蝴蝶的作文范例（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
你沒看錯(cuò)，作文的題目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然說它是活物？no！no！no！你錯(cuò)了，啊哈哈，其實(shí)它是個(gè)玩具！什么？你想聽聽，好吧，我給你講講！
這是在我四歲生日時(shí)姑姑送給我的玩具。它有四個(gè)翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外圍有一條淡紫色的`弧線，看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點(diǎn)點(diǎn)，看起來不失為一個(gè)亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的，摸起來軟軟的，很好玩。
記得小時(shí)候，每次睡覺我都會(huì)撫摸著這只蝴蝶入睡，我給它起名叫“Lillian”。因?yàn)樵谖业男闹校肋h(yuǎn)都是這么美。四歲的一次，我看到它的一個(gè)地方鼓鼓的，便以為它生病了。一瞬間，我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了，問我怎么了，我哭著回答說：“媽媽，Lillian生病了！你看看它，為什么鼓鼓的？”說罷，便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看，立即捧腹大笑，說：“寶貝，Lillian是沒有生命的。它不會(huì)生病，至于這個(gè)鼓鼓的地方嘛，是因?yàn)槟抢锏拿藁ū葎e的部分多，所以導(dǎo)致鼓鼓的。你懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的記憶揮之不去，它給我留下的印象也是最深刻的！
蝴蝶的作文 篇2
周末在家看《危情24小時(shí)》，這部看似簡(jiǎn)單的綁架事件，每一分、每一秒都滲透著對(duì)將要發(fā)生的事情不可預(yù)知的恐慌。而出人意料的結(jié)局，給我?guī)砹饲八从械男睦頉_擊，原來也只是一個(gè)簡(jiǎn)單的婚外戀故事而已。
女主人公在故事的結(jié)尾喃喃自語，我發(fā)現(xiàn)你有外遇了，我受到了很多的痛苦，你知道我有多痛苦嗎？晚上看著你在睡覺，看著你在做夢(mèng)，并且知道她在看著你……
我似乎看到自己曾經(jīng)在夢(mèng)里對(duì)另外一個(gè)人無力的求教，就象那只被壓在車輪下的蝴蝶，在垂死掙扎在痛苦在絕望……
我當(dāng)然沒有女主角那么高的心計(jì)和智商去玩這場(chǎng)最后的游戲，只是同樣我們都想甩手結(jié)束這種生活了。雖然從婚姻的經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來看，這場(chǎng)離婚帶來的成本現(xiàn)在看來顯然是巨大的。可是那又有什么關(guān)系呢？我終于可以自由的生活了，切斷了對(duì)另外一個(gè)人的牽掛和奢望，每天兩點(diǎn)一線的生活，生活變得簡(jiǎn)單而快樂。
但人畢竟不能單一的生活，親情友情愛情一樣也不能少，生活需要愛情的滋潤(rùn)。我開始有意識(shí)的去尋求新的生活，尋找愛情開始成為生活的又一個(gè)輪回。
人到中年的.離異男女，對(duì)感情更為苛刻和明了，加上孩子的牽絆以及上次情感帶來的失敗體驗(yàn)，有時(shí)候，你不知道如何去和另外一個(gè)人交往？換句話說，你不知道如何去談戀愛？明明在心里你很喜歡這個(gè)人，可是面對(duì)他，你卻不知無措，不知道該進(jìn)還是該退？你顧慮的東西太多了，對(duì)情感的一種不確定或不安全感，讓你想再次揚(yáng)起生活風(fēng)帆的時(shí)候，卻又退縮了，所以有時(shí)候，你寧愿選擇在自己一個(gè)人的世界里活著，永遠(yuǎn)不為愛不喜不悲，只為你不想再做下一只車輪上的蝴蝶。
愛與不愛，就象生活的輕松與矛盾讓人難以把握一樣，但無論如何，生活永遠(yuǎn)要繼續(xù)，要一直往前走，永不回頭。
而現(xiàn)在的我或你，或你們會(huì)抓住自己的幸福嗎？
蝴蝶的作文 篇3
秋天來了，田野里的稻谷成熟了，一片金燦燦的，令人陶醉。秋風(fēng)姐姐從他們的頭上經(jīng)過，稻谷們都搖擺著身子跳舞呢!真可愛啊!秋風(fēng)姐姐也被逗笑了。一天，蝴蝶家族來到了這片田野，稻谷上都飛滿了蝴蝶，藍(lán)的、黑的、紫的、白的……其中的一只粉蝴蝶叫麗麗，另一只金蝴蝶叫艷艷，粉蝴蝶麗麗很有禮貌，但金蝴蝶艷艷卻很霸道。
一天，她們兩只蝴蝶同時(shí)落在了一只金燦燦的稻谷上，金蝴蝶艷艷對(duì)粉蝴蝶麗麗說：“是我先落在這片稻谷上的!你讓開!”于是粉蝴蝶麗麗很有禮貌地說：“嗯，好吧。”便飛走了。麗麗飛到了另一片稻谷上，這片稻谷比那片更美，稻谷家族熱情地歡迎了粉蝴蝶麗麗，麗麗歡快地在這幾片稻谷上飛舞，她一邊唱著歌，一邊跳著舞，多自由啊!
