敘事作文（必備）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
奶奶生病了，我們一家來(lái)到上海看望奶奶，順便也好好的去上海玩一玩。
到上海的第一天下午，我們?nèi)タ春Ａ耍砩衔覀円黄鸪粤艘活D大餐。第二天早晨我們與小叔、小豆豆、小葫蘆、小姑、蒙蒙阿姨，還有小柳叔叔一同開(kāi)車(chē)，從城郊去上海市里大姑家。到了地方已是吃午飯的時(shí)間。我們先去了大姑工作的醫(yī)院，把陳浩宇哥哥和奕靜姐姐一起接過(guò)來(lái)。大姑因?yàn)橐o別的'醫(yī)生講課，沒(méi)有與我們一起出來(lái)。
中午，我們一起在一新疆飯店吃了午飯，然后就回到了大姑家。趁著大人們?cè)谒缬X(jué)的時(shí)間，我們幾個(gè)小孩便玩起了捉迷藏的游戲。因?yàn)樾『J賴皮，所以讓她多捉了兩局，我找到了一個(gè)絕妙的藏身地點(diǎn)，便與陳浩宇、小豆豆商量，我們結(jié)盟，這個(gè)地方我們輪流藏，不能讓葫蘆知道。就這樣玩了兩局，兩局過(guò)后該由陳浩宇抓，而就在這一局，豆豆告訴我葫蘆發(fā)現(xiàn)了這個(gè)藏身地點(diǎn)。我便費(fèi)了九牛二虎之力說(shuō)服葫蘆不要藏那里。可是說(shuō)服是說(shuō)服了，但是那個(gè)地方卻也不能再藏了，就這樣一個(gè)下午就過(guò)去了。
晚上，大人們?nèi)ゲ伊耍粝麓蠊谜疹櫸覀儭３院猛盹垼蠊脦е覀內(nèi)ド⒉剑槺阄覀儙覀內(nèi)ヒ粋�(gè)大型的滑滑梯玩。
到了一個(gè)商城，才算見(jiàn)到了這個(gè)大型的滑滑梯。這個(gè)滑滑梯足足有五層樓高，也就是說(shuō)要從五樓滑到一樓。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬到五樓并買(mǎi)了票。我在陳浩宇哥哥和奕靜姐姐的陪同下來(lái)到滑梯口，我腿都嚇軟了。陳浩宇哥哥率先滑了下去。我緊隨其后。滑下去的速度并不是太快，但是一次滑下去的時(shí)間較長(zhǎng)，那感覺(jué)真的挺爽。我們真想再滑一次，可是我們是最后兩個(gè)名額了。后來(lái)我們還玩了釣魚(yú)、種魔力豆、喂小免子等游戲。
玩好了，我們便回家了。
敘事作文 篇2
馬上就要出國(guó)了，我在整理東西之際發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的本子。我抹去上面的灰塵，打開(kāi)本子，啊！原來(lái)是我小學(xué)的同學(xué)錄，看著那一頁(yè)頁(yè)，一張張熟悉的面孔翻過(guò)。我決定在出國(guó)前會(huì)母校看看。
來(lái)到母校門(mén)口，我第一眼看到的便是那兩顆高大的，挺拔的松柏。我不禁想起了小時(shí)候我們坐在樹(shù)蔭下休息，在松柏下玩耍的情景。我忍不住再次走進(jìn)校園摸摸它們。
我繼續(xù)往前走，東邊的一棟高樓吸引了我的注意力。我走進(jìn)高樓乘著電梯來(lái)到了第三層。一陣陣書(shū)聲映入耳中。我也情不自禁的跟著背了起來(lái)。
來(lái)到五（2）班教室門(mén)口，哇！變化真大：教室的后頭有一個(gè)生態(tài)園，里面有許許多多的小動(dòng)物供大家觀察。教室旁有護(hù)眼欄，下課時(shí)間，同學(xué)們可以到那兒接受眼睛診斷，看看自己的眼睛是不是處于勞累狀態(tài)……更讓我驚訝的是，教室前面竟然是進(jìn)口的新型IMAX電影屏幕！后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，這是科學(xué)家特別設(shè)計(jì)的，這種屏幕不會(huì)讓眼睛疲勞，并且還可以預(yù)防近視呢！
突然，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我順著聲音走到五（3）班門(mén)口一看。原來(lái)是楊雨童正在給同學(xué)們講解語(yǔ)文閱讀題呢！
下課了，我拍了一下楊老師的肩膀說(shuō)：“還認(rèn)得我嗎？”
“啊，是小黃魚(yú)啊！好巧，好巧！”楊雨童和我侃侃而談，還不時(shí)的.把兒時(shí)的糗事拿來(lái)樂(lè)一樂(lè)。
我們聊了十多分鐘，因?yàn)樗险n，我便來(lái)到了10層樓，教師辦公層，我東張西望，嗯？那不是葛老師嗎？我連忙向葛老師打招呼，葛老師還是那么精神，她邊批作業(yè)邊對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在啊，科技發(fā)達(dá)，老師們批作業(yè)的任務(wù)都有機(jī)器完成，我們閑不住，偶爾也會(huì)批上幾本。”
