敘事的作文(必備10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的敘事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
眼前的黑眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍(lán)，是我記憶里那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望向你的臉卻只能看見一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾忘了掀開。
你是我的眼，帶我穿過(guò)擁擠的人海，走過(guò)坎坷的石路，你是我的眼，攜我完成教官布置的障礙，我跪在地上，從一個(gè)物體下爬過(guò)，我看不見，眼前什么也沒有，孤獨(dú)或許害怕吞沒我的每一寸肌膚，幸好有你。你護(hù)著我扶著我，完成了這一項(xiàng)挑戰(zhàn)，之后，你差點(diǎn)抱起我回到五樓的會(huì)議室，我心里莫名的有一股暖流傾瀉而過(guò)，也許我已能想象出來(lái)，許多的盲人都與我一樣，被身邊這個(gè)人所深深打動(dòng)著，也許他們同我一樣早已淚流滿面，當(dāng)我們面對(duì)面時(shí)，你拉緊著我的手，怕我走散找不到你，當(dāng)我們已彼此互相依賴，并把信任交與眼前這個(gè)人時(shí)，當(dāng)我看不見，眼前始終帶著眼罩時(shí)，我聽見，我聽見許多哭泣的聲音，那么無(wú)助與感動(dòng)，當(dāng)我感覺你的雙手在顫抖時(shí)，我明白此時(shí)的你一定與我一樣。然而就在我們彼此惺惺相惜時(shí)，教官卻要狠心的將我們的手分開，將我們打散，將我們?nèi)w盲人與眼前的人打亂，你輕輕抱著我，淚水滾燙滾燙的打在我的身上，教官們的聲音越來(lái)越嚴(yán)肅，并用力拉開我們?cè)趫?chǎng)的每一對(duì)友人，你把我抱得更緊，盡管我看不到，可我聽見許多哭泣的聲音，我知道，盡管你可以看見這有多么殘忍，可是你卻無(wú)法開口喊出來(lái)，因?yàn)槟闶前缪輪∪宋野缪菝と��？墒情_始我們所有人都不知道教官口中的游戲是這樣的殘忍。
我聽見那些哭聲那么揪心，似乎是生離死別的痛苦，可是我們還是被一股騷動(dòng)的人流打亂了，我踉踉蹌蹌地退后了幾步，被與我一樣的盲人撞倒無(wú)數(shù)次，我開始害怕，淚水再一次深埋雙眼，我沒有了方向感，我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，等我站穩(wěn)。我聽見，我聽見一些拉動(dòng)桌椅的聲音，我站在原地一步也不動(dòng)，許久，漸漸安靜下來(lái)，我又被一些人攙扶著像是上了一個(gè)臺(tái)階一樣的東西，接下來(lái)兩邊一直有人拉著我的手，我感覺自己站的`地方好高，分不清到底是什么，當(dāng)我的右腳往前一步時(shí)，我感覺到自己踩在一個(gè)很軟的東西，卻又有一些硬的，像是人的脊椎那樣堅(jiān)硬。霎時(shí)，我的腦袋里轟的一下，用顫抖的聲音在心里說(shuō)出一個(gè)連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那里，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深扎進(jìn)心口一樣，那種沉重的痛壓得我無(wú)法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點(diǎn)走，這樣才能減少對(duì)她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過(guò)嗎？怎么可能！怎么可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強(qiáng)忍著心里的痛，盡量很快的走過(guò)，我知道，我的腳下踩著的是我的隊(duì)員和我的搭檔！
