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    快樂(lè)時(shí)光作文

    時(shí)間:2023-08-09 13:46:39 時(shí)光

    【熱】快樂(lè)時(shí)光作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱】快樂(lè)時(shí)光作文

    快樂(lè)時(shí)光作文1

      一天,我和爸爸媽媽去蓮花山撈魚、撈蝦,我們撈到了一只大蝦和三只小蝦。

      我一回到家,就開始觀察它們。其中,那只大蝦最特別。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須、小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體透亮透亮的。一對(duì)又長(zhǎng)又大的鉗子威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著,再加上一條尖利的尾巴,像一名威武的大將軍。它那又細(xì)又多的小腳動(dòng)起來(lái)真靈活。

      我準(zhǔn)備給它換水的時(shí)候,它一躍而起,頂出蓋子,“飛”到了桌子上。我站在原地一動(dòng)不動(dòng)地驚呆了,睜著大眼睛盯著它。過(guò)了一會(huì)兒才想起來(lái),它需要水!我趕緊小心翼翼地把它抓回去。第二天,你們猜怎么著?那只大蝦活著,那三只小蝦全死了。我心想:還好養(yǎng)的時(shí)間不長(zhǎng),不然我又要難過(guò)了。

      后來(lái),我常常拿魚食來(lái)喂這只大蝦,爸爸拿著青菜葉放在水中,它都能吃掉,從不挑食,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了!這樣過(guò)了兩個(gè)月,我在驚嘆它居然能活這么久,我以前捉到的`小蝦都是兩三天就死了。

      可是,該來(lái)的還是來(lái)了。就在清明節(jié)這天它死了。我萬(wàn)分難過(guò),畢竟養(yǎng)了兩個(gè)月了。

      這以后,我天天思念著它,回憶著它和我共度的快樂(lè)時(shí)光。我不禁贊嘆道:“它真是一只頑強(qiáng)的小蝦!”

    快樂(lè)時(shí)光作文2

      我上幼兒園時(shí),整個(gè)幼兒園里有一個(gè)男老師,所以顯得特別珍貴。他姓李,我們都超級(jí)喜歡他給我們上課。

      李老師是教體育的。他長(zhǎng)得又高又壯,看上去帥極了。他最喜歡和我們一起玩“貼燒餅”的游戲。

      有一次,輪到他逃了。只見他繞著“火爐”轉(zhuǎn),負(fù)責(zé)追的小朋友怎么也趕不上他。他高興極了,竟忘記我們是在玩游戲,突然跑到圈子中間,跳起舞來(lái)。只見他手舞足蹈,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,手上還做著我們都看不懂,但看上去很帥的動(dòng)作。我們特喜歡看他跳舞,所有小朋友都望著他,跟著他一起不斷地?fù)u著身子。大家都入了迷。

      李老師在我們的圍觀下,也越跳越高興,跳得更嗨了。這時(shí)候,掌聲響了起來(lái),一些頑皮的小朋友也加入進(jìn)去一起跳起來(lái)。在一旁的班主任甚至還放起了音樂(lè)。那個(gè)負(fù)責(zé)追李老師的.同學(xué)可沒(méi)忘記自己的任務(wù)。他放慢了腳步,小心地走著鴨子步,悄悄地一點(diǎn)一點(diǎn)向著“火爐”前進(jìn)。到“火爐”前時(shí),他突然一下站起來(lái),進(jìn)入人群,趁亂閃進(jìn)隊(duì)伍,找個(gè)機(jī)會(huì)一把抓住李老師。這下他沒(méi)得跳舞了,音樂(lè)也戛然而止。

      李老師假裝氣急敗壞地去抓那個(gè)小朋友,可是早就換人了。這下,輪到我們耍他了。我們一會(huì)兒把他圍在包圍圈里面,一會(huì)兒又把他擋在圈子外面……半節(jié)課過(guò)去,他一個(gè)人也沒(méi)捉住。哈哈,看你以后還會(huì)不會(huì)隨便跳舞了!

