難忘的記憶作文精華【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的難忘的記憶作文，歡迎大家分享。
難忘的記憶作文1
人生主要經(jīng)歷三個(gè)階段，第一個(gè)階段為少兒階段，這個(gè)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí)；第二個(gè)階段為中青年階段，這個(gè)階段的任務(wù)就是工作；第三個(gè)階段為老年階段，這個(gè)階段的任務(wù)就是頤養(yǎng)天年。
退休后，每天都開開心心的運(yùn)動(dòng)，說(shuō)白了，就是要玩好。不過(guò)現(xiàn)在的玩與兒時(shí)的玩是大不一樣的。我兒時(shí)的玩主要是放學(xué)后做完作業(yè)或周日及寒暑假時(shí)總是和鄰居家的小朋友們一起在戶外捉迷藏、打尜、跳繩、滾鐵圈、煽煙盒、玩杏仁、彈玻璃球、打口袋、跳方格、去游泳池游泳等，如今兒童們都在家里玩的是網(wǎng)絡(luò)游戲了。
雖然少兒階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上或從書本里的學(xué)習(xí)，玩各種游戲也可以開發(fā)智力，促進(jìn)學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的。
無(wú)論玩什么都有其技巧，都需要?jiǎng)幽X筋，全面分析，正確思考，掌握要領(lǐng)，不斷提高。僅拿游泳為例，小時(shí)候，我就學(xué)會(huì)游泳了，每年暑假我都天天去游泳，那時(shí)我游泳的`速度很慢，盡管體力很好，可就是游不快。
50多年過(guò)去了，我如今的游泳技術(shù)明顯提高，不僅游蛙泳速度快，而且游蝶泳也毫不費(fèi)力，游多久也不覺得累。
想起兒時(shí)的情景，令我回味無(wú)窮。
難忘的記憶作文2
夜色漸濃，明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂陣陣清涼，今天是奶奶七十大壽，媽媽和爸爸早早便去叔叔家?guī)兔?zhǔn)備奶奶的壽宴，媽媽讓我和妹妹先完作業(yè)再去叔叔家吃飯，完成作業(yè)后，我和妹妹穿好衣服下樓去叔叔家吃晚飯。
妹妹一蹦一跳地下了樓，只顧叮囑妹妹小心別摔跤的.我，一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，痛得我直叫，妹妹嚇得不知所措，站在我旁邊哭了起來(lái)，正好鄰居許阿姨從外面散步回來(lái)，她跑過(guò)來(lái)，抱起我徑直往離家不遠(yuǎn)的小診所跑去，一進(jìn)診所，許阿姨著急地喊來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生看了看我腫成包子的腳，說(shuō)道：“問(wèn)題不大，應(yīng)該是扭傷了，等會(huì)兒用藥酒揉揉，再敷上藥就好了。”見我痛得直掉眼淚，她不斷地安慰我，趁醫(yī)生給我做檢查時(shí)，她通知了我的爸爸媽媽，一通忙活之后，她累得滿頭大汗。
經(jīng)過(guò)檢查，我的腳沒什么大礙，只是軟組織挫傷，醫(yī)生給我包扎完畢后，見爸爸媽媽還沒趕過(guò)來(lái)，許阿姨又把我和妹妹送回了家，我真是感激不盡，還沒等我說(shuō)出“謝”字，許阿姨卻先安慰起我來(lái)，她陪著我和妹妹，直至爸爸媽媽匆匆趕回來(lái)，她才忙她的去了。
許阿姨的熱心腸，在鄰里之間傳為佳話，一提起許阿姨，大家無(wú)從伸出大拇指，夸贊她是個(gè)好心人。
難忘的記憶作文3
童年是一杯沁人心脾的綠茶，彌漫了一口的芳香；童年是一只無(wú)憂的鳥兒，在天地間自由地飛翔；童年是一本精美的讀物，記錄那些難以忘懷的事。
