與彩虹有關(guān)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的與彩虹有關(guān)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與彩虹有關(guān)的作文1
夏天，下雨是常有的事，而暴風(fēng)雨，則更是家常便飯了。暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，則是大家不能理解的。只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)知道它的可怕。暴風(fēng)雨過(guò)后的景象也是必須要經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的人才感受得到的。
下雨前的五分鐘，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，緊接著狂風(fēng)暴雨紛至沓來(lái)，不一會(huì)兒傾盆大雨便一泄如注。爸爸連忙招呼我關(guān)上所有的窗戶(hù)，我急忙將所有沒(méi)關(guān)上的窗戶(hù)關(guān)上，豆大的雨點(diǎn)如流星般砸在玻璃窗上，可憐的窗戶(hù)不停地顫抖著，發(fā)出尖厲的響聲，好像在向我鳴不平。雨下得越來(lái)越大，好像一個(gè)憤怒的巨人，正在使勁地拍打玻璃窗，風(fēng)兒好像一把把刀子，不停的劃過(guò)玻璃窗。
夏天的天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變啊！正當(dāng)我擔(dān)心窗戶(hù)的安危時(shí)，雨卻突然停了，沒(méi)過(guò)多久，烏云散盡，太陽(yáng)還是和原來(lái)一樣，像一位和藹的老人慈祥地笑著。原來(lái)奄奄一息的.植物又恢復(fù)了生機(jī)，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，又好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士。
突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空中竟然出現(xiàn)了彩虹！而且還是兩條！這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是奇觀(guān)啊！我從未見(jiàn)過(guò)這種景象：一層層顏色疊在一起，匯成了兩條彩虹，上下兩條彩虹像是兩個(gè)“性格分明”的雙胞胎，下面一條色彩絢麗，落落大方，上面一條顏色暗淡，羞羞答答。這奇妙的景象，使我總想將它們摘下，但無(wú)奈它們遙不可及，無(wú)法摘下。
現(xiàn)在，我懂得了只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
與彩虹有關(guān)的作文2
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣清新，太陽(yáng)公公露出了笑臉，照得大地亮堂堂的，彩虹姑娘穿著由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成的七彩裙出現(xiàn)在人們面前，人們都望著彩虹姑娘紛紛稱(chēng)贊，彩虹姑娘聽(tīng)了，不禁洋洋得意起來(lái)，決定找誰(shuí)比比漂亮。
于是，它飛到了向日葵面前說(shuō)：“向日葵，你每天都沖著太陽(yáng)笑，你長(zhǎng)得有我美嗎？”向日葵不理他，只管多吸收太陽(yáng)的光，讓自己的孩子們長(zhǎng)得個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)。彩虹姑娘看向日葵不理他。只好飛向森林，他看見(jiàn)了孔雀姑娘拖著她那五彩繽紛的`長(zhǎng)尾巴，在空中翩翩起舞，她對(duì)孔雀姑娘輕蔑的說(shuō)：“大家都說(shuō)你很美，那咱倆今天就比比誰(shuí)更美。”孔雀說(shuō)：“誰(shuí)有時(shí)間跟你比美，森林里的動(dòng)物正在劇院等著我給它們跳舞呢！”說(shuō)完，孔雀姑娘飛走了，彩虹姑娘生氣了，她決定去找太陽(yáng)公公評(píng)評(píng)理。