艷艷整天在欺負(fù)別的.蝴蝶，這使別的蝴蝶都很討厭她，艷艷現(xiàn)在沒有了朋友，天天都很孤獨(dú)，它沮喪的在田野里飛啊飛，飛啊飛，沒有人理會(huì)她，艷艷難過極了，她現(xiàn)在很想找一個(gè)真心朋友，和她一起玩，可是她沒有禮貌，她對(duì)藍(lán)蝴蝶涵涵說：“快跟我去玩兒!快啊!”藍(lán)蝴蝶涵涵不想和她玩兒，便沒有理她，因?yàn)榻鸷G艷整天欺負(fù)她。
艷艷傷心地飛走了，飛到了粉蝴蝶麗麗那里去了，粉蝴蝶麗麗看金蝴蝶艷艷也挺可憐的，就愿意幫她了，粉蝴蝶麗麗決定暗暗幫助金蝴蝶燕燕，她對(duì)金蝴蝶艷艷說：“要一起玩兒?jiǎn)?”金蝴蝶艷艷當(dāng)然愿意，她高興地點(diǎn)著頭，說：“嗯。”兩只顏色絢麗的蝴蝶在稻谷上飛啊飛，它們自由自在的玩耍著，多快樂、多開心啊!
粉蝴蝶麗麗對(duì)金蝴蝶艷艷說：“你啊，要有禮貌，，對(duì)人要親切一點(diǎn)。這樣別的蝴蝶才不會(huì)討厭你。”
金蝴蝶艷艷說：“哦，可是我沒有禮貌怎么辦啊。”說著說著便傷心地哭了起來，“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。”
粉蝴蝶麗麗對(duì)金蝴蝶艷艷說：“別哭了，只要你下決心，就能改過來的，我相信你!”
金蝴蝶艷艷說：“你為什么對(duì)我那么好，謝謝你。”
粉蝴蝶麗麗說：“換做任何人，我都會(huì)這樣，更何況，我們是同類呀!別哭了。”
金蝴蝶艷艷說：“對(duì)不起，我以前不該那么對(duì)你，也不該那么霸道。”
粉蝴蝶麗麗說：“只要知錯(cuò)就改就好了。”
于是她們成為了一對(duì)快樂的好朋友……
蝴蝶的作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一只蝴蝶像一片樹葉一樣翩翩起舞，又像美麗的花瓣一樣飄然落下。
我悄悄地走過去觀察，只見藍(lán)色的斑點(diǎn)在它紅色的'翅膀上顯得分外美麗，一條條花紋五彩斑斕，像彩霞般的絢麗多彩。
我剛想去捉它，它一躍而起，一會(huì)兒在空中翩翩飛舞，一會(huì)兒豎起翅膀落在花上，簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來。
蝴蝶的作文 篇5
從前，有一只非常美麗的蝴蝶。
有一天，這只美麗的蝴蝶從一朵白色的'花中飛過，白花對(duì)蝴蝶白白說：“你不要天天跟其它蝴蝶玩，要跟其它動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。”
“好啊！”白白說。白白是個(gè)又聽話又調(diào)皮的小女孩。
第二天，白花看見白白真的讀書了。晚上白白回來了，白花問白白：“你今天學(xué)了什么？”
“我今天學(xué)的是語文。”白白回答。
蝴蝶的作文 篇6
今天中午，我、爸爸媽媽和一群小伙伴們?nèi)チ擞⒌峦妗Ｎ覀冏芜^了長(zhǎng)湖，爬過了通天巖，其中，最令我難忘的就是捕蝶了。
我們?cè)谝粋�(gè)農(nóng)莊里吃午飯，旁邊有一大片菜地，菜地兩旁還各有一個(gè)魚塘。我們女孩子在撿貝殼，男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然，我無意中發(fā)現(xiàn)菜地里有一大群蝴蝶，于是我想捉幾只蝴蝶拿回家研究研究。
我叫來了伙伴，對(duì)他們說：“你們看，那邊菜地有一大群蝴蝶，我們來捕蝶吧！”大家都同意了。可是用什么來捉蝴蝶呢？“我們不是有塑料袋嗎？我們可以用這個(gè)來捕蝶吧！”我大聲地說道。
第一次，我看到一只蝴蝶停在一根菜桿上，就一下子撲了過去，那只蝴蝶被我嚇跑了。
第二次，我不再一下子撲過去了，而是輕手輕腳地走進(jìn)那只蝴蝶，連大氣都不敢出，生怕打草驚蛇，趁蝴蝶還沒有發(fā)覺之前，我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我開心極了，高興地叫道：“我捉到蝴蝶了，我捉到蝴蝶了！”
我又按照這個(gè)方法捉到了1只蝴蝶。
今天實(shí)在是太開心了！
蝴蝶的作文 篇7
上個(gè)禮拜五，我和貞妮姐姐一起在家里做蝴蝶結(jié)。
