人生作文【精品15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文1
老師常常說“雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。就是要告訴我們?cè)诤蛣e人時(shí)候的時(shí)候，要注意禮貌，尊重別人。要團(tuán)結(jié)一致，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，把中華民族的精神發(fā)揚(yáng)光大，把未來(lái)的中國(guó)建立好。我們應(yīng)該懂得感激，有一顆感激的心。我們要時(shí)時(shí)刻刻的.把禮貌用語(yǔ)放在嘴邊。
當(dāng)一個(gè)素不相識(shí)的陌生人幫助你的時(shí)候；借你東西的時(shí)候；當(dāng)你沮喪時(shí)鼓勵(lì)你的時(shí)候，你都應(yīng)該說一句感激的話。其實(shí)這些都是微不足道的，在生活中真正幫助我們的人就在我們身邊，他們就是我們的父母。在我們饑餓時(shí)是他們給我們做飯；在我們寒冷時(shí)是他們給我們溫暖；在我們無(wú)助時(shí)是他們給我們幫助。我們應(yīng)該好好的感激他們，幫他們做一些力所能及的事情，近我們最大的能力去幫他們。雖然我們做的事微不足道的，根本無(wú)法報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，但我們也一定會(huì)在日常生活中幫助他們做家務(wù)�！把叛詡鞒形拿� 經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。
我們一定會(huì)從小做起，學(xué)會(huì)感謝別人，幫助別人，和別人互幫互助。我們一定會(huì)把中國(guó)建立成一個(gè)非常強(qiáng)大的國(guó)家。只要我們團(tuán)結(jié)一致，眾人同心，未來(lái)的中國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大，更加美好的。
人生作文2
誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德�？鬃釉疲骸叭耍瑹o(wú)信不立。”當(dāng)你答應(yīng)別人做事，又發(fā)現(xiàn)可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)承諾時(shí)，你會(huì)……我曾看到過一個(gè)這樣的故事。
有一個(gè)人叫喬治，是個(gè)堅(jiān)守誠(chéng)信的人。曾被人誤會(huì)獲罪而不得申辯，所以只好一直躲在鄉(xiāng)下。希望誤會(huì)解除后再回城里。
他在鄉(xiāng)下的生活很簡(jiǎn)單，每天到到對(duì)面的`小吃店里吃一碗粥，一點(diǎn)咸菜，每天五角錢，就這樣。
每天去吃飯，因此他和老板的關(guān)系很熟。
有一天上午他去吃飯，恰好老板沒有零錢，就說下午再給吧!
下午，他去小吃店還錢。發(fā)現(xiàn)在小吃店門口有很多警察。他立刻意識(shí)到是為自己而來(lái)，此時(shí)他本可以躲開。但是，他想到他答應(yīng)老板下午送來(lái)，就應(yīng)該送來(lái)，做人不該失信啊!于是走進(jìn)了小吃店。結(jié)果可想而知。喬治被捕了，因?yàn)槲褰清X被捕。
可是后來(lái)發(fā)生的事讓人出乎意料，就因?yàn)槲褰清X，他又被釋放了。為什么呢?警察認(rèn)為，為了一個(gè)五角錢的承諾，喬治原可以輕松躲掉，可是他為了誠(chéng)信，寧愿被捕。這樣的人怎么能犯罪呢?