她把向日葵不理他、孔雀姑娘不和她比美跟太陽(yáng)公公說(shuō)了一遍。太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“彩虹姑娘，美不在于外表，而是存在心靈深處和行動(dòng)中的，能犧牲自我成全他人，那才是美。”說(shuō)完，太陽(yáng)公公躲進(jìn)了云縫里，彩虹姑娘也不見(jiàn)了蹤影。
與彩虹有關(guān)的作文3
經(jīng)過(guò)了一陣傾盆大雨后，彩虹悄悄的橫跨在天際就好像通過(guò)天堂的拱橋，彩虹的七彩顏色，閃閃動(dòng)人，互相爭(zhēng)妍比美，在灰暗的天空出現(xiàn)一到漂亮的光芒，吸引人們目光，讓他們駐足欣賞，似乎所有時(shí)間隨著彩虹而暫停。
彩虹是一種良藥，每當(dāng)有煩惱或是有壓力只要看看它，煩惱就會(huì)無(wú)形中消失使我們心情平靜，有一次快要期中考時(shí)，我在這段時(shí)間努力讀書(shū)爭(zhēng)取好成績(jī)，但考試的時(shí)候，我突然腦筋空白不知怎么寫(xiě)，使我當(dāng)次的考試慘遭滑鐵廬，我非常傷心的走向回家小徑，突然我看見(jiàn)眼前一到彩虹，我心中突然想起了一句話(huà)“山不轉(zhuǎn)，路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)，人轉(zhuǎn)”雖然成績(jī)不理想，但我從中獲得讀書(shū)的樂(lè)趣和技巧，讓我心情平靜了許多。
也有一次，我們正在上既無(wú)聊又無(wú)趣的社會(huì)課，我覺(jué)得老師的嘴巴從來(lái)沒(méi)停過(guò)，一直講一直說(shuō)，可是我卻沒(méi)在聽(tīng)還在課本上亂畫(huà)，我想大部分的'人都希望能趕快在操場(chǎng)上四處嬉戲，但是天空不做美，竟然下起雨來(lái)，正當(dāng)快下課的前一、兩分鐘，太陽(yáng)公公緩緩的露出來(lái)，這時(shí)天際出現(xiàn)一到絢麗奪目的彩虹，全班被這種美景吸引住，每個(gè)人的怒氣和煩惱都被拋到九霄云外去了，當(dāng)下課鐘聲響起，我一邊欣賞彩虹一邊嬉戲，我覺(jué)得這節(jié)下課是有史以來(lái)最快樂(lè)的下課。
彩虹是一種自然景觀(guān)，也是一帖良藥，我希望每天都能看見(jiàn)它穿上七彩的衣裳，將我不好的心情全部帶走。
與彩虹有關(guān)的作文4
放學(xué)了，我背上書(shū)包回家。燦爛的晚霞鋪滿(mǎn)西邊的天空，紅彤彤的，美麗極了。當(dāng)我經(jīng)過(guò)南門(mén)江的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在東面的天邊，有一道彩虹！
這是我第一次見(jiàn)到彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一種顏色也不少，尤其是紅色、黃色、綠色和藍(lán)色，格外地明顯，仿佛就是用水彩顏料畫(huà)上去似的。當(dāng)時(shí)是傍晚6點(diǎn)左右，這條彩虹在空中劃出一條完美的.弧線(xiàn)，像一座拱橋橫跨在南門(mén)江上，在夕陽(yáng)和晚霞的映襯下，顯得分外清晰，吸引了不少過(guò)路人的眼球。人們駐足觀(guān)看，拍照留念。
以前我只在照片上見(jiàn)到過(guò)彩虹，但這一次卻是我親眼所見(jiàn)，感覺(jué)這條彩虹比照片上的美一百倍，一千倍！我仔細(xì)地尋找著彩虹的末端，但它似乎在跟我玩捉迷藏，一會(huì)兒若隱若現(xiàn)，一會(huì)兒消失了，看得我眼睛都花了。當(dāng)我覺(jué)得這條彩虹可能只有半條的時(shí)候，又忽然發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處學(xué)校上空隱約露出了彩虹的一角。原來(lái)彩虹中間被一大片云彩遮住了。要是云彩能夠飄走，就能看見(jiàn)整條彩虹了！我感到一絲遺憾。
俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。可是今天并沒(méi)有刮風(fēng)，也沒(méi)有下雨，只有明晃晃的太陽(yáng)，怎么會(huì)有彩虹呢？也許過(guò)不了幾天，氣溫就會(huì)下降，天也會(huì)刮風(fēng)下雨吧！沒(méi)準(zhǔn)這條彩虹，就是秋天來(lái)臨的預(yù)告呢！
天色漸漸暗了下來(lái)，我繼續(xù)朝前往家走。我戀戀不舍地回頭望向彩虹，彩虹似乎也正目送著我，和我一一告別，漸漸消失在我的視線(xiàn)里。
