收獲作文（經典15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
收獲作文1
這學期我在學校有很大的收獲，不僅收獲了很多的知識，而且收獲了很多的快樂，我很榮幸很快就要升上二年級了，我很開心很快就可以過一個休閑的暑假。
我在語文課上學到許多有趣的.課堂知識和課外知識，特別是33課學到了很多科學知識，使我知道了更多的知識，同時，我們的老師讓我們讀課外書，學到了更多的課外知識，例如《海底兩萬里》使我知道了更多的海底童話和海底科學。在數學課上，我學到了很多的加、減法、鐘表、統計、人民幣等知識，特別二年級的乘法，使我慢慢體會二年級的知識，在日常生活中，我常常利用鐘表，統計，人民幣的換算等知識去實踐生活，覺得數學的知識很有趣，最后，我給大家說一句話：”我相信二年級會收獲更多的知識。”
收獲作文2
20xx學年第一學期我成為了學校合唱社團的一員，在這個溫馨的集體中，我學會了換氣、發聲等一些合唱的訓練技巧，并學會了幾首合唱歌曲。
我先來介紹一下換氣，換氣顧名思義就是一口氣接不上的時候，停頓一下，接著吸入另一口氣，繼續唱下去。很多人會覺得這樣的`換氣會跟游泳的換氣一樣，那你就大錯特錯了。在合唱團這個團隊中，任何行動都需要講究配合。換氣也不例外，它不光需要嘴，更需要用耳朵。你們聽了一定會感到奇怪：“換氣干嘛需要耳朵呢？”
其實換氣的步驟是這樣的：先感覺一下自己的氣息還有多少，接著再用耳朵去傾聽隊員們的氣息還有多少，如果隊員們的氣息都很足，而你的氣息不夠時，你就需要偷偷地換上一口氣，這時候的換氣很有講究，要在一個語句的停頓中快速地吸進一口氣繼續唱下去；如果隊員們的氣息都不太多的時候，那就表明大家可以馬上一起換氣了。我們這樣在細節上彼此配合的演唱才會使歌曲表現得更加動聽。另外我還學習了合唱以前的發聲練習，我想發聲練習一定很重要。
在這個社團里我還學會了《送別》、《友誼地久天長》、《紅蜻蜓》等歌曲。怎么樣，我在合唱社團里的收獲不小吧！我想你一定也很羨慕吧！
收獲作文3
五一勞動節終于到來了，我吃完早餐后，看到媽媽就忙活開了。掃地、拖地累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，媽媽，要不要我幫您干點活兒呀？媽媽喜笑顏開地說：好呀！今天正好是勞動節。
首先，我開始擦家具和玻璃了。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅持不住，那不是剛才做的.也白費了嗎？做事要有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落里也不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿著掃把，慢慢地掃起來。就在我正握著掃把柄掏床底時，竟然發現了兩只死蟑螂！可見我家有多臟。
最后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水干了，我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊！
媽媽看到后還夸我是個好孩子。
這次大掃除之后，我知道了：只要付出了，就會有收獲。
收獲作文4
收獲是什么？有人說收獲是獲得；有人說收獲是得到。而我認為收獲是努力之后得到成果是的一份心情，收獲的東西只是一個載體，它傳遞的是讓人快樂；高興的感情。農民得到的是果實而收獲的卻是快樂；工人得到的是成果收獲的卻是欣慰。夕陽斜下，他和同學一起留在學校認真地出黑板報，突然他心血來潮準備去高年級班級看看他們出的黑板報，由于身高夠他搬了一張桌子，他透過玻璃正看地專心致志，樓道來了一位值班老師。
老師看他這么晚還沒回家又有的行跡可疑于是問他在干什么，他雖然沒干什么壞事他卻臉紅心跳地說在看別的班出的黑板報，老師有點疑惑地說早點回家就走了。可巧的是，就在那一天那個樓層的所有房間都被翻動過了，連老師的辦公室的抽屜也被翻動過了零錢也全不見了。作為最后幾個離開學校的學生行為可疑的，于是當然他被叫到教務處，但跟他同來的同學卻很堅定的說我相信他，他不會這么做的。他向那位同學感激地望過去，那位同學也堅定地朝他點了點頭眼神了充滿了相信。