小時(shí)候從不知煩惱為何物，總愛光著腳丫在那金色的園地奔跑。漫步在金色的沙上，我與朋友低著頭細(xì)細(xì)地尋找，小小的沙里埋藏了無(wú)數(shù)的寶貝！“呀！貝殼！”驚喜的'笑聲拉回我的注意，”在哪兒？”只見朋友的手中躺著一只小小的貝，精美的紋絡(luò)仿佛讓人聆聽到遠(yuǎn)古的召喚，不大，卻格外精致。“多漂亮的貝呀！”
不經(jīng)意間抬起頭，燦爛的陽(yáng)光晃花了人的眼。
我和朋友踩在微微發(fā)熱的巖石上，享受攀登的樂(lè)趣。“看!那是什么？”我和朋友站在壩上，憑空遠(yuǎn)眺，金黃色的沙地消失在天際，羊群變成盒子般大小，點(diǎn)點(diǎn)綠色綴在沙間，組成一幅幅壯麗的畫卷。空中，朵朵白云飄蕩著。。“真想像那白云一樣，什么都不用做，什么都不用想，只是隨意飄蕩。”“你想得美！即使是云，也要接受風(fēng)的指揮。”踏上壩的延伸處，我和朋友你追我趕的奔跑。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，蟬兒在樹上歡唱，“那我也要做最自由的一朵。”這樣想著，只剩下歡笑聲在壩上回蕩。
童年不正是一朵云嗎——只接受天性的指揮。
難忘的記憶作文4
我童年的生活都是在鄉(xiāng)村，我童年時(shí)代的朋友則是我的外婆。聽媽媽說(shuō)，小時(shí)侯哄我的辦法就是唱童謠。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，外婆拿張板凳坐在院子里把我抱在手上，唱道：“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里”。我抬頭望望問(wèn)：“外婆，你說(shuō)的小燕子在哪，我怎么看不見”外婆指著燕窩對(duì)我說(shuō)：“那就是燕子住的房子了”。我似乎對(duì)每個(gè)事物都很好奇，我搶過(guò)舅舅手中的書包：“外婆，你能唱出關(guān)于書包的歌嗎？”外婆想想后就唱：“小呀么，小兒郎呀，背著書包上學(xué)堂”。夏天來(lái)了，每至黃昏是外婆總是拿出小板凳坐在院中，抱者我一邊扇扇子，一邊唱道：“小小蚊子，你別來(lái)，寶寶怕怕。”這樣一首歌好似他們也聽懂，便在四周飛來(lái)飛區(qū)，始終不叮我和外婆，外婆的歌有魔力。我童年的朋友使我難忘，我深深地記著你陪我走過(guò)的路。我的.外婆你永遠(yuǎn)是我心中的女中豪杰，我深深地祝福你。在我遇到困難是我會(huì)牢記你對(duì)我所說(shuō)過(guò)的話。
難忘的記憶作文5
今年暑假，我跟爸爸、媽媽經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途汽車的跋涉，終于來(lái)到了美麗的廣西桂林。游漓江給我留下了難忘的記憶。
那天，萬(wàn)里晴空漂浮著幾朵淡淡的白云。導(dǎo)游哥哥說(shuō)，這是游漓江的好日子。一路上，我的心高興得突突直跳。一下車，我就拼命往江邊跑，只見水是綠瑩瑩的，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊翡翠。幾只小鳥從我頭頂上飛過(guò)，在江面上飛來(lái)飛去，那歡叫聲，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
坐在沖鋒號(hào)的游船上，吹著微微的風(fēng)，我的.感覺非常的涼爽而舒服，心情也特別激動(dòng)。游船開的時(shí)候，江面濺起了一朵朵銀白色的小浪花，把我看得眼光繚亂。順著船游的路線，由下至上，看著兩岸的風(fēng)景，導(dǎo)游哥哥一邊熱情地給我們介紹山的古怪與奇特，一邊要我們自己去尋找山與山的不同；我發(fā)現(xiàn)有的山像貓的耳朵，所以我把它取名叫貓耳山；有的山像我們的五個(gè)手指頭，所以我把它叫五指山；還有的山像一位亭亭玉立的美女，所以就叫美女山。。。。。。導(dǎo)游哥哥為我的驚奇發(fā)現(xiàn)而表?yè)P(yáng)我呢。
晚上，我想起那些古怪奇特的山，心中編織著一個(gè)個(gè)美麗的童話故事......
