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    同桌的你作文

    時間:2023-08-14 09:39:22 同桌

    同桌的你作文實(shí)用【15篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的同桌的你作文,希望對大家有所幫助。

    同桌的你作文實(shí)用【15篇】

    同桌的你作文1

      浮華如夢,碎了心傷;再回首,憶起的過往,只剩一聲惆悵。最初的記憶,陌生的熟悉,總在不經(jīng)意間想起,但任憑時光流逝,也抹不去曾經(jīng)的痕跡。

      ——題記

      我和你的第一次正式深交,在五年級剛剛開始的時候,老師安排我和你在一起,你后來跟我說你好開心,能和一個小淑女做同桌。你知道嗎?那時我也很開心,因?yàn)槟闶俏矣龅竭^第一個第一印象最好的女孩。

      你和我一樣,很愛笑,笑點(diǎn)低的要貼到地面上,你笑的樣子很可愛,小眼睛會立馬消失不見,一排牙齒會露出來,肉肉的臉上會出現(xiàn)一個小酒窩。在我心中,你的笑就像一個小太陽,時刻溫暖著我。

      慢慢的,我們越來越好,成為了最好的同桌。我在學(xué)習(xí)上有困難時,你會主動來幫我,你遇到些問題時,我會主動來幫你。因?yàn)椋门笥阎g就是要互相幫助。

      和同桌的你在一起發(fā)生過的`事,很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像那綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。最好的友情是你不說,我能懂,好朋友不需要多么華麗的語言。而你我就是這樣:可能是一個眼神,也可能是一個手勢,更可能是沉默不語,坐在對方旁邊都會想到對方在想什么。

      但有時候,我也會想:總有那一天,畢業(yè)的倒時鐘響起,我們有太多不舍,太多牽掛,不知道是難過還是開心。是不是那年以后我們各奔東西,想見面都難,但我覺得,有緣一定會再相逢。

      我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長大,等湯姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光頭強(qiáng)成為了百萬富翁,我們在分開,好不好?

    同桌的你作文2

      一直以為,友情只是看似美麗的白云,飄忽不定,易聚易散。十三歲,我遇見了你。

      希,我的死黨。從來沒想過會有如此默契的朋友,同桌兩年,一起走過人生中最快樂的時光,一起奮斗,一起開心。你真的很優(yōu)秀,連續(xù)四次考年級第一不是每個優(yōu)等生都能做到的,到了高中,你依然很輝煌。

      還記得嗎?我們是因?yàn)榕菖萏枚熳R的。每次考完試,我們都會用獎金蹦蹦跳跳地去沖游戲點(diǎn)劵。在游戲里,穿著同樣的服飾,兩個驕傲的少年一次又一次的.讓對手慘敗。泡泡堂是我們的夢,是我們的秘密世界。

      我們交換著喜歡的歌,在下課時間悄悄地唱著。我們用同樣的筆、同樣的筆記本、同樣的文具袋、同樣的發(fā)夾……我們在放學(xué)后一起跑去買同樣的衣服,在路上狂奔著,像是要超越時間。這是屬于少年的瘋狂。

      我們形影不離,想象著以后要考同樣的高中、住同一個寢室、上同一個大學(xué),有了工作要買房子買在對面,生了孩子再讓她們做最好的朋友。這是屬于少年的天真。

      我們總愛在一起討論《名偵探柯南》,你最愛工藤新一,我最愛黑羽快斗。在很長的一段時間內(nèi),我們沉浸在里面。滿大街地找動漫周邊店,興奮地買下心愛的物件。這是屬于少年的幼稚。

      不知道為什么,我們總有說不完的秘密。那天,我和你躺在沙發(fā)上,聞著窗外茉莉花的清香,打發(fā)著停電的時光,一只聊著,聊著,連續(xù)聊的七個小時,說了很多,很多。這是屬于少年的爛漫。

      我們一起度過人生中的懵懂歲月,一起成長,慢慢變得成熟。不僅老師家長知道我們是最好的朋友,連便利店的老板娘都明白。很多同學(xué),都在淺嘗著愛情,卻愛了,散了。而我們擁有讓所有人羨慕的友情,我喜歡炫耀這份命運(yùn)的禮物。

