九年級作文500字
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的九年級作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
九年級作文500字 篇1
七月，是雨的天地。撐起一把傘，駐足在村前古老的小橋上，聽那陣陣雨聲，看那場場雨景，是我的習慣，也是我的愛好。
雨絲像一條條銀白的絲帶，輕盈地在人間漫步，自在的在人間起舞，歡快地在人間吟唱。
伸手想接住一片完整的雨，把她細細觀賞，她卻打濕了手，在指尖融化，成為一彎水洼，想抓，卻抓不著，想留，卻留不住。閉上雙眼，去傾聽，去感受。我聽見了，聽見了那輕盈無痕的聲音，像一個純情的少女在向我訴說著她不為人知的往事，有一點輕松，有一點凄婉，好似又有一點歡快？為何？是因為找到了好的聽眾嗎？是因為把秘密分享了嗎？在雨幕間，我仿佛領略了少游的詞“自在飛花輕似夢，無邊思雨細如愁”的真諦。心一片沉靜，我已融入這片天地，為在用心靈與雨對話。
雨愈下愈大，落在傘上的聲音給人以心靈的撞擊，靈魂的震撼，引發我與雨共舞的熱情。我扔掉傘，舒開雙臂，仰起頭，讓心在雨中暢游。雨是孤獨的，是驕傲的'，這是她的魅力，卻也是她的悲哀。如果不是獨立于世俗之外，她不會這樣孤獨；但也正是這種孤獨，造就了她出塵的氣質與空靈的姿態。心里泛起點悲傷，泛起點歡喜，說不出的滋味。我愿成為雨中的精靈，與她為伴，撫慰她的心靈，成為她永遠的伙伴。
雨無聲無息地落在地上，滲入土壤，滋潤大地。她勇往直前，她毫不悲哀。她雖消失于無形，卻化身萬物，升華了生命，璀璨了人間。她說：縱然一生如驚鴻般短暫，也要一瞬如夏花般燦爛。我愿化身成雨，潤物無聲，讓生命在奉獻中永恒。
雨之情，雨之思，是這世間萬年流傳的故事，亦是這世間永不消逝的歌謠。
九年級作文500字 篇2
天荒，地老，海枯，石爛，一切都預示著毀滅的前兆，那最后的一刻。美麗而凄慘，凄慘而美麗，就像流星一樣，把美好的一切收納在瞬間，短暫的，而又永恒的瞬間……
天塌下來的時候，你撐著，誰能想到，你在笑，你又在哭。你笑，笑得慘淡無力；你哭，哭得堅毅有力。你笑，眼角在動，叫人猜不透你的心；你哭，笑在掩飾，誰又知道你在哭呢？是的，你就是想要這樣，你不想要人知道你在哭，所以你才裝著笑，你以為誰都不會知道你的心嗎？你太幼稚了！
是的，你一直這樣幼稚，一直這樣，又可愛又天真又執著，也正是因為這樣，你才會想到要把天撐��；也正是因為這樣，你才做出了如此荒唐的決定；也正是因為這樣，你才會這樣聽不進去，聽不進那些我告訴過你的。你知道嗎，我一直這樣想，“或許你是對的”可是這次，你太令我失望了，你的一舉一動，我從來都是記在心上的，但，惟有這次，我一點也不想把它記下來，你太莽撞了！我真的，真的不再想相信你了！你……你……
……或許你是對的，那么，我也就不想說什么了，但，你要記住一句話：要做就要做到最好，不要輸給任何人！我想，這句話，你一定不會忘記的，因為，你一直是這樣，自信滿滿，不愿輸給任何人的！
加油！我相信你可以的！不要輸，因為，你就是你，就是這樣的沖勁十足，就是這樣的，不輸給任何人！
最后一刻，我看見了你和你的'身影流逝在那夜空里，還有你的笑容，已不再慘淡無力了，而是一朵堅毅綻放的勇敢之花，和你的身影一起被收錄在我的記憶里。是的，這是我所記下的，最后的東西了。
九年級作文500字 篇3
家是一所大房子，房子后邊有塊空地，盡是些肥沃的土壤，卻偏偏遇著我們這一家，不喜歡什么花花草草，種上些小蔥大蒜的，倒也實在。
黑的土壤里有塊小地方，特別顯眼，那兒的土不是黑的，中間一小塊是黃色，右邊是青色，左邊是白色，下邊是紅色。
父親告訴我，這叫五色土，傳說女媧補天的時候，用的就是它，女媧也用它創造了人，所以我們有黑色的頭發，黃色的皮膚，藍色的眉毛，紅色的血液和白色的……
“白色的什么呀?”我問。
“自己想。”
“那你的眉毛不是藍色的啊?”