      那天,小朋友們玩得可開心了。我想,那應(yīng)該也是李老師最快樂(lè)的時(shí)光!

    快樂(lè)時(shí)光作文3

      昨天是一個(gè)開心的日子。早上,我們班全體同學(xué)一坐上大巴車,大巴車就風(fēng)馳電掣地把我們帶到了奧林匹克公園。當(dāng)我們到達(dá)那里的時(shí)候,烏云密布,大雨傾盆。原本定好的去奧林匹克公園游玩兒的計(jì)劃被迫修改為去科技館進(jìn)行參觀。

      一進(jìn)到科技館,天花板上懸掛著的塑料球便吸引了同學(xué)們的眼球。他們有規(guī)律的.一會(huì)兒上一會(huì)兒下,美麗極了。買好參觀票后,我們便進(jìn)入科技館內(nèi)部的展廳進(jìn)行參觀。 展廳里面大部分東西都可以親自動(dòng)手操作。給我印象最深的是空客飛機(jī)駕駛室和機(jī)場(chǎng)地面指揮臺(tái),空客飛機(jī)駕駛室與真飛機(jī)駕駛艙完全相同,因?yàn)槲野职衷诤娇展竟ぷ鳎晕伊私饬艘恍╋w機(jī)的基本知識(shí),能讓我熟練地在駕駛室操縱飛機(jī)飛上藍(lán)天。機(jī)場(chǎng)地面指揮臺(tái)需要先爬上去才能進(jìn)去指揮飛機(jī)起飛和著陸,里面的顯示屏模擬顯示著一個(gè)真飛機(jī)場(chǎng)的場(chǎng)景,我們?cè)谀抢锟梢灾笓]很多飛機(jī)起飛和降落,最關(guān)鍵的是不能讓他們相撞,那樣就會(huì)發(fā)生飛行事故了!

      最后,我們還進(jìn)行了分組比賽。比賽項(xiàng)目有托雞蛋、接力賽跑和兩人三腳等有趣的活動(dòng)。最后我們小組取得了第三名。

      昨天真是個(gè)快樂(lè)的日子,讓我們把這快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留住吧!

    快樂(lè)時(shí)光作文4

      星期四,電臺(tái)節(jié)目主持人寧寧姐姐來(lái)我們班了,教室里可熱鬧了。寧寧姐姐先向大家介紹了寧波人民廣播電臺(tái)的“小星星樂(lè)園”節(jié)目,然后組織了知識(shí)搶答競(jìng)賽。

      這次活動(dòng)還有一個(gè)重要任務(wù),就是選三位同學(xué)去參加“小星星樂(lè)園”。但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密——我們大隊(duì)輔導(dǎo)員袁老師竟然是電臺(tái)“小星星樂(lè)園”的主持人“小魚兒哥哥”。

      寧寧姐姐讓我們分成四大組競(jìng)賽。第一道題“有一個(gè)人去洗發(fā)店洗發(fā),洗完回到家看自己的頭發(fā)沒(méi)了,但還是很開心,這是為什么?”“是光頭,是禿頭……”搶答聲打破了教室的安靜。寧寧姐姐請(qǐng)汪錦弘回答,于是,這10分就給了第2組。一次次的搶答,最后獲勝的是第四小組。第四小組的同學(xué)們和戴琎、汪錦弘、石昊明都拿到了姐姐送他們的一包小糖,他們心里樂(lè)滋滋的,引來(lái)其他小組同學(xué)羨慕的目光。戴琎、唐家琦、汪錦弘因?yàn)榉e極回答問(wèn)題而光榮成為參加這次的“小星星樂(lè)園”節(jié)目的.選手。

      和“小星星樂(lè)園”主持人寧寧姐姐在一起,是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的想法,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。“這節(jié)課,是我們最歡樂(lè)的時(shí)刻。”同學(xué)們下課后都這么講。作文

