊在一起說(shuō)悄悄話,別提多可愛(ài)了。這小花有的像羞澀的姑娘,不敢張開(kāi)自己的花苞;有的像小孩的笑臉,無(wú)時(shí)不刻的張開(kāi)著;還有的像金黃的風(fēng)鈴,似乎風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音......再往上,樹(shù)葉越來(lái)越密,枝干也越來(lái)越多,整個(gè)樹(shù)冠形成了一個(gè)小小的橢圓球體,非?蓯(ài)。

      啊!就算傾盆大雨也沖刷不了你的美,就算人聲鼎沸也打斷不了你的樂(lè)曲......我愛(ài)你,門前的桂花樹(shù)!

    桂花樹(shù)作文12

      我們的學(xué)校是一所有百年歷史的學(xué)校,坐落在武安鎮(zhèn)的西北角。

      學(xué)校操場(chǎng)邊上有幾棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)四季的景色都很迷人。

      春天,一棵棵桂花樹(shù)沉睡的葉子伸了伸懶腰,開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)葉,不久綻開(kāi)了,翠綠的葉片,為秋天開(kāi)花做好了準(zhǔn)備。

      夏天,碧綠的葉子圓圓的,很茂盛,看上去像金魚的身子。我們常常在樹(shù)下玩跳皮筋,看書,做游戲,吃零食,聊天等等。

      秋天,其他樹(shù)葉飄落,但桂花樹(shù)的葉子依然碧綠,他要為花朵開(kāi)放保駕護(hù)航。到了開(kāi)花的時(shí)候,有的花白白的像小米粒,有的花金黃金黃的,像天上的小星星對(duì)你眨著眼睛。一陣風(fēng)吹來(lái),花隨風(fēng)飄落,像仙女姐姐從空中灑下的碎金,閃閃發(fā)光,非常好看,并且花香濃郁,香飄十里。

      冬天,冰雪覆蓋了每一棵桂花樹(shù)。我似乎走進(jìn)了童話世界。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)了白馬王子正牽著白雪公主的'手向我走來(lái)。雖然迎著寒風(fēng),但是我們一點(diǎn)兒都不冷。在漫天飛舞著雪花的校園里,我們高興的跑著,笑著,追逐著。一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)從我們頭頂上呼嘯而過(guò),此時(shí),校園里,桂花樹(shù)下,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      桂花樹(shù)是我們校園的一角,這里不僅有我們的歡聲笑語(yǔ),更有我們金色的校園時(shí)光。我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們校園里的桂花樹(shù)。

    桂花樹(shù)作文13

      家,是人世間最最親切的地方,家中的許多東西都包含著我的童年時(shí)的那一些十分美好的回憶。

      我家門口有一棵桂花樹(shù),記得在10歲左右時(shí)就有了,那是他比我矮,可幾年之后,它就長(zhǎng)得有如參天一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,那時(shí)的我心中充滿了渴望,希望自己的身高也能如這棵樹(shù)一樣,在短短幾個(gè)月就能夠長(zhǎng)得很高。

      它第一次開(kāi)花時(shí)我非常開(kāi)心,那淡淡的清香隨風(fēng)飄動(dòng),我時(shí)常深深的吸氣,不讓一縷芳香從鼻尖滑過(guò),一有時(shí)間,我就會(huì)跑去看花,一朵朵嬌小的橙黃色的花兒在飛舞的'葉叢中若隱若現(xiàn),我微笑著看它,它們則揮揮手表示問(wèn)好,并盡全力展開(kāi)花瓣,好讓香氣傳的更遠(yuǎn)。

      日子一天又一天,它長(zhǎng)得更加健壯了,葉子也多起來(lái)了,可能是它與我心靈相遇,知道我愛(ài)與它比高矮,便將一切心思都放在成長(zhǎng)上,使得左右沒(méi)有一棵樹(shù)能高過(guò)它。之后我學(xué)了《后院的桂花樹(shù)》,便很奇怪,摘下來(lái)的桂花不就是能夠泡茶做糕嗎?還不如讓它長(zhǎng)在上面,小巧玲瓏的,多招人喜愛(ài)呀,我可不愿摘下一朵。它好像也懂我的心,每一次刮風(fēng)下雨時(shí),能夠用葉子遮住的,全都遮上了,不能遮住的都拼命堅(jiān)持著,很少讓花兒落下。誰(shuí)都知道蘆薈很怕日曬雨打,媽媽便想讓桂花樹(shù)擋著點(diǎn)兒,那樹(shù)便十分盡職,蘆薈上方長(zhǎng)著濃密的葉子,替蘆薈擋住一切。

