蝴蝶的作文精品(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
今天下午，我捉到一只蝴蝶。
透過(guò)塑料袋，我看到這只蝴蝶，它很小，張開(kāi)翅膀也只有五角錢(qián)硬幣那么大，翅膀內(nèi)側(cè)是漂亮的藍(lán)紫色，上面還有著圓形的'花紋，而且外側(cè)卻是黑灰色，花紋是直線(xiàn)形，它的身體是黑色的細(xì)長(zhǎng)條，頭上還有兩根細(xì)細(xì)的觸角。看了不一會(huì)兒，我打開(kāi)袋子，它一下子就飛走了。
看著小蝴蝶在樹(shù)叢中自由地飛舞，我想它原來(lái)也許只是一只丑陋的毛蟲(chóng)，但它吐絲結(jié)繭，經(jīng)過(guò)努力蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮驗(yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E。所以，我們只要經(jīng)過(guò)不斷努力，也可以讓生活過(guò)得與蝴蝶一樣美麗多姿。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì)兒，等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對(duì)了，干脆我自己抓一只吧！”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準(zhǔn)備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 蝴蝶的'啟示》。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶，經(jīng)過(guò)挫折才能迎來(lái)美麗的重生。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人很熱愛(ài)蝴蝶，他愛(ài)蝴蝶那美麗的翅膀，那無(wú)盡的自由，更喜歡蝴蝶從繭里飛出來(lái)的那一刻涌上心頭的激動(dòng)。有一天，那個(gè)人找到了一個(gè)繭，他興奮地雙手直抖。他小心翼翼地把繭帶回了家，放在一個(gè)瓶子里，他便在一邊觀察起來(lái)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，繭突然劇烈抖動(dòng)起來(lái)，里面隱約可以看見(jiàn)一個(gè)影子在掙扎著。過(guò)了十分鐘，影子不動(dòng)了，那個(gè)人很害怕蝴蝶會(huì)在掙扎中死去，便想幫幫蝴蝶，就用一把小刀在繭上面劃了一道口子。突然，一只翅膀伸了出來(lái)，緊接著是干干的身體，它出來(lái)了！但它不能飛。那個(gè)人后來(lái)才知道：蝴蝶只有靠自己的力量掙脫束縛，才能迎來(lái)自由，別人的'力量反而會(huì)害了它。
人生就像蝴蝶出繭一樣。一個(gè)人必須經(jīng)歷挫折才能更有自信。還有一個(gè)事例：有個(gè)人去登山，登到半山腰時(shí)遇到了雪崩，但他不想放棄。他爬向山頂，被幾個(gè)大雪球打到了，但這沒(méi)阻擋住他的腳步，終于，他登上了山峰，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雪過(guò)后是天晴，一切都是那么美。這次登山增強(qiáng)了他的自信心，而他的隊(duì)友們?cè)缫寻胪径鴱U，結(jié)果自然是任何發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有。
這兩個(gè)故事使我明白一個(gè)道理：遇到挫折迎難而上、敢于突破的人才是真正的強(qiáng)者，而靠別人的力量突破難關(guān)的人永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
蝴蝶的作文 篇4
花朵為什么會(huì)飛啊？哪里有會(huì)飛的花朵呢？就讓我?guī)闳セ▓@里找一找。