難忘的記憶作文6
過(guò)年那幾天，有一件事深深地印在了我的心里。
那天，我，哥哥等四個(gè)人來(lái)到了奶奶家，晚飯過(guò)后，大人們歡聚一堂，而我們幾個(gè)小孩則到了步行街去玩。
玩著，玩著，不知不覺已是11點(diǎn)了，我們剛準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)行蹤可疑的人跟在了我們后面。
他們說(shuō)："小孩，有錢嗎？"
這時(shí)我想：我外衣口袋里有60元，里面還有300元和一部手機(jī)，我該怎么辦呢？是把外衣口袋里的.錢給他來(lái)掩護(hù)里面的錢呢？還是說(shuō)沒錢呢？但如果他搜身怎么辦，最后我決定把外衣口袋里的錢給他們。最后他們對(duì)我說(shuō)了一句話"以后不要帶這么多錢到這種地方來(lái)。"
經(jīng)過(guò)這次事件后，我想：這些成天在外面游，搶取他人錢財(cái)?shù)娜耍銈兏改敢膊还苣銈兊膯幔坑幸惶烊绻銈円脖淮蚪俚拇蚪倭四銈兙蜁?huì)嘗到這種感覺了，別人靠勞動(dòng)換取的東西，被你們搶，你們不覺得可恥么？你們這些人可能有的是為了還錢，為了買某樣?xùn)|西而出來(lái)打劫的，但真正以搶東西為生的人又有多少呢？
這時(shí)我又想起了那人對(duì)我說(shuō)的一句話"以后不要帶這么都錢到這種地方來(lái)。"這句話好象又給了什么啟示。這一次發(fā)生的事到底是好是壞呢？
難忘的記憶作文7
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動(dòng)，我對(duì)廖國(guó)鳳說(shuō)：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發(fā)生了什么事情，但聽見老師著急的喊聲，看見老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動(dòng)作，我突然意識(shí)到發(fā)生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學(xué)們也從憨坐中清醒，便爭(zhēng)先恐后的沖出教室向樓下跑去。當(dāng)時(shí)，我們教室在四樓。同學(xué)們由于過(guò)度的恐慌造成了下樓時(shí)的.無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。沖下樓之后，只聽見“噼啊”一聲，我們的教學(xué)樓便裂開了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的萬(wàn)幸，我們的教學(xué)樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護(hù)下，都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場(chǎng)，等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)一個(gè)接回家。后來(lái)，聽老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對(duì)自愿者的敬意。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真還有點(diǎn)后怕。不過(guò)，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心，。
難忘的記憶作文8