可見，選擇對(duì)一個(gè)人來(lái)說有多重要。正確的選擇可以造就閃光的人生， 可以成就我們美好的未來(lái)，甚至像喬治一樣化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。朋友，我們的生活處處有選擇，每時(shí)每刻都面臨著各種各樣的選擇，正確的選擇一定會(huì)使你堅(jiān)實(shí)的走好人生的每一步，一定會(huì)成就你光輝的未來(lái)。
人生作文3
古人有觀天象知天下形勢(shì)，天空從某種程度上也透露著人生的玄機(jī)。人生又何嘗不是處處有玄機(jī)，我們永遠(yuǎn)也參悟不透。平淡生活中，也有它自己的精彩瞬間。天空大多數(shù)時(shí)候是云淡風(fēng)輕，這樣舒爽的時(shí)候，應(yīng)該好好享受，待狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴到來(lái)時(shí)，更坦然去面對(duì)。
今天出門的時(shí)候看看天色還不錯(cuò)，還有零散的幾顆星星掛在天邊，約了好朋友到廣場(chǎng)散步。大約過了半小時(shí)，沒有想到這么好的夜色，竟然也會(huì)下起雨來(lái)。夏天總會(huì)突如其來(lái)的來(lái)一場(chǎng)雨，或許是見怪不怪了，我們都沒有埋怨打破了我們?cè)杏?jì)劃的臨時(shí)雨。也正是這場(chǎng)雨，把夏天的炎熱澆滅了，待雨停后，空氣也清新了不少。走在這樣清幽的路上，攜一知己談人生談理想，真是很知足。
從下一場(chǎng)大雨談起了我們的人生。天空是多變的，時(shí)而晴天，時(shí)而陰天，電閃雷鳴或許很可怕，可是大雨過后，總會(huì)有彩虹出現(xiàn)。人生亦或不是如此，沒有平坦的道路，遇到坎坷的人生才是完整的人生。人總要經(jīng)過摸爬滾打，才能變得堅(jiān)強(qiáng)，才能有所作為，就像毛毛蟲要經(jīng)過一場(chǎng)疼痛才能蛻變成美麗的'蝴蝶一樣，我們的人生也會(huì)有美麗的彩虹。
古人說，要未雨綢繆。在還沒有下雨的時(shí)候，就應(yīng)該做好防范工作。我們現(xiàn)在更應(yīng)該居安思危。要不斷告誡自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功，就驕傲自滿。因?yàn)?天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍兮旦福。不要被突如其來(lái)的大雨淋濕了方寸，不要被突然遭遇到不幸打敗了斗志，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的，相信總會(huì)有彩虹的。
人生作文4
人生不如意之十之八九，沒有人一生一直是一帆風(fēng)順的，不管是與但挫折還是困難，我們都不要?dú)怵H，面對(duì)困難，態(tài)度決定一切。
原來(lái)的時(shí)候，我以為我很倒霉，我的家庭并不是很富裕，我長(zhǎng)得也不漂亮，有時(shí)候，我甚至很自卑，每當(dāng)看到小朋友們買好吃的東西，穿漂亮的衣服，我都特別羨慕，我一直都在幻想，如果我可以過上公主般的生活，那該有多好啊。那一直是我小時(shí)候的愿望，但是，現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我就不這么想了。因?yàn)槲伊私獾剑哼@個(gè)世界上還有許多比我更不幸的人，有一些山區(qū)的孩子，她們沒有看見過外邊的世界，不了解城市的繁華，還有那些一出生，身體就有殘疾的孩子，他們失去了健康，也許不能走，不能跳，不能看見這個(gè)美好的世界，不能聽到好聽的聲音，還有那些從小就沒有見到過父母的孤兒，他們沒有親情，比起他們，我是不是幸福很多呢？我擁有健康的身體，愛我的爸爸媽媽，我可以做喜歡的事情，看見沒事的世界，比起他們，我真的`很幸福。
所以，當(dāng)我們抱怨人生時(shí)，不妨想想那些比我們還不幸的人，比起他們，我們還有什么好抱怨的呢？在我們的生命中，不管是挫折還是困難，只要我們放寬心態(tài)，積極地面對(duì)生活，笑一笑沒什么大不了，什么困難，什么挫折，這都是人生的一個(gè)小插曲而已，只要我們微笑著面對(duì)，一切都會(huì)迎刃而解。
笑面人生，你會(huì)擁有一個(gè)美好的世界。
人生作文5
