(精華)收獲的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的作文1
金秋十分，是收獲的季節(jié)！你看！果園里的石榴咧開了嘴巴，露出了如瑪瑙般的石榴籽；你瞧！農(nóng)民伯伯在田地里喜悅地收著麥子；你聽！新學(xué)期的開始學(xué)校里瑯瑯的讀書聲又回到了我們的耳邊。在秋天里，我收獲到了關(guān)于角的一系列知識，讓我又收獲了數(shù)學(xué)世界是這么的奇妙！
在上周，數(shù)學(xué)鐘老師給我們講了關(guān)于角的知識。在預(yù)習(xí)的時候，我就準備好了量角器開始畫角了。可是一會兒難題就出現(xiàn)了，當畫一個四十五度角的時候我，當時心想;這可真不難啊，我用鉛筆在量角器上找到了四十五°角的'位置并做了個記號，又畫出了一條射線，用零刻度線對齊，對準量角器上的四十五度角，可是量角器不動，點也居然不動！我并不生氣，嘗試了五六遍后，我開始“大發(fā)雷霆”忍不住跳了起來，說：“太難了！算了吧，明天聽鐘老師講吧！”
第二天數(shù)學(xué)課上，當鐘老師娓娓動聽地講著畫角的方法，我專心致志地聽著，終于明白原來點是要打在紙上的。我小心翼翼地按照新的方法又畫了一個四十五度角，檢查再量了一遍，這下是正確的了！我似乎要高興地跳了起來，為我的努力而歡呼呢！課后我又趁熱打鐵開始鞏固，我趕緊復(fù)習(xí)畫出各種角度的角全對了！收獲到另一種知識是多么自豪和高興的一件事情啊！
現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練地畫出各種角度的角了，但還是有些不標準，不精致，這還需要再練習(xí)。加油！只有克服每個困難，才能真正地從中收獲到知識！
收獲的作文2
很多時候只要你認真去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你可以從動植物的身上得到你意想不到的收獲。而我就有這么一次觀察小動物的收獲。
星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn)，走近一看，原來是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。
只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子，一會兒用腳踢踢大蟲子，一會兒又用“手”搬大蟲子，試著把大蟲子扛起來，卻沒能成功。就這樣，折騰了一會兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲子，低著頭，似乎在思考著什么。突然，它轉(zhuǎn)過身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這么久，不就白觀察了嗎?我正要走，卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續(xù)觀察觀察。呀，那一群螞蟻的.前面不就是原來的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點點著，告訴伙伴們該怎么走，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來，搬走了。
通過觀察小動物我有了收獲，我明白了團結(jié)就是力量的意義，一直到很多時候單單靠一個人的力量是不行的，只有全部人齊心協(xié)力才能真的把事情做好。
收獲的作文3
種下一顆種子，收獲一種果實；種下一份努力，收獲好的學(xué)業(yè)；種下一個夢想，收獲一份目標……
“如果種瓜不行，那就種豆，付出總會有回報。”因為這個道理，爸爸趁國慶期間帶我去了農(nóng)場。
到了農(nóng)場，爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了，一片金黃的大豆映入眼簾，只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢，像一個個胖嘟嘟的娃娃，十分惹人喜愛。