    快樂(lè)時(shí)光作文5

      考試前兩天,本應(yīng)該在家復(fù)習(xí),可是爸爸卻說(shuō):“走,跟老爸去放松一下,不要老是悶在家里。”

      我只好暫時(shí)把學(xué)習(xí)放在一邊,跟著爸爸出發(fā)了。

      來(lái)到爸爸說(shuō)的神秘地方,原來(lái)是沁河邊,一到那里,我還想學(xué)習(xí)的心就不知道飛到哪里去了。

      下了車,我就四處看,沒(méi)有注意到地上的東西——————“巧克力”。你們一定驚奇:“哪來(lái)的巧克力?”其實(shí)吧,它就是羊屎蛋,關(guān)鍵是我不小心踩上了。

      我急忙叫道: “爸!快過(guò)來(lái)”爸爸飛快跑了過(guò)來(lái),問(wèn):“大呼小叫的,咋啦?”“有羊屎,我不小心踩上了!”我捏著鼻子說(shuō)道。“沒(méi)事,沁河邊是羊群經(jīng)常來(lái)的地方,你看這里到處都是水和綠草,羊兒特別喜歡。”老爸不以為然地笑著說(shuō)道。

      我跟著爸爸上了沙坡,到坡頂上,看到有兩個(gè)小孩在上面拿著旗子亂跑,我也拿了幾面旗,左手兩根大旗子,右手幾根彩旗子,跑到路上插旗子去了。

      一群大人走幾步插下一面小旗,我跟著一個(gè)大人,他手里拿著一個(gè)大鐵棍兒,棍上扎了個(gè)球兒,麻利的抬起手,狠狠的往土里一插,就出來(lái)個(gè)洞洞,我迅速那個(gè)彩旗插到洞中,就這樣我跟著那群大人,他們插一個(gè)洞我就插一個(gè)旗子,開開心心的`跟著一邊插旗子一邊玩耍,一會(huì)兒就插完幾百根旗子,插完后我已經(jīng)累得是滿臉通紅了,可是回頭看著迎風(fēng)彩旗飄揚(yáng)旗幟,我心里無(wú)比的高興。

      那群叔叔伯伯們夸獎(jiǎng)我助人為樂(lè)的好品質(zhì),還送了我一箱酸奶作為獎(jiǎng)勵(lì),我的心里甜甜的。

    快樂(lè)時(shí)光作文6

      在媽媽的手機(jī)里,有我的三張照片,那是一個(gè)星期六的上午,去黃金大道玩的時(shí)候拍的,照片里的我,站在平衡車上,右手舉起食指和中指,做出“V”的形狀,別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片,我永遠(yuǎn)記在了心里。

      星期六上午,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。

      一路上大家有說(shuō)有笑,可開心了。在車上我不斷地問(wèn)爸爸,究竟什么時(shí)候到呀!爸爸總是說(shuō)“快了,快了……”不一會(huì)兒真到了。

      爸爸從汽車后備箱里,拿出我的平衡車,我迫不及待地騎上去,向黃金大道前進(jìn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見黃金大道,一片金黃,就像一塊黃色的地毯,迎接客人似的。那“沙沙”的`樹葉聲,好像在說(shuō):“你們快來(lái)觀賞這里的美景啊!”

      我迅速地騎到了大道邊,下了車,跑入大道,自言自語(yǔ)地說(shuō)“真多呀!銀杏樹葉。”我從地上撿起兩片樹葉,它多像一把小小的扇子,我還真當(dāng)扇子,往臉上扇了幾下呢!