我看了一下葛老師的辦公室，想，現(xiàn)在老師可舒服啦！不會(huì)再批作業(yè)批到三更半夜啦！這樣真好！
突然，我的視線落到了一本本本子上，我一翻，那上面有我們生活的一點(diǎn)一滴，我看著這些本子，熱淚盈眶，我想起了我們童年的喜怒哀樂(lè)，原來(lái)，葛老師一直幫我們報(bào)存著這份美好的記憶！
時(shí)間如水，一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)間，我看著這個(gè)到處洋溢著快樂(lè)氣息的校園，久久不能離去，想，現(xiàn)在的同學(xué)們真是幸福啊！要是我再在這兒讀六年書(shū)該多好呢！可是時(shí)間一去不復(fù)返。就這樣，我輕輕踱著步子，走出了這個(gè)美麗的校園。
敘事作文 篇3
課堂上，同學(xué)們像綿羊一樣，對(duì)老師言聽(tīng)計(jì)從，可當(dāng)老師走后，教室里卻又是另一番“景象”。
星期二第二節(jié)課時(shí)，老師走進(jìn)教室，用她那犀利的目光快速地掃描一遍教室后，低著頭。從講臺(tái)上拿起一堆卷子正色道：“今天考試，時(shí)間40分鐘，大家都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵了考試規(guī)矩大家也清楚，我就不講了，好了，考試開(kāi)始。”話音剛落。一陣陣嘆息聲如雨后春筍，老師不顧同學(xué)們是否愿意，快速地發(fā)完試卷后，坐到了講臺(tái)上。盯著同學(xué)們寫(xiě)卷子。
教室里鴉雀無(wú)聲，“沙沙”的寫(xiě)字聲回響在同學(xué)們的耳邊。一位仁兄一邊思索，一邊表演手上絕活—轉(zhuǎn)筆。還有一位同仁靠在椅背上，抓耳撓腮，正為那道補(bǔ)全對(duì)話而抓狂呢！更有人把手做成八字，搭在下巴上，八成是《名偵探柯南》看多了，搶去柯南的'招牌動(dòng)作，查找題目的蛛絲馬跡，好攻下“城池”。
大多數(shù)同學(xué)在心里向上帝許愿，要是老師能出去或打一下瞌睡。就好了。可老師精神抖擻，眼睛睜的大大的，注視著下面每個(gè)人的一舉一動(dòng)。終于，黃天不負(fù)有心人，在臨近考試結(jié)束只有20分鐘時(shí)，老師走了。同學(xué)們風(fēng)馳電掣般地從書(shū)包內(nèi)拿出英語(yǔ)書(shū)﹑練習(xí)冊(cè)和長(zhǎng)江作業(yè)。頓時(shí)，教室里掀起了抄書(shū)風(fēng)潮，翻書(shū)聲此起彼伏。正當(dāng)同學(xué)們忘乎所以時(shí)老師像幽靈一樣來(lái)到了教室門(mén)口，仗義的小A為了向大家通報(bào)老師來(lái)了的消息，挺而走險(xiǎn)。跑到老師面前：“老師，我要上廁所。”其他同學(xué)一聽(tīng)，將資料胡亂地往抽屜里一扔，又裝出思索的神情。老師一聽(tīng)，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“大家千萬(wàn)不要像這位同學(xué)一樣。課余時(shí)間只知道玩，你去吧！下次不準(zhǔn)再犯了。”小A一溜煙兒跑了。他并未去廁所，而是在得意洋洋，“老師太笨了。”他情不自禁地匿笑著。收卷后，小A轉(zhuǎn)悲為喜，他忘了還有一面卷子沒(méi)寫(xiě)。
老師走后，教室里展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽—與時(shí)間賽跑的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。想今日，何必當(dāng)初呢？
敘事作文 篇4
有一次，表姐來(lái)我家里玩，爸爸媽媽都上班去了，只有我和表姐在家里。
表姐建議說(shuō)：“妹妹，你家里有皮球嗎？我們來(lái)玩投球吧、” “有呀、”我立即從房間里拿出一個(gè)小球來(lái)。我們倆把球拋過(guò)來(lái)拋過(guò)去，一不小心，把球拋到花瓶那里去了，只聽(tīng)到“砰”的一聲，花瓶掉在地上，碎了。頓時(shí)，我和表姐都嚇呆了，不知道怎么辦才好。我腦子更是一片空白，要是爸爸媽媽回來(lái)責(zé)罵我，怎么辦呢？表姐說(shuō)“妹妹，不用怕，我們用膠布把那些瓦片粘回花瓶就行了。”聽(tīng)了表姐的話，我覺(jué)得也有道理。于是我們趕忙收拾好地面上花瓶的'碎片，拿出膠布笨手笨腳地粘了起來(lái)。也不知過(guò)了多久，花瓶終于粘好了。但一看，花瓶已經(jīng)跟原來(lái)面目全非了。我和表姐心里涼了一大截。