回到教室，其他同學都用陌生的眼光看著他，這有那位同學看他的.時候，眼神里充滿了堅定與信任的眼神，給予了他莫大的動力。直到后來，教務處調查清楚原來那天不是他，那一刻他和那位同學在一起擁抱了起來；那一刻他知道他收獲了友情與信任。他就是我，那件事讓我明白了任何時候都有收獲的機會，就看你沒有善于發現的眼睛。那一天，美麗的一天。那一刻，信任的一刻。那一瞬間，收獲的感動。
收獲作文5
一個學期又匆匆而過，我的收獲幾大笸籮。有趣神秘的數學，剛勁端莊的書法，丹青妙手的美術，詼諧幽默的英語……
在這個知識飽腹的學期，能細品源遠流長的中國文化的語文課上，一篇篇文章如同一道道美味佳肴讓我們回味無窮。習作課上的別出心裁，如同我們的精神食糧，讓我們念念不忘。每星期四下午和星期五上午，是我們最期盼的。在這里總會有老師與我們互動時甜蜜的笑容。歡聲笑語總會碰撞出思維的`火花，星星點點的火花巧妙組合，一篇篇精彩絕倫的文章便誕生了。它如同出水芙蓉的少女，接受著愛的洗禮。隨著老師深入淺出的指導和獨具一格的贊美，我的寫作水平宛若雨后春筍。
“每日一記”記錄我的點滴生活，波折，開心，悲傷，冤枉……都讓我感到無比快樂。堅持記日記已成為我每日的必需品。
這學期，我收獲滿滿。
“欲窮千里目，更上一層樓”我期待著，期待著，下學期無盡的知識。
收獲作文6
我沒有種過花生，可今年卻意外收獲了花生，你知道是怎么回事嗎？聽聽我講吧！
一個陽光明媚，萬里無云的早晨，我剛起床不久，就聽到媽媽喊：“快來看呀！這兒有一株小芽！”，我很不情愿的走了過去，聽媽媽說，這株芽子是花生芽，并且長在蘆薈盆里。但花生芽是怎么長出來的呢，我冥思苦想，終于想出來了：原來是去年把爛花生做肥料，結果今年長出一顆花生芽來了！
花生芽越長越大，一個月后就長成一株花生苗了，樣子看清晰了。花生苗有10厘米高，有五六個小枝條，小枝條靠尖子的部分有四個小葉子，一頭大一頭小。小的那頭緊緊抓住枝條，在枝條的根部，有幾朵小花，黃黃的.，像是害羞的小姑娘，不讓人看見。媽媽說，那就是花生結果的地方。
過了幾個月，媽媽說可以挖開看看了，我對花生結果沒有什么希望，結果媽媽挖來一看，還真結了一個花生！真是意外收獲呀！
從那以后，我就喜歡上了花生，也養起了自己的小植物。
收獲作文7
今天下午，在我們準備出發去媽媽單位時，忽然，我們聽見外邊有這樣一個聲音：嘩---嘩---，我們向外面一看，啊，原來外面下起了傾盆大雨呀！我想：這大概是老天爺像我們一樣覺得熱才流了那么多汗吧？我觀察到:雨因為下得太大，我們前邊那棟樓的房頂上的積水就像大海里的“波浪”從西向東涌去；因為那棟樓頂上沒有滴漏，水從樓頂流到一樓伸出去的平臺，再從平臺流到樓后一座房子的.房頂，最后直落到地上，就形成了三級瀑布；還有，前邊有條街上的積水混著泥土，就像一條小“黃河”徐徐地流淌著。
雨小了后，我們就到了媽媽單位，我看見辦公室后面的平臺里積著很多水。因為叔叔阿姨都不方便去把被一個很多臟東西堵住的水管捅開，我就把褲子往上一拉，用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅開了。管道一通，積水就流走了。媽媽夸我是個善于幫助人的“小幫手”。
今天，我收獲可真大呀！
收獲作文8
春姑娘又要走了，將要迎來的熱情奔放的夏姑娘，可在這炎熱的天氣中，又包含了一絲絲涼意和寧靜。今天中午，我靠在窗臺上，看著窗外的風景，一縷陽光射在我的身上，讓我覺得好溫暖，好愜意，伴隨著一縷微風，我的心情也非常地愉快，我看著窗外的路上，沒有一個行人在散步，讓我覺得格外的寧靜，。
窗外這樣格外的寧靜，讓我清楚的`停到了時間的流逝，時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。一分一秒就這樣過去了，而我又做了些什么呢？怎么能讓時間這樣白白的流失呢？我以前難道就是這樣浪費時間的嗎？我以前就是這樣或用類似的方式來打發、消耗時間的嗎？我頓時覺得自己好慚愧，我太傻了，人的生命只有這么一次，在這么短暫的生命里，能有多少時間可以拿來給我消磨、浪費的呢？不行，我不能在這么下去了！我一定要好好的利用這些時間來做一些有意義的事！沒想到這格外的寧靜讓我有了意外的收獲，也讓我懂得了這樣一個人生中重要的道理，有些人可能永遠也領悟不到，同學們，人的生命只有這么一次，不能讓它白白的浪費，用這些時間來做些有意義的事才是真理，同學們、伙伴們，昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。
請聽我一句話，好好利用那些屬于你自己一個人的時間吧！
收獲作文9
“有一分汗水，就有一分收獲”這是對標題最好的詮釋。