      我和媽媽商量,我們一起堆一個(gè)愛心形狀的圖案吧!我們說(shuō)做就做,我用腳把周圍的樹葉都弄成了一堆,媽媽用樹葉先做了一個(gè)輪廓,我又作了加工,好多游玩的人站在“愛心”銀杏葉邊上,拍了照片呢!還說(shuō):“做得真漂亮!”我聽到他們的夸贊后,心里美滋滋的,就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。

      今天,我們一家人真快樂(lè)。

    快樂(lè)時(shí)光作文7

      傍晚,一陣優(yōu)美的音符從廣播里跳了出來(lái),一首動(dòng)聽的歌曲洋溢在校園。放學(xué)啦!結(jié)束了一天繁忙的學(xué)習(xí),我們像剛出籠的鳥兒,整理好書包飛快地沖出教室,在班主任的帶領(lǐng)下向校門口走去。

      雖然從家到校的這段路程并不遠(yuǎn),但是有我、馬思怡、馬奕笑、范熠恬、錢馨雅和馬雨珂一起相互陪伴著回家,給這條馬路增添了不少的歡聲笑語(yǔ)。我們稱這條路為“陽(yáng)光之道”。

      我們?cè)凇瓣?yáng)光之道”上有說(shuō)有笑,還一起分享今天在學(xué)校發(fā)生的.趣事,有種坐著“公交車”的感覺(jué)。距離下一站還有幾十米,可是在短短的幾十米的過(guò)程中,“司機(jī)”開得異常慢,我閑得無(wú)聊便給同行的女同學(xué)講一些笑話聽,惹得大家捧腹大笑。大伙兒還饒有興致地一起哼著小曲,優(yōu)哉游哉的!

      終于第一站到了,馬思怡該“下車”了。作為堂弟的我每次都會(huì)在下車前給她一個(gè)小小的驚喜,到家門口開玩笑似的敲打她的背一下,等她反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。哈哈,小小得意下。不過(guò),這次她居然防著我,與我保持一定的距離,直到走到門口,她才長(zhǎng)舒一口氣,立馬放下警惕心。結(jié)果,還是逃不出我的手掌心,陰謀詭計(jì)得逞后便開跑,她一下子懵了,想以牙還牙,可是機(jī)會(huì)已然失去,我已不知蹤影。

      不久,第二站也到了。馬奕笑他們就去興趣班補(bǔ)課,走了三人,這條“陽(yáng)光大道”的成員越來(lái)越少,就剩我和馬雨珂了,等到了岔路口,我們便“分道揚(yáng)鑣”,快樂(lè)的時(shí)光就這樣結(jié)束了。

    快樂(lè)時(shí)光作文8

      20xx年4月7日星期日,也是清明節(jié)小長(zhǎng)假的最后一天。我和幾個(gè)朋友一起來(lái)到了朋友的農(nóng)家小院烤串。

      在路上,我看見了一大片的麥田,看到以后我便驚訝起來(lái)!麥田怎么會(huì)是綠色的呢!不是金黃色的嗎?到了小院里,竟然一個(gè)人沒(méi)有,我和爸爸媽媽沿著麥田溜達(dá)起來(lái)。

      很快大家都到齊了,各個(gè)家庭都把帶來(lái)的食物分享給別人。爸爸們?cè)跓海瑡寢寕冊(cè)诔运覀冃『河械腵在捉迷藏、有的在逗狗、還有的在玩手機(jī)游戲。不一會(huì)兒肉串兒就烤好了!有羊肉串、烤饅頭、烤雞翅……應(yīng)有盡有。我還學(xué)這大人的樣子烤番茄。

      烤完串兒以后,大家又集體來(lái)到了小湖邊。我們小孩去撈小蝦玩,一開始我什么也撈不到,除了一些海螺和水草,后來(lái),朋友教給我說(shuō):“你可以去水草多的地方去試試,每次我都是從那兒抓到的!”說(shuō)完我跑去了水草多的地方,用力一撈,果然網(wǎng)子里有了一條小蝦!我高興極了,趕忙去捉,沒(méi)想到網(wǎng)子里竟然有了五條小蝦!朋友都看呆了,我又撈了一網(wǎng),竟然撈到一條泥鰍,我嚇的把網(wǎng)子扔了出去,別人都朝著我笑了,我不好意思的走了。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,大家都得回家了,于是我戀戀不舍的和朋友們告別,并期待著下次的相聚。