我最近讀了一本書，它的名字叫《你在為誰(shuí)讀書》，它是中國(guó)的一名CEO尚陽(yáng)寫的，我十分喜歡這本書。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的陽(yáng)光少年，楊略是富家子弟，所以他認(rèn)為自己不必奮力讀書。當(dāng)他正致力于在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來(lái)臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來(lái)信，而且每月一號(hào)那個(gè)陌生人都準(zhǔn)時(shí)給他來(lái)信，就這樣，楊略找信中所說的.去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來(lái)信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，前幾天還覺得挺有意思，可是過了幾天就不能按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計(jì)劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對(duì)額分?jǐn)?shù)。
是啊，那個(gè)人能沒有理想呢？德國(guó)的著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說過：“我們的生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)會(huì)喪失，力量會(huì)化為烏有�！彼晕覀兠總�(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠(yuǎn)大的理想也不可能一下子就實(shí)現(xiàn)了，我們應(yīng)該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過程中，要不斷增強(qiáng)自信，進(jìn)行自我激勵(lì)，慢慢的走向成功。
讓我們都來(lái)制定自己的目標(biāo)，在努力的去實(shí)現(xiàn)吧！
人生作文6
人生，絢麗多姿；人生，豐富多彩；人生，是你得以綻放的明天！因?yàn)槿松挥幸淮�，每個(gè)人都十分珍惜，因此，我們都有一個(gè)美好的理想。
每個(gè)人的理想都是十分美好而遠(yuǎn)大的，但現(xiàn)實(shí)可沒那么容易就讓你實(shí)現(xiàn)。我記得聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)很有學(xué)問的人，臨終前，把自己的一塊寫有“學(xué)問”的'木板給了他的兩個(gè)兒子，并叮囑他們一定要做一個(gè)有學(xué)問的人，就死了。
父親死后，他們不知道如何把木板平分，就把木板一分為二，大兒子拿了“學(xué)”，小兒子拿了“問”。結(jié)果，大兒子只知道學(xué)，小兒子只知道問，他們倆都一事無(wú)成。所以說，不能只學(xué)不問，更不能只問不學(xué)。我們可以提出問題再學(xué)，也可以在學(xué)習(xí)中問。所以，學(xué)問學(xué)問，缺一不可。只要我們有了學(xué)問，人生就會(huì)變得有價(jià)值。俗話說，勤能補(bǔ)拙。哪怕你天資笨拙，只要你勤奮，還是能成就一番事業(yè)。相反，即使你天資聰慧，卻不勤奮，你還是沒辦法成就一番事業(yè)
你努力了，可能會(huì)成功，可你不努力，注定會(huì)失敗。只有你努力了，你的生命才會(huì)得到綻放，你的人生才會(huì)更加美麗。
人生作文7
石悅——《明朝那些事兒——朱元璋卷》的作者，他的書一經(jīng)出版，馬上銷售一空，此后，一直到第七本，賣到600多萬(wàn)冊(cè)。他是怎么做到一炮走紅的呢？
讓我們一起來(lái)看看他的經(jīng)歷吧。
五歲——讀父親送他的生日禮物《上下五千年》成了他的啟蒙教材。這本書他整整讀了9遍。
小學(xué)到初中——用零花錢買喜歡了歷史書《二十四史》、《資治通鑒》、《明史紀(jì)事本末》、《明通鑒》等。
高中——走進(jìn)學(xué)校的圖書館，領(lǐng)略五千年歷史的波濤。
大學(xué)——走進(jìn)更大的大學(xué)歷史讀書館，徜徉在歷史的海洋中。
大學(xué)畢業(yè)——下班后依然漫步在歷史的長(zhǎng)卷中。
可見書在石悅的生命中式多么的重要啊！他說：“我是這本書（《明朝那些事兒——朱元璋卷》）的影子。要受到尊重，必須有靈魂。我現(xiàn)在仍讀歷史、寫歷史，提醒自己人生就是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄�！�
是呀，人生是一場(chǎng)靜悄悄的儲(chǔ)蓄，說的多好啊！只有厚積薄發(fā)，天道酬勤，才能取得成功。只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的`石頭也會(huì)唱響悅耳的歌。
