童話的作文3篇（熱門）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的童話的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
在一條河里，生活著許多魚兒，它們生活在這條河里，成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵，就是鶴。鶴經常飛來啄食他們，成批地啄食，可又成批的繁殖，這一切，都在無聲無息中進行。
一天，一只經常飛來這條河啄食的鶴突發奇想，希望在啄食之前，找一條口才好的魚兒對話，它想，飛來二話不說，就把人家吃掉，怪不好意思的`，況且，據說現在是一個對話的時代，對話的風氣，非常之好。
那只鶴立在河邊，一會兒工夫，就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚，本來已經閉上眼睛，甚至已經感受到了鶴胃的溫暖，誰知這只鶴竟然與眾不同，在吃它之前，還要來這一套。講道理的鶴，它從來沒有聽說過，這么一來，反而讓那條魚不知所措了。
鶴說：“親愛的魚，我們非常有緣份，你就要成為我身體的一部分，將與我融為一體，成為我的血液，在我體內流淌，要知道我是多么愛你啊。”
聰明的魚兒說：“尊敬的鶴，我也非常愛您，雖然愛你沒商量，但我還是非常的愛你，不信，你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里，過得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體，不就可以和你一起飛翔了。飛翔，是我永遠的理想。”
鶴說：“很好，很好，過去我還以為成批地吃你們有些殘忍，原來我錯了。”
鶴剛說完，已經伸出鶴嘴，去成全魚兒飛翔的夢想。聰明的魚兒驚呆了：它原本以為抓住時機歌頌一番，鶴就會放開一條生路，可是……
魚兒的思維來不及結束，生命卻終止了。
童話的作文 篇2
它馬上回了家，把這個重大的消息告訴了家人，鼠爸爸語重心長地說：“以后大家先別去偷奶酪了，等這個農夫把老鼠夾拿走，我們再出去偷奶酪。”就這樣，誰也不去偷奶酪了。時間慢慢地過去，老鼠夾依然在那里紋絲不動。小老鼠想：“如果在這么生活下去，以后會被餓死的。”于是，小老鼠趁大家睡著了，就偷偷地去求自己的朋友們。
它來到老牛家，問牛大哥：“牛大哥，我們住的那個地方，床底下有個老鼠夾，就因為這個事情，我們被餓了很多天了，你力氣大，想讓你幫幫忙我，把那個老鼠夾拿走。”牛大哥無情地說：“沒看見我正在忙嗎？我在耕田，沒時間。”小老鼠非常傷心。
小老鼠又去求公雞伯伯，它問公雞伯伯：“公雞伯伯，我們住的那個地方，床底下有一個老鼠夾，就因為這個事情，我們被餓了很多天了，您最聰明，想讓您幫幫我，把那個老鼠夾拿走。”公雞伯伯不耐煩地說：“我不能幫你，因為天快亮了，我要打鳴了。”小老鼠難過地走回了家。
一路上，小老鼠想到了很多朋友，它一個個地去求他們幫忙，可是它們都冷漠地拒絕了它，它坐在路邊，傷心地哭了起來。哭了好久，它覺得不能再讓全家人們餓下去了，它決定冒險去偷奶酪。
它將這個冒險計劃告訴了大家，為了不再挨餓，大家打算搏一搏。機會終于來了，這一天，農夫不在家，老鼠們打算趁機，白天下手，防止被老鼠夾夾住。正準備下手的時候，進來了一個小偷。小偷偷了很多的錢。老鼠們想：“如果主人沒了錢，就會像我們一樣挨餓的。”于是，老鼠們撲了上去，撕咬著，有的咬他的'腿，有的咬他的臉，有的咬他的手，還有些咬他的身體。就在這時，農夫回來了，他看到了這一幕，很感激老鼠一家。他主動拿走了老鼠夾，還送給老鼠們很多食物，有時還偷偷地和老鼠們玩耍。
一個老鼠夾讓他們成為了好朋友。從此，老鼠一家和農夫一家幸福的生活在一起。
童話的作文 篇3
紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛做夢。那是因為，上帝賦予了她們做夢的權利。幻想幸福生活，幻想一切美好的東西。
一種自由，可以呼吸，因為心釋放了；一種關心，可以幸福，因為愛溢滿了；一種幻想，可以快樂，因為希望飛翔了。
灰姑娘善于發現快樂，并且，用心去感受快樂。
天藍色——獨特的憂郁
天藍色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨坐，看著周圍的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒有很大的波動，只是，偶爾會犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的.美麗，一滴水滴無法代表海的遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個人都在努力尋找屬于自己的童話。
每一種色彩都創造一個美麗的童話。
因為，每一種色彩都是一個美麗的童話。
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