在我還小的時(shí)候，我就很喜歡做手工藝品，記得當(dāng)時(shí)我雖然頭不舒服、頭昏腦脹，可是又因?yàn)闊o(wú)聊，所以就躺在床上做手工藝品，結(jié)果悲劇就此發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，我非常不小心的把床單給“開了大洞”!我瞪大了雙眼，身體不停發(fā)抖，眼睛里泛著淚光，心里想著：“怎么辦？要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，事情就大條了！”我一邊流著眼淚，一邊絞盡腦汁的想辦法。我試著補(bǔ)救看看，我用了針線、膠帶、棉花等物品，但卻依然是成事不足敗事有余！
突然，一顆亮度百分百的“電燈泡”從我頭頂上跳出來(lái)，我想到辦法了，那就是趕快關(guān)燈睡覺，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)了！就這樣過(guò)了好幾個(gè)星期。有一天，媽媽心血來(lái)潮說(shuō)要整理我的房間，也把被單拿去洗了。我拼命的阻止她，可是她就是不為所動(dòng)。
被單洗好了，我的心跳得越來(lái)越快。媽媽好心的幫我鋪床單，但是當(dāng)她看到那個(gè)“大洞”后，頓時(shí)氣得冒三丈、怒發(fā)沖冠。媽媽問(wèn)我說(shuō)：“是你剪破的.嗎？”我一言不發(fā)，事實(shí)上，媽媽心里早已有了答案。慶幸的是，她不怪我，只是說(shuō)了我?guī)拙洹?/p>
這件事讓我有了深刻的體悟，它也讓我知道世界上沒有人是十全十美的，有犯錯(cuò)才會(huì)進(jìn)步，我也答應(yīng)媽媽以后會(huì)注意一點(diǎn)，不會(huì)再犯了！這就是我最難忘的一次經(jīng)驗(yàn)。
難忘的記憶作文9
在我的記憶里，那一個(gè)早上的事，令我終生難忘。
上二年級(jí)的一個(gè)寒冷的早晨，風(fēng)吹都是刺骨的冷。爸爸帶我去吃早餐，我點(diǎn)了自己最喜歡的小籠包和豆腐腦。爸爸則點(diǎn)了三個(gè)包子和一碗紅豆粥。
正當(dāng)我吃的津津有味時(shí)，一位穿著破破爛爛衣服的老人，突然出現(xiàn)在早餐攤邊，說(shuō)是穿什么衣服，還不如說(shuō)衣服是掛在他身上。很明顯，看上去很多天沒有換洗了，那褲子上還有一個(gè)大窟窿；手里拿著一個(gè)生銹了的鐵盤。
老人用渴求的眼神盯著我的小籠包，臉上的骨頭都快掉下來(lái)了吧，這一定是餓了好多天了吧！這眼神真的很讓我驚恐，我呆了好一會(huì)。(現(xiàn)在怎么還有沒飯吃的老人呢？是乞丐，還是流浪漢？)我看著籠子里僅剩下的兩個(gè)小籠包，咽了咽口水。拿著小籠包走了出來(lái)，塞到這老人的盤子里，說(shuō)：“就兩個(gè)了，你吃吧。”爸爸看到了，用驚訝的目光看著我，隨即笑了一下；隔壁桌吃早餐的人都扭頭看我。老人的`眼里似乎閃爍感激的淚光，用糊涂的聲音說(shuō)：“謝謝，你是個(gè)大好人。”
“大好人”！聽了這話，我頓時(shí)感覺不到這冬天的冷，溫暖涌上了心頭。我相信我和這老爺爺都感受到了這溫暖。
不過(guò)，那天早餐我沒吃飽。
難忘的記憶作文10
xx月xx日的夜晚，是我們最后相聚在北京夜空下的鳥巢的不眠之夜。
閉幕式上，29屆奧運(yùn)會(huì)將在今晚落下帷幕，16天精彩的賽將永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中，最讓人心曠神怡、引人注目的在正中央的“記憶之塔”，369名穿著火紅火紅的衣裳的表演者，陸陸續(xù)續(xù)地攀上了“記憶之塔”。
在“記憶之塔”上，只見，演員們一個(gè)接著一個(gè)，慢慢地圍繞著寶塔，往上空攀去，這座寶塔上，時(shí)而像一條威風(fēng)凜凜、朝氣蓬勃，手拿生活的巨龍，時(shí)而像雄偉壯觀、美麗的.萬(wàn)里長(zhǎng)城，時(shí)而又像燃燒在鳥巢中央的圣火，照亮在北京的夜空。9時(shí)20分左右，在鳥巢的上空，祥云火炬緩緩熄滅。
雖然，祥云火炬已經(jīng)熄滅，但我相信，在我們心中的火炬，就像那座“記憶之塔”上的火炬一樣，熊熊燃燒，永不熄滅
難忘的記憶作文11
一提到“難忘的經(jīng)驗(yàn)”這個(gè)話題，就讓我想起一年前我們?nèi)ス鹆滞晁l(fā)生的事，那就像可怕的魔鬼一樣，一直停留在我的回憶里。
