蝴蝶作文4篇（精選）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
我——一只美麗的蝴蝶，己經很久沒看見我的朋友了，就決定去探訪一下我親愛的朋友。
我最先去的地方就是小溪了，因為那里的水非常清澈，可以照見我美麗的身影，那里的小魚兒和螃蟹還可以和我一起嬉戲。我還沒飛到小溪旁，就聞到一股臭味，我飛過去，看見小溪里的水非常渾濁，一點也不清澈。小魚兒翻著白肚皮，不像以前那樣快樂地嬉戲；螃蟹也不像以前那樣霸道，而是在那里吐著白泡泡，一點精神都沒有我好奇地問：小溪哥哥，小溪哥哥，你怎么變成這樣了？小溪哥哥說：小蝴蝶，人類把空瓶子、白色的塑料袋等有害物品都扔向我，我不再是以前那美麗的小溪了，你還是快點走吧！
我傷心地飛走了，我想去找找小鳥兒，聽聽它那悅耳的'歌聲來調節(jié)一下我那郁悶的心情。我來到一片荒蕪的地方，我以為自己走錯路了，正當我要回頭走的時候，聽見了小鳥妹妹的哭聲，我飛過去對小鳥說：小鳥妹妹，小鳥妹妹，你為什么要傷心地哭呀？小鳥妹妹一邊哭一邊說：我美好的家園不見了，我看見樹木全被人類砍伐了，沙子到處飛舞。
這時，一只小松鼠慢慢地跳過來，我問它：小松鼠，森林怎么變成這樣了？小松鼠說：人們把樹木全都砍了，我們動物都沒家園了，連你的好朋友小鳥也沒了家，你還是快走吧！
究竟是誰把這美好的世界改變了呢？
人類，要好好反省呀！
蝴蝶作文 篇2
夏天，蝴蝶翩翩飛至，望著美麗的、自由自在的飛翔蝴蝶、我多么羨慕它們啊！望著秋天、冬天孤零零的天空，我多想讓蝴蝶一年四季都在天空中飛舞啊！
秋天，滿樹的金黃，風兒一吹，葉子便飄飄然的落下來，旋轉著、舞蹈著。我仿佛看到了滿天的蝴蝶、滿地的蝴蝶、滿樹的蝴蝶。
地上的蝴蝶是忠實的觀眾，靜靜的凝視著舞臺，樹上的蝴蝶是歌唱家，伴著微風奏出動聽的樂章，空中的蝴蝶伴著交響曲，跳起了優(yōu)美的舞蹈！
有時候，葉子是一群一群的紛紛揚揚的下落，有火紅火紅的，有金黃金黃的，還有黃綠相間的……五顏六色，它們似乎在游戲著、在賽跑著、在打鬧著，它們跳著、舞著、飛著，無憂無慮、自由自在！
有時候，葉子只一小片，孤零零的在天空中飛舞著，不知方向的飛舞著，盲目的飛舞著，這讓人想起，小蝴蝶迷路了，再找它的媽媽呢！
每當看到葉子落下來時，我便會忍不住停下來，有了葉子的天空是美麗的，生機勃勃的，我喜歡這些在天空中飛舞的葉子，喜歡它們的舞蹈，喜歡它們的歌聲。它們在樹枝上唱著歌，在天空中跳著舞，它們讓天空變的生機盎然！
其實，葉姿一直在天空中飛舞，在春天的空中飛舞、在夏天的天空中飛舞，只是由于空中有了真正的蝴蝶，因而忽視了空中的葉子。我說，在一年四季，葉子從來就是天空中飛舞的蝴蝶，春天，是剛剛出生的小蝴蝶、嫩嫩的；夏天，是少年時的'蝴蝶，意氣風發(fā)；秋天，是成年的蝴蝶；冬天，則是年老體衰的枯葉蝶。小小的葉子，演繹著生命的輪回，天空本來就是葉子的樂園！
葉子是天空中的蝴蝶、跳著舞的蝴蝶、唱著歌的蝴蝶、五顏六色的蝴蝶、千姿百態(tài)的蝴蝶……