    快樂(lè)時(shí)光作文9

      一天,我正在聚精會(huì)神地看書,突然一道金光閃過(guò),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,我激動(dòng)的說(shuō):“你,你,你是孫悟空……”孫悟空笑嘻嘻的'說(shuō):“是俺老孫,我平時(shí)游山玩水,還從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)這兒,我們一起逛逛……”

      于是,孫悟空就駕著筋斗云帶我在空中飛行,剛剛飛上云層,只聽耳邊“嗖”的一聲飛過(guò)一個(gè)龐然大物,猴哥皺著眉毛,面色一沉,大喊道:“妖怪,那里逃。我還來(lái)不及阻止,他就已經(jīng)掏出了金箍棒,說(shuō)了一聲“便”,正要朝那妖怪一棒打下去的時(shí)候,突然聽見里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),我趕緊告訴他:“這是飛機(jī),就像白龍馬一樣,可以載人載物。”孫悟空摸摸頭,自然自語(yǔ)道:“原來(lái)如此。”

      過(guò)了一會(huì)兒,我們有些累了,就回到地面上休息,可誰(shuí)知?jiǎng)偮涞兀鸵鹆寺啡说膰^,大家都七嘴八舌,議論紛紛,孫悟空不知所措地看著我,我急忙解釋道:“你是大家心中的英雄,大家都非常喜歡你。孫悟空這才放下警惕,和大家互動(dòng)起來(lái)。看他那抓耳撓腮,手舞足蹈的樣子,我忍不住哈哈大笑。

      今天真是快樂(lè)的一天呀!夕陽(yáng)西下,我依依不舍得告別了孫悟空,愿我們下次還能相遇。

    快樂(lè)時(shí)光作文10

      每周星期三的下午,我和萍萍、小櫻桃還有每個(gè)班喜歡美術(shù)的同學(xué)都會(huì)去上美術(shù)興趣小組課。每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑地等待老師的到來(lái)。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們打開窗戶,做好準(zhǔn)備:1、2、3、go。砰、砰、砰……咦?我的.文具盒怎么沒(méi)在桌子上呢?這時(shí),教室門打開了,我們急忙跑進(jìn)去,把文具盒撿起,放到桌子上,端正坐好,等待老師講課。

      “今天要畫的是青花瓷。”老師說(shuō)完,拿起粉筆畫青花瓷,“青花瓷是古代的一種瓷器,花紋眾多,形狀各種各樣,顏色最好是青色或藍(lán)色。”我從抽屜里拿出一張紙,仔細(xì)地看了看黑板上的青花瓷。嗯,加油!我自言自語(yǔ)地為自己鼓勵(lì)。“蓋子是大還是小呢?”我思考著,順便看了看櫻桃畫的。“天哪!你怎么還沒(méi)開始畫啊!”我吃驚地問(wèn)道。她一邊瘋狂地撕紙,一邊哭,就是不回答我。萍萍建議我不要理她,讓她哭個(gè)痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她,她終于笑了。我給她一張紙,叮囑她慢慢畫,不要生氣,不然的話,紙也會(huì)哭的。叮鈴鈴,叮鈴鈴,鈴聲響了,下課了,我們又邊走邊說(shuō)地回教室了。

      啊!今天真爽快!青花瓷真有趣!我喜歡和好朋友一起享受這快樂(lè)的時(shí)光!

    快樂(lè)時(shí)光作文11

      秋高氣爽,大雁南飛,又到了一年一度的秋游時(shí)光……

      我們坐著大巴車來(lái)到了動(dòng)物園,只見天鵝、鴛鴦、火烈鳥們?cè)诤嬗崎e地照著鏡子,唱著歌,嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神,雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機(jī)靈可愛了,聰明的海獅表演也十分精彩……

      同學(xué)們“野餐”一結(jié)束,老師就通知開始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯!游戲規(guī)則是這樣的:6人為一小組,需要每人找到一張字條。上面的`謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎(jiǎng)品,若漏了一位組員的答案都算作廢哦!