“這只是個神話。”
后來我知道，五色土象征著一個泱泱大中華，東邊是海，西邊是白色的沙，南邊是塊紅土地，北邊是黑土的故鄉，而中間，就是黃土高原。
我常常對著家里的五色土發愣，“海是藍色的`，為什么水又變成黑色了?”我問。
“自己想。”
終于有一天，有個人送給父親一個瓷器，
“景德鎮的，好東西呢�！�
“什么土燒的?”
“五色土�！�
“五色土?”我被這三個字深深吸引。瓷器上除去花紋，不過是一個普通的、中國人的顏色罷了，沒有青、紅、黃、黑、白。
是的，中國人是由這五色土造出來的，沒有更多余的色彩，只有最質樸的和諧，當五種顏色混合在一起的時候，才顯出這種色彩的魅力，那是一種樸素的、純凈的美。
我開始了解為什么眉毛不是藍色的，為什么海是青色的，只有搖籃有了五色土混合顏色的人，才是中國人，只有東西南北中所有的地域結合起來，才是我們的祖國。
五色土，融合著一片大地，融合了一個民族，從我真正了解的那一刻，家中的那塊五色土就成為一個圣地。
父親長笑著摸摸我的頭，“孩子，想清楚了嗎?”“嗯�！蔽尹c點頭，不再說話。
九年級作文500字 篇4
“當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨后，無人來嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂郁的感動和唯美的色彩，融于生活，融于人生。?
輕易不說人生，因為涉世太淺、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻后面的，只會說一句“想知道？一頁一頁翻吧”。?
也許同齡人談同齡人才會更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，并且自命不凡地惟其才對，侃完后就扔下筆，精力轉到職業賽車，并且留了一頭酷的長發，美其名曰：自由主義者。?
而那個同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個當代好學生形象，成績出類拔萃，又寫得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個穿著黑色風衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會落下，但我的夢想還在，殘留的暗香依舊。?
青春有幾年？當讀到“百年多病獨登臺”時，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風情，多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?
曾經的、現在的、將來的，思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個人名叫“我”�！拔摇狈搅饲啻旱囊豁�，里面有幾種花名叫夢想、誘惑。“我”采下“夢想”，將“夢想”的'一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的香……?
我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
九年級作文500字 篇5
贈人玫瑰，手有余香。
她是我一位朋友，一位老師，一位恩師，一個知己……她是我人生中的一盞明燈，照亮我的大路，是我人生中的一把傘，為我遮風擋雨。
有一次考試我考砸了，心情很失落，也很不開心。她來哄我，可是我怎么也高興不起來。她，走了，不久又走了回來，手里拿著一支玫瑰。她把玫瑰在我面前搖晃，玫瑰很香。她送了給我。用手幫我抹去眼淚，輕輕地一抹，抹去了煩惱，抹去了所有的不愉快，抹來了開心，抹來了快樂抹來的光明……她說：“我認識的你去那里的呀？我認識的你可不是弱夫，你不要……”
她罵了我很久，罵醒了我。她用手，輕輕地幫我抹去眼淚，她手中還有玫瑰余下的'香。
她，讓我懂了堅強。
塞翁失馬，焉知非福。
失戀了，心情非常非常的不開心，她又來哄我，陪我西來東去，玩，又一天的。失戀啊，怎么會這么好的？卻因為她一句話，改變了�！叭淌яR，焉知非福。不要為了一棵樹而放棄一座森林；不要為了一顆星而放棄一片天空�！�
她，讓我懂了，做人要向前看，不能原地踏步。舍去該舍去的就是智者，舍去不該舍去的就是愚夫。
