游記的作文

游記的作文[范例5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的游記的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游記的作文 篇1

　　今天我們游覽了少林寺。它是中國第一古剎，是我國久負盛名的佛教寺院，聲譽顯赫的禪宗祖庭，少林功夫的發祥地。少林寺里有很多人修煉過。

　　我們進去的第一站，先看了一個武術演出，演出的全是少林寺小弟子。他們有的演槍術，有的演拳術，有的演棍法，有的演刀法和盾牌，還有的演螳螂拳蝎子拳、猴拳等等。第二站，我們又去看了一個室內的演出，里面演的是成年人，是真的少林寺功夫。他們演了少林童子功、頭砸鐵棍等硬氣功、少林形意拳、十八般武器等等。這些武功讓我感覺非常厲害，行云流水，真不是騙人的，少林功夫真是名不虛傳呀!

　　第三站，我們就到了少林寺。我們進去看到了許多佛，房子都是古代的房子古色古香，樹木成蔭，有幾個少林寺的'小和尚還在里面呢……

　　最后一站，我們到了塔林，塔林是高僧的墳墓。它里面密密麻麻的有200多個塔，給我非常莊嚴隆重的感覺。

　　少林寺原先有二百多間殿，但是經過大火燒，只留下了其中幾間。我們現在看的都不是少林寺原先的樣子了，但是少林寺的武功和精神流傳了下來，應該還將流傳下去。經過歷史的長河沖刷之后，少林精神經久不衰，歷久彌新。

　　今天，我感受到少林精神！

游記的作文 篇2

　　早就聽說張家界的自然景色美得實在，有著泰山之雄，華山之險，桂林之秀麗，可以說是集百美于一身。今年暑假我有幸同媽媽、爸爸、姐姐、阿姨、妹妹一起到這中外聞名的旅游勝地游覽。真是聞名，不如一見。

　　推開車門，只見松林蓋頂著云霧，朝暉繚繞著山峰，不得不使人懷疑身處“日照香爐生紫煙”的境地之中。張家界以峰稱奇，素有“奇峰三千”之稱。整個風景區，連綿著數以千計的石峰，彰顯出這一帶地形的豐富多彩。從海拔1334米的最高峰“兔兒望月”，到海拔300米的“水繞四門”，三千多座石峰，拔地而起，十分壯觀。那些高高低低、大小不一的奇峰，有的孤峰突起，有的群峰對峙，有的上大下小，令人匪夷所思。十里畫廊更是美不勝收，三步一小峰，五步一大峰，的確讓人拍案叫絕。張家界之峰奇就在于模擬宇宙萬物，有的像喝得醉醺醺的羅漢，有的像手捧鮮花的仙女，有的像威武的勇士，有的像擎天的巨柱，有的像采藥老人，有的像……登高憑眺，群峰盡收眼底。漫步于峰林其中，宛如置身峰的海洋。景隨步異，無所不有，你會由衷地為大自然之神奇造化而感慨萬千。

　　張家界的山令人拍案叫絕，水則令人心曠神怡。

　　山與水的相互交映，描繪出一幅幽雅的圖畫。而在眾多的溪水中，金鞭溪更富魅力。四十多里的金鞭溪是一條天然的溪流，是因金鞭巖得名。聽導游說，這溪水的'源頭在山上，冬暖夏涼，到了冬天也不會結冰，依舊流向東方。我走上前去，看見在晶瑩、清澈的溪水中一簇簇“鮮花”盛開著。那“鮮花”像愉快的小天使，在悠閑地游著。溪底那各色的卵石在陽光的照耀下如寶石般閃閃發亮。看到這，我按捺不住內心的激動，和妹妹一起卷起褲筒，到溪里嬉戲，捉小魚、小蝦，還打起了水仗。在當時，微風伴著花草的清香，不時撫摸著我的臉，它不僅給我帶來了撲鼻的香味，還帶來了涼爽。

　　今天的行程結束了。我們不得不回賓館，我坐在返回賓館的汽車上，看著那鬼斧神工的座座山峰，我的心兒始終收不回來，陶醉在張家界美麗的山水中。

游記的作文 篇3

　　國慶的第五天，天氣晴朗，媽媽帶著我去寧波雅戈爾動物園。嘟嘟車子開動了，一路上車上的人們嘰嘰喳喳像一群快樂的鳥兒。

　　二個半小時候后到了目的地，我被那里的景象迷住了，多雄偉壯觀啊!有一條小飛龍挺著肚子正在迎接我們的到來，每個地方都有擁擠的`游客們。我們先去了“珍猴王國”，猴子們正在摸摸腦袋，心想：“怎么有這么多人啊!”我給他們表演一個節目吧!猴子把香蕉皮扣在頭上，張開雙臂抬起一條腿，樂呵呵地說：“快看金雞獨立，真美啊!”另一只猴子也不甘示弱，好像在說：“我能一條腿掛在秋千上，你能行嗎?”說著，他把右腿掛在秋千上向我們做了個鬼臉，逗得大家哈哈大笑。我還去參觀了鸚鵡表演和很多可愛精靈的動物，還有好玩的游樂場所。

　　在回來的路上，我的腦海里不停地浮現出這些可愛的動物們。也不僅讓我知道了許多有關動物的知識，還讓我明白了動物是人類的朋友，我們應該愛護動物。

　　當你還是一個吮指的嬰兒時，你可曾知道有多少人為了你的將來奮斗;當你還是一個幼稚的孩童時，你可曾知道有多少人為了你的成長努力;當你出落成一個翩翩少年時，你可曾對你的童年心生感慨?