      “開始尋寶!”老師一聲令下,大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我,草叢里肯定有“寶藏”,哈,不費(fèi)力氣就找到了一個(gè),我心里一陣竊喜,打開一看居然是空白紙條!哎,趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹底下,樹洞里露出一點(diǎn)白色,這次是真的嗎,哇,這次終于找到一張有文字的紙條啦!我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地,大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。

      我拿到的謎面是“一條龍,兩個(gè)頭,一頭進(jìn),一頭出,澆灌莊稼綠油油。”我?guī)缀跸攵疾幌耄瑢懥藘蓚(gè)大字——小溪!還信心滿滿地交了答案。什么?錯(cuò)的!啊?趕緊再仔細(xì)看題才發(fā)現(xiàn),不是小溪也不是小河,是抽水機(jī)!我心花怒放飛快地交上了紙條,歐耶,老師給了我獎(jiǎng)勵(lì),我真想開心地在草地上打個(gè)滾兒!

      時(shí)間過(guò)得好快,我們戀戀不舍地離開了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游,一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀!

    快樂(lè)時(shí)光作文12

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們小記者一起去摘桔子。

      上了車后,我們個(gè)個(gè)都興高采烈的,在一起有說(shuō)有笑。車內(nèi)一直安靜不小來(lái),于是,我們的大記者———————檸檬姐姐便想到了一個(gè)“高招”:“請(qǐng)同學(xué)們靜一靜,我們離目的地還有很長(zhǎng)的一段路程要走,不如我們現(xiàn)在來(lái)猜字謎怎么樣?”

      “好———————”大家異口同聲地回答道。

      沒(méi)一會(huì)兒,大家便感到無(wú)聊了,有個(gè)同學(xué)提議:“猜字謎太無(wú)聊了,我們唱歌吧!”

      “可以呀!”大家很高興,便七嘴八舌地唱了起來(lái):“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪......

      “oh my god!”我的天吶!這種鬼哭狼嚎足以讓人窒息!!!

      經(jīng)過(guò)一番“痛苦”的'波折后,我們終于來(lái)到了目的地。哇!這里滿山都是桔子樹,看到這些又紅又大的桔子,我們都已經(jīng)垂涎欲滴了!沒(méi)等老師令下,我們?cè)缫哑炔患按嘏苌仙搅恕?/p>

      “恩,這個(gè)不錯(cuò)。”“不,那個(gè)好些!”山上傳來(lái)了我們興奮又激動(dòng)的聲音,我們都想多摘一點(diǎn),可快樂(lè)的時(shí)光怎么總那么短暫?還沒(méi)過(guò)一會(huì),我們就要離開了,但臨走之前,我還偷偷地摘了一個(gè)柚子做紀(jì)念呦!(可別告訴別人!)

      這次摘桔子活動(dòng)可真是太有趣了,真希望還能再摘一些回家慢慢品嘗。

    快樂(lè)時(shí)光作文13

      又是一季春天到,剛剛進(jìn)入早春,萬(wàn)物還是似乎睡眼朦朧。初春的新綠、淡紅引我去找春天。

      我回到老家,放眼望去,道路一條一條,不僅有泥濘地還有修筑好的水泥地。一腳踩下去,腳上滿是泥巴。踏著鞋走到路邊,將鞋在路邊蹭上兩蹭,泥土便紛紛脫落下來(lái),粘到了水泥地上。

      走到田埂上,一格一格的麥田被分得井然有序。慢慢屈身,隨手折一朵不知名的小野花,插在頭上,活脫脫一個(gè)俗氣的村婦。那野花也真道不出名字,只知他無(wú)論何時(shí)都是有的。插上頭后小孩總是不甘心的.,非要再精挑細(xì)選上幾支小野花想編一串手鏈,下一秒又有新發(fā)現(xiàn),花兒早已不知哪兒去了。橋上靜得出奇,只有水的流水聲嘩嘩不斷。天也藍(lán)得可愛,水也清澈得不行。小橋已上了銹,咯吱咯吱的聲音讓人心生恐懼。