      屬于我們的事情真是太多太多,我會把這些回憶收好,在難過時一件一件拿出來欣賞。

      十五歲,沒有絢麗的煙火、漂亮的蛋糕、喧鬧的歡笑,靜靜的,就像窗外漆黑的夜,一個人,孤獨(dú)地長大。這個時候,我真的好想念你,希。

      希,只有我這樣叫你,獨(dú)一無二。

    同桌的你作文3

      你是我小學(xué)里令我記憶最深的一位同桌,即使你成績不是很好。

      還清楚的記得,你的樣貌。一頭帥氣的小平頭,每天都干干凈凈的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神,由于我眼睛小,還近視,所以我可羨慕你了。

      還清楚地記得,你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會了,所以你每次都是背的最快,你組長見你背的太快了,就有意不幫你背書。他不幫你背書,其實(shí)還有一個原因,你吐字不分清,背書的時候急死人了。

      還清楚地記得,每次寫作業(yè),你都會偷偷地瞄我本子一眼,所以你每次作業(yè)都很好。當(dāng)時我就疑惑了,我用東西隔開了,還故意離你遠(yuǎn)點(diǎn)兒,你怎么看見呢?你到底是何方神圣?用的什么神眼?不過還好,后來有你師父看著,你也改正了,可謂是一個知錯就改的好孩子了啦!

      還清楚地記得,每次老師問,有誰愿意幫她拖一下地,你總搶著舉手,生怕被別人搶了。時間長了,老師也習(xí)慣讓你來拖地了,有時,老師見你累了,想讓其他同學(xué)來幫你,你總是會用手擦擦頭上的`漢,無所謂地說:“沒關(guān)系的,我還能堅持。”

      尤其清楚地記得,你的字!你的字是龍飛鳳舞,每節(jié)課老師都批評你一下,希望你能改正,可你偏要和老師作對,偏寫得不好,也許是你習(xí)慣了吧。

      現(xiàn)在,小學(xué)六年生活結(jié)束了,再一次翻開已有點(diǎn)泛黃的畢業(yè)照,我時常抱著照片痛哭,我真心的舍不得你,也真心的舍不得所有人,我很想念所有人。

      也不知道,你初中在哪兒上?或許還是在大泗吧。也不知道,你現(xiàn)在怎么樣了?或許也在思念同學(xué)。

      我的好同學(xué)啊!有緣再見!

      你的名字中,正好有個緣字,我相信,我們一定會有緣的。

      我們曾經(jīng)是并肩戰(zhàn)斗的兩顆小草;我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部;我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。再見了,同桌的你!

    同桌的你作文4

      在學(xué)校,有一個人,她總會叮囑你不要忘記做課堂作業(yè);她總會在你上課開小差時提醒你不要走神;她總會在你考試不理想時鼓勵你……

      那個人,就是你的同桌。

      你記得嗎?開學(xué)第一天,老師把你安排在了我身邊,我便把你的外貌深深地印在了我的心里:適中的個子,扎著高高馬尾,圓圓的鵝蛋臉。可最吸引我的,是你那雙亮如星辰的眸子。你歪著腦袋,沖我一笑,露出了那潔白的小虎牙,說道:“你好,我叫云子雯,以后我就是同桌啦!”

      “你好,我叫……許佳穎。”我卻不自覺羞澀了。

      你知道嗎?我總瞧見。同學(xué)找你借鋼筆,你卻把手頭唯一的一支鋼筆遞給她。我向你詢問原因時,你卻笑道:“沒事的,我可以等她寫完了再寫嘛,我的動作比較快。”我也看到,當(dāng)別人有難時,你總是第一個沖上前,伸出自己的'援助之手……而你,總是笑盈盈的,那雙清澈的眼睛里,似乎有光。