記得那一年的暑假，爸爸高興的說(shuō)要帶我們?nèi)ス鹆滞妫诋?dāng)天晚上，我們玩得很瘋，所以爸爸就叫我們?cè)缫稽c(diǎn)上床睡覺爸，可是我跟妹妹一走到房間門口時(shí)，我們卻隱隱約約聽到房間里傳出有人在唱歌的聲音，當(dāng)時(shí)，我不知道該怎么辦？腦筋一片空白，只好拉著妹妹的手，拼命的往外狂奔，直到到了較多人的地方，我才慢慢的停下腳步，去尋找爸爸和媽媽，而最后我才知道是有人在我們房間后面唱卡拉OK呢！
經(jīng)過(guò)那個(gè)暑假，造成我現(xiàn)在不敢自己到很暗的地方，而且睡覺時(shí)，一定要拉妹妹一起睡，所以事后我常被人家說(shuō)我的膽子比老鼠還小，不過(guò)我相信以后我一定能自立自強(qiáng)的。
我覺得雖然我會(huì)被其他人罵膽小，可是那一件事讓我了解，要做一件事前，一定要搞清楚后果與別人會(huì)對(duì)你的'看法……等等的事情，才不會(huì)造成無(wú)法收拾的局面，不過(guò)那件事卻永遠(yuǎn)在我心中留下一段可怕的陰影！
難忘的記憶作文12
光陰似箭，歲月如梭。眼，我在這個(gè)班就讀已經(jīng)有兩年了。在這溫暖的大家庭里學(xué)習(xí)，感到很愉快，很溫馨。
我的班主任是一位年輕的優(yōu)秀老師，她教國(guó)語(yǔ)，在教學(xué)上，很富有經(jīng)念，對(duì)我們很嚴(yán)格，一絲不茍。在生活上，把我們當(dāng)成她自己的孩子，一心撲在我們身上。我們是日托班，平時(shí)，不僅要教好我們國(guó)語(yǔ)，而且，還要管好我們?cè)趯W(xué)校里的日常生活，真的感覺老師很不易。有時(shí)，看見老師疲倦的神態(tài)，從心里感激老師的辛勞。
王老師，您為我們太操勞了，可不懂事的我，時(shí)常還給您添麻煩。學(xué)習(xí)上，時(shí)常不能按您的要求完成作業(yè)，讓您生氣，自己也感到很慚愧內(nèi)疚。然而，有些細(xì)小的事，在我童年的心里確難以忘懷。有一次，我看完病回校上課，您像慈母一樣照顧我，怕我喝冷牛奶不舒服，您就用開水湯熱，讓我飲用。這件事看似很普通，但是一位年輕老師對(duì)學(xué)生深深的`愛。
兩年的學(xué)習(xí)，自己從一個(gè)不懂事的孩子，漸漸地成長(zhǎng)為有知識(shí)，明是非的人，其中，有您不懈的努力。我深深地感謝您，在我童年的心田里，不僅播下了知識(shí)的種子，而且也播下了愛的種子。
十年樹木，百年樹人；恩師之情，終身難忘！
難忘的記憶作文13
“叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了，教室里一片歡呼。可惜老天不作美，剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨，還好，能勉強(qiáng)上課。可隊(duì)列才排好，“噼里啪啦”大雨就馬上來(lái)了，同學(xué)們嚇得一哄而散，各紛紛跑進(jìn)教室。
好不容易挨到放學(xué)，同學(xué)們卻一個(gè)勁兒焦急：下雨了，怎么辦呀？大人們會(huì)送雨傘來(lái)嗎？我也不例外。不一會(huì)兒，同學(xué)們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著紅紅綠綠的雨傘來(lái)接自家的孩子。在一群大人中，我看見了媽媽，她拿著一把雨傘來(lái)給我，而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣，我的心里很不是滋味。
在回家的'途中，我拿著雨傘的手不知不覺地升到媽媽的背上。雨越下越大，媽媽催促我快把雨傘拿下點(diǎn)，我是想拿，可是一想到媽媽平時(shí)的辛苦，我的手又堅(jiān)決地升著。
回到家里，我的衣服和書包都濕了，可我的心里仍然熱乎乎的。當(dāng)媽媽見了，心疼地說(shuō)：“你這孩子，真是傻呀！”，我的心里更是熱血沸騰。
