漫畫的啟示作文精選（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的漫畫的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
漫畫的啟示作文1
今天我看了一幅漫畫，名字叫《給母親“洗腳”》。這幅漫畫讓我深有感觸。
大家都看見了吧，“洗腳”是加雙引號(hào)的，為什么要加雙引號(hào)呢？漫畫的內(nèi)容是這樣的：一位老態(tài)龍鐘的老人正端坐在木質(zhì)的椅子上，腳下放著一盆盛滿熱水的腳盆。這位老人的面前還有一位身強(qiáng)力壯的年輕人，這個(gè)年輕人好像是老人的兒子，但是嘴巴卻對(duì)著老人喊：“著什么急，采訪的來了才能開始洗。”
我看完了這幅漫畫，卻怎么也笑不出來。你看圖中的兒子，他給母親洗腳，卻一定要等采訪自己的人來。估計(jì)采訪的`記者來了，他裝模作樣，顯得很自己非常孝順母親；而采訪的人一走呢，他就對(duì)母親不管不問，甚至還會(huì)罵上幾句。
我們生活中，不是也有像圖中兒子這樣的兩面派嗎？有一些同學(xué)，他們留下來打掃衛(wèi)生，可是他們一直坐在位置上休息，直到老師來的時(shí)候，才裝模作樣地拿起掃把打掃衛(wèi)生；老師一離開，好了，他又依然我行我素，還不聽班長(zhǎng)的勸告。還有一些同學(xué)，在老師面前裝的是那樣聽話；而在家里面卻讓家長(zhǎng)端茶倒水，他們飯來張口，衣來伸手，什么事情都不自己做，有時(shí)候還會(huì)罵他的父母和爺爺奶奶。還有一些同學(xué)，他們總是在老師面前裝得非常聽話，但是一到考試，他們就露出原型，因?yàn)樗麄兊淖鳂I(yè)全是抄來的，根本就不是他們寫的，他們什么都不會(huì)。
讓我們表里如一，不要做兩面派。
漫畫的啟示作文2
我看了一幅漫畫，使我深受感觸，我想的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上，討論著學(xué)習(xí)的事實(shí)，他們看見了一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾，生氣地說：“怎么這么多的人把垃圾扔在桶旁邊呢？他們應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的肚子里！”女孩用她的手把垃圾扔倒垃圾桶里。男孩突然想出了一個(gè)辦法，他放下書包，從書包里拿出一個(gè)圖畫本和一支鉛筆，從本子上撕下了一張紙，在紙上整整齊齊地寫上六個(gè)打字“文明只差一步”他拿出膠棒把紙粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指說：“你太棒了，這個(gè)方法肯定會(huì)告訴人們不亂扔垃圾！”
我有一個(gè)大膽的想法，難道只有他們兩個(gè)看到垃圾了嗎？難道過路的'人看到后都搖搖頭就走了嗎？難道沒有人有把垃圾撿起來的想法嗎？
我有一個(gè)啟示，文明是一個(gè)人最基本的行為，如果一個(gè)人的一開始就失去了文明，就等于走錯(cuò)了社會(huì)的第一步。
這種文明在廁所、學(xué)校、公交車、醫(yī)院等公共場(chǎng)所都能用到，如果每個(gè)人都浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水電，不懂得謙卑，地球早晚會(huì)成為一個(gè)毫無光澤的灰色地球。文明都只是舉手之勞，關(guān)鍵只在于你愿不愿意伸出手去做，如果每個(gè)人都保持文明，城市會(huì)變得一片和諧，晴空萬里，國家會(huì)變得越來越強(qiáng)大，地球會(huì)綻放出萬丈光芒，成為星系上最耀眼的一顆明珠。
漫畫的啟示作文3
一天，我無意中讀到一篇漫畫，題目叫做《農(nóng)夫與上帝》。
漫畫的大意是：一天，一位農(nóng)夫向上帝請(qǐng)求來年不要多風(fēng)多雨，起初上帝不接受這個(gè)荒謬的請(qǐng)求，但在農(nóng)夫的再三懇求下，上帝答應(yīng)了他，最終農(nóng)夫的稻谷顆粒無收。
故事雖小，但道理卻不容小覷。故事中，農(nóng)夫就好比我們的家長(zhǎng)，稻谷就如同我們，在家長(zhǎng)的保護(hù)和寵愛下，我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到生活的殘酷，只會(huì)看到世界美好的一面。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？只有直面生活，經(jīng)歷挫折，才有成長(zhǎng)和收獲。
