(推薦)四年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
姥姥家有一只小狗，十分可愛，它叫樂樂。它長一身棕白交錯的毛，十分柔軟，耳朵尖尖的，很筆直。它會跳高。有一天，我從外地回來，上姥姥家，樂樂就高興的跑過來，好像很歡迎我似的。我一上床，它也上床，扒著我的`手，跳來跳去，有時候玩累了就讓我抱著它，摟著它。它還有一個優點，就是會做謝謝你、站起來等一系列動作。
有一天，它來到飯桌前，等我給它喂食，還沒等我吃完一個雞脖子時，它就開始叫，好像在說：“求求你給我點骨頭吃吧，我很餓！”我就趕快把吃剩下的雞脖子扔給它，很怕它餓著，或營養不足。吃完飯后，我給它穿上它最歡的小狗球衫，給它戴上狗鏈，打開門領它出去玩。出去后，它十分高興，在草叢上打滾、抓蝴蝶、玩草地上的蟋蟀，還跟別人家的小狗嬉戲。有時惹火了它，它可真要動武了，抬起前爪開始爪對方，直到對方不敢再打才肯罷休，可以說它是我們小區最厲害的小狗，我們都稱它是小區里的狗頭。
它的性格有些好打鬧，貪玩，只要是它好奇的東西，它一定要把它給玩壞為止。要打架的話，可是架子十足，百戰百勝，戰勝率非常高，如果要是它輸了之后，過幾天會帶幾個小狗再次來戰，直到把對方打敗不可，否則決不罷休。
它是十分可愛，我很喜歡它。
四年級的作文300字 篇2
南澳島是鑲嵌在廣東省的一顆明珠，大海更是明珠上蔚藍色的一朵花。春風蕩漾，百花齊放，又是一個生機勃勃的春天。
海邊，各種貝殼玩起了它們的游戲，一浪打來，它們一溜煙兒地隨著海浪開始了新的旅程，只留下它們的殼孤獨地在岸上躺著，等著人們把它拾去。沙子們飛舞著從灘涂上乘著風落入海里，一段優美的空中華爾茲悄然而至。石頭一塊塊，一堆堆，海石花“開”得美，在石頭堆中若隱若現，卻像煙火一樣一開即謝。
涼爽、濕潤的海風拂在臉上，似乎還帶點海水的咸，令人神清氣爽。我眺望著春天的.大海，一個人也沒有。船在海面上漂，陽光在海面上照到許多碎金子，卻怎么也撈不到。魚兒不時躍出水面，濺起一朵金色的花。
天上，海鷗在“藍天公路”上走著，扇扇翅膀，把斜陽掉在海上，常青的樹木也化妝成一瞬的紅顏了。火燒云是一團會動的火，它會燒到家鄉的上空，那是給游子家鄉的坐標，還會燒到人們的身體里，溫暖人們的心。
在我心中，大海的春天，就是我的春天。
四年級的作文300字 篇3
暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節目。看完后，我覺得自己收獲很大，讓我對學習有了新的認識。
這個節目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的.時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學習效率。
我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來。現在，經過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時復習，利用課間下課時，把上節課學的知識復習一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。
今后，我要把這種方法應用到學習中，爭取早日把自己的學習成績提高上來，讓自己有較大的收獲。
四年級的作文300字 篇4
在大森林里，住著一只小熊和一只小老鼠。小熊叫菲菲，小老鼠叫胖胖嘟嘟。胖胖嘟嘟非常窮，而菲菲卻很有錢。
一天，胖胖嘟嘟家沒有大米了，到菲菲家去借大米。胖胖嘟嘟剛敲響門，還沒開口，菲菲就說：“去去去，你那么窮，我不想見到你”。胖胖嘟嘟只好失望的離開了。
第二天，小白兔家蓋房子，來找菲菲和胖胖嘟嘟幫忙。菲菲說：“我才不幫你蓋呢，要不就把我的'新衣服給弄臟了”。“我來幫你蓋”胖胖嘟嘟說，“什么時候去呀？”小白兔說：“就今晚吧！”胖胖嘟嘟爽快的答應了。
菲菲有個壞毛病，她丈著自己有錢，一不高興就往外扔錢。小動物們都不理菲菲，菲菲也就每天都往外扔錢，沒過幾天，她就沒錢了。
而胖胖嘟嘟幫小白兔蓋房子，小白兔很感謝她，給了她很多錢。
從此，胖胖嘟嘟過上了快樂的好日子，而菲菲也不知道去哪謀生了。
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