走完這一路，我獨(dú)自站在那里，我實(shí)在想象不出是怎樣一種殘忍的局面，實(shí)在想象不出。我只聽見，聽見無(wú)數(shù)人完全釋放了的哭泣，教官讓我們摘下眼罩，在我眼前，呈現(xiàn)的是一條印滿腳印的背。我真的是從自己的隊(duì)員和搭檔的身上踩了過(guò)去！我竟然是從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩了過(guò)去！我怎么能從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩過(guò)去！我看見聽見，所有人撕心裂肺的哭聲，似乎要淹沒大樓，我緊緊抱著那些成為“路”的朋友們，只覺得一句話也說(shuō)不出，說(shuō)什么都是多余，我剩下眼淚，眼淚還是眼淚。
整個(gè)“游戲”中，會(huì)議室里都放著《楊柳》這首只是聽聽就會(huì)難過(guò)的曲子。
教官說(shuō)：活在當(dāng)下，珍惜你眼前的人，珍惜你所擁有的，關(guān)心，呵護(hù)他們，把他們放在心里深深地刻在那里。我看著教官面對(duì)我們幾百人緩緩的彎下了腰，這一鞠躬，教會(huì)了我們太多，多到不忍心破壞，只留下掌聲和濃濃的悲傷留在那里……
也許，從前，我們不懂珍惜，錯(cuò)過(guò)許多，失去許多，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去時(shí)后悔莫及。
敘事的作文 篇2
有時(shí)，看似關(guān)著的門并不一定是關(guān)著的，只不過(guò)要看你是否有一顆堅(jiān)持不懈，無(wú)論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門�！}記
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
“會(huì)不會(huì)跳啊，不會(huì)跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊�！�
“不會(huì)跳就下去吧……”
同學(xué)們的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛著我，坐在地上的我臉上火辣辣的，一時(shí)間不知道該做什么，似乎也遺忘了因?yàn)槔K子絆住了腳摔到地上的疼痛，我想：也許我不是跳長(zhǎng)繩的這塊料吧！跳了多少次了都沒有成功，還是不要跳了吧！這時(shí)候，我心中的.失望仿佛變成了一個(gè)個(gè)穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會(huì)成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄�。 背两谑械奈冶凰麄儭按呙摺绷�，想著自己真的不是跳長(zhǎng)繩的料，再看看面前的同學(xué)們一張張譏諷的臉，我落淚了。
“起來(lái)吧，摔疼了吧”老師微笑著說(shuō)，輕輕地將我拉了起來(lái)，那一刻，仿佛一陣柔而細(xì)膩的風(fēng)吹進(jìn)了我的心中，仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的心中，是那樣的溫暖，那樣的柔和。
“沒事的，不會(huì)我們可以學(xué)嗎，這沒有什么難的，只要你認(rèn)真用心的學(xué)就一定會(huì)學(xué)會(huì)的。”
“別哭了，往日那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩去哪了，來(lái)，再聽老師講一遍要領(lǐng)”
“一”
“一”我跟著老師做著……
“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了長(zhǎng)繩前，我對(duì)自己說(shuō)著“加油，李晨陽(yáng)，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行。”