我們把要用的材料：剪刀、一塊不用的布、針、白線、黑夾子和餐巾紙準(zhǔn)備好了后，先剪下了一塊我喜歡的`布；再把這塊布翻了一個(gè)面兒，然后對(duì)折了之后，我們用白線縫了起來，貞妮姐姐告訴我：“縫的時(shí)候，要在中間留一個(gè)小孔。因?yàn)槲覀円尯Y(jié)鼓起來，所以一會(huì)兒我們要在布里邊塞餐巾紙。”；縫好了之后，把它翻過來就看不見白線了，像一個(gè)小布兜一樣；接下來，我們就開始塞餐巾紙了：我先抽了兩張餐巾紙，再把它們撕成“條條”，然后再塞進(jìn)去。塞好了后，我們?cè)偌粝铝艘粭l兩厘米的布，綁成蝴蝶結(jié)的樣子。最后，我們?cè)诤Y(jié)的后面插上了準(zhǔn)備好的黑夾子。
一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就做好啦！！！
蝴蝶的作文 篇8
今天，老師讓我為全班同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目——“捕捉蝴蝶“。看到這兒，你們肯定會(huì)問“沒有蝴蝶，怎么抓呀？”，其實(shí)，我只用表演動(dòng)作就行了。
準(zhǔn)備開始表演了，我的心早已被緊張這個(gè)“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。
可表演終究是開始了。
宛如清涼的微風(fēng)輕拂面頰，我突然心如止水，童年時(shí)那個(gè)花園，那個(gè)我，那只蝴蝶，幻化做一個(gè)童話世界呈現(xiàn)在我眼前，我驚愕了，我本以為這些往事都化作沙石，被時(shí)間的長(zhǎng)河沖散、遠(yuǎn)去、不復(fù)存在，卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶，深深埋藏在我的心底。
恍如時(shí)光倒流，我與童年的'我化作一體，向前捕捉著那只蝴蝶。
我雙手合十，十指微微彎曲，做了一張半圓形的、天然的“網(wǎng)”，用來捕捉那只白蝴蝶，捕捉我的夢(mèng)想。我小心翼翼地湊近了它，它卻突然抖了抖翅膀，我知道它一定察覺到我了，此時(shí)不快抓，更待何時(shí)？我一個(gè)箭步撲了上去，可惜，還是它搶先一步飛走了，我萬分懊悔，心想：下次你可跑不了了！我又開始四處張望，冷不丁發(fā)現(xiàn)它正停在我身后的一朵花上。“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我踮起腳摹仿貓步，輕輕悄悄地接近了它，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去，它又飛走了，我不甘示弱，縱身一躍，在空中抓住了它。
我把蝴蝶放進(jìn)我的掌中，用兩只手合起來做它的房子，可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛，撞在我的手上。我不忍心了，把合起來的雙手往上伸開，驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……
當(dāng)我還沉醉在這個(gè)“童年的游戲”中流連忘返之時(shí)，同學(xué)們的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)：“上臺(tái)表演時(shí)，將所有人都當(dāng)作空氣，你只為自己表演，就一定會(huì)演好！”
蝴蝶的作文 篇9
今天，我和媽媽到菜市場(chǎng)去買菜，我們路過一個(gè)花店，我一跑過去，看到了一盆我喜歡的花，就問店鋪的老板這是什么花，他說這是蝴蝶蘭，我迫不及待地叫媽媽買了一盆。
一路上回來，我小心翼翼地把它捧在手上，生怕把它弄壞了。
回去我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵花的葉子是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花的花瓣有5片，每一瓣上的'外面是白色的，里面是紫色的，每一朵花像一只蝴蝶一樣，難怪人們叫它“蝴蝶蘭”啊!
我過去聞一聞，有一點(diǎn)點(diǎn)香香的味道。再摸一摸它的花瓣，滑滑的，軟軟的，真舒服。
我再把它放到陽臺(tái)上，精心地照料著它，每天給它澆水，讓它茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡蝴蝶蘭。
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