（熱門）信的作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的信的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信的作文400字 篇1
沁雪同學：
你好！
也許你還不認識我，現在讓我來自我介紹吧！
我叫唐紫晴，今年十一歲，我很喜歡交朋友，我在湖南省瀏陽市大瑤中心完小五年級49班讀書，希望能和你做朋友！
你會問，我是怎樣認識你的呢？實話告訴你吧，我在你們學校的信息教育網上看到了你的文章。我覺得我們倆很有緣，所以就打算寫信給你。
你肯定會想，我寫信給你到底有什么事。告訴你，我打算和你們學校的同學進行“手拉手”活動，不知道你是否愿意？現在我就把具體的安排告訴你。
我們這次的活動取名為“祖國兒童手拉手，一起快樂向前走”，主要分為3個活動，都是在我們這個學校舉行。
第一個是歡迎活動。我們學校派出一些同學表演節目，還舉行猜謎、心有靈犀等互動游戲，讓我們兩個學校的同學來增進彼此的了解。
第二個是自由活動。兩三個同學去尋找自己的`好朋友，讓這三天里同學一篇文章，同玩一個游戲。到了第三天的下午再寫一篇日記，評比出“團結友愛獎”“友誼獎”“金筆獎”等獎項。
第三個是告別活動（贈物儀式）。我們學校的同學把自己的東西送給自己的“手拉手”小伙伴，然后互相告別。
沁雪同學，你覺得可以嗎？如果行，那就再聯系哦！
祝
天天向上
唐紫晴
20××年2月23日
信的作文400字 篇2
敬愛的吳老師：
您好！我永遠也忘不了那一天您對我們說的話，我知道，我們讓您寒心了、失望了。
那天，是這個學期的最后一節英語課。您正在講臺上聲情并茂地給我們講評試卷，可是，回答聲稀稀拉拉的，您很不高興：“你們以為自己都會了嗎？現在離考試只剩最后一節課，你們還那么揮土如金地浪費時間。你們只是考得高分又有什么用？以后你們怎么能跟你的上司、領導交流？”老師的話句句帶刺，卻又不是無道理，的確，現在的社會，怎么是收“高分低能”的學生呢，只會在考試時寫出來，在平時卻不會運用又有何用呢？到頭來還不是一場空？
當晚，您就把我和莫志健叫進了辦公室，給我們做思想工作，順便講解幾個知識點，還關心地問我們準備得怎么樣。雖然您早上對我們的態度有些不好，可是畢竟是在我們，我們也不應該嘲笑您的'，盡管事后全班都寫了檢討書，卻也不心安理得。我知道，其實班上的有些男同學不太喜歡您，所以一時忍不住就笑了，我估計，當時他們笑過就后悔了，不然也不會在上晚自習時在白板上寫了“英語老師，對不起”了。
吳老師，您對我們的教育和關心是毋庸置疑的，我也會盡量學好英語來作為對您的報答。
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：
信的作文400字 篇3
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，我對不起您。今天，我借著這次作文的機會，向您述說我內心的真心話。
我上四年級時，快開學了，我本以為您會領著我去報名。可沒想到，您卻讓我一個人獨自去報名。當時我非常生氣，為您的冷酷、無情而生氣。開學那天，當我看到別的同學都由父母領著去報名時，我的心里只有痛苦，為什么開學第一天您都不愿送我了，您不愛我嗎？事后，我對您冷言冷語，您好像有所察覺，但您并不追問我什么，仍然讓我獨自完成自己能做的事情。直到有一天我嚴重感冒，在醫院里打吊針時，我向您說出了對您的'不滿，您的解釋，終于讓我明白了您的良苦用心。
一天早上，我走時天氣還是晴朗的，可放學時走到半路，突然下起了大雨，我埋怨著該死的雨，正找著地方躲雨，突然看見遠方出現了一個熟悉的身影。我仔細一看，原來是您打著雨傘匆匆地向這邊走來……
還有一次，我因為怕遲到，走的時候，少穿了兩件衣服。走在路上，涼颼颼的寒風吹來，我冷的直哆嗦，心想，這下可遭了，這么冷，我怎么能度過這一天呢？沒想，我剛到學校不久，您騎著自行車，頂著寒風，給我送來了棉衣。可是，昨天您因為洗了太多的衣服，還感冒著了。望著您衰弱的身體，我流下了心疼的眼淚。
媽媽，對不起！都是因為我，讓您的身體一天天衰老。我會慢慢地鍛煉自理能力，不再讓您為我操太多的心。
祝您：身體健康！笑口常開！
您的女兒：許文霜
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