“預(yù)備，開始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個(gè)，漸漸地我的興致越來(lái)越大，只要有空子就鉆進(jìn)了長(zhǎng)繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，這句話一直激勵(lì)著我，同時(shí)老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅(jiān)持下去，無(wú)論做什么事。好嗎？”
是的，成功的大門，其實(shí)是開著的，只是看你有沒有勇氣推開那扇門。
敘事的作文 篇3
“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。
下午上課前，教室很安靜。一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力地趴在桌子上；只有她，端正地坐著。陽(yáng)光把她的影子拉得好長(zhǎng)，可她絲毫沒有動(dòng)靜。
我湊上去，想看看她到底寫了什么。草稿紙上滿是她驗(yàn)算題目留下的痕跡，試卷上也都是些鮮紅的圈點(diǎn)勾記。她注意到了我，急忙把我拉住，往椅子上按：“穎，我這題不怎么懂，你教教我吧！”我瞥了一眼她不會(huì)的題目。題型很常見，一點(diǎn)也不難，但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉，輕拍她的肩：“你的理科不是很好啊！”她沒有生氣，只是莞爾一笑：“就是因?yàn)椴缓貌乓Π�。”她那天真的笑臉讓我無(wú)法拒絕，我只得把那題的解法講解一遍。
她的偏科終究還是影響到了她的學(xué)習(xí)成績(jī)。
單元考的成績(jī)出來(lái)了，她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室，望著她，老師嘆了口氣：“穎，以后沒事就幫幫她，你看她的理科成績(jī)……”她沉默不語(yǔ)，一直站在那邊。
我急忙把她拉出辦公室，直到好久才松開她的手，因?yàn)槲液ε吕蠋煹脑挻驌舻剿�，更確切地說(shuō)，我害怕失去這份友誼。
她并沒有為此感到生氣，反而激起了她的學(xué)習(xí)動(dòng)力。下課時(shí)，她奮斗的.身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室；放學(xué)后，也時(shí)常可以聽到她在苦背公式的聲音……
事實(shí)證明了我的擔(dān)心是多余的，我們的友誼不僅沒有因?yàn)槟谴卫蠋煹恼勗挾⑷�，反而相處得更加融洽。下課時(shí)，奮斗的身影多了一個(gè)我，兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學(xué)習(xí)的方法；放學(xué)后多了一個(gè)志同道合的我，幫她糾正背誦公式的錯(cuò)誤……我們背靠著背，憧憬著未來(lái)，發(fā)誓說(shuō)要超過(guò)班里的學(xué)霸XXX。努力就會(huì)有收獲。理科不好的她，這次終于低空飛過(guò)了及格線。雖然成績(jī)還不是很理想，但她的努力是很多人有目共睹的。
雖然成績(jī)不是很理想，但她真的很努力。努力的她，成功地獲取了我的點(diǎn)贊。
看，她又在努力了，太陽(yáng)的光線再次把她的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。祝你成功，努力的friend——黃瑩瑩！
敘事的作文 篇4
退休后的爺爺喜歡撿石頭、釣魚和雕刻樹根。
暑假的一天，我跟著爺爺?shù)教锏乩镎覙涓�，我們向深處走去，突然，爺爺發(fā)現(xiàn)三根樹根，他掄起斧頭把礙事的樹枝砍掉，扔在一旁，然后拿起鏟子，小心翼翼地鏟土，生怕把樹根鏟斷，還不時(shí)地拽拽，突然四只大蛐蛐蹦了出來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一號(hào)根出土了，累的滿頭大汗的爺爺臉上露出了微笑。而我是滿腦子問(wèn)號(hào)兒，這個(gè)“四不像”能刻成啥呢？
又過(guò)了四十分鐘，二號(hào)樹根也出土了，這個(gè)樹根倒過(guò)來(lái)像一朵盛開的大花。又過(guò)了將近一小時(shí)，三號(hào)也出來(lái)了，這個(gè)跟第一個(gè)一樣——“四不像”。