這時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，我小聲問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，那個(gè)花瓶是多少錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的？” “一百多元啦。怎么了？” “爸爸，對(duì)不起，我剛才和表姐玩皮球的時(shí)候，不小心把花瓶碰掉在地上摔爛了。爸爸你一定會(huì)罵我吧？” “乖孩子，爸爸怎么會(huì)罵你呢。花瓶就算是再貴，爸爸也不會(huì)罵你的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
從這件事以后，我懂得了誠(chéng)實(shí)的道理，也懂得了做錯(cuò)事不要緊，只要承認(rèn)錯(cuò)誤，就是最棒的。
敘事作文 篇5
以前在家里，只有爸爸一人才有駕駛證，媽媽總是坐在副駕駛的位子上，看著爸爸悠然自得地開(kāi)著車(chē)，別提多有羨慕了，下決心也要學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)。
在春節(jié)前夕，媽媽終于“過(guò)五關(guān)，斬六將”地將駕駛證“輕松拿下”，手又癢癢了，想試幾次“實(shí)戰(zhàn)操作”。
因?yàn)橛邪职诌@個(gè)將近二十年車(chē)齡的“高級(jí)教練”在身邊“專業(yè)指導(dǎo)”，幾次“實(shí)戰(zhàn)操作”都相當(dāng)?shù)捻樌瑡寢層窒搿疤魬?zhàn)新高”了。爸爸去了香港，媽媽就開(kāi)車(chē)上班。不知是真的有本事，還是運(yùn)氣好，媽媽竟順利地“凱旋歸來(lái)”了。那天晚上，媽媽那股高的勁兒，嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直無(wú)法用文字來(lái)形容。
但是，在短短不夠一個(gè)月的時(shí)間里，家中的.“愛(ài)車(chē)”卻連遭三次“大毀容”！
第一次：媽媽開(kāi)車(chē)下班回來(lái)，經(jīng)過(guò)保安亭時(shí)，保安將停車(chē)卡給媽媽。不知是方位沒(méi)掌握好，還是一位神秘的天外來(lái)客從天而降將車(chē)尾挪了挪，三四米寬的保安亭竟被后輪子擦到了，保安亭沒(méi)事，只不過(guò)車(chē)子嘛……唉！
第二次：過(guò)年了，要回家鄉(xiāng)。去了超市，十來(lái)分鐘后大包小包的拎出來(lái)放進(jìn)車(chē)尾箱就出發(fā)了。為了順便練車(chē)，媽媽讓爸爸這個(gè)當(dāng)了多年的“柴夫柯斯基”（司機(jī)）下崗了。剛出發(fā)沒(méi)多久，走在寬闊的馬路上，一輛垃圾車(chē)放在路旁。“砰！”聽(tīng)這聲音，就知道，肯定又出事了。可不是嗎，車(chē)輪子和垃圾車(chē)來(lái)了個(gè)“親密接觸”！人家垃圾車(chē)又沒(méi)惹你，就是臭了點(diǎn)，用得著這么“大動(dòng)干戈”嗎？唉，車(chē)輪損壞，垃圾車(chē)毫發(fā)無(wú)傷。
第三次：媽媽開(kāi)著車(chē)要上班，由于前面停著一輛大貨車(chē)，后面放著一輛私家車(chē)，空間小，很難?利地做到 “金蟬脫殼”，往前一點(diǎn)撞到大貨車(chē)，往后一點(diǎn)撞到私家車(chē)。這時(shí)，媽媽才真正了解到什么叫做風(fēng)箱里的老鼠——兩頭受氣。由于技術(shù)不純熟，是“生手”，再加上空間太小，使車(chē)子再次受到“重創(chuàng)”，被撞倒的大貨車(chē)由于“身強(qiáng)體壯”而且又“高大魁梧”，這一撞算不了什么，只是當(dāng)“張飛吃豆芽——小菜一碟”權(quán)當(dāng)撓癢癢。但是，我家那如同千金小姐一般嬌貴的車(chē)可不把它當(dāng)作撓癢癢來(lái)計(jì)算。唉，可憐我家的車(chē)啊！