生命只有一次，我有自己的安排。
奶奶得了重病，住進了醫院，離太平間就差一步。我當天晚上哭個不停，她得知消息，飛奔來我家，她可是我家的�？�。她走進我的房間，看見我，什么也沒有說，放下一本書就走了。我當天晚上并沒有看，第二天，心情好許，便翻開那本書《當馬原面對死亡》。我相信，奶奶和馬原一樣，看見的上帝。每個人都欠上帝一條命，當他老人家想念某一個孩子時便會將她喚回天堂，讓他/她化作天使在他的身邊飛舞。
她讓我明白了這個道理。靈魂是有的，但不是以輪回的方式。
九年級作文500字 篇6
現在一堵一堵的墻正在被拆毀，但是人與人之間的心理之墻正在被飛速建造起來，而且很難被拆除。
墻，是房子的守護神，是領地的標志，也是意外的守護者。在四面的圍墻中，人們能夠“自由”地生活在其中。學校的圍墻，使得學生的安全能夠被保護，能夠和外界的社會隔絕。這堵墻，能夠使許多的意外能夠減少，防止學生逃學，跑到公路上，防止了交通的意外。這些高大的墻也使得秩序能夠被維持，如果沒有墻，那么任何人都能隨便地進出學校，學生的安全也不能很好地被保證。這些墻，也使得學生能夠專心學習，不被外界所打擾。
但事物，都有其兩面性，都是一柄雙面劍，它有利于人們，也有害于人們。
一堵堵的圍墻，限制了人與心的視野，來束縛了人與心。在圍墻內，我們看見的也只有那灰白的高大的'墻與墻內的風景。我們在墻內不能看見外界的風景，而別人家中的獨特風景，我們若不是去敲門，開門，進門。我們看不見別人的世界，看不見他們家中的風景。一堵墻，阻攔了人與人之間的交流。就像魯迅寫他的童年，只有那四角的天空，對于外界，卻是一概不知。一堵堵墻，也代表了一個個世界。人都活在自己的世界中，沒有走出世界，走向他人。
現在，圍墻正在被拆除，但人與人之間的心靈之墻卻難以拆除。在現在的公寓中，這種情形我們能夠經常見到：兩個人，可能是對門，一出門，兩個人一碰面，有可能只有一句你好。之后就是一片沉默，兩個人的目光也不對視，自己只顧做自己的事情。一看到這些事，我就感到很可悲：有一堵無形之墻在他們的中間。而這堵墻，何時能被拆毀呢？
九年級作文500字 篇7
是什么，在天空中閃爍著耀眼的光芒？是什么在宇宙中成為溫暖與光明的象征？沒錯，那就是太陽。太陽啊！我不能沒有你，世間萬物皆不能沒有你的存在。
是你，帶來光明，在黑暗難熬的時候，等待黎明總因為你而讓人覺得充滿希望。在最困難的時候，一絲絲光明、一點點希望，足以讓跌倒的人重拾信心，重新站起來面對一切。啊！在黑暗中的人們不能沒有你！
是你，把溫暖帶來，在冰天雪地中，麻木的身體或許會因為你的到來而充滿力量，迎接下一次冰雪的挑戰。你的溫暖，能使凍僵的心融化為雪水，潔凈天真，讓倍受欺壓的人感到溫暖與幸福。��！被冰雪覆蓋的人們需要你的到來，他們不能沒有你。
是你，把生命帶來，動物們也與你為伴，常在黎明的曙光中，與你一起奔跑，在落日黃昏時，目送你遠去，你使日夜更替，給我們以生活的規律。��！動物們也不能沒有你。
一夜霜雨過去，幾顆晶瑩發光的水球在你的照耀下格外美麗，在它們之下的是綠得發亮的樹葉與青得逼人的小草，你可知道，它們也需要你。它們從你這兒獲得營養，轉化為萬千生物所需要的有機物。啊！是你使萬物霜天競自由，時間萬物都不能沒有你。
你的保護使萬物都能看到希望，鳥兒在陽光下飛翔，冰雪在陽光下融化，眼前的`一切皆因陽光而透亮，你使遇到困難的人看到希望，你使處在黑暗中的人得到光明，你使生活無味的人充滿快樂，你使一顆顆冰冷的心得到溫暖。
看哪！你的光亮多么溫暖，溫暖萬物的心田，你帶來的希望讓多少人重見光明，我們不能沒有你。
太陽��！我們不能沒有你！
九年級作文500字 篇8
尊敬與可恨的人類：
你好！
我是來自遙遠又寒冷的南極的一只胖企鵝。今天，“入侵”了你們國家，實屬無奈，但是，你們要理解我們人類的苦衷啊！
自從你們去我們南極考察后，又有大批的人類考察了我們的家。大量的人類都對我們感到好奇，于是用一個神秘的小盒子對著我們摁了一下，過不了幾天，我的同伴們就大批的.死去，更有的人，為了獲取暴利，把我們的伙伴用一根不曉得叫什么的東西打了一下后，放到了動物園里，供人們欣賞。
