(合集)實用的小學三年級的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”
不經意間我聽到了這首《隱形的翅膀》。之后每一次聽到這首歌，我就心生感慨：生活不可能一帆風順，路上少不了困難，我們總要去面對，面對困難，要有堅強的意志力，要去擊垮困難。
走在路旁，一顆小草吸引了我的目光。這棵小草被雨點擊打著，面對雨點巨大的沖擊力，小草堅強的意志力支撐著它，任憑雨點接連不斷的'抨擊。我走過去，撐開傘，讓小草不在被雨點擊打。一場大雨過去了，天邊出現了彩虹，小草直起腰來，對著彩虹微笑。我合起了傘，準備離開這里，我轉過頭來，一陣微風拂過來，小草搖起了身子，仿佛在向我揮手告別。
星期日，我和爸爸一起去爬山。路上，我看到了前幾天的那棵小草，它精神抖擻的站在路旁，我對著他微笑了一聲，然后跟著爸爸漸漸的遠去，我回過頭來，望著那棵小草，它漸漸地消失在我的眼睛里，但它堅強的意志力我久久不能忘懷。
我和爸爸來到山腳下，我從下往上仰望，心里想：一點都不高嘛，我肯定能一下爬到山頂。我興致勃勃，在階梯上快速的奔跑著，爸爸跟在我后面，對我說：“兒子，跑慢點，小心摔倒啊！”“哦，知道了�！蔽疫吪苓吇卮鸬�。漸漸地，我的精力慢慢的衰減，力氣也越來越少，到最后，跑到一大半的時候，我累的坐了下來，爸爸走上來，鼓勵我說：“兒子，你知道苦盡甘來是什么意思嗎？你再堅持一會兒，馬上就要到山頂了，你可不能半途而廢呀！加油！”這時，我想起路上那顆小草，它都不怕雨水的沖打，更何況我呢？我對自己說：“小草都有著堅強的意志，你怎么沒有呢？你可不能半途而廢��！”我重新站起來，喊了一聲：“加油！”然后就飛快的朝山頂跑去，爸爸也跑了起來，他很欣慰的對我笑了一聲。我和爸爸開始了賽跑比賽，我們都不讓對方，你追我趕，可最后還是爸爸贏了。
我們來到山頂，“哇！山頂的景色好美呀！”我贊嘆道。“爸爸，快把景色拍下來�！边@時，我想到：成功在于面對困難的積累。成功的路上總是布滿荊棘，只要有堅強的意志力和敢于面對困難、不懼怕困難的心，就一定能夠渡過難關。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”
小學三年級的作文 篇2
我家的魚缸里養了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。
金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發光的魚鱗，好像披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動人。
金魚的形態各異。你看，這條魚頭上長著一塊紅絨似的.東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特別大，好像穿著一襲長裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的，還真像兩個小燈泡呢……它們相貌各異、姿態萬千，在水里活潑地游來游去，真是有趣極了。
金魚沒牙齒，吃什么呢？金魚主要吃水里的紅蟲，當然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當我一往魚缸里撒魚食時，幾只金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。
金魚每天都要睡覺，它們不像鯨，成群結隊地圍在一起，它們總喜歡自己單獨睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動靜，就會立刻驚醒。
漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
小學三年級的作文 篇3
在一個城市里，有一個漂亮的小女孩，靚妍。她上三年級了，剛剛學了關于保護環境的課文，知道了保護環境的重要性，想讓世界上的人停止砍樹，可是她沒有辦法，她該怎么辦呢?
靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個好辦法，不過這個辦法要到她長大了再試。
時間過得很快，轉眼間，就過去了11年，靚妍長大了，她的夢想能否實現，請接著往下看：
其實她的辦法就是制作一個3G電影，咳咳，我說的3G電影可不是那些恐龍啊，墓地啊，我說的是保護環境的電影，聽到保護環境的電影：“切，保護環境的電影有什么好看的，還不如我看過的呢。”雖然不怎么驚險，但對我們的生活有很大的幫助。我來為你解釋一下電影的.內容吧：在以前的時候，天空湛藍湛藍，地下綠草如茵，野花成簇，還有小鳥歡快的唱歌，這景象多么美好。可是自從有了人類之后，這一切的景象都變了：湛藍天空變得昏暗，特別是那些發達的地方，被弄得烏煙瘴氣，小草也沒有了往日的生機，有的都枯黃了，小鳥也撲棱撲棱飛離了這個地方，去尋找屬于他們的“世外桃源”。
若干年后，景色還是這樣，工廠越來越多，汽車尾氣，隨地吐痰，紙屑隨處可見，人類發達了，過上了幸福的日子，可是有誰想過哺育過我們的地球母親正在遭受著這么難忍得痛苦，你們想過嗎?有多少人因為這個妻離子散，家破人亡?你們想過自己幸福了，給別人帶來的是多么大的打擊?你們想過嗎?
最后我奉勸大家一句：“保護環境，就是保護自己，保護環境，快樂每天!”
小學三年級的作文 篇4
餅干也能咬成一幅畫，你一定覺得新鮮吧。
今天，老師帶來了一袋餅干，放在講臺桌上，我一下子就被這袋餅干吸引住了。要知道我最喜歡吃餅干了。
我莫明其妙地想：今天老師又會出什么花招呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呢？
只見老師在白板上寫了醒目的“動嘴畫一畫”幾個大字。我一看，更是丈二和尚——摸不著頭腦，用嘴畫畫，前所未有，我只知道用手畫畫。
老師就把香噴噴的餅干發給我們，我連忙打開包裝袋，一股香味撲鼻而來，我真想馬上就吃個痛快。
老師拿出一塊餅干，說：“你們認真看老師畫畫。”說著就小心翼翼房主張嘴在餅干上咬了一口，說：“這是衣服的領子�！蔽覀円宦牳械教貏e好奇。接著，老師東咬一口，西咬一口，不一會兒，一條美麗的'裙子就出現在我們的面前。
“太神奇了�！蔽覀兦椴蛔越刭潎@道。
輪到我們咬畫了。我也學著老師的樣子，在餃干上先咬出一個圓形的領子，接著咬長長的袖子，又咬了衣服的下擺，一件美麗的衣服咬好了。我真開心，因為我也會咬畫了。
雖然同學們滿嘴都是餅干屑，個個像個小花貓，但心里別提有多得意了。
欣賞著自己咬好的《美麗的衣服》的繪畫作品，我真舍不得吃掉它，因為它是我第一次用嘴咬出的畫。咬畫真好玩，回家我還想再玩一玩。
【小學三年級的作文】相關文章：
小學三年級的作文（精選）07-21
小學三年級的作文11-17
小學三年級作文11-04
三年級小學作文03-31
小學三年級的作文05-31
[熱]小學三年級的作文07-22
實用的小學三年級的作文07-21
小學三年級作文(合集)08-05
【精】小學三年級作文07-21
（通用）小學三年級作文07-28