“爺爺，您為什么只種大豆呢？您可以種一些西瓜呀！”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說：“小妹妹，你說對了，前幾年我是種了瓜，可種出來的不僅又少又小，吃起來還酸酸的。“不可能呀，您看您種的大豆多好呀，西瓜也一定不會差！”“每一種植物都有它適合的土地。有時候播下種子沒豐收，可能不是種子的問題，而是不適合種在這塊土地里。”我聽了，連忙點了點頭。老爺爺意味深長地笑了，喝了一口水，又接著說：“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行，那就種豆，如果種豆不行，那就種麥，如果種麥不行，那就種菜。你看，這片土地就適合種豆，種出來的大豆不是比瓜更好嗎？”
到現(xiàn)在，我還記著“種瓜不行，那就種豆”這句話，我相信：只要是人，就一定有適合自己的事物，不要輕易否定自己。在成長的`過程中，我們都會有過失敗，但不是說明自己能力不行，而是要分析失敗的原因，請告訴自己，你只是還沒有找到合適的方法而已。
這次農(nóng)場之旅，我真是收獲了不少。
收獲的作文4
看，我多開心你知道這是為什么嗎？原來媽媽答應(yīng)我只要把她布置的作業(yè)全做好，就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心里喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不長，媽媽讓我6天之內(nèi)把日記11則，讀書筆記11則，背誦范文11篇，奧林匹克數(shù)學(xué)14講。我看了之后，真是啞巴吃黃連――有苦說不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀！“干！”念頭一閃過，就以百米沖刺的速度“沖”到書桌前，埋頭苦干。當我翻開本子時，我才發(fā)現(xiàn)：我的日記和讀書筆記都已經(jīng)寫了9則，范文也已經(jīng)背了6篇了，奧林匹可數(shù)學(xué)也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什么呢？我激動得想著。
“這還怕什么？”我在紙上不停的.畫著，打著“算盤”――安排計劃。（噓，小聲點，以免被我媽聽見了）我先把日記和讀書筆記解決了，再把文章和奧林匹克數(shù)學(xué)做好了不就萬事大吉了嗎？計劃已定，我用最快的速度干了起來。
“刷刷刷····“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被范文和奧林匹可數(shù)學(xué)了，它門可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。不過我還是有信心戰(zhàn)勝的。“魯迅先生一生清貧。當你聽見從書房傳來得陣陣背誦聲，那一定是我在拼命得“干活”最讓媽媽吃驚的是：我為了得到“寶高”晚上11點還在背！
收獲的作文5
在我八歲那一年的暑假，爸爸送我去姥姥家。
我的姥姥年輕的時候是老師。她總是笑瞇瞇，一笑就會露出一排潔白的牙齒，她那寬闊的.額頭里面裝滿了知識，好像總也用不完似的。
一個夜晚，吃完晚飯后，我和往常一樣依偎在姥姥身旁，等待她給我講故事。
姥姥說“今晚不講故事，我教你寫字。”我說：“我在學(xué)校天天都在寫字啊。”姥姥說：“我要教你寫的是毛筆字。”我說：“毛筆字，我們的學(xué)校沒有人寫毛筆字。”姥姥又說：“寫毛筆字可以鍛煉你的耐心。”
“好吧”說著，我搶過姥姥手中的筆就要寫，姥姥說：“先寫一個‘一’字。”我說：“‘一’字有什么難寫的。”我就握住筆大大咧咧地在紙上寫了一個‘一’字。我自己看了，都覺得不滿意，這個‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過毛筆示范給我看，她還邊寫邊說：“你握筆的姿勢不對，應(yīng)該這樣 ……”沒等姥姥說完，我又從姥姥手中拿過毛筆，很快地寫了幾個‘一’字，以為寫得好了，可姥姥說：“寫得沒筆鋒。”我不耐煩了，說：“這破‘一’字還真難寫。”姥姥說：“萬事開頭難，我開始也和你一樣，再寫幾遍相信你能行的。”說完，姥姥手把手地教我寫了一會兒，我又繼續(xù)寫，但還是沒達到姥姥的要求，心里可急了。姥姥說：“基本功練好是寫毛筆字地關(guān)鍵，所以一定要從一橫一豎練起。”于是，我又靜下心來慢慢地寫了幾個。終于，我把‘一’字寫標準了。姥姥笑了，露出了一排潔白的牙齒。
收獲的作文6
種瓜得瓜，種豆得豆。外婆從小就告訴我，種什么樣的種子，開什么樣的花，結(jié)什么樣的果實。我原以為這是兒歌，可現(xiàn)在相信了。二年級我開始打乒乓球，第一次看到乒乓球，和球臺，我無比激動。不久，我的乒乓球之旅就開始了。