經(jīng)過(guò)了這三次，我不知道以后該怎么辦了：讓媽媽繼續(xù)開(kāi)車(chē)，又怕再次遭到“碰壁”，而且，這一撞要撞去幾千塊錢(qián)那，看著日漸消瘦的荷包，摸摸口袋囊中羞澀，還真是不忍啊；不讓媽媽開(kāi)車(chē)，可總有一天要開(kāi)啊，到?r“悲劇重演”怎么?？要讓“生手”變成“老手”總是要練習(xí)的嘛！唉——！
敘事作文 篇6
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。”——題記
我一直在幻想自己能擁有一雙隱形的、堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在遭受挫折時(shí)，在遇到困難時(shí)，給自己前進(jìn)的動(dòng)力，讓夢(mèng)不再迷茫。于是我開(kāi)始尋找那雙翅膀，我渴望擁有它。
然而，天不遂人愿，一次次的“頭破血流”讓我知道，想要堅(jiān)強(qiáng)多困難。我?guī)缀跻艞壛耍也唤^地想“或許，我永遠(yuǎn)也找不到那雙隱形的翅膀，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功吧。”
然而，那件事讓我明白了，原來(lái)，那雙隱形的翅膀就在我的身邊。
她是我的好朋友，我們表面看起來(lái)相處得很融洽，很和諧，其實(shí)，我們都在暗地里互相較著勁。我們的成績(jī)不相上下，但大多數(shù)時(shí)候，她的成績(jī)是超過(guò)我的，盡管她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但我還是能感到她的些許得意。
還記得，那次期末考試，我考得很糟糕，而她考得還是一如既往的好。看著她拿到成績(jī)時(shí)那驕傲的表情，那一瞬間，我認(rèn)為自己已經(jīng)算不上她的對(duì)手了。
那段日子，可以說(shuō)是黑暗的。我自卑，我膽怯，我沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣。心中總是有一種說(shuō)不出的滋味，苦苦的，澀澀的，難道這就是失敗的滋味？
陽(yáng)光溫暖地灑在校園中，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，而我卻沒(méi)有心情去欣賞這美麗的風(fēng)景，因?yàn)樵谖业难壑校磺卸际呛诎档摹?/p>
就在我傷感之時(shí)，她來(lái)到了我的面前，微笑著，用她甜美的.聲音輕聲說(shuō)：“我相信你不會(huì)被挫折打倒的，你一定能重新站起來(lái)的，對(duì)嗎？最喜歡看到你充滿信心的樣子了！”
她仿佛一個(gè)精靈，剎那間，就為我喚回了自信。
我終于明白了，原來(lái)她就是我那雙隱形的翅膀，有了她的鼓勵(lì)，我那次小小的失敗又算得了什么呢？
讓她，我那雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望！
后記：“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象。”
敘事作文 篇7
星期六早上，我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就在客廳里轉(zhuǎn)了兩圈，發(fā)現(xiàn)地太臟了，應(yīng)該拖地了。而且媽媽不在家，我決定給媽媽一個(gè)驚喜，幫她把地拖干凈。
說(shuō)干就干，我拎起拖把朝衛(wèi)生間走去，我把拖把放進(jìn)水池里，打開(kāi)水龍頭，水從水龍頭里噴涌而出，落到拖把上，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。然后我來(lái)到客廳，開(kāi)始拖地。
拖完后，我以為地面是干干凈凈的，但是地面上卻變臟了許多，這是怎么回事呢？我仔細(xì)回想著媽媽拖地時(shí)的.樣子，她先把拖把洗一洗，再把鞋底擦干凈，然后一邊拖地一邊往右走，我是吸取之前的教訓(xùn)，按照媽媽的樣子開(kāi)始拖地。我吃力地拖著地，每拖完一個(gè)區(qū)域我就往后退一步。拖了大約整整兩個(gè)小時(shí)，終于拖完了。我早已汗流浹背，而地板像是新買(mǎi)的一樣，沒(méi)有任何污漬。
拖完地后，我想：這次拖地雖然很累，但是我非常開(kāi)心。我以后要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)，這樣，媽媽就有時(shí)間去休息了。
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