記得一次回家我乘地鐵，乘手扶電梯上去的時候，我突然轉念一想：跑上去！才跑到一半，就已累得氣喘吁吁，之后我顧不得，沖了上去。踏上最后一級電梯臺階時，我見到了光明：天是幽幽的深藍，陽光明媚卻那么刺眼，旁邊的云彩都好似被燒化了，也消失得無影無蹤，一切美好。我了解到，先有付出努力，才會得到收獲。
收獲與付出原本就是一對反義詞，但沒有付出難得收獲。花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收獲了中國的統一，才有我們今天和諧的社會。
有一些人總是愛羨慕那些獲得成功的.人，羨慕人家富裕的生活；羨慕人家開名車，住別墅；羨慕人家……可是他們卻沒有仔細想想這富裕生活得背后，有多少的汗水和艱辛，是經過無數的默默的付出才換來的。
在學習上，我們也應該付出我們最大的努力，才會獲得最漂亮的成績。一分耕耘，一分收獲，陽光總在風雨后，付出才會有收獲。
付出不一定次次都會有收獲，可是不付出卻永遠不會有收獲。默默的去付出，辛勤的去耕耘，總會有收獲的。
收獲作文10
播種一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種命運。
播下一種習慣，收獲的不僅是一種東西，不一定能收獲好的行為，有可能會收獲壞行為，壞思想，好行為，好思想，好人格，好品質，好安逸。
當今社會要嚴厲打擊壞思想，壞行為，我們要杜絕一切壞行為。
我們要播種習慣，播下一種好習慣，讓這粒種子生根發芽，根深蒂固，不怕是狂風暴雨，打雷閃電，也不能將他掀地，等他長大了，長高了，長壯了，長出葉子了，那這時便可以收獲了，因為他開始結果了，結出了一個個碩大的果實，紅彤彤的十分誘人，那就是行為之果。
但是，如果你播種好習慣，但你不去管它，不去照顧他，他便經不起暴風雨的考驗，最終和無情的風暴連根拔起，倒在地上。
他被風沙埋沒了，到了第二年春天，它也會發起新芽，最后長大，長高了，長壯了，長出了葉子，那時候便是收獲的季節，因為樹子結果了，結出了一個個碩大的果實，黑乎乎的，不知是什么，十分怪異，這種果實叫做惡果。
有播種就會有收獲，只不過要看你的種子是不是一粒好種子，你對他的.照料是不是到位了，你種出來的樹苗是不是在茁壯成長，長高長大。
在現實社會生活中也是一樣的，一個人從小就養成良好的習慣，一直這樣堅持下去，不放棄，那長大以后你便會有一種好的行為。
正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，你種什么便會收獲什么，而那個東西是要看你的行為，和他自身的命運。
收獲作文11
前幾個月的一天，我跟著爸爸來到阿姨家做客。在那里，我看到阿姨家的稻谷成熟了。她們家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸說：“爸爸，我能不能幫助阿姨她們一起去收割稻谷？”爸爸說：“不行，你還這么小，不能去。不要幫不成忙，反而壞了她們的收割大事。”于是，我就對爸爸說：“我現在已經不小了，收割稻谷的事情我可以做了，我也能夠做了。不行，你可以看我的`行動。”后來，爸爸纏不過我，只得點頭同意了。阿姨也說：“可以，讓小偉試試嘛！”
我拿了一把鐮刀，跟著阿姨一起到稻田里去了。因為我是第一次割稻，所以我不會割。下了田以后，我就先站著看她們割稻。阿姨看見了，笑著問我：“是不是沒有割過？”我說：“是的！我是第一次割稻。”阿姨走了過來，告訴我怎么割。我聽了點點頭。然后，我說：“知道了。”于是，我割了一下給阿姨看。阿姨說：“對，就是這個樣子。累了休息一會兒。注意刀要放得低一點，捏稻的手要拿得高一點，千萬別傷了手！”我說：“知道了！”接著，我又彎下了腰割了起來。由于我剛開始學，所以割得非常慢。阿姨已經割了兩行半，我連一行都沒有割到頭。阿姨又告訴我：“兩只手要同時用力，這樣會割得更加快一些。”我按照阿姨說的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越來越快了。我們一起割了四個小時，把一大塊稻田全部割完了。
看著躺在田里的稻谷，我高興得笑了。我想這一次到阿姨家收獲真大，因為我學會了割稻。
收獲作文12
在我的記憶之中有著我許許多多成功的失敗的事情。但是在這些多如繁星的事情，有一件意外成功的事情至今還深深地印在我的腦海中。