一開始，我只能算初學(xué)乍練，訓(xùn)練是辛苦的，每天放學(xué)趕到俱樂部，開始訓(xùn)練多球，多球結(jié)束，是15米10趟蛙跳，鴨子步20趟，30趟樓梯，一場訓(xùn)練結(jié)束。我可是揮汗如雨，上氣不接下氣，連走回家的`力氣都沒有了。這期間，我曾經(jīng)動搖過，想打退堂鼓，可是，這是爸爸對我說：“這正是磨練你意志得時候，做什么事清一定要堅持，只有堅持到底才能勝利，半途而廢你永遠都不能成功。”聽了爸爸的話，我感到非常慚愧，就暗暗下了決心“堅持，一定要堅持。”經(jīng)過兩年半的艱苦磨練，現(xiàn)在我的水平和原來不能比，可以說是牛刀小試。上次，三年級全校乒乓球比賽，我輕松拿下第二，可我還是不滿意，最后一局出了失誤。最近，俱樂部大巡回比賽，我取得了第三，那可都是高手。
現(xiàn)在我不能驕傲，因為我的目標是全校第一。
收獲的作文7
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”要想收獲，就必須付出。
記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多。”聽了這句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。
當我們看到別人受到表揚的.時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候，也希望得到優(yōu)異的成績，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關(guān)系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的同學(xué)也不少見。當發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋�同學(xué)的腳下。而這個同學(xué)也不會撿起來，把紙團繼續(xù)傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。
就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學(xué)的腳下時，紙團才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團剛好呆在過道中間，同學(xué)們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點的愛心呢？
當我們做一件事時，第一時間是想什么呢？是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢？
收獲的作文8
今天在少年宮里我學(xué)到了不少東西，獲得了小少收獲。
在這么多的項目中，我最喜歡的是制作陶泥項鏈，
教我們制作的是一位中年男人——劉老師一殲始我還有點懷疑他的實力呢，但令我沒想到的.是，劉老師最然看起來像個大老粗，但是他的手藝卻比一般的大姑娘還巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量。”劉老師先給我們每人發(fā)了一塊彩泥。教我們搓捏、按壓，做自己喜歡的形狀、我也按照劉老師的方法做了一個自己喜歡的形狀——五角星。我還用五顏六色米粒般大小的網(wǎng)球粘在五角星上，看起來非常的美觀。
劉老師幫我們的作品放到烤箱，幾分鐘后就定型了，然后劉老師教我們編繩子，我們把一顆一顆像珍珠樣的珠子穿到繩子里面，不一會兒，精致美麗的軟陶星星項鏈就成出爐了！我高興壞了，直接把項鏈掛在脖子上，因為做的比較美觀，劉老師還獎勵我一張制作陶泥的“達人卡”呢，同學(xué)們都羨慕不已。
通過這次學(xué)習(xí)讓我懂得了身邊的每一件工藝品都是工人們辛辛苦苦制作的，我們不能隨意不破壞它，要珍惜身邊的每一樣物品。
收獲的作文9
春姑娘又要走了，將要迎來的熱情奔放的夏姑娘，可在這炎熱的天氣中，又包含了一絲絲涼意和寧靜。今天中午，我靠在窗臺上，看著窗外的風(fēng)景，一縷陽光射在我的身上，讓我覺得好溫暖，好愜意，伴隨著一縷微風(fēng)，我的心情也非常地愉快，我看著窗外的路上，沒有一個行人在散步，讓我覺得格外的寧靜，。