生活上，我是個(gè)衣來伸手，飯來張口的孩子，每天都是媽媽替我找好衣服，餓了，也是爸媽做好飯菜，端上桌來才坐下來吃。生活上，我成了被動(dòng)的享受者，也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次周末，爸媽有事兒不在家，我起來發(fā)現(xiàn)家里啥吃的.都沒有，我喝了瓶牛奶就出去玩兒了，玩著玩著，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、柜子翻了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)寶了——一袋方便面和幾個(gè)生雞蛋，我想來碗雞蛋面，可又不知如何下手，最后就干嚼了一袋方便面撐了一上午。
學(xué)習(xí)上也是這樣，自己不刻苦努力是取不得好成績(jī)的，“自己不努力，誰替你努力！”這句話一直警醒著我。學(xué)習(xí)中我也有時(shí)會(huì)松懈，會(huì)偷懶，結(jié)果成績(jī)就一直不上不下。現(xiàn)在想想我不就是漫畫中的那個(gè)被農(nóng)夫保護(hù)的莊稼嗎？
明白了這些，我想我會(huì)用行動(dòng)來證明自己的努力。
漫畫的啟示作文4
這個(gè)世界上，有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡(jiǎn)短漫畫，卻讓我們受益匪淺。
有一天，在放學(xué)的路上，小剛和小麗一起放學(xué)回家。走出校園的大門，他們走著走著，突然小麗看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的說：現(xiàn)在的大人都是怎么回事啊？怎么一點(diǎn)都沒有道德觀呀！小剛回答道：是啊！現(xiàn)在有些人的素質(zhì)很差，不知道尊老愛幼不說。愛護(hù)環(huán)境這點(diǎn)小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然，小麗對(duì)小剛說：不如我們把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里吧？小剛回答道：好的`小麗。此時(shí)，小剛想知道，如果我們撿一次垃圾，他們就丟一次。這樣的話，我們是永遠(yuǎn)撿不完的。突然，小剛零悸動(dòng)，放下了書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個(gè)大字：文明只差一步。
就在這時(shí)，小美也已經(jīng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦。正當(dāng)小美還不知小剛要干什么的時(shí)候，小剛將那張寫著大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之后，出起大拇指照的都合不攏嘴，夸到小哥，你真聰明！
就這樣，一幅短短的漫畫，令我終身受益，我們要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境。只有勞動(dòng)了，就會(huì)有收獲。
漫畫的啟示作文5
翻開語文課本，一幅漫畫映入我的眼簾。
這幅漫畫講的是：一天放學(xué)的路上，小紅和小剛走在路邊，他們看見一個(gè)垃圾桶周圍堆滿了垃圾。小紅說：“我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶里吧?""好。”小剛說道。說完，他們就把垃圾桶周圍的垃圾都撿進(jìn)了垃圾桶里。撿了好久才撿完。剛想離開，小剛就說:“這時(shí)我們撿完了，等一下別人又來丟，怎么辦呢？”于是她們倆開始想辦法，想了好一會(huì)才想出來，他們想了一好辦法：小剛用一張白紙貼上去寫到：“文明----只差一步!”小紅豎起大拇指，夸他這個(gè)辦法想的好，用這句警句提醒人們。
在我們的生活中，也有許多人亂丟垃圾。就在那不經(jīng)意的，不文明的行為中就破壞了他們的文明形象。在校園內(nèi)，我也看到了這樣的`人。在我們班上，垃圾桶放在一個(gè)角落里，外面坐著一位同學(xué)。許多人都在那里丟垃圾，每次他們都不愿意走一小步，把垃圾丟在了外面。還有，每次做清潔的人都不及時(shí)倒垃圾，后面已經(jīng)很臭了。
在我們生活中，有許多人竟然懶到連一步都不愿意走，隨手丟垃圾。我們的社會(huì)環(huán)境就在那個(gè)人一瞬間亂丟垃圾的行動(dòng)中被破壞了。“只要人人進(jìn)步一小步，社會(huì)就進(jìn)步一大步！”
讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園吧!