與彩虹有關(guān)的作文5
彩虹，在我的眼中神秘而高貴。在電視上我見(jiàn)識(shí)過(guò)它的風(fēng)采，在書(shū)本中我也領(lǐng)略過(guò)它的倩影。可唯獨(dú)在現(xiàn)實(shí)生活中，它是那么的難得一見(jiàn)。我多么渴望能親眼一睹它的芳姿啊……
不過(guò)，就在今天，我要親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓神秘的彩虹出現(xiàn)在我的房間中！
在科學(xué)書(shū)上，我看見(jiàn)科學(xué)家用三棱鏡分解太陽(yáng)光，形成了彩虹。我一直苦于沒(méi)有三棱鏡，無(wú)法制造出彩虹。不過(guò)，在冥思苦想一周后，我終于找到了替代三棱鏡的物品——就是我手中的這把透明直尺！哈哈，現(xiàn)在正是中午１２點(diǎn)，燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。我拿起手上的尺子對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。快看！一條短短的.彩虹出現(xiàn)在了書(shū)桌上，再緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)尺子，這條美麗的彩虹一會(huì)兒出現(xiàn)在我的櫥門(mén)上，一會(huì)兒又來(lái)到了我的白色床單上。哇！太神奇了！我的愿望居然這么簡(jiǎn)單就實(shí)現(xiàn)了呢！我壓抑著心中的興奮，又去科學(xué)書(shū)上查看。原來(lái)，下過(guò)雨后，小水滴漂浮在空中，形成了一個(gè)薄薄的屏障，陽(yáng)光透過(guò)屏障折射后被分散了，于是彩虹就出現(xiàn)了，而我的透明尺子恰好就起到了屏障的作用，分散了陽(yáng)光，制造出了彩虹！
合上科學(xué)書(shū)，我想了很多……神秘的彩虹并不是那么高不可攀，只要找到了背后的原理，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)驗(yàn)，就能讓它變得平易近人。生活中的很多事也都是這樣吧，只要開(kāi)動(dòng)我那“科學(xué)家”的腦筋和我那“實(shí)驗(yàn)師”的雙手，夢(mèng)想也不會(huì)是那么遙不可及了。
與彩虹有關(guān)的作文6
我很喜歡媽媽給我講的《彩虹色的花》這個(gè)繪本故事，故事的主人公彩虹色的花把自己五彩的花瓣送給了需要的小動(dòng)物，幫助小動(dòng)物們度過(guò)了難關(guān)。我多么希望自己就是一朵彩虹色的花呀！那樣就會(huì)有很多美好的事情發(fā)生。
假如我是一朵彩虹色的花，我會(huì)把黃色的花瓣送給迎春花，這樣迎春花就會(huì)綻放燦爛的笑臉，開(kāi)心地向路人報(bào)告春天到來(lái)的消息。
假如我是一朵彩虹色的`花，我會(huì)把綠色的花瓣送給枯黃的樹(shù)枝和荒山，讓樹(shù)的枝頭重新長(zhǎng)出嫩綠的芽苞，讓荒山披上青翠的外衣，用綠色裝點(diǎn)迷人的春天。
假如我是一朵彩虹色的花，我會(huì)把粉色的花瓣送給在春風(fēng)中搖曳的杏花，讓粉紅的杏花像晶瑩剔透的粉寶石一樣耀眼、美麗。
假如我是一朵彩虹色的花，我會(huì)把紅色的花瓣送給玫瑰花，讓它綻放出火紅的顏色，讓它盡情地在春風(fēng)中舞蹈。
假如我是一朵彩虹色的花，我會(huì)把藍(lán)色的花瓣送給藍(lán)天和小河，讓藍(lán)天變得更加蔚藍(lán)，讓河水變得更加清澈、透亮。
假如我是一朵彩虹色的花，我會(huì)把紫色的花瓣送給掛在葡萄架上像紫水晶一般的串串葡萄。葡萄會(huì)像超人一樣快速成長(zhǎng)，顆顆葡萄像瑪瑙，讓種植葡萄的果農(nóng)心里樂(lè)開(kāi)花。
我把自己的每片花瓣都送給了最需要的事物，他們讓這個(gè)世界變得更美了。第二年春天，我還會(huì)長(zhǎng)出嶄新的花瓣，美好的事情還將繼續(xù)……
【與彩虹的作文】相關(guān)文章：
彩虹的作文02-14
有關(guān)彩虹作文05-17
[精選]與彩虹有關(guān)的作文08-13
彩虹的童話(huà)作文08-20
青春的彩虹作文10-25
彩虹魚(yú)作文11-09
風(fēng)雨彩虹作文02-27
青春的彩虹作文02-16
雨后彩虹作文02-08