這堆亂七八糟的樹根，爺爺會(huì)把它們變成什么樣的藝術(shù)品呢？
到了家，爺爺拿出雕刻工具，拿著一號(hào)根和兩顆彈珠到后院，我端了盆水，蹲在地上看爺爺?shù)窨蹋瑺敔敯褬涓锤蓛簦ス饣又眯〉对谏厦婵�，“爺爺，你要刻什么呀？”“猜猜�！睗u漸的，這個(gè)樹根變成了一頭牛，可只有三條腿，牛背上有一塊兒木疙瘩，爺爺拿小刀在牛頭上鉆了兩個(gè)孔，把兩顆彈珠往里一塞，一對(duì)活生生的牛眼睛就OK了，“給牛補(bǔ)條腿�！睜敔攺膿炝艘桓疃痰哪竟�，拿膠把后腿粘上去了。最后，爺爺用他神奇的手翅牛背上的木疙瘩變成了一只神鳥，一個(gè)栩栩如生的`根雕就做好了，我給它起名為“神鳥騎神牛”。爺爺拿著它，放到了客廳的窗戶臺(tái)上。
那幾天，爺爺一直在家里精心雕刻著他的寶貝樹根。
爺爺把二號(hào)根雕成一條生龍活虎的龍，它長(zhǎng)著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像西游記里的東海龍王，我給它起名“super龍王”
爺爺開始創(chuàng)作第三個(gè)，它長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的腿，就像一條美人魚，它右手舉起，手里拿著個(gè)假蘋果，爺爺給它戴上了一頂粉色的遮陽(yáng)帽，我給它起名“美人魚”，爺爺把它放在臥室。
我覺著爺爺?shù)氖终媸莢ery靈巧，四不像的樹根一到爺爺手里就變成了活靈活現(xiàn)的藝術(shù)品。
爺爺說(shuō)那些還要上漆等，我想全部完工后，那些藝術(shù)品該是多么生動(dòng)、漂亮��！
敘事的作文 篇5
藏在心底的話并不是故意要去隱瞞，只是并不是所有的疼痛都可以吶喊�！}記微笑著尋找下一個(gè)你！
天波易謝，寸暑難留。雪終是姍姍來(lái)遲，稀稀落落，想是秋霜把黃葉打落，將冬帶領(lǐng)而來(lái)。這是飛絮？在空中翩翩起舞，又似極了柔弱無(wú)骨的豆蔻少女，舞步婀娜多姿，滿目蕭索的景象一下變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，”看著雪花在飛舞，鼻尖竄進(jìn)絲絲清冷，神思不由得飄遠(yuǎn)。混沌間入了‘輪回’，誰(shuí)知？那醉人的香竟是回憶的開啟。
夏的清晨這般早早到來(lái)，迫不及待展示著自己的風(fēng)采。天際金光初漏，斜射地面，倒給油柏路借來(lái)了幾分清冷幽靜;絡(luò)繹不絕的車輛令人眼花繚亂、目不暇接———這是一道無(wú)奈又繁復(fù)的“塵世”風(fēng)景。
我捧著奶茶佇立吹風(fēng)，任微笑在臉頰慢慢擴(kuò)散，蔓延至心底。這習(xí)慣是何時(shí)養(yǎng)成的，已不記得了，應(yīng)該很久了吧。朋友常笑說(shuō)：我太難懂。后來(lái)倒是真有了份“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿�！钡蔫铗埿膽B(tài)。
一抹熟悉的粉色身影在樹蔭下，色彩斑駁，不用想我也知道是誰(shuí)，除了她——我的死黨雪莉，還有誰(shuí)會(huì)穿的一身粉色招搖過(guò)市�！把├�，這里”我生怕她沒看見我，忙招手�！榜R上”好在十幾年的默契不是拿來(lái)混的，雪莉眼尖的的回道，頓時(shí)一雙本就靈秀的眼睛更加光彩奪目，如七月夜晚的星星，光彩奪目。她的表情卻在下一刻變的驚恐萬(wàn)分，順著目光，也不禁倒吸一口氣，那一幕令我終身難以忘懷：一個(gè)小男孩抱著一個(gè)小熊，怔怔的在馬路上游蕩著，眼角還掛著不甚清晰的淚痕，伴著時(shí)寶寶并不是的抽噎聲，寫得分外可憐。一輛車疾馳而來(lái)，絲毫沒有要停下來(lái)的趨勢(shì)，而不遠(yuǎn)便是那個(gè)小男孩，我想幫忙，也無(wú)能為力。
車，最終沒有停下來(lái)，小男孩卻沒有受傷�！耙�?yàn)橛袀�(gè)好心人在緊要關(guān)頭時(shí)跑了上去，小男孩沒事，那個(gè)好心人卻撞傷了腿”。那個(gè)好心人的名字叫——雪莉。后來(lái)，我再去找你時(shí)，回應(yīng)我的只有空空的房間，你的無(wú)賴，你的撒嬌，你的面孔，都曾一一鐫刻在我心底。如今，屋依在，你可是哪里迷失了回家的'方向？你一定不會(huì)知道，曾在風(fēng)和日麗的一天，有一個(gè)女孩在你房門前駐足，久久不離，她看著你強(qiáng)撐的笑容在心底默默的下了一個(gè)決定：她要守護(hù)屋里的女孩一輩子！