      那一次考試,我徹底考砸了。放學(xué)后我哭著,不知道怎么面對這樣的成績,就這樣漫無目的地走在馬路上。天此時卻下起了大雨,讓人措手不及。這時,一只手搭在了我的肩膀上,轉(zhuǎn)過頭,迎上的是你那燦爛的眸子:“佳佳呀,考砸了也沒有必要傷心吧,風(fēng)雨后才能見彩虹嘛!傷心總是難免的,有福同享有難同當(dāng),同桌陪你!”于是,兩個傻到連傘都不撐的女孩便在雨中慢慢地走著。我的鼻子酸酸的,臉上全部都是水,冷的,是雨水,熱的,是淚水。

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你······”

      你,要轉(zhuǎn)學(xué)了。在你走之前,我拉著你唱起了這首《同桌的你》。

      曲終,人散,可你在我心中的樣子永遠(yuǎn)抹不去,你的那雙眼睛仿佛是一顆星星,讓我在浩瀚的人海中一眼能認(rèn)出。

      你依舊是你,依舊是我同桌的你,依舊是我青春中獨(dú)有的記憶。

    同桌的你作文5

      朋友,像一杯濃濃的咖啡;朋友,像一朵嬌艷的花朵;朋友,更像你記憶中的一道風(fēng)景。

      那一天,不知怎么,就想帶老師不讓帶的禁品——糖。當(dāng)然了,上了學(xué)之后就想找朋友一起分享,朋友當(dāng)然也只能笑著說:“你想被老師罵了?”可上課時,手癢癢,就忍不住吃了一塊又一塊,當(dāng)我把糖全部吃光時,教室里響起了一個刺耳的聲音:“ 老師,有人在教室里吃糖!” 同學(xué)們也七嘴八舌地說:“是啊!我聞到糖味了!”“我也聞到了!”“嗯!”……老師皺了皺眉頭, 下達(dá)了命令:“搜!”同學(xué)們便相互翻起東西來。

      我把糖吃完了,自然搜不見了,但幾分鐘之后,我的朋友被揭發(fā)了。同學(xué)們諷刺地說:“啊!三好學(xué)生也帶糖!” 老師更是生氣了,大聲說:“站起來,誰允許你帶糖的?”我頓時心虛了起來,生怕她向老師“告密”。她望了望做賊心虛的我,定了定神說:“老師,對不起!是我?guī)У摹!边@句話又像一枚定時炸彈,投向了人群,剛開始全場寂靜,到后來炸開了鍋。老師的'臉氣成了豬肝色,他用戒尺“啪啪”地拍著桌子, 大聲喊著:“閉嘴!”等到我們班漸漸平靜,老師又瞪著他說:“因?yàn)槟銕Ы罚阋獙懸黄獮橐磺ё值臋z討書, 還要值一個星期的日,如果下次再發(fā)現(xiàn),你要給全班每人買一袋糖果!”老師一字一句地說,每一個字都仿佛可以在地下砸出一個大坑,同學(xué)們也嬉笑了起來。

      因?yàn)閮?nèi)疚,我?guī)退鐾炅酥等眨丶衣飞希f:“不要這樣,你下次再帶糖,我就不幫你了!”他笑了,笑得很甜。我也笑了,但那是一種內(nèi)疚的笑容。

      朋友,有你真好, 即使分離,我們也能在一個夜空下紡織思念,即使時間沖散了你我, 但在朝陽升起的地平線上,我們也能驚喜相聚,朋友,有你真好!

    同桌的你作文6

      他,胖胖的身子,圓圓的臉蛋。笑起來眉毛上揚(yáng)嘴角翹起。他的招牌動作:身子一傾,頭一伸;他的招牌招數(shù):一聲響亮的“嗝——”。

      我與他同桌的時候,早就領(lǐng)悟到了那“嗝——”的威力。它帶給了我煩惱:每次聽到那一聲“嗝——”的威力。他帶給了我煩惱:每次聽到那一聲“嗝——”,一股洋蔥味兒就會涌進(jìn)我的`鼻孔,讓人難聞。也帶給了我快樂:那一聲飽嗝有長有短有重有輕,豐富多彩,總在我耳邊回蕩。后來不同桌了,我也能發(fā)現(xiàn)他給了全班同學(xué)快樂。

      那一天午唱,大家都翻開音樂書。高聲唱歌。“春天里,有陽光。樹林里,有花香。小鳥,小鳥,嗝——”我隱隱約約聽見一聲打嗝聲,不禁忍住笑緩緩地抬起頭,望望旁邊的同學(xué),咦?沒人聽見,難道我聽錯了?還沒等我反應(yīng)過來,一陣“哈哈”的笑聲響起,原來是聽到打嗝的一小部分人首先憋出笑傷來了。我沒聽錯,有人發(fā)怪聲了!剛沒留意,我倒想看看是誰在那惡搞發(fā)怪?

