感動的作文300字（匯總3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感動的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
感動的作文300字 篇1
晶瑩的露珠能折射出太陽的光輝，微小的事情能看出大自然的愛，在我們生活中，也有許多令人感動的事，最令我感動的莫過于哪一天的傾盆大雨。
原本還晴空萬里的天氣，一會兒就陰沉下來，一滴滴小石頭般的小雨珠從天空上砸下來，不一會兒就下起了傾盆大雨。一個沒帶傘的姑娘正急匆匆的`跑向車站等車，用一個文件帶遮著頭，竟可能擋些風雨。她那焦急的表情透露了她心里在想什么：什么鬼天氣，剛才還很晴朗的，這一會兒就下起雨來了。可無情的風雨并沒有同情她，一滴滴雨珠打落在了她身上。一位撐著雨傘的阿姨也來等車，她看見一個姑娘沒有雨傘遮雨，被雨水淋得就像一個“落湯雞”，那位阿姨很同情她，就把腳移動一步，遮住了那位姑娘的身體。這一刻，我深深地感動了。
是啊，在我們生活中，有多少善良的人幫助過有需要幫助的人，傳遞愛心。正如那個阿姨，熱心幫助別人，我們要向她學習。文明就是一盞盞夜燈，在黑暗的夜晚，照亮了整一座城市。那位阿姨真善良，看見有人沒帶傘，好心走過去，幫她遮擋風雨；她還很和藹，不會說自己沒帶傘，關(guān)我什么事。
我在望一眼那大雨，是那么美麗，因為在那大雨中，有著那絲絲感動。只要我們踏前一小步，就等于社會進步了一大步。
感動的作文300字 篇2
吃完午飯了，我進小屋接個電話，出來發(fā)現(xiàn)崇文站在門邊，小嘴巴嘟囔著，不開心的樣子。
“崇文，在這里干什么啊？”崇文不說話，我捧著她的小臉問：“怎么了，有什么事？”她還是不說話，但是眼睛分明在說，是有事的。
“什么事？告訴老師。”“老師，你今天教的那個我說不上來。”崇文小聲說著，不開心的`樣子，“我教的什么呀？”“就是那個唱歌的。”“哪個？”“是不是那個主持詞啊？”小崇文點點頭，咳，小家伙，我以為是什么呢，原來是今天我們練匯報會的時候，加了一首歌，前面幾句話，要她說，因為時間短，就那樣說了就過去了，也沒重復(fù)鞏固，呵呵，她記不住，還成心事了。吃著飯也想呢！
“不怕，老師會教給你的。去玩吧。”崇文這才開心的走了。忽然想起，早上叢老師說，子豪和嘉洋在洗手間的說的話，子豪說：“嘉洋，老師教的話我都忘了，你記得嗎？”嘉洋說，我也忘了，你說說。”......
呵呵，多可愛的孩子啊，真是會學習的好孩子！
我為孩子的認真而感動！
感動的作文300字 篇3
時間就像流水一樣，一去不復(fù)還，不知不覺就到了三下鄉(xiāng)的最后一天。最后一天，我們舉行文藝晚會，也宣告著我們即將和學生離別，而這一天，卻讓我刻骨銘心。
早晨，東方漸白，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲打破了大地的沉寂，一縷一縷的陽光照在大地上，忽明忽閃的。學生還像平常那樣，早早地來到了學校，我們也準備著文藝晚會。很快時間的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)到了文藝匯演的時間，舞臺上，學生表演很精彩，我真的為他們感到自豪。
歡樂的時光總是過得特別快，文藝匯演的結(jié)束也意味著我們這次三下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。舞臺上播著《送別》這首歌，學生們露出了不舍，老師也一樣，聽著送別這首歌我們的心里是多么的不舍啊。看著有些學生流出的.眼淚，聽著那一句句心痛的“老師能不能不走啊”，我的心里很難過。我也舍不得你們，但還是要離開。
是啊，我們每一個人都舍不得你們，但我們有自己的家要回，天下也沒有不散的筵席，離開是為了下一次的重逢，相信我們會相見的。
這里每一瞬的感動，我都會記得，我會記在心里。
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