窗外這樣格外的寧靜，讓我清楚的停到了時間的流逝，時間是冷漠的.，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。一分一秒就這樣過去了，而我又做了些什么呢？怎么能讓時間這樣白白的流失呢？我以前難道就是這樣浪費時間的嗎？我以前就是這樣或用類似的方式來打發(fā)、消耗時間的嗎？我頓時覺得自己好慚愧，我太傻了，人的生命只有這么一次，在這么短暫的生命里，能有多少時間可以拿來給我消磨、浪費的呢？不行，我不能在這么下去了！我一定要好好的利用這些時間來做一些有意義的事！沒想到這格外的寧靜讓我有了意外的收獲，也讓我懂得了這樣一個人生中重要的道理，有些人可能永遠也領(lǐng)悟不到，同學(xué)們，人的生命只有這么一次，不能讓它白白的浪費，用這些時間來做些有意義的事才是真理，同學(xué)們、伙伴們，昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。
請聽我一句話，好好利用那些屬于你自己一個人的時間吧！
收獲的作文10
每一個人享有自己的權(quán)利，也在同時擁有了一定的責(zé)任與義務(wù)！就好象最近幾天的獎學(xué)金事件。
例如，每一個宿舍都有一個舍長，舍長需要管理自己的宿舍，雖然舍長不會有很多事情，但是也為了這個宿舍付出了一些心血，所以才會有獎學(xué)金評定時候加分的情況。
每一個班級干部，就拿班長來說，隔三差五學(xué)校就會開會，需要為了一件事情而不能有吃飯的時間，所以才會有加分的情況；再拿副班長來說，就要注意的.是許多瑣碎的事情，也有加分的情況；學(xué)習(xí)委員整天都需要收作業(yè)，一旦作業(yè)沒有收到，還有時候會受到批評，因此同樣是可以加分……
每一個學(xué)生會成員，他們有的是生活部成員，所以每一個星期日都有檢查宿舍的任務(wù)；自律部則是每一天檢查監(jiān)督早操遲到早退情況，都需要花費這些人不少的精力，所以同樣在獎學(xué)金評定時加分！
還有每一個獎牌，因為得獎不是一件容易的事情，得到獎牌就要得到獎勵加分；還有參與過的每一件學(xué)校級別的競賽，只有獲獎的人們也會出現(xiàn)加分的情況！
他們每一個都履行了自己的責(zé)任與義務(wù)，所以才會有收獲！
收獲的作文11
我的收獲，應(yīng)該算是從我讀書開始起，就已經(jīng)開始積攢起來了。而且那些知識，那些收獲都漸漸的融入了我生命，讓我懂得好的道理。
記得從我讀書開始起，從一年級到四年級，我的知識越來越多，課文也越來越難背了。
然而，我們的煩惱也越來越大了，只有好好的聽講，才能考出個好成績!
可是，我三年級下冊語文的考試都是80幾，沒有一個九十幾，我真的很擔(dān)心，現(xiàn)在四年級的成績會不會越來越差，再也不會進步，唉……。
一天又一天，一年又一年，當新知識融入我們的腦海里，或許，舊的知識就會把它徹底忘記了。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了，新的知識已經(jīng)慢慢的.進入到我的腦海中，我收獲的知識越來越多，腦海里的文章也越來越長，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。
但愿我能考出好成績讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒有努力，是沒有收獲的。
正所謂：“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關(guān)。”把困難當作我們的敵人，打敗他們，才能繼續(xù)走下去。
我的收獲就是這些，面對困難，只有繼續(xù)前行，打倒他們才可以走向成功。當然收獲還有許多，我還在慢慢積累。
收獲的作文12
如果從第一天開始，他們就下定決心要把這一切都放棄掉了，那么我們以前看過的動畫片還有很多神話電視劇似乎都已經(jīng)沒有什么的，別打的差異。
只是當我們突然想起來那些交流溝通都是有途徑的時候才會哄人，感覺原來這一切都只是千里之外的`匆匆一別，所有的問題都被蒙上了一場夢想的紗霧。
所以我知道，當年的他們其實瞧不起的也只有你這個人的外在而已，他根本就不知道更多的存在又是來源于何方，只是因為這么漫長的歲月，我們終究還是無法相遇。
甚至有很多人說我們做人本身就不能太貪心。我們要知道很多可能性一直都在的，也未必能夠發(fā)現(xiàn)原來這一切都是我們喜歡的模樣。
所以至今他們?nèi)跃桶堰@樣的經(jīng)驗保留下來，作為以后可以參照的標準。也許我們根本就不懂得當年的他們一次又一次的在奉獻未來和歲月，又是在作者怎樣的參謀和打算。
只是也許突然有一天我們就發(fā)現(xiàn)問題的嚴重性了，也會感覺那些從來都沒有到來的結(jié)果終究會在未來的某一天全部都反饋在你身上，變成你的收獲。
收獲的作文13
