(合集)校園一角作文500字
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園一角作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園一角作文500字 篇1
在我們校園的正前方，有一個美麗的花園，花園里一年四季都散發著迷人的花香。
每當萬紫千紅的春天來臨時，花園的桃樹就伸展出無數條枝丫來。粉紅色的桃花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地讓們來觀賞自己的艷麗姿態。如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹旁邊的`小草。這些小生命太弱小了，所以只能生存在那些群芳爭艷的鮮花下面了。
當夏日來臨時，花園里現頓時又換了另一番美麗景象。棵棵綠色的樹在陽光的照耀下，像翡翠一般，傍晚也很美麗，彩燈掛在欄桿上，有黃色、有藍色、也有紅色。蓮花形水池里的噴泉也開始噴水了，形狀各異，有的像綻放的蓮花，有的像散落的花瓣，有的像騰空的水龍……。
秋天來臨了，花園里到處是枯枝敗葉，可就在這時，幾株菊花隨風擺動，不時散發出一陣陣幽香。花園里的菊花雖然為數不多，但也為花園增添了亮麗的色彩。
一年的末季——冬天來臨了，雪花紛飛，百花凋零。就在這寒冬臘月里，唯獨松柏堅強地不畏嚴寒地挺立著，那一棵棵松柏像一個個鋼鐵戰士個一樣，在大雪之中，守護著花園，守護著校園，真可謂英雄豪杰。
是啊！我們的校園前的這個花園，多么像個愛打扮的美少女，一年四季都在變換著身上的大衣。春天花大衣，夏天綠大衣，秋天黃大衣，冬天白大衣。
我愛我們校園前的花園！
校園一角作文500字 篇2
我們的校園在靠近主席臺邊上有個一點也不引人注意的角落，那兒有個小花壇，也許你經過時，也不會刻意地去觀察它，但它一年四季帶給我別樣的感覺。
春天，一陣暖暖的微風吹過，花壇中的小草剛好象睡醒一樣，朦朦朧朧從土壤地探出頭來。灌木的枝條上長出了嫩黃色的芽兒，在微風的吹拂下，姹紫嫣紅的花兒猶如在跳舞，又好象是在向我們點頭，好象是在吸引人們來看她。
夏天，小草在熱辣的驕陽照耀下，青翠欲滴。紫藤上開滿了紫色的小花，那五光十色的小花，有白的、紅的、紫的…… 灌木叢爬滿了翠綠的葉子，猶如一塊塊碧綠的翡翠，讓人頻然心動，給我們帶來一絲絲清涼。
秋天，小草枯黃了，灌木叢的葉子也落光了。紫藤下，落葉飄落下來，被秋風卷起，吹在空中飄舞，遠看好象蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好象為大地鋪上了地毯，又好象為大地爺爺蓋被子。我想，這秋姑娘也真好，特意為大地爺爺準備過冬的禮物呢!
冬天，花壇中冷冷清清，小草沒了，花兒也飛走了，灌木叢也只剩下了幾根光禿禿的樹枝，紫藤只剩下藤蔓了。雪花落在地上、樹枝上，白茫茫的`一片，十分美麗。花壇也積了厚厚的白雪。我們最愛積雪了，從教室里跑出來，在花壇邊上堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我愛校園的小花壇，我愛郁郁蔥蔥的小草，我愛姹紫嫣紅的花兒，我更愛生機勃勃的紫藤，她帶給了我們歡樂與驚喜!
這就是我們校園最不引人注目的一角。
校園一角作文500字 篇3
大家院校全名是清源二小，在縣里的最中間。每日，大家絕大多數的時間全是在大家院校里渡過的，在校園里留有了大家成長的足跡。它是孩子成長的游樂園，我很喜歡我們的學校，可是我更喜歡院校的操場。
在大家操場的管理中心，屹立著四個籃球架。早上，操場上十分清靜，連發絲落地式的響聲都能聽到。四個籃球架如同四個浩克一樣，靜靜的聽著大家授課的響聲，想趕緊下課了和小朋友們一起玩樂。
瞧吧，下課啦！
一些高學段的同學們飛快向操場跑來，拿出一個籃球賽就往籃球框里投，他人看到了，也不甘落后，施展全身的勁頭向籃球賽跑去。就是這樣，一場猛烈的'足球比賽就開始了。看熱鬧的同學們也禁不住高喊給油，恨不能自身也出場去試一試。
在籃球場地的上下兩側，擁有 蔥綠的草坪。春季，小草伸出了自身的小腦袋，奇怪地向四周凝望著，一眼放眼望去，草坪如同一張淺綠色的毛毯。一陣風吹來，小草搖擺不定著，好像是在給春天的腳步揮手。秋季，草坪魔術表演一樣變發黃，冬天到了，北風呼呼的吹著，冬爺爺給小草遮蓋上一層嫩白的被子。
操場外邊有一圈鮮紅色的運動場，它是大家賽事時要的。
校園里彌漫著大家的歡歌笑語，印下了大家成長的足跡，留有了大家難忘的回憶，我喜歡我們的校園，更愛校園的一角。
校園一角作文500字 篇4
東廈中小學是發展的游樂園；東廈中小學是學習培訓的乾坤，這里有歡歌笑語，這里有紅花綠樹，校園里的美麗景色令人回味無窮。
走入東廈中小學大門口，這兒書聲朗朗，優美環境。尤其是位于校園內內體育場西北方的“智泉”噴水池，分外引人注意。
你瞧，噴水池四周有爬墻虎，旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是藍紫色的，一個個嬌小玲瓏。等它開花，就變為淺黃色的，被風輕輕地一吹，就開始了他們的旅途。那橙黃色的旱金蓮，在太陽的映照下看起來更為奪目，那芬芳撲面而來，吸引住了很多彩蝶，在百花叢中翩翩飛舞，我禁不住想到一句詩“花香蝶自來。”在旁邊，堅挺著幾株挺直的銀杏樹和大榕樹，這種樹木花繁葉茂，既像一位位兵士，又像一把把綠絨大雨傘。
在噴水池中間有一座假山，假山奇峰怪石，蜿蜒盤旋，假山上的亭臺樓榭，隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來清亮的水，直瀉而下。水中也有魚群在輕快的'游動。他們一會兒聚在一起，一會兒分散化開回，一會兒躍出河面，一會兒沉在水中。水中也有二只白天鵝，一只進行羽翼，像是要飛向藍天；另一只則低下頭，像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚群在白天鵝身旁游動，像是在和白天鵝玩樂，好一幅生機盎然的景色。
下課，學生們都是會趕到噴水池邊，賞析蓄水池的美麗景色；也有的同學們拿著樹技，逗魚群們玩；一些同學們仍在蓄水池邊玩耍，像是在和魚兒親近。學生們給噴水池增加了無限生機。
我喜歡校園內，更愛校園里那漂亮的噴水池。
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