她從店員手中接過(guò)她給女孩的“驚喜”，滿心歡喜的向女孩家跑去，可迎接她的只有滿目蕭索。她哭了，向來(lái)驕傲的她第一次哭了。
雪還在下，不顧一切的下。
看著“一去不復(fù)兮”的雪花，幽幽感嘆：與其你去排斥它已成的事實(shí)，你不如去接受它，這個(gè)叫做認(rèn)命。畢竟生活還是要繼續(xù)的。
敘事的作文 篇6
相信很多同學(xué)都有外號(hào)吧?這些外號(hào)是不是讓你反感呢?那你來(lái)看看這本書吧，在這本書上，那些外號(hào)常常讓人捧腹大笑。
比如，她們的班長(zhǎng)“蔡一心”的外號(hào)就叫獅子王;“小燕子”李彥寬、 “耗子”劉浩、“可愛妹妹”王琚……好多好多，主人公陳佳佳的外號(hào)是“除減減”，我覺得很符合，陳(乘)對(duì)除，佳佳(加加)對(duì)減減。雖然這個(gè)外號(hào)一直被同學(xué)們這么叫著，但是主人公還是沒有生氣，心態(tài)依然很好，我真佩服她這種能耐!要是我，我早就也給他取外號(hào)了。
在我們班也有過(guò)男同學(xué)給女同學(xué)取外號(hào)，也有女同學(xué)互相取外號(hào)。我們班上的陳思宏，也不知道什么時(shí)候，被誰(shuí)取外號(hào)為“西紅柿”，在英語(yǔ)課上念到“tomato”時(shí)，很多人嘲笑她，有些人還指著她說(shuō)：“哈哈，西紅柿!哈哈!”每當(dāng)這時(shí)，陳思宏都會(huì)白一眼那些嘲笑她的人，嘴里說(shuō)幾句。不瞞你說(shuō)，我也有外號(hào)，和廖安琪一樣，因?yàn)槲覀兌际恰鞍茬鳌�，所以好多人管我們叫“安琪月餅”。�?duì)此呢，我和廖安琪都是不去理會(huì)，該做什么做什么，把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。
其實(shí)，外號(hào)并沒有你想象的那么煩，只是一些同學(xué)對(duì)你的`一種“別稱”。外號(hào)，不管是好，還是壞，都是朋友給取的，如果你有外號(hào)，那是不是有時(shí)候聽著很刺耳?這也是心理壓力造成的，不要太在乎。
現(xiàn)在還覺得有外號(hào)是件煩惱的事嗎?聽我一句話：體會(huì)一下外號(hào)的好處，也許你會(huì)更加快樂(lè)咯!
敘事的作文 篇7
你以為他們只是孩子，可他們什么都懂；你以為他們什么都懂，可他們還只是孩子。
“我不要！都說(shuō)了不冷，我就是不要穿�！蔽掖舐暼氯轮Ｈ徊活櫿趬�(mèng)鄉(xiāng)的弟弟�！敖裉毂茸蛱炖�，多穿一件衣服不容易感冒�！眿寢屨f(shuō)著便拿過(guò)一件毛衣給我穿。不耐煩伴著叛逆的情緒瞬間燃起，我一手扯過(guò)毛衣扔在床上，背起書包轉(zhuǎn)身就去上學(xué)，關(guān)門時(shí)還下足了力氣“嘭”的一聲，宣示著心中的不滿。
傍晚，當(dāng)我回到家時(shí)，房子里彌漫著飯菜的香氣。心中的不滿還未散去，只是草草的吃了幾口便做作業(yè)去了。
夜，悄然降臨。月兒像往常一樣高掛夜空，偶爾還能看見零碎的星光。風(fēng)緩緩地拂過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪�？晌业男那閰s不如今晚這般月明風(fēng)清。我煩躁的扯了扯頭發(fā)，這幾天為了期末考天天奮戰(zhàn)“題海”。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，我沒看她，不耐煩地說(shuō)：“我要復(fù)習(xí)，別煩我！”媽媽聽了，說(shuō)：“我拿了些茉莉花給你泡茶喝�！蔽业男念D時(shí)漏了一拍，媽媽不怪我么？頓時(shí)為早上生媽媽的氣而感到一絲愧疚。我低著頭接過(guò)媽媽手里的那包茉莉花，放了七八朵進(jìn)杯子里準(zhǔn)備泡。媽媽又說(shuō)：“不要用冷水泡，那樣泡出來(lái)的效果……”話還沒說(shuō)完，我又不耐煩了，低吼到：“你不要那么煩好不好？整天啰啰嗦嗦的，你累不累��？出去！別煩著我做作業(yè)！”媽媽禁了聲，默默地走了出去。那背影，顯得孤寂。