漫畫的啟示作文6
每次看到漫畫，我總是會(huì)捧腹大笑。但是看到這幅漫畫時(shí)，我卻不由自主的陷入了深深的思考。
漫畫中是在一公共場(chǎng)所，洗手間的水龍頭沒有關(guān)，一個(gè)男子見到了，知道這種行為是不好的，于是，他憤憤不平的說聲“太不像話了！”后就溜了，連那個(gè)開著的水龍頭沒關(guān)就離開了。
看了這幅漫畫，我不由的思緒萬千，漫畫里的男子明明可以讓公共資源少一些浪費(fèi)，而他卻依然踏進(jìn)了“事不關(guān)己高高掛起”的'大門中，人在批評(píng)別人的時(shí)候，自檢一下，自己是否做的真正好呢？
在某一天的一個(gè)小區(qū)的過道里有一根香蕉皮，有個(gè)人差點(diǎn)被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔著：“是哪個(gè)人這么沒有素質(zhì)”，說完，他頭也不回的離開了，而那個(gè)被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過道抹上了一層黑影，更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會(huì)兒，有個(gè)美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來，順手把它丟進(jìn)了垃圾桶，，此時(shí)，過道又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，變得更加美麗！
是啊，若是每個(gè)人都能帶著“順手做一下，舉手之勞”的態(tài)度，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美麗燦爛，而在我們批評(píng)別人的同時(shí)，可不可以想一想能不能“我來做一做”這么個(gè)小舉動(dòng)來改變現(xiàn)狀呢？
漫畫的啟示作文7
今天我在書本上看到一幅漫畫，它立刻吸引了我的眼球。
這幅漫畫名叫《局部陣雨》，主要講了一位中年婦女在樓上澆花，豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦地下著。樓下的鄰居剛剛用挑衣架曬好了衣服，眼看熱情的太陽如大火球般烘烤著衣服，可突然出現(xiàn)了雨滴，一滴一滴地打在了衣服上，樓下的人還十分疑惑：“這不是大太陽嗎？這鬼天氣，唉，又要重洗了，等等，這雨怎么一下一停？”他把頭探出陽臺(tái)一看：“這竟然是樓上的人在澆花！”說罷，臉上便充滿了怒氣，雙手插在腰間，往樓上跑……
漫畫中的情景難道在我們生活中不是屢見不鮮嗎？大家嘴上說講文明，樹新風(fēng)，卻仍然出現(xiàn)了很多不文明行為。正如圖中，如果把花放在家里，不僅不會(huì)給樓下的人帶來不便，也不會(huì)引起鄰居間的糾紛；還有人用完公共自行車隨地停放，給其他人的生活帶來很多麻煩；樓道里，有的'人把公用的地方占為己有，用來堆積自己的雜物，不僅使小區(qū)凌亂不堪，也使別人的生活失去便利。
我在生活中也看到過這樣的情景，鄰居老大爺天天用水瓢澆著小區(qū)里的花，花朵怒放，甚是好看，讓小區(qū)里充滿綠色。但有人卻覺得這花好看，于是偷偷摘下，生怕被別人搶了去，你一摘，我也摘，不久，原本姹紫嫣紅的小花園變得面目全非。
講文明，講素質(zhì)，從小事做起，如果這個(gè)社會(huì)都像鄰居老大爺一樣，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，那么這個(gè)世界將充滿溫馨，變得和諧。
漫畫的啟示作文8
今天我在語文課本上看到了一幅漫畫，笑著笑著好像發(fā)現(xiàn)了這幅漫畫的真正含義，讓我給你們講講吧！
有一個(gè)男人，他走著走著，看見了一株剛種下的小樹苗，他“撲通”一聲，坐了下去，誰也不知道他要干什么？過了一會(huì)兒，那棵小樹的主人來了，他，手中拿了一個(gè)水壺，正準(zhǔn)備給剛種下的小樹苗澆水，突然發(fā)現(xiàn)小樹居然被壓彎了，再一看小樹，前面居然有一個(gè)男人，他用驚愕的眼神看著那個(gè)男人，問：“你在干什么？”那個(gè)男人回答道：“等著乘涼。”