所以我要告訴我的學(xué)生是石悅的故事，告訴他們儲(chǔ)蓄自己的人生銀行、心靈銀行。這樣我們的人生才不會(huì)虛度，我們的人生才會(huì)更加的精彩。
人生作文8
有個(gè)故事，我想講給大家。
在清代乾隆年間，有兩個(gè)書法家，一個(gè)極認(rèn)真的模仿古人，講究每一筆每一劃都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一劃要像李白的。他一旦練到了這一步，便頗為得意。另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺得滿意。
有一天，兩個(gè)書法家相遇，第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家，說：“請(qǐng)問仁兄，您的字有哪一筆像是古人的？”第二個(gè)書法家并不生氣，而是笑著反問了一句：“也請(qǐng)問仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的？”第一個(gè)書法家聽了，頓時(shí)張口結(jié)舌。
這個(gè)故事告訴我們，要想成功，必須走出自己的路來(lái)，老跟在別人后邊學(xué)，充其量會(huì)落下“模仿者”之名。跟著別人學(xué)，可能獲得一點(diǎn)成功，但不能獲得大成功。我們要根據(jù)自己的.個(gè)性，自己的愛好，思考自己的未來(lái)，走自己的路。
怪不得媽媽總提醒我：“做任何事情要有自己的思想，不要人云亦云，要有自己的風(fēng)格，寫文章也一樣，要寫自己的感受和體會(huì)，所見所聞，不要吃別人咀嚼過的東西，那樣會(huì)沒有滋味。無(wú)論酸甜苦辣，都要靠自己去品嘗，這樣才有滋有味，才能擁有一個(gè)精彩的人生！”原來(lái)是這樣�。�
人生作文9
汨羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，仰天長(zhǎng)嘆，居廟堂不能為民解難，謫鄉(xiāng)野不能替君分憂；生命中最大的寂寞郁結(jié)于心使詩(shī)人縱身大江九死一生而猶未悔，蕩起的漣漪是大江的悲鳴。
感悟大江：余亦心之所向善兮雖九死而猶未悔。
烏江之畔，四面楚歌，虞姬雙眉深鎖，她不知昔日力拔山河狀的霸王能否重拾信心；她不知昔日勇猛的軍隊(duì)能否突出重圍；她不知自己為何沒有呂雉那樣有勇有謀。終于，在“虞兮虞兮奈若何’的哀嘆聲中，虞姬揮動(dòng)長(zhǎng)劍，裙袂飄飄，頸上揚(yáng)起了一道優(yōu)美的劍花，她身后的大江也在為她飄雪飛霜。
感悟大江：浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
易水之濱，在高漸離悲涼的擊筑聲中，荊軻踏上了刺秦的不歸路。他身后的易水此時(shí)也在奔突涌現(xiàn)，為這個(gè)悲劇英雄而擂鼓吶喊�？蓢@，奈何橋上又多了一個(gè)年輕的過客——荊軻。
感悟大江：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。
感悟大江，對(duì)信念的追求，對(duì)生命的.膜拜。大江用那永不止息的面龐告訴我們：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。歲月的年輪悠悠的轉(zhuǎn)著，歷史的長(zhǎng)河中永不覆滅的是那一個(gè)一個(gè)優(yōu)秀的靈魂。
感悟大江的雄渾博大，感悟生命的自強(qiáng)不息。
人生作文10
作文課上，我們看了這樣一幅漫畫：一只小貓耀武揚(yáng)威地站在一面哈哈鏡前。這是因?yàn)椋R把小貓照得又高又胖，威風(fēng)級(jí)了。小貓?zhí)貏e開心，小尾巴都快翹上天去了�？僧�(dāng)自己站到另一面哈哈鏡前時(shí)，它好像一只泄了氣的皮球一樣，哭喪著臉，耷拉著頭。原來(lái)，哈哈鏡里的小貓又瘦又小，弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容，換上了一副哭臉。
看了這幅漫畫后，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人問老板他成功的秘訣。老板什么話也沒有說，帶他來(lái)到了自己的辦公室。正當(dāng)年青人弄得一頭霧水時(shí)，老板卻笑著指向墻上的兩幅漫畫。這兩幅漫畫各分為兩邊，第一張畫的兩邊分別是一個(gè)受人指責(zé)的人和一個(gè)人見人夸的幸運(yùn)兒。第二幅漫畫的左邊是那個(gè)可憐蟲，金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地，他哭喪著臉，一個(gè)也沒有接到。右邊則是那個(gè)幸運(yùn)兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來(lái)，他開心地用衣服去兜，結(jié)果一個(gè)也沒掉。旁邊還注著一行小字：“心態(tài)，決定了你的今天；你的今天就決定了你的明天；明天則決定了一切。”那人看后，笑了。于是，幾年后，他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著那幅漫畫的老板。
