六年級年的作文(大全3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
一個夢讓多少人堅持了下來，一個夢又讓多少讓它付出心血。“夢”一個多么美好的名字呀，是它讓我學會了堅持，是它讓我知道要實現(xiàn)夢，必須付出代價！當你真正實現(xiàn)夢時，你又是那么懷念過程呀！而我也完成過我的夢。
小時候，我有許多夢，我想當歌星、我想舞蹈家、我還當音樂家，我的夢無時不刻的變化著：當我看見電視里面的女警察威風的樣子時，我的夢在變化著；看見露天廣場漂亮的大姐姐們偏偏起舞時，我的夢在變化著；聽見隔壁家大哥哥彈著鋼琴發(fā)出悅耳的聲音時，我的夢也在變化著……我的夢數(shù)都數(shù)不完，但讓我堅持下來的還是那音樂家的夢。
那是一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地照在大地上，是照得小樹垂頭喪氣，照得小草發(fā)黃發(fā)綠，街上的人們則像熱鍋上的螞蟻，巴不得早點回家避暑，在家里雖然沒那么熱了，但我的心情還是挺沉悶的，在家里亂發(fā)脾氣，爸爸媽媽以為我得了什么病，急著要把我送醫(yī)院去。
就在這時，忽然傳來一陣陣悅耳動聽的旋律，這旋律是那么的輕松愉快，讓人聽了一下子感到身邊十分清涼這聲音是從哪里傳出來的呢？我的好奇心催發(fā)我去尋找這秘密，我順著這聲音走出門外，到了對門家，這動聽的聲音是從這門里傳出來的，我索性敲了敲門，門打開了出來一位大哥哥，我問：大哥哥，這屋里怎么會有這么好聽的音樂呢？大哥哥微笑地說道：這是我彈的'鋼琴聲！“啊”我不禁大聲叫到，這大哥哥如此年輕、帥氣，競有這般熟練的技藝，我不禁從心眼里對他對起了敬佩之情。
那位大哥熱情好客，請我到他家坐坐，我來到這屋子，頓時一陣清新的溥荷味撲鼻而來，而且這屋子里收拾得整整齊齊，干干凈凈，無一絲灰塵。奇怪的是屋子里除了他以外，沒有其它人了，我好奇地問了問；“就你一個人在家嗎”？大哥哥說了：“是的”。我又問：“那你的家人呢？”大哥哥頓時眼睛里充滿了自豪，說：“我爸爸和媽媽在那遙遠的山區(qū)當支教，免費教那些讀不起書的孩子們認字！”我更加對這位大哥佩服了，自己的家人不在了，還能把房子收拾得這么體面，像這樣的年輕人已經(jīng)所剩無幾了。我也佩服大哥哥的父母，能夠去山區(qū)教孩子，做善事，可想而知，當時大哥哥的父母下了多大的決心，丟下大哥哥去遠方呀！不是父母狠心，而是那些山區(qū)的孩子需要他們啊！
就在這時，我的目光被一架純白色的鋼琴吸引住了，這鋼琴做工精致，外表美觀，輕輕一彈，發(fā)出清脆的聲音，“好漂亮的鋼琴啊！”我不禁不發(fā)出一陣贊嘆聲，大哥哥微笑地說道：“我允許你彈一下我的鋼琴！”“可、可是我不會彈。”我不好意思的說道。大哥哥說：“沒關(guān)系，我可以教你呀！”“真的嗎”我驚奇地問道。大哥哥挑了挑眉毛微笑地說：“是的。”“太好了、太好了。”我大聲喊道。
這天里，大哥哥教我認樂譜，彈鋼琴，漸漸地我學會彈一些簡單的曲子了。從此以后，我每天都去大哥哥家里學彈琴。而成為音樂家就是我的夢了。直到一次搬家后，就再也沒有見著大哥哥了。
現(xiàn)在，我有一架小小的電子琴，雖然不是鋼琴，可照樣能彈出優(yōu)美的曲子來。彈著以前大哥哥教我的曲子，我就會在腦海中浮現(xiàn)出他的面孔來。