多么好笑的男人啊，這個(gè)男人居然妄想小樹自己能夠長(zhǎng)成參天大樹，但是這幅可笑的漫畫也反映著一個(gè)深刻的問題，漫畫中的男人不給小樹苗澆水施肥，只一心想著讓小樹為他服務(wù)，卻不想，那可是一株剛種下的小樹苗！
這幅漫畫告訴我們的'道理就是想要坐享其成是不可能的，只有付出相對(duì)應(yīng)的努力，才會(huì)有相對(duì)應(yīng)的收獲，做任何事情都不會(huì)天上掉餡餅，其不想付出，還想著有會(huì)有結(jié)果，這種人永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
所以我們想要有結(jié)果，就一定要付出努力，不要像文中那個(gè)男人一樣妄想坐享其成！
漫畫的啟示作文9
今天，我在看一本書時(shí)無意中看到了一幅漫畫，它引起了我的深思。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：有兩個(gè)人一起挖寶石的，一個(gè)人挖了一會(huì)兒就挖到了寶石，拿著寶石就離開了。第二個(gè)人呢，他認(rèn)為第一個(gè)人挖的地方一定還有寶石，所以他去第一個(gè)人那里去挖，挖了半天也沒有挖到寶石。他卻不知道他自己原來挖的地方下有一塊大寶石，他離成功就剩一點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有堅(jiān)持下去。
這幅漫畫譏諷了這第二個(gè)挖寶石的人，這個(gè)人明明只要再堅(jiān)持一下，就可以挖到那顆最大的寶石，卻沒有堅(jiān)持下去，這是一件多么遺憾的事啊！
看了這幅畫的我不禁想起了我的往事，在我上一年級(jí)的時(shí)候，我做了一件事，就和這幅漫畫的第二個(gè)挖寶石的人一樣，總是就差一點(diǎn)兒就可以成功。這件事情是這樣的：我媽媽說：“只要你把這個(gè)漢堡保持一周不吃的.話，這個(gè)周末我就可以給你買新的自行車。”我高興地答應(yīng)了。在這周里我過得很艱難，因?yàn)闈h堡的吸引力太強(qiáng)了，我的鼻子總是聞到漢堡那絲絲縷縷的香氣，幻想著漢堡那香醇的口感，吞下一口又一口的唾液，心里告訴自己“堅(jiān)持到底就是勝利”，可是，漢堡總是浮現(xiàn)在我的腦海里，它不停地對(duì)我招手“快來把我吃掉吧！”“愛我你就吃掉我！”于是我終于忍不住把它給吃了。于是我毫無疑問地失去了一次換新自行車的機(jī)會(huì)，我悲痛極了，心想：要不是一時(shí)嘴饞，說不定我正在騎自行車著呢！
從這個(gè)漫畫當(dāng)中我體會(huì)到了：做事要認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持下去，才能獲得自己夢(mèng)寐以求的寶藏。
漫畫的啟示作文10
漫畫具有很強(qiáng)的幽默感，讓我哈哈大笑，同時(shí)諷刺了社會(huì)上的人、事。我雖然不怎么看漫畫，但這幅漫畫卻讓我陷入沉思
這幅漫畫雖然無聲，卻顯出了一些可恥的行為：這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，車站有很多人，人們哈出熱氣暖手，都說好冷好冷。在候車處，有一塊醒目的牌子，上面寫著母子上車處。可是牌子旁站著等車的.，不是一對(duì)對(duì)母子，而是幾位大叔。他們看也不看牌子，個(gè)個(gè)把手插在口袋里，理所當(dāng)然的等著車。牌子后面，一位被文盲們擠出來的婦女，雙手抱著小孩，無奈地看著文盲們。
看完這幅漫畫，我陷入沉思。這幾個(gè)大叔真是文盲嗎？并不是，他們只是假裝沒看見。生活當(dāng)中，像他們這樣的人有很多。例如，在公園里，草地上立著禁止踩踏的牌子，有些人卻為了抄近路，在草地上踩出一條條羊腸小道！再如小區(qū)里，立著寵物禁止隨地大小便，有些人視而不見，讓寵物為所欲為這些行為太可恥了！
我們不能像文盲一樣，我們創(chuàng)造一個(gè)美好，和諧的社會(huì)！相信在我們的努力下，社會(huì)會(huì)變得越來越美好！
漫畫的啟示作文11
看似簡(jiǎn)單幽默的漫畫實(shí)際背后也蘊(yùn)含著深刻的道理，比如說剛剛學(xué)過的《假文盲》這幅漫畫就很有深意。