這是我十歲的童年中最難忘的一天，因?yàn)槲业谝淮斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)了媽媽。
難忘的記憶作文14
在世界上每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，只要真誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)，確實(shí)改過(guò)，那么做錯(cuò)事情就部會(huì)覺得很害怕。
記得三年級(jí)有一次下課的時(shí)候，我拿著小提琴盒的.背帶走出教室，因?yàn)槊刻焱瑢W(xué)玩游戲的時(shí)候都一直追我，所以我就拿著背帶揮來(lái)?yè)]去，不小心打到了張宇誠(chéng)，讓它頭流血送去保健室。
上課時(shí)我當(dāng)然知道不會(huì)有好事發(fā)生，果然老師把我叫過(guò)去我被訓(xùn)話了一頓，還被寫聯(lián)絡(luò)簿。回到家后又被媽媽罵，后來(lái)我有反省了，我在房間對(duì)自己說(shuō)：“以后不可以亂發(fā)脾氣了，要當(dāng)個(gè)乖寶寶。”因?yàn)樵诿總�(gè)媽媽的心里，都希望自己的孩子是個(gè)乖寶寶。
那一次做錯(cuò)事，我感到很羞愧也很自責(zé)。我根本不應(yīng)該拿出背帶，如果不拿出背帶揮來(lái)?yè)]去，這一切就不會(huì)發(fā)生了，當(dāng)時(shí)真希望時(shí)間倒流，我就不會(huì)犯錯(cuò)了。犯錯(cuò)的當(dāng)時(shí)，我很害怕，可是后來(lái)想想這是我自己釀禍，本來(lái)就該自己承擔(dān)，所以沒什么好怕。
我覺得做錯(cuò)事是人生必有的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，所以不要怕，要接受它。
難忘的記憶作文15
眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天，這一天有很多很多人不會(huì)忘記，因?yàn)檫@一天，日本侵略者轟炸上海火車南站。記載了日本侵略者的又一筆血債。
再看一個(gè)傷心、無(wú)辜的小孩子在哭，或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了；或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的.孩子呢？如果這個(gè)可憐的孩子真的失去了父母，拿他以后的生活將會(huì)如何呢？他會(huì)不會(huì)被日本兵抓去，欺負(fù)他，折磨他，直到把他折磨死呢？我真的不敢再往下想了，此時(shí)，我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨，統(tǒng)統(tǒng)滅亡。
但是事實(shí)卻不是那樣，這個(gè)孩子可能會(huì)被一位好心人收養(yǎng)，去參加抗日，當(dāng)八路軍打敗日本侵略者。
這場(chǎng)轟炸不知道又要死多少中國(guó)人，掠走了多少資源和財(cái)寶，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)上的損失。
雖然73年過(guò)去了，我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安寧的生活，帶是我們永遠(yuǎn)也忘不了血流成河，尸橫遍野的一場(chǎng)場(chǎng)慘相。我們一定要自強(qiáng)，自立，讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大起來(lái)，讓世界和平共處。
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