這些事情，我們企鵝家族的元老級人物討論了一下，決定原諒你們。可是，你們人類不懂得感恩，反而又來破壞我們美麗的家園——地球�？�，她用她所擁有的一切來歡迎你們來到地球�？墒�，你們又是怎樣對她的呢？首先，你們砍掉了她美麗而茂盛的頭發——大片的森林，然后，又用一種名叫煙的東西，使她不得不戴上口罩，提早的預防風沙的降臨。其次污染了她的血液——尼羅河、黃河一類的河流，被你們這些低俗的人類在里面洗一些名叫“衣服”的不明狀固體。從而污染的這些無辜受害的河流——還有地球“母親”的血液。
你們怎么忍心這樣呢？聽說你們人類為了偷懶，發明了機器人；為了節省時間，發明了汽車，我不得不說，你們人類很聰明，也很愚笨，雖然節省了時間，但卻浪費了資源，你們知道資源是怎么來的嗎？那是“母親”的“心臟”，“母親”為了歡迎你們，居然把心臟都奉獻給了你們，可是你們呢？一群不知感恩的人類。卻為了自己的利益而把“母親”的心臟都差點掏空了。
想想你們的所作所為，哼，你們難道就不為自己所做的事情而感到羞愧么？
問問自己的心！好了，不說了，我就要回南極了！再說就趕不上飛艇了。拜拜！
此致
敬禮
一只胖企鵝
X年X月X日
九年級作文500字 篇9
多情自古傷別離，更哪堪冷落清秋節。
伴著柔柔的晚風，我登上三樓的平臺，尋一處僻靜的角落，望著以碧空為背景隨風起舞的楊絮，一股莫明的傷感霎時籠罩了自己，唉……
淚水不經意落下，耳畔似乎又響起那熟悉到不能再熟悉的聲音。伴著那聲音透過朦朧的淚水，我好像又看到了一個個熟悉的`身影。抬手遮住天空，忽然感覺有人走近，驀然做起，映入眼中的是一張張放大的笑臉。淚流得更兇了。
他們在我身邊坐下，一臉莫名其妙地看著我�！澳阍趺戳�？”我木然地看著他們，抬手指向那些依舊在起舞的楊絮�！澳銈兛吹剿鼈兡芟氲绞裁矗俊彼麄內粲兴嫉目戳艘粫䞍�，忽然低下了頭，眼中似乎有淚水在積蓄。“你是想說那如同我們的未來么？”“不，不止未來，還有我們現在的自己�！薄拔覀冏约�？的確是��！還有我們自己�！币粫r間氣氛很壓抑，情緒很低落。
“哎呀，你們至于嗎？！”一向活潑的同桌打破了這種灰色的僵局�！熬褪牵辽傥覀冞�有大把的時間，何必弄得跟世界末日似的�！逼渌瑢W隨聲附和，“正所謂‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！� “行啦，別賣弄古詩了，你們還真以為自己是李白��！”“你不擠兌我能死��？”我沖著一向愛損我的同桌吼道，還順便踹了他一腳，同桌立馬撲過來報復，大家嬉鬧成一團。校園里回蕩著我們的笑聲，我們瞟見有人好奇地望著三樓，他們此時也許在想，我們幾個是哪班的瘋子吧。
“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。曉來誰染霜林醉？總是離人淚�！笨捱^之后，依舊要往前走，只要我們都還記得：今生有緣。
九年級作文500字 篇10
倘若我已經從我的初中畢業，我的世界將會怎樣？
我一定會立刻約幾個好友，狂奔到一個空曠的地方，大聲地喊幾嗓子：“我們畢業了！作業考試統統見鬼去！”若是情緒激動，再痛痛快快地跳支舞、唱首歌，在被夏風洗滌的溫暖和煦的陽光下肆意揮灑汗水，在被青春渲染的`淅淅瀝瀝的小雨中縱情喧嘩心聲！對，一定要這樣暢快淋漓一次，三年的艱苦奮斗，三年的風雨洗禮，三年的疼痛隱忍，在這一刻要得到爆發，在這一刻要盡情歡樂！
但是酣暢過后，我的世界開始下雪，變得更加落寞。
很奇怪吧？呵呵，我確實一直念著畢業，一直想離開繁重的書山題海，可是，我更是舍不得朝夕相處的同學、老師，我也放不下這三年來辛苦經營的友情、師生情。有人說畢業之后可以用手機、互聯網等通訊工具繼續聯系，所以沒什么好緬懷的。我卻認為不然，的確，當代社會的通訊功能確實有很大發展，全球人基本都能“有緣千里來相會”。但是大家想一下，畢業之后，老師、同學之間不會再有機會坐在同一間教室里，聆聽那書聲瑯瑯；也沒有機會共處一間寢室，體會室友之間的情誼。
于是乎，帶著這些念想，我開始我的回憶之旅。或許我會重返母校，踏著一路沉重，頂著似火的驕陽，孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱進將僅僅存在于我記憶里的桃李之鄉，然后再捧著一縷書香，又靜靜悄悄地坐在教室里，最后一次重溫這里的詩情畫意，然后默默地起身，踉踉蹌蹌地晃出門去，從此，便和這所學校訣別，不舍地轉身，從此陌路天涯。
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