這幅漫畫主要講述了在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女抱著剛出生的嬰兒在一旁無助地望著周圍的人。而她一邊的牌子上赫然寫著母子上車處。牌子的下面卻有四個(gè)壯漢站著。哎，等車的這幾個(gè)人一看就給人很有學(xué)問的樣子，一點(diǎn)都不像文盲啊！他們卻把眼睛瞇起來，假扮文盲，蒙混過關(guān)，占據(jù)有利的位置。而旁邊真正符合資格的'婦女只好抱著孩子，呆呆地站在旁邊看著他們，眼里飽含淚水。
我看到這里，真覺得那些人的行為非常可恥，真正的母子在哪里呢，你們干嘛搶她們的位置呢？還假扮文盲，真是太可恥了，為了占一點(diǎn)點(diǎn)的便宜，做人的底線不要了。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多這樣的行為，比如在圖書館里，牌子上面寫著不許大聲喧嘩這幾個(gè)很醒目的大字，而且有些人，不僅在那里聊得越來越起勁，聲音越來越大，讓人看不進(jìn)書，還在那里抽煙，影響空氣質(zhì)量；公園的草地明明寫著不許踩踏草坪可還有些小朋友還在草地上亂踩，都把小草踩扁了。他們只為了自己的方便和一時(shí)的樂趣，不顧社會(huì)公德，這種作為真可恥。
和諧美好的社會(huì)要靠我們每一個(gè)人去建設(shè)的。所以我們不要做《假文盲》要做一個(gè)遵守規(guī)則的文明人。
漫畫的啟示作文12
前幾天我在朋友家玩，無意中看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫微乎其微，但它在我心中就像無邊無際的大海，因?yàn)樗o了我很大的啟示。
漫畫中一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正背著書包高高興興地走在回家的路上，突然，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶的周圍堆滿了垃圾，而垃圾桶里垃圾卻空空如也，只見小女孩毫不猶豫地跑到垃圾桶旁，一邊撿起垃圾往桶里扔，一邊自言自語地說：“唉，只差一小步了，為什么不多邁開一步，把垃圾扔進(jìn)桶里呢？”一旁的.小男孩聽后，立即從書包里拿出筆，在紙上寫下：文明只差一小步，然后貼在垃圾桶上。
看著看著，一股熱氣便涌到了我的臉上，火辣辣的。想起平時(shí)父母叫我拿垃圾去丟，我總是嫌垃圾池太臟，反正仍在附近也不礙事，于是我就用遠(yuǎn)距離投射的方法來處理我家的垃圾。鄰居們看到我的“妙招”后，也在偷偷地學(xué)，有的干脆從自家陽臺(tái)里投射垃圾，大家都覺得方便極了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，垃圾池旁的垃圾一袋一袋地增加了，寬闊的水泥路已經(jīng)被垃圾堵得行人車輛不能通過，大伙兒散步只能繞道而行了，更糟糕的是，還時(shí)不時(shí)從堆積如山的垃圾里散發(fā)出一股股難聞的氣味兒，那些綠得發(fā)亮的蒼蠅就在垃圾上安家落戶，臭氣熏天……
想到這，我便三步并作兩步地跑回家，拿起鐵鏟到垃圾池旁，幫助那些流浪的垃圾找到了家。
從這幅漫畫中我知道了：講文明其實(shí)并不難，有時(shí)只差小小的一步。
漫畫的啟示作文13
一篇漫畫，雖簡(jiǎn)略，卻讓我受益匪淺。
畫面中：寒風(fēng)刺骨的早上，婦女頭上包著一個(gè)頭巾，手里抱著自己的孩子，他們穿著單薄的衣裳，站在“母子上車處”，但兩人卻躲在這牌子的后面。排隊(duì)的人很多嗎？這不是他們母子的上車位置嗎？為什么要站在旁邊呢？大家一定會(huì)有這些疑問，就讓我們接著看吧！
之所以他們站在旁邊，是因?yàn)檫@里有四位男士站著。這不是母子上車處嗎？為什么會(huì)有四位男士？難道是他們看不見嗎？哦！不是，牌子高高地掛在他們面前，不可能看不見，也許是他們不識(shí)字吧！看這四位男士穿著整整齊齊的衣裳，梳著光亮的頭發(fā)，一看都是成功人士，不可能不識(shí)字呀，更意外的'是，他們瞇著眼睛，一幅視而不理的樣子，還有一人用大大的口罩遮住了整張臉。