      坐在橋上,俯視水中,魚兒可不是“嬌生慣養(yǎng)”的金魚,而是一條條酷似“野丫頭”的鯽魚。扒開石塊,本以為會(huì)有一場(chǎng)收獲,可掀開,往往都掃了興,只有一只只癩蛤蟆在水中蹦來(lái)蹦去。手早已不聽使喚,魚沒(méi)抓到,水藻倒是抓了不少。

      找了一圈春天,春天也許還未找到,倒是找到了快樂(lè)。

      用上了銹的鑰匙開上了銹的小鐵門,一開開,一股香味撲鼻而來(lái),吃飯時(shí)還想著那沁心的鄉(xiāng)野氣息。

      我讀懂了快樂(lè),那帶著泥土味的快樂(lè)!

    快樂(lè)時(shí)光作文14

      今天我和朋友一起去玩啦,去哪好呢,我們一致同意去電玩城玩。路上,我們興奮的像只活蹦亂跳的小白兔,巴不得有一個(gè)多啦A夢(mèng)的“任意門”直接穿越到那里,路上想著到那里玩什么好呢?

      到了那我們各換了20個(gè)幣就開始玩啦,這里面的游戲機(jī)都有獎(jiǎng)勵(lì)。們對(duì)一個(gè)推幣機(jī)產(chǎn)生了好奇,看別人推到了我們也想試試,就嘗試的投了一個(gè)幣,但幸運(yùn)的我們竟然推到了20個(gè)幣,一個(gè)幣換20個(gè)幣,簡(jiǎn)直賺大了!我和朋友都露出了燦爛的笑臉,猶如一朵綻放的花兒。

      之后我們要去抓娃娃,正好有一個(gè)娃娃就在框邊,我擼起袖子準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我聽說(shuō)抓娃娃的時(shí)候抓身子會(huì)更容易抓到,于是我就照做,果不其然,一次就抓中了,這是我第一次抓中,別問(wèn)我有多高興了。我摟著娃娃又是親,又是抱的,好像我的`親女兒一樣呢!而且他還是一個(gè)娃娃形的雙肩包,大不小正正好,我還想背她去春游呢。

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,正好游戲幣也用完了,時(shí)間也不早了,雖然回家分別時(shí)會(huì)有些惋惜,但是也玩得很開心吶。

    快樂(lè)時(shí)光作文15

      假如你走進(jìn)我的房間,一眼就能望見那大大的書柜,里面放滿了作文書,漫畫書,故事書……這些書不僅擺滿了整個(gè)書柜,還放滿了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開書,都會(huì)在書中遨游。

      有一次我正在看書媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊,讓我趁熱吃了,我拿起了“香腸”頭也不回的.直接吃了,我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的東西,抬頭看了一下,“天啊!這居然是固體膠。”怪不得那么硬,還好我用完后蓋上了蓋子,不然就慘了,想完后的我繼續(xù)看書,壓根就忘了要吃香腸,當(dāng)媽媽走進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)香腸還沒(méi)有動(dòng),頓時(shí)火冒上丈……

      有一天晚上,我躺在床上看著新買來(lái)的書,媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雪婷,已經(jīng)九點(diǎn)多了,該睡了。”看書看的不亦樂(lè)乎的我死活不答應(yīng),媽媽便使出了她獨(dú)一無(wú)二的殺手锏:“如果你再不睡覺(jué)我就不給你買書了。”聽到這句話,我只好乖乖“投降”,等媽媽走后我把燈重新打開,繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。

      很多名人曾說(shuō)過(guò):“讀書給人樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”“讀書使人充實(shí),思考使人深遂,交談使人清醒。所以,就讓我們一起來(lái)享受讀書時(shí)的快樂(lè)吧!

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