如果不是那位大哥哥的琴聲，我就沒有這個夢，我要感謝那位大哥哥，感謝他帶給我這個夢。
六年級年的作文 篇2
大家對橋一定不陌生，那你知道橋的發(fā)展過程嗎？聽我給你講講吧！
我們?nèi)祟愖钤缡加玫臉蚴仟毮緲颍怯赡绢^而作成的，它一般出現(xiàn)在水溝，山崖……它也是最不安全的橋，這還有一個小故事呢！有兩只小山羊同時過橋，一只去那邊一只去這邊。半路上，它們吵了起來，一只羊說：“你讓開，我要過去！”另一只也說：“你讓，我走！”它們打了起來，后來獨木橋承受不了，斷了，兩只小山羊都被摔死了。
人們經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗，做出了石拱橋，與獨木橋相比，它可結(jié)實多了（石頭做的當然比木頭強了）。有一次，一位老大爺挑著扁擔過獨木橋，可是腳下一滑，差點就摔死了，可是同樣的條件過石拱橋就不會摔下去了。另外，它還更美觀了呢！它猶如一條彩虹橫跨在兩岸之間，與水中的倒影一起看，仿佛就像一個圓圓的.月亮，一半在水中，一半在岸上。
長江大橋都知道，人們發(fā)現(xiàn)石拱橋如果駕在長江上，那還不拱到“天上去了！”所以，大家要把拱地方“壓平”，成了一條“鋼鐵巨龍！”臥在長江上。它最大的特點是：上通汽車，下通火車，江上還有輪船過，而輪船不會把橋碰到！可想而知，橋有多么高啊！
為了使咱們的交通更加流暢，便捷，漸漸地，橋被我們大家“請”到岸上來了，它四通八達，這就是立交橋。
我們都知道，立交橋是互相交雜的，為了讓交通方便，有的立交橋可有五六層呢！它不僅方便，而且如果從上面看它，它還非常美，可以組成一個個美麗的圖片，有的像花，有的像奧運五環(huán)，環(huán)環(huán)相扣。真是太美麗了。
通過這一次我的介紹，你們一定感覺到了咱們科技越來越發(fā)達了。
六年級年的作文 篇3
馬路上夜深人靜，停在馬路上的汽車不由自主地說起了話，因此路成了它無可不談的好朋友。
路首先發(fā)起話來，說：“你們車類無所不能，想去哪里，就去哪里，甚至可以遨游全世界。聽說，294年又發(fā)明了一種新型汽車，這種汽車有奇異功能，科學家把汽車改為直升飛機。最有名的是迷你轎車改為加長的，兩頭都能開。”車子不無驕傲地說：“我們車類家庭真是進步超快，時代的`變化也很大呀！”
這時，一個人從馬路這邊走來，原來這是車子的主人，他偶然聽“車”“路”倆的對話。于是，他打斷了它們的對話，他說：“其實，你光想到好處，卻沒想到它的壞處，汽車在行駛的過程中，會排出適量的尾氣，有二氧化碳等危害人健康的氣體。”馬路羞愧地說：“哎，我只發(fā)現(xiàn)車的外表，沒有看到它的壞處。”車的主人停頓了一兩下，然后說：“其實，也不是所有汽車都有尾氣。比如有些汽車它的尾氣并不是危害氣體，而是讓人健康的氣體，它的駛動前進的不是汽油，而是水資源，當然也不是純凈水，而是被人用過的臟水。”車像懂得什么道理似的：“看來還是地球的環(huán)境重要，沒有了這個綠色家園，人類沒了這個家園，人類將寄宿在哪兒？”
人、車、路他們想：即使科學再發(fā)達，沒有了綠色家園，實在不行啊！
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