我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己，而不要做思想的.奴隸，即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí)，一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì)伴有鮮花和芳香，也決定不了，也決定不了會(huì)有大石頭來(lái)攪亂一切。在人生的末端，會(huì)有一面普通的鏡子，一面因我們努力奮斗而走向成功的結(jié)晶所組成的最美的鏡子。
人生作文11
人生需要掌聲，這是我讀了一篇文章《掌聲》之后的感受。
英子得了小兒麻痹癥，走路一瘸一拐的，每天總是第一個(gè)上學(xué)最后一個(gè)回家。新來(lái)的老師讓她上臺(tái)演講。上了臺(tái)同學(xué)們給予了她掌聲，讓她受到了鼓勵(lì)，從此變得自信開朗起來(lái)。
掌聲在不同的情況下帶給我們不同的'感受。在我成功時(shí)，同學(xué)給了我掌聲，讓我有了下次比這次更好的勁頭。失敗時(shí)老師給了我掌聲，讓我有了重新開始的勇氣。遇到挫折時(shí)，父母的掌聲會(huì)讓我在倒的地方重新爬起來(lái)。
當(dāng)別人考了個(gè)好分?jǐn)?shù)時(shí)，我會(huì)給他掌聲，讓他下次考得更好。當(dāng)同學(xué)失敗時(shí)，我會(huì)給他掌聲，讓他擦干眼淚，爭(zhēng)取下次成功。
人的一生是需要掌聲的。朋友，請(qǐng)舉起你的雙手給朋友掌聲吧。
人生作文12
我有一個(gè)爸爸，一大學(xué)生的爸爸，一個(gè)干養(yǎng)雞這一方面的爸爸，他不怕臟，不怕累的干活。
他是生在一個(gè)農(nóng)村的'，家里十分的窮，爺爺是不讓他來(lái)讀書的，可是，他還是拿著一個(gè)木箱子，里面裝了一些衣服，他還帶了一點(diǎn)點(diǎn)的錢走到金華來(lái)讀書，他讀書以來(lái)一直都是全年級(jí)第一第二的。在他畢業(yè)以后，到了一個(gè)場(chǎng)干活，后來(lái)，參加了一個(gè)面試，爸爸他合格了，也就是他可以到日本去工作，這對(duì)爸爸他來(lái)說可是一個(gè)十分好的機(jī)會(huì)，他為此學(xué)了三個(gè)還是八個(gè)月的日語(yǔ)，準(zhǔn)備上飛機(jī)的時(shí)候，廠長(zhǎng)十分高興地送他上飛機(jī)，可是副廠長(zhǎng)對(duì)他十分嫉妒，為他做的一個(gè)證件不做，使他不能到日本去，爸爸他為此十分生氣，辭職走了，后來(lái)養(yǎng)珍珠虧了好多錢，后來(lái)找到現(xiàn)在住的地方開始養(yǎng)雞。中途養(yǎng)螞蟻也虧了好多的錢。
開始，雞籠全都是爸爸他日以繼夜地自己用木頭一塊一塊地釘起來(lái)了，后來(lái)引進(jìn)了很多的高科技，讓那些木頭的雞籠不在出現(xiàn)了，接著，生意越來(lái)越好，規(guī)模也越來(lái)越大，就成了現(xiàn)在這樣大了，但爸爸他認(rèn)為他只要在擴(kuò)大一點(diǎn)規(guī)模就夠了，讓擴(kuò)大規(guī)模的錢用在改進(jìn)設(shè)備上。
人生作文13
檸檬樹葉撩人傷。
誰(shuí)又在下一秒消失呢？
深夜，烏鴉的啼叫隱迷著淡淡憂傷！
遠(yuǎn)古，又在何方清晰？那張熟悉的面孔，生起多多少少的憐憫。
回憶，將在你我的腦袋里存封！離開，閃動(dòng)著淚獨(dú)自彷徨！死亡，心靈何時(shí)會(huì)被污染？又是否有圣潔的天堂收留你我？亡魂之外的孤寂，誰(shuí)又能明白被恨所包圍的血呢？
盡管你我的發(fā)際是如此的飄逸，但。也只是曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海一笑，換來(lái)此生的遺念。
我的孤魂，如何選擇去向？沒有擁有什么卻有仇恨而未能入天堂，唯有地獄？但我不想承受輪回之苦，然而鬼差狠狠糾纏。我想弄明白，我該飄落在何方？繼續(xù)游野在這座孤城？
不，那對(duì)于我來(lái)說，是殘忍的。那種酷刑，活著的時(shí)候我沒有擺脫掉，為什么在我生命的盡頭卻也是因?yàn)樗�，難道連死后的亡魂亦沒有選擇自由的`權(quán)力？