那是一個愉快的傍晚，一家人興高采烈地吃著晚飯。飯后我自告奮勇地提議提意由我做一個水果拼盤當作飯后甜點。老爸欣然同意。當我把蘋果、香蕉、蓮霧、菠蘿等切成塊后，最后發現似乎少了一樣東西，老爸在外面叫嚷著：“快一點，這么簡單的東西這么久還沒出來，想饞死我們啊”。這時我才想起沒放沙拉醬。我連忙從冰箱里拿出沙拉醬，當我準備把蓋子擰開時，但是怎么也擰不開，因為上次用過后沙拉醬沒有倒干凈糊在瓶口，加上低溫熱脹冷縮扣住了。
怎么辦呢？即使打開瓶蓋沙拉醬同樣也倒不出來，我靈機一動，想到了熱水和熱脹冷縮的辦法。我對老爸說：“看我的，很快”。于是沖進洗手間，倒了半臉盆的熱水，把沙拉醬瓶瓶口朝下放了進去，不一會就傳來幾聲“卟”“卟”聲，我連忙將瓶子豎了起來，沒過多久，瓶里的沙拉醬也慢慢融化了，“卟”我打開了蓋子。老爸說：“吃你的水果沙拉真難呀”。接著又問：“你是怎么樣打開蓋子的？”我說：“用熱水，熱脹冷縮的原理”。“哈，你挺厲害的`嘛，連熱脹冷縮都知道。”“那當然”。我驕傲地答道。
這一次意外的成功給了我一個簡單的啟示：無論做什么事情，只要動一動小腦筋，你就會和聰明的烏鴉一樣喝到水，不然的話，你是不會成功的。
收獲作文13
小時候，我經常纏著媽媽給我講故事，講了一個又一個，總是聽不夠。
漸漸地，我長大了，學會了拼音，認識了許多生字，我自己可以讀書了。從看漫畫到讀《三國演義》、《西游記》，我越來越愛看書了，它給我帶來無窮的樂趣。二年級時，媽媽給我在少兒圖書館辦了一張借書，我如魚得水，一有時間就到圖書館里，在書的`海洋里盡情地遨游。當我讀到《霧都孤兒》時，我為奧立弗的命運做過祈禱;當我讀到《愛麗絲漫游奇境記》，愛麗絲的勇敢讓我佩服;當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書能讓我們知道什么是好和壞，什么是對和錯，讀書使我獲得了知識，獲得了本領，獲得了力量，還獲得了樂趣。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我讀書，我收獲。
收獲作文14
一學期結束了，回想剛開學的時候我的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌，但學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的.。
這一學期我發現好多課文都跟革命有關系。比如：毛主席寫的詩詞，以及一些有關熱愛祖國熱愛人民的課文，
我感覺自己進步了不少，老師也比以前老師教的好，我爸媽也這么認為，以前有些課不講什么意思就跳過了，整天就是抄一抄，練一練，還是作業多好。
我的收獲是在每一節課上，我都有過認真聽老師講解課文，設有插嘴打亂老師講課，而老師講的所有重要的內容，我都會一字不漏的記在課本里，老師每次所布置的作業，我都有認真完成，有些會讓背，背完書后我會讓爸爸或媽媽幫我簽字。
我下學期一定要再努力一點。
收獲作文15
夕陽西下，太陽把自己的余輝毫不保留的向面潑灑，剎時間，波光粼粼的大海活躍了起來，它滿載金光，緩緩向東流去。遠處，隱隱約約出現了漁舟片片，好像一顆顆跳動著的音符，又仿佛一張張漂動著的樹葉，哦！那是出海捕魚的漁船。辛勞了一天的漁們正駕舟歸來！
船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，筐里的魚清晰可見，滿懷喜悅的漁使勁搖著槳兒，甩著櫓兒，向岸邊駛去，原來如鏡的水面這時水聲徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見浪花飛濺，一朵挨著一朵，一浪高過一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁們高唱《收獲之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的舞》，似間漁歌飛揚。你看，一筐筐閃著金光的鱸魚，一籃籃泛著銀輝的`帶魚，一籠籠活蹦亂跳的青蝦……人們歡笑著，慶祝這大豐收。
夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑云向空中聚攏來。漁舟陸續泊岸了，卸下了魚兒，卸下了一切憂愁，卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠去了，一切又恢復平靜，萬籟寂靜。哦！這是一幅多么美好的圖畫啊！
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