走進(jìn)花園，這里有許多美麗的蝴蝶，它們停在綠葉邊，一動(dòng)不動(dòng)，宛如花兒在靜靜地開(kāi)放。當(dāng)我們走近，這些“花兒”仿佛活了過(guò)來(lái)，它們飛到空中翩翩起舞。蝴蝶就是會(huì)飛的花朵啊！
每一只蝴蝶都是一朵美麗的花兒。它們的身體好像花莖。蝴蝶的翅膀就像薄薄的花瓣，五光十色，美麗極了。翅膀上還有好看的`花紋呢，有的像眼睛，有的像虎皮，還有的像葉脈。翅膀的顏色也像花一樣五彩繽紛，有紅色、黃色、灰色、白色……蝴蝶的觸須像花蕊一樣，一陣清風(fēng)吹過(guò)，“花蕊”還會(huì)輕輕地顫動(dòng)呢。
你說(shuō)，蝴蝶是不是會(huì)飛的花朵啊？我真希望我也是只蝴蝶，自由自在地在花叢里飛舞。
蝴蝶的作文 篇5
“大理山岳好風(fēng)光，蝴蝶泉邊好梳妝，蒼山腳下找金花，金花是阿妹……”這些歌詞大家一定很熟悉了，因?yàn)樗褪请娪啊段宥浣鸹ā返闹黝}曲。而其中位于云南大理的蝴蝶泉，就是《五朵金花》的拍攝地。
暑假期間，我隨媽媽游覽了蝴蝶泉。
從我們的酒店去蝴蝶泉的途中，導(dǎo)游給我們講了大理的一些地方風(fēng)俗。阿鵬哥和金花是電影《五朵金花》中的`男女主角，所以大理的姑娘們不叫小姐，而叫金花男仕們的稱(chēng)呼不叫先生，而叫阿鵬哥。
終于到了蝴蝶泉了，首先映入眼簾的是“蝴蝶泉”三個(gè)大字，襯著白墻，顯得有幾分樸素。墻的前面就是一潭清澈的泉池，落葉沉到池底，透過(guò)無(wú)瑕的泉水，好像鋪了一張五顏六色的地毯。看了這水，我才知道什么叫清可見(jiàn)底。低頭望，一棵古樹(shù)倒在池邊，還散發(fā)出了一股淡淡的幽香，這就是這口泉水為什么叫蝴蝶泉的原因了，每逢四月來(lái)臨，這棵古樹(shù)就會(huì)發(fā)出濃濃的香味，引來(lái)了一大群美麗的蝴蝶。
聽(tīng)人說(shuō)，用蝴蝶泉的泉水洗手，會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn)；用泉水洗臉，會(huì)使皮膚滑一些；喝了這水，會(huì)使身體健康一些。但是周邊有欄桿，怎么把泉水取出來(lái)呢？噢，原來(lái)有一個(gè)出水口呢！水從這個(gè)出水口嘩啦嘩啦地流出來(lái)盡情地歌唱。我用手捧了一把，迫不及待地往嘴里送，好清涼呀，好甘甜呀，我用它來(lái)洗臉，在用手摸一摸，頓時(shí)感覺(jué)滑了。哇！這水真是太好了。
我忍不住不停地與這美麗的水玩耍，可惜導(dǎo)游的哨子響起了，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
蝴蝶的作文 篇6
玫瑰的清香沁人心脾，一位少女搖晃著手中的酒杯，回憶著三天前的事艾森中學(xué)?那所有名的貴族學(xué)校?沒(méi)錯(cuò)，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，四天后走，還有一點(diǎn)，你們要和gs集團(tuán)的二公子友好相處，最好聯(lián)姻。以便日后的公司發(fā)展。而我們其中的.一個(gè)人就是這件事失敗后的代價(jià)，對(duì)嗎?如果我沒(méi)有猜錯(cuò)，洛和他的年齡相當(dāng)，如果要聯(lián)姻，將會(huì)是他們對(duì)嗎?曦，你很聰明，這點(diǎn)我不得不承認(rèn)，但你得小心聰明反被聰明誤，別忘了，你還小。這件事別跟洛說(shuō)。曦，癱倒在地，她的淚落在了一朵玫瑰上。
第四天到了，洛和曦代表父母來(lái)迎接客人風(fēng)很高興見(jiàn)到你，我叫洛。我叫風(fēng)，你好!他緩緩抬起頭，向著洛露出了笑容。是你!怎么?你們認(rèn)識(shí)嗎?他就是我跟你說(shuō)的那個(gè)人。洛的臉上微微出現(xiàn)了紅暈。她想起了那天的事，把這個(gè)攤子丟給了曦，自己走了。
許久，曦：我不管你和洛發(fā)生了什么事，你，別想動(dòng)洛一根手指頭!因?yàn)椋形以冢視?huì)對(duì)她的安全負(fù)責(zé)!
