《秋風》作文通用（4篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的《秋風》作文4篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風》作文 篇1
今天的風就像一個瘋孩子。他到處敲鑼打鼓，還呼呼地大聲唱著歌，把原本寧靜的周末早晨吵得不得安寧。他還進入別人家里來搗亂，把窗簾吹得變化著形狀，玩累了又回到街上把葉子和塵土吹得滿天飛。他還偷偷打開窗戶看我學習呢。他調皮起來還會使勁吹動烏云，一會兒遮住太陽，一會兒又讓太陽露出微笑。
最可惡的.是，在我們認真學習時，他就生氣，在外面不停“敲鼓”，影響我們的學習。
風，我想對你說：“你能安靜點嗎？不要太調皮了。”
《秋風》作文 篇2
秋天到了，秋風陣陣，小鳥們聚集在樹林里嘰嘰喳喳地鬧個不停。
小燕子說：“秋風是綠色的。你們看，秋風一吹，松樹更綠了。”
麻雀聽了，忙說：“不對，不對！秋風一吹，許多樹葉變黃了，它們在樹林里到處飛舞呢。秋風是黃色的！”
黃鶯飛過來：“秋風是金色的，秋風一吹，稻谷全黃了，在太陽的照耀下，金燦燦的，可漂亮了！”
小八哥好不容易才插上嘴：“秋風是白色的。秋風一吹，田野里的棉花全笑了，吐出好多好多白花花的.棉絮呢！”
……
秋風聽了小鳥們的討論，吹得更歡了，好像在對它們說：“你們都說錯了，我是無色的，但我給大自然帶來了美麗的色彩！”
《秋風》作文 篇3
記得初中學過一篇課文，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風，說，如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎……所以，秋風是愛它們的。
我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風吹到了高中，告別了初中的校園，告別初中的很多，來到了這里。后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到泰來三中。望著比初中大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經常想關于高中的許多許多。
終于啊，高一，在這樣的生活中過去了。
高二，許是和三中做了故交，對一切也都熟悉的很，但仍是不靜。每日上課時心不在焉，下課時卻精神萬分。有時下課聚一起聊天，有時相互鬧鬧。當然，與外班不和時，還會較量較量。對好多東西已經看的開。還記得老班高姐說，你們剛來時一個個都多單純啊，現在一個比一個精。哈哈。無論怎么說，貪玩仍是高二的主旋律。就這樣，悠哉游哉走過高一高二，我們來到了這棟紅樓．看著高一新生們的那份稚氣，他們教改，會好好的．可我又高興又哀嘆，我也曾在那里呆過．可……高三的生活很累，至少大部分人是這樣．新班主任說，如果你感到一輪復習很輕松，那就完了．所以為了不完，差不多每個人都在努力著．一天我去學校早點，忽然發現教室里早有許多人，屋子里很靜，靜的.讓人害怕．但這終歸是好的，因為高三了．
想起來殘奧會閉幕式的情景．秋風把葉子吹變了色，會場里漫天飛舞著香山紅葉，當時的情況甚是壯麗，許多人紛紛取葉紀念，紀念著難以忘懷的時刻！
我想，一會，我也要摘一片葉子，我不會收藏，它會被，歸根……
《秋風》作文 篇4
我躺在松軟的樹葉上，抬頭看，全是一大片一大片的落葉，有銀杏葉。秋風簌簌地吹過，卷起一片片落葉。飄揚、飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處，漸漸散去，慢慢變小，最終消逝了。眼前又浮現昔日的`那一幕幕……
我獨自走在這條小路上，時不時，風兒沙沙吹起，我的頭發也跟著這風的旋律，輕輕搖曳著，我的白色長裙也跟著風的旋律飄來飄去。
“待你長發及腰，我便以短裙相送。”這時一個穿著白色短裙，綁著兩個麻花辮的活波可愛的小女孩出現了。
我驚喜又驚訝地轉過頭，心里更是異常的好奇。我看著她，看著她的眼睛，感覺好像似曾相識，我對這個小女孩充滿了好感，于是我欣喜地說：
“你好，我叫沫然，我們當好朋友吧，對了！你叫什么名字。”
“我叫……嗯，叫我筱雅就好了！”
“好，筱雅，我們以后就是好朋友咯。”
“嗯！”
這時候，風兒再一次吹起來，好像是為我們的友誼而做個見證。風兒與落葉跳起了歡快的舞蹈。這時，秋天是快樂的。
我與她手牽手走著。有時，我們兩聊聊天，談談心里話。我們發現了遠處有兩個秋千。果然，秋天是離不開“秋千”的。我們倆坐在秋千上，蕩著蕩著，風兒吹動著樹葉子，樹葉仿佛圍繞在我們的身旁。不一會兒，下起了雨。不遠處，有一個小屋子，我們趕緊跑了進去，推開門，里面有一個老奶奶，一邊啃著饅頭一邊唉聲嘆氣地說道：
“哎，怎么又下雨了。”她搖搖頭，繼續啃她的大饅頭。
我們倆足足在在門口呆了5分鐘，兩雙眼直巴巴地看著她一口又一口地吃掉一大塊饅頭。等她吃完了，才發現我們一直在看她吃東西。于是，她很熱情地邀請我們進去，端來了兩碗米粥，和兩個大饅頭，我們開心地聊起天來，時不時看著被風吹的斜斜的雨。
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