      我一邊唱,一邊微微向周圍掃視,“愛春天,嗝——,愛陽光,嗝——”又兩聲!我看他神態(tài)有些不同,眉毛一揚(yáng),身子一抖,肚子一挺,好像有什么東西要從喉嚨里蹦出來一般,只見他又一個利索的向上一聲,“嗝嗝”從嘴里吐出,且更大聲。他吐完這兩字,舒坦舒坦地長吁了一口氣,隨后瞄了一眼周圍的同學(xué),咧開了嘴,“咯咯咯”笑出了聲,這笑雨我們的哈哈大笑夾雜在一起,好不自然啊!這怪聲。“你惡不惡呀?”我們?nèi)箭R刷刷地望向他,笑著反問。哪知,他又繼續(xù)打了一個更響亮的飽嗝,算回答吧!

      一聲“嗝”,活躍了教室的氣氛,大家唱得更有勁了,這聲飽嗝在一首音樂中配得那么好玩、有趣,讓人不知不覺也想大笑一番。

      最后,大家知道他是誰了吧,他就是——汪晟迪。

      想著汪晟迪打嗝時身子一傾,頭一伸的怪模樣,就讓我想起那次午唱時的怪小汪,和他搞笑的怪聲。怪怪的他,給我們帶來無意間的快樂。

    同桌的你作文7

      時光飛逝,讓我們流走的歲月蕩然無存,那些已經(jīng)去到其他地方的同桌,你還好嗎?我曾經(jīng)隨意搖擺這是一個神話,但現(xiàn)在我只寫下了悲傷。我們什么時候改變?

      一個人的一生會忘記很多事情,但有些事情一生都難以忘懷。在時間的洗禮中,那些努力工作的人顯得如此蒼白無力。當(dāng)我無意中打開相冊時,我發(fā)現(xiàn)那些絢爛的笑容已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了。在那些年里,您緊跟著一個名叫“同桌”的人的故事。

      我們在一起瘋狂,我們一起在寒冷的冬天嚼冰。

      我們一起笑了,讓秋風(fēng)吹過了臉頰。

      我們在一起哭了,青春總是要裝飾。

      當(dāng)我想起你時,那是生命中獨(dú)一無二的密碼,該密碼可能會被無意間觸及。我認(rèn)為那即使沒有任何記憶,只有那些純淚眼。你的每一次哭泣都令人震驚。沒有像梅花一樣有雨的東西,但是它是如此真實(shí)。也許它太亮了,無法被眼淚沖走,就像初露希望的曙光,沒人能躲起來。老師說:“眼睛是心靈的窗戶。”你純凈的眼睛像蒸餾水一樣詮釋你的心臟。

      每個年輕人都充滿了任性的品味,那樣的任性在你的身上生動地展現(xiàn)出來,我的記憶中你除了微笑還是微笑。我很高興你能陪我笑。當(dāng)我難過時,你會陪著我哭泣。我喜歡櫻花,你曾為了滿足我,陪我一起去欣賞滿山的粉紅色。

      如今,當(dāng)我們走得很慢,并且沒有什么可以浪費(fèi)時,我們可能會想到我們以為已經(jīng)忘記的`年輕瑣事。我們什么時候會覺得我們沒有走得太遠(yuǎn),我們分散在時間里,《同桌的你》仍然是持久的歌聲,那一年自從分別后,就再也沒有見過同桌的你。什么時候我們會再次相遇?同桌的你,仍然是我最美好的記憶!同桌的你,仍然是我是好的同學(xué)、最好的朋友!

