校園的作文300字

校園的作文300字[實用5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的校園的作文300字5篇，歡迎大家分享。

校園的作文300字 篇1

　　今天，孫老師帶領我們去觀察早秋的校園是什么樣子的，我們現在樓上大體的望了一下操場上的綠化帶，哪里的樹葉和小草幾乎沒有太大的變化，但是我們下樓，走進仔細一看，就會發現有些葉子的邊兒都已經開始發黃了，好像小裙子。

　　樓下的那排銀杏樹，葉子有的還是綠色，有的'已經綠中透黃了，還有的都完全變成了黃色，開始搖搖欲墜，甚至已經有的向樹媽媽告別，慢悠悠的飄落到了沙土上。

　　那棵高大的合歡樹。春天的時候，它的枝干上光禿禿的，什么也沒有，而現在呢？它卻搖身一變，成了一棵枝繁葉茂的大樹，而且還長出了許許多多的豆莢呢！真好看！

　　轉身看旁邊的石榴樹上，一個個紅紅的小石榴，在陽光的照射下，真像顆顆紅寶石在閃耀著。這些頑皮的小石榴躲在綠葉下，好像在跟我們玩著捉迷藏的游戲……

　　這就是我們早秋的校園，一個到處透露著秋的氣息的校園。

校園的作文300字 篇2

　　我的智慧校園很大很酷，校園四周種了花草樹木，這些樹木給我們涼爽，教學樓很高，高得像一座高山。我們的學校還充滿了智慧，我帶你去看看充滿智慧的校園吧！

　　我邁著歡快的步伐走進了智慧的`校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情多么愉快！

　　早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！

　　還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！

　　校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海，有時教室里會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習嗎？

　　這就是我們的智慧校園。

校園的作文300字 篇3

　　星期二下午，老師說：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記。”期三早上，我們來到教室，老師沒有直接帶我們去，而是

　　講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書包，來到操場，老師給我們講了注意事項，分配好之后，我們終于帶著激動的心情出發了。我們走呀走呀，一路走來我們有說有笑也忘記了路途的遙遠和辛苦，感覺很快就到了目的地-小樹林

　　到了后，老師讓各組的組長領著各組的隊員分頭活動，沒等老師說完，同學們就分頭活動開了，高年級的同學有做燒烤的，我們低年級的有帶掉床的，把掉床栓在書上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺時間很快就過去了，到了回去的時候，感覺都沒有玩盡興。不過同學們還是特別開心的。

　　生活中發生的事有令人開心的也有令人難過的`本來爸爸媽媽要帶我玩，結果結果我寫作業摸摸蹭蹭，所以我們去不了，媽媽很生氣，教訓了一頓我很難過，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來。

　　生活是多姿多彩的，生活是無憂無慮的，無論生活中發生什么事，我們都要開開心心的面對它。

校園的作文300字 篇4

　　你來過我們的學校嗎?其實，我們的學校有很多美麗的地方，比如讀書長廊、小樹林、操場……但我最喜愛的地方，還是學校的小樹林。

　　學校的小樹林就在門衛室的'后面，小樹林里長著各種各樣的樹，樹上的葉子非常美。紅楓的葉子像手掌，也像一顆顆火紅的“星星”，在清晨陽光的照耀下閃閃發光。竹子翠綠翠綠的，有的往外探出頭，好似在打聽春天的消息，有的伸出長長的手臂，如同好客的主人在熱情地歡迎著大家，還有的將“手臂”高高舉起，好像在說：“大家好，歡迎你們的到來!”

　　“叮叮叮……”下課了，同學們跑向小樹林，在樹下跳來跳去，像一只只活潑的小兔子。還有的同學在樹蔭下做看誰跑得快游戲，只聽見一聲：“準備，跑!”他們就跑得如箭一般的“飛”了起來，跑到終點了，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容，惹得小樹林也“沙沙”地唱起了歌，和同學們一起玩耍嬉戲。

　　我們的小樹林這么美，你喜歡嗎?

校園的作文300字 篇5

　　一進大門，首先映入眼簾的是一座五層高的教學樓，灰色的墻，白色的窗框，整個教學樓分為A區、B區、C區，整體看起來，像一個馬蹄的`形狀。

　　大門的右手有一座雕塑，它的名字叫光陰，它時刻提醒著我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　小路的右面有一排挺拔的松柏，左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走，就到了我們學校最廣闊的地方—操場。紅色的塑膠跑道，淺綠色和深綠色相互交錯的草坪，充滿勃勃生機。鮮艷的五星紅旗高高飄揚。

　　鳥瞰全貌，我們的校園像一列裝滿知識、永不停歇的列車，老師就像是火車頭，我們就像一節節車箱，在老師的帶領下駛向知識的海洋。

　　近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進教學樓，一排排教室分列走廊的兩側。每層樓都有一個文化區域，給我印象最深刻的是四樓的古代科學區域，這里有地動儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動人民智慧的結晶。

　　我愛泰達一小，我將在這里度過一個豐富多彩的童年。

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