三年級的作文(精)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，也不知怎么搞的，本來有好多話想說，現在卻一句也想不起。可是，有一句話一直縈繞在我的心頭，那就是——我愛你們，我永遠愛你們！
期中考試剛剛結束，成績你們也已經知道了。我想，這成績你們也是很滿意的吧！其實能取得這樣的成績與你們對我的培養也是分不開的。我感謝你們，用你們特殊的教育方式來教導我，是我每一天都過的開心、快樂。你們不讓我讀死書，而是教我靈活運用；當別的家長正為怎樣給孩子“加壓”時，你們卻鼓勵我去縱情玩耍，哪怕玩到了天黑還不記得回家；面對不理想的成績，當別的家長正在指責孩子，怒火中燒時，你們卻心平氣和的激勵我，你們對我說：“考試并不是目的'，只是檢測學習的一種方法，這次考不好，沒關系，下次努力就行了。”在你們鼓勵的話語中，我充滿了信心，下定了“一定要考好”的決心。
爸爸媽媽，我感謝你們，感謝你們開明的思想。你們并沒有像別的家長一樣逼著孩子學習，而是把學習的主動權交給了我；你們也不像別的家長，哪怕有一點時間，也要布置一大堆習題、試卷，而是讓我做自己喜歡做的事情，還我一個14歲女孩的本色；你們更不像別的家長一樣，每當假期來臨就要給孩子布置做不完的學習任務，而是鼓勵我去做一些自己感興趣的事情，讓我充分去展示自我、張揚個性。
爸爸媽媽，女兒已經長大了，不再是那個小不點了。女兒明白了你們為我付出的心血和汗水，明白了你們為我不辭勞苦地忙碌，更明白了你們對我的愛！
期末考試在一天天臨近，在這段時間里，我會更加努力，用優異的成績來回報你們！
祝：
身體健康，萬事如意！
三年級的作文 篇2
春節是在冬天或春天里，我們都叫它過年，我盼望過年，過年有好吃的，好喝的，好玩的，還有大人給我們的壓歲錢。媽媽說她怕過年，過一天的年，忙的暈頭轉向，還要花好多錢。
到了那時，人們放煙花，寫春聯，煙花有各種各樣瑰麗無比，在哪開心難忘的春節里，我們高興極了。在還沒到過節之前，人們都想過個美麗的春節，幸福的春節。
在我的老家，在外的人們都要回家過年，回家后要給老人買很多禮物。那時的煙花有很多樣非常好玩，到處都是美麗的煙火，我們看也看不夠。雖然快樂也很難過。為什么難過那。因為12個月才過一次年，而且才一天，非常少，所以難過。在那快樂和難忘的春節里。人們還要給老人磕頭，大人也要給小孩紅包。得到紅包的我們高興地不得了。
大年夜，人們在自己家里大擺筵席。有很多很多好吃的`美味的飯，使我們大飽口福，在吃飯的時候，人們會說很多祝福老人的話。飯后大人就挨家挨戶的去給老人磕頭拜年。我們就坐在電視前看晚會。
難忘的春節很快就過去了，轉眼我們就該給春節說再見了。我想要是一年中多有幾個春節多好啊
三年級的作文 篇3
我家有一只可愛的豬，它不是一只真正豬，而是一只憨態可掬的小豬存錢罐。
小豬的身體胖胖的，它有著一雙圓圓的大眼睛，一個大大的'扁鼻子，嘴巴笑咪咪的，臉蛋又胖又圓，一對大耳朵像兩把扇子，可愛極了！
小豬還穿著一件紅褂子，歪歪帶著一頂草莓一樣的紅帽子，看上去又可愛調皮。在小豬的頭頂有一個大約長3厘米，寬3毫米的縫，這才是小豬真正的嘴巴。
媽媽剛剛我買來的時候，小豬的肚子空空的，什么也沒有。看著它饑餓的樣子，我連忙往它嘴里塞了一些硬幣。
以后，我把平時省下來的零花錢，還有干活掙的錢，以及壓歲錢等，都拿給小豬“吃”，小豬慢慢變重了，它看見我笑瞇瞇的，好像在說：“小主人，謝謝你！”
一年后，小豬吃得飽飽的，連硬幣都快塞不進去了。
我真喜歡我家這只“小豬”呀！
三年級的作文 篇4
一天，小豬生病了，可是它不知道醫院在哪里（因為醫院搬去別的地方營業了），于是小豬就無精打采出去找，它看見了狐貍，高興地說：“狐貍大哥，看見你真是太好了，你知道動物醫院去哪里營業了嗎？”
狡猾的狐貍心里正想吃豬肉呢，于是狐貍騙它說：“向前走兩百米，再向右走三十米，然后再向左走一百米，最后往右走五千米就到醫院了。”小豬當然不知道狐貍在騙它，所以按狐貍的指示去到了那里，可是小豬剛進門就馬上掉進了一個大洞里面（也就是陷阱）。
狐貍來到陷阱邊，開心地說：“你這個笨豬，我這是在騙你。”小豬想了想，眼珠一轉，說：“我是生了病的病人，你吃了我你也會生病的。”狐貍心里想：也對，不然這家伙也不會問我醫院在哪里。不如先把它治好然后再吃豬肉也不遲呀。于是狐貍就帶小豬去了動物醫院。小豬病剛好，又有力氣了，聰明的.小豬找準機會馬上逃了。
小豬用自己的聰明逃出狐貍的“狐掌”。
三年級的作文 篇5
“哈，哈，哈！”教室里傳來了一陣陣笑聲。想知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在玩蒙眼畫五官的游戲。
游戲開始了，我們先戴上眼罩轉三圈后問：“黑板在哪里呀？”指導人說：“前面一點。”我又問：“眉毛畫的`地方是不是這兒？”指導人回答：“不是。”我那時候又氣又急，頭上直冒汗。后來我又問：“這、這、這……”我看對方畫得非常好，于是很緊張，心里像有一只兔子在不停地跳來跳去。后來，我聽到隊長說：“加油，你一定行的，我相信你。”于是，我又重新自信起來，開始畫了。接著，由我來當指導員了，我讓畫的人往這邊，但他經常往反方向做。我們畫的眼睛像珍珠、鼻子像象鼻、嘴巴像彎彎的月亮，整體就像三毛。
這個游戲真好玩，又機會我要和家人也一起玩。
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