    同桌的你作文8

      你一進(jìn)入人民公園,就能聞到香味,看到高大的樹木、美麗的花朵和鍛煉身體的人。我和我的團(tuán)隊(duì)決定先去人民公園蕩秋千。我們走過茂密的“樹林”,終于找到了渴望已久的秋千。我們坐在秋千上,空氣中蕩漾著,感覺真的很酷!在秋千上,我看到了公園周圍宏偉的城市規(guī)劃大廳,高大的富士廣場和擁擠的新世界商場,感受到了上海的新面貌。在人民公園的英語角,用簡單的英語和外國人交談讓我更有勇氣和“外國人”交談。

      時間很合拍,轉(zhuǎn)眼間到了吃午飯的'時間。這次我們是來富士廣場六樓大食代吃飯的。到了門口,老師下達(dá)了一個奇怪的“命令”:“今天吃飯的時候,自己買卡,選餐,看誰最合理。”我想:我出去檢查,老師都幫我們訂飯。今天,讓我們自己選擇。我不能錯過這個機(jī)會。我和周雨萱先花了100塊錢買的卡,營業(yè)員告訴我們100塊錢的卡只能用90塊錢,另外10塊錢的卡是手續(xù)費(fèi),余額可以退。當(dāng)我們想明白時,許多學(xué)生已經(jīng)采取了行動。當(dāng)我們看起來不耐煩的時候,我們害怕食物被別人搶走,所以我們立刻采取行動,每個人都開始沖向自己喜歡的食物。我們買了:烤肉串,魚香肉絲,可樂,雞翅,奶昔……美美地吃了一頓。

      然后,我們?nèi)チ顺鞘幸?guī)劃博物館。借鑒國內(nèi)外先進(jìn)展館的經(jīng)驗(yàn),在展覽內(nèi)容上以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”為主題,濃縮上海城市規(guī)劃建設(shè)的昨天、今天、明天,突出未來20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出高科技的運(yùn)用,體現(xiàn)綜合性、開放性和公眾參與性的特點(diǎn)。

      我覺得我從這次調(diào)查中收獲了很多!學(xué)會了自己買飯,理性用錢,和同學(xué)交流,和老外交流。今年秋天,我收獲了很多!

    同桌的你作文9

      與歌手老狼不同,我們沒有太多的故事,但每一點(diǎn)都甜蜜而美麗。直到現(xiàn)在,我想你,我的同桌。從前也許不那么美麗,但回想起來卻是如此美麗。

      我本來不想講這些故事,但現(xiàn)在當(dāng)有人問我時,我會講,因?yàn)槲覀兊倪^去是甜蜜的,不能容忍被時間遺忘,所以我會講這個真實(shí)的故事,講一個90后時代的故事。

      我們將在這個月的第一個月的第一天有一個新的女同學(xué)。可以說我們要去上課或者去兄弟班。當(dāng)我們聽到大家都在談?wù)撨@件事時,哈哈,我也一笑置之。這不關(guān)我的事。我買了最后一排。人們絕對不重視和我交朋友。我仍然想去哪里就去哪里。那一年,我是一個無人能控制的壞孩子。只有別人害怕我的那份,而不是別人的那份。那時,我想把女孩們從別人身邊嚇跑。但事實(shí)并非如此。

      這個女人真的來我們班了。一個非常開朗活潑的女孩來到我們班。哇,她活得很瀟灑,但是一個好學(xué)生,當(dāng)她第一次來的.時候,她沒說幾句話就被調(diào)到了第一排當(dāng)班主任。我是一個壞學(xué)生不敢前進(jìn)的地方。我只能保留我的“風(fēng)水之地”,每天做別人無法理解的事情。我生活在孤獨(dú)和墮落中。沒有人能入侵我的世界。

      我心中有一份莫名的愛。我不知道是什么給了我這種勇氣,但當(dāng)我看到她時,一切都變了。我覺得我配不上她,也不能和她交朋友。為了她,我失去了她,殘忍地傷害了她。但是我知道這種不情愿的愛仍然埋藏在我心中。