曦，走了。只有風(fēng)留在原地。我們，好像認(rèn)識(shí)。
蝴蝶的作文 篇7
星期天上午小明和他的妹妹一起到花園里捉蝴蝶，他們買(mǎi)了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)。
兄妹倆來(lái)到了花園看見(jiàn)了，好多五顏六色的花，上面還有許多漂亮的'蝴蝶花的味道，特別的香，所以有一群一群的蝴蝶飛來(lái)飛去。妹妹看見(jiàn)了特別的興奮，于是就叫哥哥趕快捉。
于是，哥哥拿起蝴蝶網(wǎng)使勁地?fù)]，準(zhǔn)備捉一只粉紅色的蝴蝶。妹妹開(kāi)心地閉上了眼睛，妹妹睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，哥哥已經(jīng)把那只蝴蝶捉到了。于是，妹妹拿了一個(gè)罐子把粉色的蝴蝶放了進(jìn)去，妹妹趕緊把蝴蝶拿回了家。過(guò)了幾天，哥哥給妹妹做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，妹妹開(kāi)心地笑了。
老師點(diǎn)評(píng)：看圖細(xì)致，想象豐富合理，事實(shí)生動(dòng)，前因后果交代的一清二楚。
蝴蝶的作文 篇8
我在鄉(xiāng)村的黃果樹(shù)上，發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)全身是綠色的，長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的絨毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。你不要看它的絨毛很好看就去摸一下，這是要付出代價(jià)的，代價(jià)就是你的手會(huì)很疼。
我拿了一些鄉(xiāng)村里人們不要的蔬菜葉子給它吃。我看在這個(gè)樹(shù)上，沒(méi)有它的天敵，我就不管它，和小伙伴玩去了。
過(guò)了幾天，我想看毛毛蟲(chóng)怎么樣了。我來(lái)到了黃果樹(shù)下找毛毛蟲(chóng)，我把我能找的地方都找了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到毛毛蟲(chóng)，卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)上多了一個(gè)白色橢圓形的東西，只見(jiàn)那只東西里面，有一個(gè)東西不停的蠕動(dòng)，好像要爆了似的。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這東西，這會(huì)不會(huì)是外星人的卵呢？我害怕極了！
我趕緊回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你說(shuō)白色橢圓形的東西，外面那一層是毛毛蟲(chóng)的.繭，里面在動(dòng)的就是毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)一生要被孵化出來(lái)然后織繭，最后破繭變成蝴蝶。”我心想前面的過(guò)程已經(jīng)過(guò)了，就差破繭變成美麗的蝴蝶了。
于是，我就每天來(lái)到黃果樹(shù)下，看毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的最后過(guò)程。我一看就是三四個(gè)小時(shí)，生怕沒(méi)有看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)破解變成美麗的蝴蝶。我非常期待能看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程。恨不得不吃飯，不睡覺(jué)。生怕在我吃飯和睡覺(jué)時(shí)候變成了蝴蝶。終于在一天早上，我看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)從繭中出來(lái)，變成了灰色蝴蝶在花叢中飛舞。它長(zhǎng)著一雙翅膀是灰色的，是用來(lái)幫它飛行的。有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，是用來(lái)吸引別的蝴蝶的。身子也是灰的，是用來(lái)守護(hù)它內(nèi)臟的。在細(xì)小的身體上有一雙筆尖一樣的小黑眼睛，是用來(lái)看這個(gè)美麗的世界的。身下是細(xì)長(zhǎng)的腿，是用來(lái)采蜜的。
這讓我明白了，只要努力，自己就會(huì)變得和以前不一樣，生活也會(huì)更加美好。我也要像蝴蝶一樣，努力學(xué)習(xí)讓將來(lái)生活更好。
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