三年級的作文300字4篇[經典]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![三年級的作文300字4篇[經典]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
三年級的作文300字 篇1
我愛我的家鄉，我愛家鄉那婀娜多姿的垂柳，我愛家鄉那姹紫嫣紅的野花，但是我更愛家鄉那條玉帶似的小河。
春天，萬物復蘇。河邊，小草伸了伸懶腰，悄悄地鉆出地面，各種野花爭先恐后的開放，有紅的、有紫的.、有藍的、有黃的……一叢叢，一簇簇，像給小河系上了花圍巾。岸邊的柳樹長出嫩綠的柳芽兒，一串串，一條條像一個個小眼睛在眨。清漣漣的河水映著藍瑩瑩的天，泛著迷人的綠波。捧一捧河水洗洗臉，漱漱口，甜絲絲，涼絲絲的真舒服。
夏天，在知了的叫聲中不知不覺來了，小河便成了我們的樂園。我們在小河里鉆來鉆去藏貓貓、打水仗……歡樂的笑聲在小河上回蕩著。
金色的秋天到了，柳枝卸了綠裝，小草披上了金甲，樹上落下枯黃的樹葉，河岸似一片金毯，黃的那么可愛，讓人禁不住要上去美美的睡上一覺。
冬天，小河結了冰，我們就用腳看看冰厚不厚，如果厚，我們就在冰上滑冰。
家鄉的小河多可愛呀！它給大自然帶來生機勃勃，它給我們帶來無窮的快樂。
三年級的作文300字 篇2
我的家鄉——張揠，坐落在東海之擯，是一座美麗富饒的小城鎮。家鄉的水，家鄉的水世代譜育著這里的人民。
家鄉的水流，縱橫交錯，密如蛛網，可稱得上是東方的威尼斯。一個個地方，一個個角落，都能看見水的足跡，水的蹤影。
春天來了，春風吹在水面上，水面被吹皺了。薄冰解凍了，河水歡笑了。
這里，到處顯出綠的生氣！我常常坐在河邊，靜靜地望著河面。碧清的河水倒映著燦爛的鮮花，碧綠的田野。蔥郁的竹林，像副長長的`畫卷，不斷向前延伸，延伸著……
透過平靜的水面可以看見并不太深的河底生長著一叢叢水草和一簇簇綠藻，它們在松軟的泥沙上輕輕地浮動著。一條條旅魚、鞫魚，在它們中間游來游去，好像是在嬉戲1打鬧著。河面上，一只只蜻蜓正以優美的滑翔動作，像水上飛機似的在滑行、在點冰……
每天清晨總是這里首先從靜寂中解脫出來，沸騰起來。河水開始晃動，船兒開始出發，一颼颼船扭動著修長的身軀駛出港口，有運菜的、有運糧的……綠色的浮萍在蕩漾，雪白的浪花在歡騰。這些富有樂感的聲音同人們爽朗的笑聲交織在一起，組成一支美妙動聽的交響樂。
三年級的作文300字 篇3
我放學時，媽媽開著車來接我了，我一上車，就把手往前面一伸，我忽然摸到了一個肥嘟嘟的，又大又軟的東西，于是我一把就把這個“東西”抓起來，拿到面前一看，原來是一個小豬佩奇娃娃呀！
它的頭軟軟的，上面有一對小小的耳朵，耳朵是彎下來的，一直垂在頭頂上，臉的上面有一雙烏黑的`眼睛，好像是在東張西望，正在看外面的食品店，看！那嘴巴張得大大的，像在流口水一樣。看到食品店，我也有點餓了，它那身體肥肥的，都已經變成了一個弧線了，我心想都已經那么胖了，還能吃得下嗎？身上穿了一條火紅的連衣裙，兩只手一只向外伸開，另一只手抱著一個它的心愛的好伙伴，兩條腿上穿著一雙黑色的小鞋子。
它現在也成了我形影不離的好朋友了，每晚我抱著它就不會感到孤單了，它還能幫助我不會做惡夢，只會做美夢呢！
我很喜愛它，別看它胖，但是我每次把它放穩時它又倒下了像是已經呼呼大睡了一樣，看起來既可愛又能勾起我的睡意，真是我的好伙伴。
三年級的作文300字 篇4
我的語文老師是徐老師，長長的頭發，一雙有神的眼睛。高興時，笑著望著我們講課，生氣時，看著那個同學，但不一會兒就“多云轉晴”了。
徐老師很關心我們的學習，有些不交作業的都要問清原因，如果忘帶了，徐老師讓下午帶過來交上，如果沒寫，徐老師讓他寫一個下午交，實在不交作業的她就不管了。有一次我沒交作業，下午補交了。徐老師覺得不交作業可以，但下午必須交，張富偉補完作業后，老師對他說了四個字：“雷厲風行”。徐老師在午練時要求我們：頭正、肩平、臂開、足安、一尺一寸一拳頭。可以看出徐老師對我們的教育下了多深的`功夫。
徐老師對我們的教育，我從來沒有忘記過，我最想感謝的人就是徐老師，在這里對您說：“徐老師您辛苦了，您為了我們付出了多少的汗水的努力，您為我們的學習也付出了，您為了我的所有事情而擔心，怕我們的成績不好而放棄，謝謝您！”
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