      但是后來她回到了她以前的學(xué)校。我經(jīng)常看見她和她說話,但我仍然無法抹去我的愛。有時我和她坐在同一個臺階上,不知道自己是不是在做夢。

      一年很快過去了,我在這個月的第一天離開了母校。這不是我理想的目的地。一年后的今天,我仍然選擇去上學(xué)。盡管許多人看不起我,我仍然堅持。我說我需要為我愛的人和愛我的人努力工作。我需要承擔(dān)這個責(zé)任。當(dāng)我再次見到她時,她說她不能忘記10分鐘的同桌。我們的關(guān)系仍然很好,那一刻我很感動。

    同桌的你作文10

      時光飛逝,五年的小學(xué)生活快結(jié)束了。五年我和不少同學(xué)做過同桌,有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

      王梓丞,我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅,付家有個王家大院,那里全是他家的,自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹,他吹牛不分時間、地點(diǎn),不分場合,我笑話他說:“編了幾個版本了”。有一次,孔老師在講臺上講著倒數(shù)這一課,他只喊簡單,便湊過來和我講起了他家的家產(chǎn)幾他那神經(jīng)病的弟弟,孔老師讓同學(xué)們做題,可他認(rèn)真的給我講他的弟弟,“沒聽見”,嚴(yán)厲的.孔老師看見他說話走過來,說:“什么事情,我也聽聽這好事。”結(jié)果……

      他身上的壞習(xí)慣不少,但優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說:大度、樂于助人。曾經(jīng)有件事深深刻在我腦海里,怎么也忘不掉。那是三年級的時候,流行“三八線“,我看見王梓丞雪白的襯衫袖子,腦子里閃現(xiàn)了一個餿主意,雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿!我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆,擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想:“只要他一越過“三八線”就有他好看”。可剛要放鋼筆,我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆,筆一下掉在了地上,筆尖斷成了兩截,我沒有帶鉛筆刀,一會兒,又要上美術(shù)課,我一定畫的不好。正想著,這時候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上,是王梓丞放的,“拿去吧!”“啊……謝謝”。頓時我的心被內(nèi)疚填滿了。

      五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將告別美麗的學(xué)校。離別之際,我想和你說:“希望你能在學(xué)習(xí)過程中步步升高”。

    同桌的你作文11

      整整過了一個學(xué)期,回想起初中生涯的第一個同桌,潘潤輝。

      第一次見你的時候,你活潑又陽光。整天洋溢著燦爛的笑容,我靜靜地看著你,忽然,仿佛被他的笑容感染了一般,也開懷大笑起來。

      你數(shù)學(xué)很好,這讓我有時心生羨慕。有時我在想:一個數(shù)學(xué)天才加上一個數(shù)學(xué)學(xué)渣會等于什么呢?每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分,我都恨不得身上有股魔力,把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的'試卷上來。

      有一次數(shù)學(xué)課上,我忘帶尺子了,扭頭捕捉有尺子的人,啊呀!原來你帶了!我小聲對你說道:“你能借我把尺子不?”你愣了一會兒,隨即露出整齊又潔白的牙齒,回答道:“當(dāng)然可以!”

      就這樣,我因?yàn)檫@件事對你的好感度直線上升,覺得你人品滿分。

      后來,我換了一個新同桌,他的性格我不是很喜歡。你也常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言,把自己關(guān)在一個牢籠里。明明有鑰匙,卻又偏偏不想出去。

      如今,你的性格已有所變化,臉上的笑容也越來越少。每次想要試圖離開牢籠時,老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個時候,我真的很想告訴你:你不要懼怕這些東西,你是男子漢!要想不讓老師責(zé)備你,就應(yīng)該勇敢地離開牢籠,面對前方未知的挑戰(zhàn)!

      你曾擔(dān)任過地理課代表、生物課代表二職,看到你每次謙遜的低下頭寫作業(yè),我就打心里為你高興:你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步,加油!前方的成功等著你!

      同桌,是沒有朋友陪伴時的螢火蟲,照亮前方的路;同桌,是開心時可以一起分享歡樂的人;同桌,是有難題可以虛心請教的對象,是當(dāng)你受挫時來安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴,相信以后的寒窗三年定不會覺得孤單!