“吱——”，聽到開門聲，我以為是媽媽，所以趕忙用被子捂著頭。結(jié)果卻聽到爸爸那沉穩(wěn)的聲音：“孩子，你也該長(zhǎng)大了！媽媽是為了你好，你要知道，虎毒不食子，哪個(gè)做父母的不希望自己的孩子好？你媽是羅嗦了點(diǎn)，可她那是愛你才這樣的……”
又是“吱——”的.一聲，伴隨著關(guān)門聲，眼淚猶如斷線的珠子，一顆顆滾落。我迷茫，好像生活少了些快樂(lè)多了些惆悵，更多了些疑惑，什么是感情？元好問(wèn)說(shuō)：“問(wèn)世間情為何物，只叫人生死相許。”噢，真的如此夸張又如此真摯么？那，生命又是什么？冰心奶奶說(shuō)：“我不知道生命是什么，但我知道生命像什么……萬(wàn)物如此神秘？還有，人生又是什么？文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽业娜松嗖幌袼f(shuō)的如此壯麗。
媽媽的啰嗦源于她對(duì)我的感情。夢(mèng)中，媽媽依舊嘮叨，我卻會(huì)心一笑。我知道，那是媽媽愛我的方式。
敘事的作文 篇8
每天晚上，我寫完作業(yè)，無(wú)聊的順手拿起一本書看。久而久之，我讀書的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。有一天晚上，我照常寫完作業(yè)，眼一瞅，桌子上的書全都看遍。于是，我愁眉苦臉的像木頭人似的傻呆呆的`坐在凳子上，我也不好意思想媽媽要錢。
媽媽好像看透了我的心思，問(wèn)：“是不是沒書看很無(wú)聊��？”我郁悶地說(shuō)：“是��！”媽媽啟發(fā)我說(shuō)：“想不想掙錢買書看啊？”我的雙眼立刻放起了綠光，但又不解的問(wèn)媽媽：“我這麼小年紀(jì)，怎么掙錢��？”媽媽笑地說(shuō)：“可以幫我干家務(wù)活啊！”我歡呼雀躍。說(shuō)完，媽媽制定了掙錢計(jì)劃，刷碗一元五、洗衣服兩元？掃地一元、做飯五元。沒等媽媽說(shuō)完，我直奔廚房，心想：做飯錢最多，那就先從做飯開始吧！我先把米大約地淘了幾下，就把米放在電飯煲里，沒加一些水，就插上插頭不管了。該做菜了，我先把蘑菇的跟剪掉，再加上五勺鹽，在鍋里不停的翻炒便做好了。還差一個(gè)湯，我把紫菜放進(jìn)鍋里，打了兩個(gè)新鮮的雞蛋，加上一些白開水便做好了。忽然，一陣刺鼻的味道，我轉(zhuǎn)頭一看，只見電飯鍋冒出了濃煙，我趕快拔下插頭忙得不亦樂(lè)乎，媽媽見廚房冒出濃煙小跑進(jìn)了廚房，替我解了圍。我把飯端到餐桌上，只見米飯糊了、蘑菇咸了、紫菜湯淡了。我看到我做的菜，我咬著嘴，不讓眼淚流出，但眼淚偏偏跟我作對(duì)似的流淌下來(lái)，我也順著哇哇大哭，爸爸媽媽為了讓我開心，裝作很好吃的樣子。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我第一次做飯，給了我十元錢，我高興的破涕為笑。一蹦三尺高的蹦回了自己的房間。心想：我終于用自己掙到的錢來(lái)買書了！
通過(guò)這件事，我懂的父母干活的辛苦，我要幫父母干更多的事情。更多的讓我懂得有付出就有回報(bào)。所以，我要學(xué)會(huì)更多的事情要學(xué)會(huì)生存。錢應(yīng)該花在對(duì)自己有用的地方，要會(huì)節(jié)約用錢，這樣，自己掙來(lái)的錢買書更有意義。
敘事的作文 篇9
早就想要個(gè)燒烤爐了，那烤出來(lái)的肉串的味道實(shí)在讓我垂涎欲滴。每當(dāng)我在超市賣烤爐的地方賴著不走時(shí)，老爸就說(shuō)：“回頭給你做一個(gè)！”那時(shí)我才會(huì)戀戀不舍地移向別處，但烤爐卻一直沒有出現(xiàn)。
這次去大潤(rùn)發(fā)，爸爸終于主動(dòng)說(shuō)：“哪次做夜班空閑，做個(gè)燒烤爐回家。”