這些人明明識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？我看他們更是文明盲，品質(zhì)盲！因?yàn)樽运阶岳幌氲阶约旱睦妫粸閯e人著想，他們?cè)绨炎鹄蠍塾椎拿赖聮伒搅四X后，他們的行為是令人鄙視的！
這個(gè)社會(huì)還有很多假文盲，草坪上面寫著“禁止踐踏”的牌子，可還要踩；公交車站上，明明是“老弱病殘座”可還有男士坐；旅游勝地牌匾寫的“不準(zhǔn)亂寫亂畫”還是有人揮灑……
為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？因?yàn)檫@些不遵守社會(huì)公德的人太多了，我們不應(yīng)該做這種人！從你我做起，從小事做起！
漫畫的啟示作文14
從這幅漫畫中，你看到了什么？我看到了親人間的漠視，看到了手機(jī)對(duì)親情的殘害。
漫畫中，一家人正在聚餐，但氣氛異常冷清。老父親的四個(gè)子女都拿著手機(jī)做著各自的事情，相互之間沒有任何交流，沒人和老父親聊天，也沒人去廚房幫老母親準(zhǔn)備飯菜。老父親和忙著端菜的老母親看著子女們都在玩手機(jī)，非常不高興。
這幅漫畫引起了我的強(qiáng)烈共鳴，它反映的'內(nèi)容在我的生活中也經(jīng)常會(huì)上演。我的爸爸媽媽下班回家后就各自抱著手機(jī)玩，沒有過多的交流。最讓我難以忍受的他們得我的忽視。是有一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到一個(gè)難題，怎么也解不出來。我去問媽媽，媽媽正在網(wǎng)上購物，她直接忽視了我的問題，指著手機(jī)屏幕上的那件衣服的圖片問我：“玲玲，你看媽媽買哪個(gè)顏色好？”我隨便說了一個(gè)顏色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戲，說：“等會(huì)兒，爸爸現(xiàn)在正忙呢，打完這局再來幫你看。”最后，這個(gè)題還是鄰居哥哥幫我解答的。
玩手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的常態(tài)。不得不說手機(jī)給我們的生活帶來了很多便利，但它也成為親人之間情感交流的巨大障礙。有一種親情叫陪伴，它溫暖著每個(gè)人的心靈，拉近父母與子女間的關(guān)系。在這里，我想對(duì)大人們說：“放下手機(jī)吧，去關(guān)心家里的老人，不要等他們離你而去，才后悔；放下手機(jī)吧，去關(guān)注你的孩子，不要等到孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣，才去教育他們。”
看了這幅漫畫，我最大的感悟是：放下手機(jī)，讓親情常在！
漫畫的啟示作文15
我今天看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫，它的名字叫《假文盲》。看到這個(gè)名字，我心中就有了疑問：“文盲還能有假？”于是，我?guī)е@個(gè)疑問閱讀了漫畫。
漫畫主要寫了有一位母親抱著一個(gè)孩子正在焦急地尋找著上車的地方，母親好不容易找到了寫有“母子上車處”的.牌子，卻發(fā)現(xiàn)上車處站有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人，那些男人是不識(shí)字嗎？是文盲嗎？不，他們衣著考究，不可能是沒上過學(xué)的人。他們對(duì)那塊牌子上的字視而不見，只是為了找到一個(gè)方便自己上車的位置，卻全然不顧他人。他們緊閉著眼睛，似乎是假裝看不見好不容易找到上車點(diǎn)的抱著孩子的母親。
這種現(xiàn)象在我們身邊隨處可見，比如，明明看到”不要踐踏草坪“的牌子，卻仍然從草坪上走過去；明明看到”公共場(chǎng)所不要吸煙“的標(biāo)識(shí)，卻仍然一口一口地吸著煙；明明看到”請(qǐng)不要大聲喧嘩“的標(biāo)識(shí)，卻仍然在喊著打電話，這種人事物是歸社會(huì)規(guī)則的，違反社會(huì)公德的”假文盲“，我們雖然阻止不了他們，但我們可以保證自己不要做這種”假文盲“的事情。
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