      這課門前的桂花真是我的好朋友,好知己。

    桂花樹(shù)作文14

      我愛(ài)校園里那高大的教學(xué)樓,我愛(ài)那一個(gè)個(gè)五彩斑斕的花圃,但我更愛(ài)操場(chǎng)周圍那一排桂花樹(shù),它就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們。

      春天,它那粗糙的樹(shù)桿上悄悄的長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海蓯?ài)極了,這時(shí)人們都來(lái)觀賞,用詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美它。

      夏天,正是它長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候了,正中午,烈日炎炎,我們?cè)跇?shù)下玩耍,它用它那大大的樹(shù)冠為我們撐起一桿大大的綠傘。我們?cè)跇?shù)下有說(shuō)有笑,低年級(jí)的同學(xué)正在玩老鷹捉小雞、丟手絹等各種有趣好玩的游戲。而我們中年級(jí)的在樹(shù)下坐著、臥著、躺著的`說(shuō)說(shuō)笑笑。它不知什么時(shí)候彎下了腰,看著我們玩,它也好像很開(kāi)心似的。

      秋天,正是桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,一夜之間,它就又悄悄地?fù)Q上了黃綠相間的衣裳,我們到樹(shù)下欣賞花朵,花朵有些落下來(lái)了,小朋友們有的撿花、有的摘花、有的聞花,還有的拿花回去做書簽。啊,離樹(shù)很遠(yuǎn)也能聞到花香真是:桂子花開(kāi),十里飄香。

      冬天,樹(shù)上結(jié)了一層冰,微風(fēng)拂來(lái)樹(shù)葉叮叮作響,我們?cè)跇?shù)下大聲歌唱,組成了一支交響樂(lè)。

      學(xué)校的桂花樹(shù)呀,感謝你春天讓我們看到了你的新生,夏天為我們遮擋無(wú)情的日光,秋天讓我們聞到你迷人的花香,冬天你不畏嚴(yán)寒,為我們奏樂(lè)。

      桂花樹(shù)你雖然沒(méi)有梅花那樣高貴,沒(méi)有玫瑰那樣艷麗,但是你不畏寒冷,不畏烈日炎炎。你在我心目中是最美最好的。

      朋友,歡迎你來(lái)到我們學(xué)校,我也會(huì)帶你到桂花樹(shù)那兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)!

      桂花樹(shù),我愛(ài)你!

    桂花樹(shù)作文15

      我家門口,簡(jiǎn)直就是個(gè)大花園,種著許多各種各樣的植物,枇杷樹(shù)、雞冠花、仙人球,農(nóng)歷八月最好看的還是得數(shù)桂花樹(shù)了,來(lái)過(guò)我家的人都說(shuō)好香。

      樹(shù)干筆直的桂花樹(shù),兩米多高的個(gè)子,比我年紀(jì)還大呢。

      桂花樹(shù)枝葉繁茂,像一把撐開(kāi)的大傘,也像千手觀音,一個(gè)枝丫連著一個(gè)枝丫,一根枝干接著一根枝干,桂花的葉子呈墨綠色,綠得亮眼,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光照在上面發(fā)出奪目的光彩。

      夏末秋初,桂花的幾個(gè)葉子總會(huì)圍著好黃色的桂花,艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi),吟一首奇麗的.小詩(shī),坐在藤椅上,看看書,曬曬太陽(yáng),嗅嗅花香,別有一番情趣。

      八月中下旬是桂花開(kāi)得最為旺盛的時(shí)段。即使你躺在床上,也能聞到撲鼻而來(lái)的清香。園子里的小狗,小貓,品著美食,聞著花香,那悠閑的樣子,只有桂花開(kāi)放才可遇見(jiàn)。

      進(jìn)入秋末,桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái),滿地的黃花揚(yáng)了起來(lái),清香在空氣中彌漫

      隆冬來(lái)到,八月桂已不再開(kāi)花,但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美!

      這就是我家的桂花樹(shù),我愛(ài)我家的桂花樹(shù),更愛(ài)它迷人的芬芳清香。

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