星期四晚上一打開家門，撲鼻而來(lái)的就是一股碳燒味，我捏著鼻子沖進(jìn)廚房，質(zhì)問(wèn)老爸在干什么，把家里搞得烏煙瘴氣。當(dāng)我看見灶臺(tái)上的燒烤爐時(shí)，我家瞬間發(fā)生了八級(jí)大地震，我又是蹦又是跳。可老爸卻說(shuō)：“別跳了，幫忙扇扇吧點(diǎn)不燃……”我被爸爸潑了一盆冷水，興奮勁兒又減半了。正當(dāng)我失望時(shí)，藍(lán)色的火苗呼呼地躥了上來(lái)，輕輕的舔著烤爐上的兩串雞翅，不一會(huì)雞翅就滋滋的冒油了。這時(shí)候，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，一路還亂叫：“好香，好香，什么東西這么香……”當(dāng)這個(gè)燒烤爐呈現(xiàn)在媽媽眼前時(shí)，媽媽瞪著它足足30秒，然后蹦出一句話：“這種四不像也能冒充燒烤爐？”它的相貌的確不敢恭維，短短的四只腳支撐著它肥碩的身體，它那肥碩的身體上有兩橫欄，上面有八個(gè)小坎兒，它的`底面只有薄薄的2毫米左右，真擔(dān)心會(huì)被碳燒穿了。我左看右看總覺得少了一樣什么東西，突然我恍然大悟，大叫一聲“老爸，這怪東西怎么沒網(wǎng)？”“網(wǎng)有啥用，能烤就行；”我暈……
正如爸爸所說(shuō)，能烤就行。當(dāng)我興致勃勃地轉(zhuǎn)著串串時(shí)，火毫不留情地滅了，當(dāng)我拿起扇子大揮一把時(shí)，灰毫不留情地飛到了菜上，當(dāng)我氣得拿起冷水準(zhǔn)備去潑時(shí)，幽藍(lán)色的火苗又乖乖的躥了上來(lái)。這個(gè)四不像把我耍的夠嗆。媽媽見狀，安慰我說(shuō)：“對(duì)付這東西，要以柔克剛。”乖乖，我拿起扇子又輕又柔地扇了起來(lái)，這火呀，總算是著起來(lái)了，上面的雞翅也滋滋的冒著熱油，香氣撲鼻而來(lái)。
這個(gè)燒烤爐總算做出點(diǎn)事，烤熟了兩串雞翅。老爸拿著雞翅沾沾自喜地說(shuō)：“我做的烤爐就是好以后拿到xx公園去烤；”老爸呀老爸，你也不想想，為了這兩串雞翅，我和老媽吃了多少灰呀？
敘事的作文 篇10
“百善孝為先�！毙�，自古以來(lái)都是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們身為中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)繼承中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬老人不僅僅只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我們身邊的老人，盡可能地為他們著想。
有一次，我們?nèi)页斯卉嚾ネ馄偶彝�。因�(yàn)槭侵苣�，所以車上有好多人。我們好不容易才上了車，可是車上已�?jīng)沒有座位了，我們只好拉著拉環(huán)站在了車?yán)铩?/p>
不久，上來(lái)一個(gè)兩鬢斑白的老大爺，可能是車?yán)锾珦頂D，沒人注意到這個(gè)老大爺，所以沒有人給他讓座。車開動(dòng)了，可車內(nèi)卻同樣很擁擠。
突然，一個(gè)急剎車，所有的人都向前傾去，幸好我抓得緊，不然我非摔倒不可。這時(shí)，傳來(lái)一陣小小的呻吟聲，我順著聲音往前望去，原來(lái)是那個(gè)老大爺，他一只手撐著地，一只手扶著腰，正坐在地上輕輕地呻吟：“哎喲，哎喲……”售票員看見了，趕緊把他扶起來(lái)，問(wèn)他：“老大爺，您沒事吧�！崩洗鬆斆�，說(shuō)：“沒事，沒事�！笔燮眴T見他沒什么大礙，就對(duì)大家說(shuō)：“有沒有坐在座位上的小伙子，愿意給這位老大爺讓座的呢？”話音剛落，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，您坐這吧。”說(shuō)著，小伙子把老大爺扶到了他的座位上。我想：這應(yīng)該就是關(guān)愛吧！
孝敬老人只是舉手之勞的事情，我們應(yīng)該從生活中一點(diǎn)一滴的`小事為老人做起，哪怕是為老人洗洗腳，哪怕是幫老人捶捶背，哪怕給老人打個(gè)問(wèn)候電話，或者在老人摔倒的時(shí)候扶它起來(lái)。你不必?fù)?dān)心他會(huì)不會(huì)滿意，只要你用心去做，他也會(huì)以最真摯的笑容回報(bào)你。
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