游記的作文 篇4

　　從前一直覺得《西游記》太無聊，妖魔鬼怪整天打打殺殺，沒什么意思。這樣的一本書竟被拍成了動畫片，那得多幼稚呀。即便在我的童年記憶里也從來沒看過它。

　　因此，西游記在我的心中地位是十分低的，在“四大名著”中，我決然把它排在末尾；有時甚至懷疑這樣的書怎么能被列在“四大名著”中呢？

　　事情后來又發生了轉機，五年級的時候，媽媽讓我讀少年版的《西游記》，我漸漸的對那曲折的'情節產生了佩服。但后來又聽說情節是那吳承恩結合民間神話而成的，于是那一點點的佩服也就煙消云散了。

　　直到初一寒假，學校布置作業必須在假期中讀完《西游記》，這才心不甘、情不愿地拿起書。這一看，《西游記》在我心中的印象卻發生了天翻地覆的變化。

　　這次讀的是原著版，剛開頭也是似懂非懂的，稀里糊涂的看下去，直至看到寫景的文字，那叫一個漂亮！

　　看到花果山：“瑤草奇花不謝，青松翠國長春。”“一條澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。”又見那天宮：“金光萬道滾紅霓，瑞氣千條噴紫霧。”“金鑾銀鑾并紫府，琪花瑤草暨瓊葩。”

　　句句押韻，字字對稱。山山水水、人間天宮少說也出現了幾十遍，然而次次有差異，回回有個性，每每無重復。

　　看至第九回，那兩個賢人對話，更是妙極了，盡是詩詞，“蝶戀花”、“鷓鴣天”、“天仙子”、“西江月”、“臨江仙”輪換上陣，驚得我啞口無言，自嘆不如。

　　這感情除了敬佩，還是敬佩，再無其他。叫人羨慕的直驚訝：“作者怎么能這么有才呢！”

　　此等境界，電視劇怎敢與其相比？看著看著，見到美猴王竟也變得有禮貌了，莫名其妙有些感慨萬千；見那幽默之處，不覺會心一笑，給生活也平添了不少樂趣。每次完成任務后，總是愛不釋手，還會再往下看，有點停不下來的感覺。

　　初看西游，恨嫌注釋少；如今再看，頻嫌注釋多。看得多了，自然領悟，無師自通，總想說幾句白話文，讓同伴吃驚一會兒。

　　這西游，人物傳神，個性鮮明。

　　瞧那孫悟空：智勇雙全，忠心耿耿。見三打白骨精，圣僧逐王，行者萬般囑托，及至東海，競腮邊淚墜，著實凄慘。心中頓生憐憫，可憐他一片赤膽忠心！

　　看那豬八戒：好吃懶惰，挑撥離間，易動凡心卻又天真可愛。

　　不覺感嘆，《西游記》怎能不是一本好書？

游記的作文 篇5

　　要說在學校里最快樂的事，那就要屬春游了。在春游的前一天，當老師宣布第二天要春游的消息時，教室里就立刻充滿了歡呼聲。下了課后，各個小組就開始討論誰都帶什么。不一會就決定好了，他帶毯子，她帶照相機，他帶玩具……第二天，我們早早地就來到了學校，每個人都壓抑不住心里那滿滿的興奮。于是，到了班級里，就和同學一起討論春游的事情。但是，我們可不能只顧著春游，耽誤了學習可不行。所以我們就先上了兩節課。

　　上完了課，令我們期盼已久的春游終于開始了，我們整好了隊，就向著我們今天的目的地——小樹林出發了。走出校園，穿過市場，就來到了小樹林里。迎春花開了，那嫩黃色的葉子，美麗極了。柳樹姑娘冒出了新芽，隨風搖擺起來。好像在為我們的到來而跳舞。

　　不知不覺，我們就到達了目的地。那里有各種各樣的小野花，地上的`綠草仿佛給大地鋪上了一層地毯。

　　我們把毯子鋪在地上把帶來的食物放在地毯上。可現在離吃飯還有好長的時間，我就去和同學玩游戲了。我參加的游戲是扔飛盤，幾個人互相扔，互相接。首先是小紅扔，她把飛盤扔向我，我使勁一接，竟然接到了，可是手很疼。我正想扔給小芳，可是吃飯時間到了，因為走的路程太遠了。我們都很餓，就狼吞虎咽的吃了起來。

　　吃飽了飯，回家的時候也到了，我們只好戀戀不舍地離開了這片小樹林。我真希望明年春天早點到來。

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