蝴蝶作文 篇3
今天，我來到花園里，看美麗的蝴蝶。
我看見好多只花蝴蝶在玩游戲，它們有的停在一朵朵花上，扇動翅膀，好像在休息；有的.在空中你追我趕，好像在追逐游戲。我躡手躡腳地走過去，剛一伸手，蝴蝶就迅速飛起來了，輕輕地落在前面的花瓣上。
我繼續(xù)向花瓣走去，蝴蝶好像是逗我玩，又往前飛去了。
所以，我心想：“這些花蝴蝶真是太有趣了。”有空的時候，我一定會再來花園，來看美麗又有趣的花蝴蝶。
蝴蝶作文 篇4
又是清明時節(jié)。火在燃燒，紙錢越燒越少，紙灰飛做白蝴蝶隨風飄向天空。我抬起頭，視線追隨著那些蝴蝶。紛紛揚揚的它們漸漸幻化成一張臉，開始有些模糊，后來清晰了：稀疏的頭發(fā)，灰白的胡子，爬滿皺紋的臉，雙眼微瞇，笑吟吟地望著我。“那是……”“那是……爺爺?shù)男δ槪 倍嗑昧耍嗑脹]看見爺爺您慈祥的笑容。想起我和您生前度過的美好時光，我禁不住流下了淚。
依稀記得，我小時候都是與您和奶奶朝夕相處，您總是笑呵呵地對我說：“小琳子，爺爺帶你去玩。”也不知從哪天開始，您開始顯得沒有精神，愛躺在床上。可每當我提出要出去玩的要求時，您都會抖抖索索地費力下床，像以往那樣為我梳洗梳洗，然后讓真地為我別上一枚蝴蝶發(fā)夾，才陪著我出去轉轉。發(fā)夾上的蝴蝶展著粉紅色雙翅，躍躍欲飛。我呢，仿佛也是一只無憂無慮的.蝴蝶。其實那時我年幼，不理解您的心思：您心中知道自己的時日不多了，想多疼我一些多寵我一些，所以一次次撐著病體陪我出去玩，希望這些一點一滴積聚的幸福時光能代替您陪伴今后的我。
您的病情日漸加重，有一天我哭著回家，趴在您身旁傷心地說：“小朋友們說，您活著的時間不多了，我將要沒有爺爺了。爺爺，您會離開我嗎？”您用力地皺起眉毛，憔悴不堪的臉上閃過一絲黯然，隨即又舒展開眉毛，顫顫巍巍伸出右手，幫我扣緊了前額已松動的蝴蝶發(fā)夾。平日里這樣簡單的動作，您卻花了好長時間完成。您喘著氣滿意地端詳著這枚蝴蝶發(fā)夾，堅定地對我說：“傻孩子，爺爺怎么舍得離開你呢?爺爺……愛你，永遠和……永遠和你在一起……不分離……”聽著這低沉而斷斷續(xù)續(xù)的話，我仿佛明白了些什么，一個勁兒的直點頭。幾天后，爺爺靜靜地從我身邊離去。從此不再沖我笑，不再對我說，不再陪我玩，不再給我?guī)Шl(fā)夾，不再……
聽奶奶說，您走后好久，我只是攥著那枚蝴蝶發(fā)夾，默默地坐在您睡的床上，一句話也不吭，不知在想什么。當時在想什么呢？我已經忘記了。忘不了的是您最后對我說的“永遠和我在一起”“永不分離”，它們時時縈繞于我耳際，烙在我心靈深處。即使我已明白人的生離死別是一種自然規(guī)律，但我總覺得您一直在我身邊，從未離開過。
眼前，那些紛飛的“白蝴蝶”又悠悠墜地，消逝于草叢中。爺爺，您知道嗎，那枚留有您生前痕跡和氣息的發(fā)夾，一直被我小心翼翼地珍藏在書桌抽屜的深處。那只蝴蝶依舊栩栩如生，仿佛隨時會展翅飛翔……
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