悲啊，哀吶，苦吶。
在黑夜之前，我會(huì)選擇煙消云散。既不喜歡輪回的哀痛，也不愿受盡折磨當(dāng)一個(gè)孤魂野鬼。那么，我選擇毀滅。唯有毀滅自己，才能夠算是一個(gè)完美的句點(diǎn)。
別了，別了。
不該留戀的就不要回頭，不該舍棄的就選擇將它拋棄開，不要在死的時(shí)候留下秒絲的遺憾！
再見了，我的遠(yuǎn)古。我將在下一秒脫離有你的視線！
人生作文14
在美麗的小鎮(zhèn)中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——脈地完小。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明禮儀之事。
無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央的狼牙松上，投下星星點(diǎn)點(diǎn)的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的月季花叢中翩翩起舞，每個(gè)角落不見一片垃圾，偌大的校園沒有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此安靜？因?yàn)檫@里的`同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。說話輕輕“叮鈴鈴”下課響了，同學(xué)們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們脈地完小的學(xué)生可不會(huì)這樣，大家在課間看看書，說說話，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會(huì)。不，我們脈地完小的學(xué)生可不同，大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步，嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕。
輕輕地問一聲“教師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說一句“對(duì)不起，沒關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃干凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿載文明，傳承美德的校園。
人生作文15
順著路走會(huì)怎么樣呢？能否成功？也許天黑了呢？很可悲的你也迷路了。有位名人曾說過：失敗，乃成功之母。但這就意味著挫折和失敗越多，你離成功就越近了嗎？答案是否定的。
例如，挫折對(duì)于天才來(lái)說是一雙翅膀；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說是一把火種；但對(duì)于弱者來(lái)說情況就大不一樣子，此時(shí)挫折是一道不可逾越的萬(wàn)丈深淵。如今，挫折選擇了這三類截然不同的人，正確面對(duì)挫折的人，最終成為了挫折的主載著。而畏懼挫折的人，最終卻淪為了挫折的傀儡。是啊！是這樣沒錯(cuò)，這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的就是一個(gè)普通的人力車夫祥子面對(duì)挫折由積極上進(jìn)到最終淪為命運(yùn)、挫折、黑暗社會(huì)的`傀儡墮落滅亡的故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對(duì)生活充滿了希望與憧憬的小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的腐敗份子。這就是挫折，它讓你走向無(wú)止境的深淵。但同時(shí)痛苦、磨難與挫折也造就了無(wú)數(shù)的偉人，譬如，音樂巨人貝多芬，他晚年失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說是多大的打擊啊！失去了聽覺，也就意味著他已經(jīng)失去了整個(gè)世界。但正因?yàn)檫@樣的磨難才讓他愈戰(zhàn)愈勇。決不向命運(yùn)低頭，決不向挫折低頭，在生命的晚霞中寫出了不朽的《歡樂頌》。
這就是挫折，它讓你通往成功，成就屬于你的輝煌。順著路走下去，很擔(dān)心你會(huì)迷路，所以讓挫折作為你人生的向?qū)В屆恳粋�(gè)屬于你的腳印都印下你的成長(zhǎng)。
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