    同桌的你作文12

      同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時不時向上翻著,做著自己的黃粱美夢。

      同桌的'你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉,于是你的嘴上總會喃喃地說著:“不公平”。

      同桌的你,時常在老師收學(xué)費(fèi)時驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?

      同桌的你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說得無地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。

      同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。

      同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個小學(xué)”時,你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長得那么幼稚嗎?”

      同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時總是練著永遠(yuǎn)也練不會的“家長閱”,而不去發(fā)奮用功讀書呢?

      同桌的你,總是一聽到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通,下午上課時,我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計”。

      同桌的你呀同桌的你,要說的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說了這么多,同桌的你,請不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

    同桌的你作文13

      我有一個同學(xué),我們是在四年級時遇見的,說起她,我可是“恨之入骨”啊!不要誤會,且聽小女子慢慢道來……

      四年級的時候,我碰到了這轉(zhuǎn)校生———張蕾,剛一進(jìn)班,她就給我留下了深刻的印象,樸素而又大方,簡單而又高雅,不知為什么,就這一身平凡的裝束,卻給了我前所末有的.危機(jī)感。老師把她安排在了我的身邊。

      一天過去了,我并末發(fā)現(xiàn)她有什么特點(diǎn)。

      一周過去了,很快我們班就要出黑板報了,通常都有一個《班干部寄語》的欄目,需要我去寫,我也把這當(dāng)做一項(xiàng)榮譽(yù),不過,這次,我卻發(fā)現(xiàn)有兩個相同的欄目,只是名字有些差異罷了,后來一問才知道,是我同桌——張蕾的。從那一刻起,我把她列入了“黑名單”。

      不過這還只是一兩件小事,接下來的事,更讓我氣憤!

      一次,老師布置的《評價》我忘記寫了,第二天早上,作為監(jiān)督員的她開始檢查了。頓時,我心里一驚。不過,很快我就放下心來,因?yàn)槲覀儼嘤幸粭l不成文的規(guī)矩,就是“官官相護(hù)”。雖然她剛來不久,但也應(yīng)該知道這個“潛規(guī)則”吧!很快,她便來查我的了,當(dāng)她看到我沒寫時,毫不猶豫地讓我站起來。我一下急了,便慌忙向她解釋。還末等我說完,她便打斷了:“忘了,不是理由!對我來說,家庭作業(yè)不交,只有一個理由可以解釋,就是生病了,爬不起來寫作業(yè)!這點(diǎn),你身為課代表應(yīng)該很清楚!”當(dāng)時,我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去,也恨不得把她給撕了!她當(dāng)著全班四十五個人的面講我,我的肺都快氣炸了!

      當(dāng)她把所有的人的都檢查完了,回來對悄悄地說:“到現(xiàn)在,氣消亟,我知道你不是記仇的人。這次期中考試,我們一起努力吧!”

      到今天,我才知道,她是為了讓我有斗志才故意激我的。她告訴我:“朋友,只能讓我自負(fù),只有一個強(qiáng)勁的對手才能鞭策我進(jìn)步。”

      嘿!“仇家”,今天,我想改口了,叫你死黨吧,你才是最懂我的。不過,沒有你在我身邊,我還是一樣會努力,將來再見嘍!

    同桌的你作文14

      上完體育課,在小賣鋪買了瓶水,我和同桌一起走上樓。

      一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了,就差我倆,我瞅了眼課表,無力的哀嚎到:“我的天,是政治課,我還沒背會啊!”同桌在旁邊只是淡然一笑,我立刻就感到了危機(jī)感。

      鐘聲照常響起,快步跑到自己的位置上,咕咚了幾口水,準(zhǔn)備好了上課的學(xué)習(xí)物品,心中忐忑不安,趁著老師還未到,翻開書,默背起該背的'句子……

      不久,提問開始了,我并未抬起頭,生怕一抬頭就忘記了剛剛背會的句子。突然,一道說高不高、說低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的名字。

