三年級的作文300字（優秀）
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
我的爸爸中等身材，皮膚白皙，戴著黑邊眼鏡，看起來文質彬彬的。
爸爸是一個做事嚴謹的人。放假的時候，媽媽帶我去爸爸的公司“參觀”,正好碰見了爸爸，他正在給員工們分配任務。我看到爸爸，給每個員工都慢條斯理的講解，員工們也個個都全神貫注的聽講。爸爸講完以后，還叮囑他們要按照“PDCA”的工作流程執行。后來，我懷著好奇心去問爸爸“PDCA”是什么意思，爸爸耐心的回答：“P”表示計劃，“D”表示執行，“C”表示檢查，“A”表示解決。聽了爸爸的解釋之后，我由衷的'向爸爸豎起了大拇指。
爸爸也是一個喜歡“嘮叨”的人。比如，每當他走進家門，如果看到不順自己心意的事情，就會喋喋不休，直到自己心滿意足為止。再比如，每當他輔導我做作業時，總會要求我坐姿端正，握筆姿勢正確、、、、、、我知道爸爸是為了我們好，可是，我可不學習機器，我總有地方不好嘛！我還是希望他改變一下方式。
我要學習爸爸嚴謹做事這個優點，同時也要提醒自己，不要做一個讓別人煩的人。雖然爸爸不是一個完美的人，但我依然很愛他，我們還是“好朋友”呢！
三年級的作文300字 篇2
在一二年級的暑假里，我沒有給自己規劃好怎樣安排時間，一會兒寫數學，一會兒寫語文，一會兒看電視，最讓人費解的就是晚上睡得晚，自然早上就起不早。
一點規律也沒有，白白地荒廢了兩個暑假。當看到龐婕蕾寫的上面這段話時，我想起媽媽曾經教導我：人要立長志，而不能常立志。于是在這個暑假剛開始的時候我給自己制定一個假期計劃：每天早上7點起床！把老師布置的作業分解開，語文每日寫古詩3首、成語5個，看作文兩篇；英語每日背會5個單詞；數學……書法……計劃制定好了！ 執行計劃的第一天，我早早起了床，吃過早飯，然后按照計劃開始一項一項的完成。當完成最后一項時，我抬頭看了看時間，哇！才11點！果然早起的鳥兒有蟲吃！才11點我已經完成了一天的.作業！就算假期作業再多我也不怕！正如莫莉所說原本烏云密布的心情逐漸明朗起來。中午睡個午覺，下午可以去騎自行車，還可以去書店閱讀課外書，還可以……越想越高興，早起真是太好了！ 魯迅先生早年在自己的課桌上刻下了一個早字，是為了提醒自己時時早、事事早，激勵他在人生道路上不斷前進，最終成為了文學巨匠。
要想充分利用時間，只有合理安排時間！事實證明，早起的鳥兒真的有蟲吃！
三年級的作文300字 篇3
在補習的地方，往窗外望去，就可以看見一些美麗的風景，今天，我就帶你們去看看窗外的美景吧！
學習之余，我們總喜歡站在窗邊欣賞窗外的風景。窗外有一個大平臺，課余時間，我們都會在平臺上玩游戲，我們的笑聲不斷地在平臺上回蕩。我們再向遠處望去，是條蜿蜒流淌著的小河，里面游著一群活潑的鴨子，它們每天自由自在地生活在小河里，那無憂無慮的生活真讓人羨慕。小河上架著一座大橋，它飽經風霜，幾十年如一日地護送人們的來來去去，人們或是去上班，或是去接送孩子，或是帶孩子來玩……再往遠處，那麟次櫛比的高樓大廈拔地而起，它們屹立在村子周圍，好像在行使著守護村莊的使命。
極目遠眺，是那連綿起伏的高山，好似一條綠色的飛龍，飛向那無邊無際的天空。你瞧，山上有郁郁蔥蔥的樹林，遠遠望去，這些樹木綠的發黑，一片生機勃勃的樣子。抬頭往上看，今天的天氣特別好，天空湛藍深遠，云朵格外的'白，它們有的像一個紅紅的大蘋果，有的像一只小狗，有的像一條小魚，好玩極了。
其實，只要我們有一雙會發現的眼睛，就會發現生活中更多的美。
三年級的作文300字 篇4
今天是星期日，我和小伙伴約好要一起到院子里玩捉迷藏的游戲。
今天天氣很晴朗，暖暖的陽光照射著大地。我們吃過早飯，就來到院子里，參加游戲的小朋友有隆凡、徐思琪和我，還有另外幾個小朋友，我們先用“黑白彩色電視機”的'游戲，分出由?來捉我們，在激烈的斗爭下，第一輪由隆凡來捉我們。我們迅速地躲藏好，然后由一個人喊：“準備好了。”然后我們就一動不動地呆在自己的位置，生怕被隆凡給發現了，可是徐思琪還是忍耐不住動了一下，一下子就被隆凡發現了并捉住了她，這樣第二輪就該徐思琪了……真是緊張而又快樂！
我們就是在這樣緊張而又激烈的游戲中，享受著游戲的樂趣。盡管我們玩的只是一場小小的“捉迷藏”的游戲，但是讓我們懂得了忍耐和堅持的意義。今天我們雖然玩得很累，但是很開心！
三年級的作文300字 篇5
今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，A(媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹A的'時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
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