秋天來了，天空格外的晴朗，云彩比其它季節(jié)都高。這時，我想到了一個詞“秋高氣爽”。秋天是植物成熟的季節(jié)，水果、蔬菜都在農(nóng)民伯伯的呵護下成熟了。這時，農(nóng)民伯伯是最開心的，因為他們辛辛苦苦種下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的水果、蔬菜里有：玉米、花生、蘋果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經(jīng)過一些過程：播種、澆水、施肥、除草、消蟲等等等等。這時，我又想到了一個詞“碩果累累”。秋天樹葉、小花、小草都枯萎了：樹葉都變黃了，有的樹葉都落到了地上，有的樹上一片葉子都沒有了，有的樹上只有兩三片樹葉了。這就是秋天的到來。這時，我可以用一個詞來形容“一葉知秋”。在這個季節(jié)里，也就是在收獲的.季節(jié)里，不僅天空格外的晴朗，云彩比其它季節(jié)都高，農(nóng)民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜，我當然也收獲到了東西。對，那就是“知識”。我收獲到的是“學(xué)習(xí)”， 學(xué)習(xí)比任何東西都重要。所以，從今往后我一定要好好學(xué)習(xí)，認真聽講，以一個好得成績迎接下一個美麗的秋天、收獲的秋天。不論是學(xué)習(xí)，還是收獲，都很重要。所以，我們要在這季節(jié)，努力學(xué)習(xí)，收獲到許許多多的知識。
收獲的作文14
星期三的那天，我盛裝出行，像一只剛飛出籠子的小鳥，活潑可愛，自由自在的在天空中翱翔。
杭州今天是個陰雨天，這個時節(jié)時賞花是最合適不過的了。下午，我們來到西湖時，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的純潔。多么的亭亭玉立。多么的美麗呀！ 曲曲折折的.荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。
微風(fēng)過處，送來縷縷清香， 仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子 與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。 這時，媽媽問：“欣怡，你能說出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來嗎？”我冥思苦想，說：“出污泥而不染。”爸爸接過話茬，說：“欣怡荷花的根是骯臟的，但是荷花是干凈的。純潔的，以后，你也要學(xué)荷花一樣，有著出污泥而不染的好品質(zhì)。”爸爸還舉了許多古今中外的名人，有恩格斯。 馬克思。 梁紅玉。屈原。 陶淵明。 周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點了點頭。
這次的旅游使我有一個意外的收獲，使我受益匪淺。還讓我懂得了一個道理：人要做一個出污泥而不染的人。
收獲的作文15
“卟”的一聲，我終于把絲瓜摘下來了，你看這個絲瓜又綠又嫩，可愛極了。
“過來啊！這里還有好多絲瓜呀”，小全叔叔叫道，我連忙跑過去。
“咦，怎么沒見到絲瓜的？”我卻看到了幾只七星瓢蟲，爸爸說那些七星瓢 蟲專吃莊稼的葉子，是害蟲。我發(fā)現(xiàn)絲瓜的葉子被蟲子咬出一個一個小洞，而南 瓜葉子卻不怎么有蟲洞，我仔細看，發(fā)現(xiàn)原來南瓜葉子上有許多毛，很刺手，可 能蟲子咬不了吧。
絲瓜原來藏在綠葉底下，十分隱蔽，這里一個，那兒也藏有一個，如果不仔 細看還真不容易發(fā)現(xiàn)呢。有些比較大，有些長得還比較小，摘絲瓜就要摘個頭中 中等等的，太老的不能吃，只能拿來做種子，太小的要等它繼續(xù)長。
我正摘得高興的時候，聽到爸爸說“不要摘得太多，吃不完”，七叔公講“ 沒關(guān)系，反正也是要摘下來的'，不摘就老了”。摘著摘著，我覺得好癢，原來被 蚊子咬了好多個小包，爸爸說“走吧，可惡的蚊子”。
今天在七叔公那里我看到了很多新鮮事，認識了不少農(nóng)作物：絲瓜、茄子、 老鼠瓜、葫蘆瓜、花生、木瓜等等，除了摘絲瓜，我還拔了幾棵花生，好好玩， 這是我第一次拔花生，也是第一次知道花生是這樣生長在地下面的。
今天被曬了一個下午，又被蚊子咬了許多包，我心里卻很高興，因為我的收 獲很豐富。
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