      抬頭,起立,欲背,卻發(fā)現(xiàn)忘了,我趕忙偷偷低頭瞟了眼書,支支吾吾地背出了幾句:啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑,我有些生氣了,瞪著他,小聲說到:“笑什么,幫我提示一下啊!”見他好像聽見般的繼續(xù)看著我笑,我急的踢了一下他的腿,他這才一本正經(jīng)開始給我提醒。

      只見他不緊不慢地翻轉(zhuǎn)著手指、打著手勢,我卻一個也看不懂,頓時急得臉都黑了,不再指望他的答案。老師見我不再回答,便告訴了我答案,讓我坐下了。

      下課,我詢問他怎么回事,他邊做著手勢,邊給我解釋這個手勢的意思。他越說我越氣,我們起了爭執(zhí),他坐在那里優(yōu)哉游哉地喝著水、玩著瓶,渾然不顧我的話語。我停下來,緩了口氣,他說到:“剛才好像‘蚊子’在叫,你聽到了嗎?”說罷,他又學(xué)了幾句‘蚊子’的叫聲,我剛準(zhǔn)備說他,又一想,也笑了,說到:“好家伙!不把我說的當(dāng)人話!”他還嘟著嘴委屈巴巴地說到:“我沒有!剛才就是有‘蚊子’在叫!”我忍不住笑了起來,他說完也笑了起來。

      或許,有這樣一個同桌,會很開心吧!我知道,一定很開心!

      背語文課文時,背不下來,他又是看著我笑著打個手勢,我也回應(yīng)的笑了一下,繼續(xù)背起書來。地理、生物、政治各科都是如此。

      真好!這個新同桌,還是個挺有趣的人!

    同桌的你作文15

      愿你所見皆為美好,所行不負(fù)年少。——題記

      夏天,慵懶的季節(jié)。

      ……

      還記得見你的第一眼,你留著一頭短發(fā),顯得有些嬌小柔弱,站在講臺上支支吾吾了半天,臉都通紅了,但卻仍說不出話來,最后只好拿了支粉筆在黑板上寫上自己的名字,字體娟秀,讓我很快就記住了你。

      當(dāng)時老師把你安排為我的同桌,你雙手抓著書包的肩帶,頭微微低著,短短的頭發(fā)垂下來,遮住了你小半張臉,顯得有些局促不安,坐下許久后才說了句:“你好。”聲音很輕很柔,像一陣穿堂風(fēng)般拂過我心頭,又縈繞在上面,掃去了天氣的悶熱。

      我很快地回了一句:“你好。”接著便是無言的寂靜。

      老師在講臺上講著新學(xué)期的注意事項(xiàng),內(nèi)容繁雜兀長,但你卻一直很認(rèn)真地聽著,仿佛在聽著什么很重要的事情,神情有些嚴(yán)肅。你這副模樣,讓我一下子笑了出來,不過聲音不大,但你卻聽見了。

      你有些奇怪地看了我一眼,轉(zhuǎn)過頭來,壓低聲音小聲地問了我一句:“怎么了?”我趴在桌子上笑著對你說道:“你剛剛的樣子好可愛。”

      你的臉“唰”地一下子就紅了,也許是不知道怎么接我的話,你把頭轉(zhuǎn)回去,繼續(xù)聽老師講話,而我則一直看著你被陽光所映照的側(cè)臉

      我承認(rèn),我心動了,清晰地感覺到心臟在一瞬間漏了半拍。

      你畢竟是中途轉(zhuǎn)學(xué)過來的.,和我相處的事件也僅有一年,但在我的印象中,你一直是那個害羞、可愛的女孩子,令我難以忘懷。

      畢業(yè)的前一周,我拿著同學(xué)錄來找你寫,可你卻一直拖到畢業(yè)那天才給我。我拿到同學(xué)錄后,立馬翻到了后面的留言區(qū),即使沒有寫上名字,但在那一片筆墨之中,我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體,在上面謄抄了一首林徽因的小詩《別丟掉》和一句話:

      愿你所見皆為美好,所行不負(fù)年少。

      窗外吹起了一陣風(fēng),教室的窗簾被輕輕地撩起,看見了外面被陽光照射的綠得發(fā)亮的樹葉,被風(fēng)吹得陣陣作響。

      那個夏天,一定還沒結(jié)束。

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