未來想象作文

[合集]未來想象作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的未來想象作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來想象作文 篇1

　　人是會隨著時代而變化的，人的思想及頭腦也是會隨著時代而變化的。在這個科技飛速發(fā)展的年代，什么都可能會實現(xiàn)。

　　那一天晚上我是做了這樣一個夢。我正在睡覺，忽然有一個人吧我在睡夢中叫醒�！翱炱鸫矐邢x，該上學了。”是機器人20號吧我叫醒了。他見我起來就把鞋送了過來，還幫我疊被，還把刷牙的工具給我，讓我刷牙。要有一次不刷牙它就會嘮叨個沒完，給我講這個講那個。一會而，爸爸媽媽也起來了，他就把準備好的洗刷用具和早餐給我們。

　　該上學了，我穿上我的火箭鞋飛到了學校，我打開電腦，我們不用再背那沉重的書包，只用拿一個小小的軟件就可以了。我們每個同學都有這樣一個機器人，他代替了鬧鐘，減輕了爸爸媽媽的負擔，讓我們的'生活輕松而愉快。到了晚上，吃過飯，我的20號會給我檢查作業(yè)，并提醒我明天要上的課程。

　　我希望這個美麗的夢可以成為現(xiàn)實那該多好�。�

未來想象作文 篇2

　　20xx年的夏天，我剛剛13歲，那天中午像往常一樣，我在市圖書館吹著空調(diào)，看著書，誰知看著看著，聽到有人說：“咦，這不是我們初中學校同一屆的校友嗎？”側(cè)臉一看旁邊兩位女生，似熟非熟，年齡有20多歲。其中一個說到：“想不起來了，初中時我倆是二班的，在你班隔壁�！�

　　我猶猶豫豫地點點頭，她倆拉開椅子在我對面坐了下來。其中穿白衣的問我“你現(xiàn)在上班了嗎？還是讀研？”我機械地說：“還沒上班，美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設計，但還是沒有開發(fā)出很火爆，很吸引流量的一款產(chǎn)品，只好繼續(xù)充電唄�！彼�旁邊穿藍色上衣的同伴接著就說：“我們倆大學畢業(yè)就去了青海，在那邊一起支教，這不，放暑假，我倆回老家國家級中心城市找些資源。說白了，其實當?shù)噩F(xiàn)在還像20年前我們這兒，缺乏各種現(xiàn)代化的高科技理念。省會是掃臉時代，當?shù)剡�只是吃飽穿暖，然后忙著蓋高樓�！�

　　“是嗎？記得上中學時，一有問題，就上網(wǎng)，什么都是問度娘�？墒乾F(xiàn)在，每天在圖書館，一本一本地看，用手摸著厚厚的這些，《中國博物館漆器大全》，《中國風俗畫稀世珍品》，古樸的.印刷，反倒能夠看得進去。”我也算是解釋了自己來這兒的目的。

　　“你倆來圖書館，有什么資源呢？”我接著反問。

　　“哦，是這樣，我們要選一些字帖，碑帖等，自我充電，然后在去新華書店買些帶回青海的學校。知道嗎？我倆快不會寫字啦，毛筆字更是不會，也不會拿筆。學生們?nèi)�是電子閱讀，電子作業(yè)，網(wǎng)上答題，根本不用拿筆寫字。這樣再過幾年，是不是大家都忘了漢字的書寫方式了。我們支教的學校有大家捐的電腦，投影，寫字板，有很多設備設施，可是缺的是一筆一劃的書寫，缺的是筆墨紙硯的傳統(tǒng)，缺的是會拿毛筆寫字的老師，還缺會泡茶的，會復制文物模型的......�！甭牭竭@兒，我是明白了，其實不只是青海，我在中原也一樣，我們這一代被科技武裝到了“牙齒”，然后又傳承給了后來人，大城市已經(jīng)開始低密度人性化生活，可是偏遠鄉(xiāng)村還在引進高科技，還在搬進高樓大廈，還在挖地基毀掉地下的文物資源。

　　是的，我們每個人，每個社會的一份子，都繼續(xù)展望未來，堅守歷史，學以致用......忽然，有人碰了我一下，“對不起，請問這兒有人坐嗎？”我猛一抬頭，

　　面前站了個小姐姐，回過神，我才知道原來剛剛自己竟然看著看著，迷迷糊糊地睡了一小會兒。

未來想象作文 篇3

　　同學們，你們知道我心目中的未來學校是怎樣的嗎？可神奇啦，走，一起去看看吧！

　　我心目中的未來學校的外形奇怪極了，教學樓的頂是尖尖的，頂上還有一個大鐘；學校的上空還有許多飛天機呢，每架飛天機上都有一個黃色小轉(zhuǎn)盤，可愛極了。學校里還有廣闊的操場呢。每當中午，操場上的同學就多得不得了，連操場上的籃球場都不夠用了呢！

　　如果說起未來學校的四大特色，可別忘了跳跳鞋、迷你食堂、時空之門和萬能柜了。先說跳跳鞋吧，這可不同于普通的鞋子哦，如果你想要去什么地方，只要對著鞋子上的屏幕說出地址，跳跳鞋就會馬上送你到達目的地。別看迷你食堂的外形特別小，但也不要小看了它，走進一看，好多美食正在等著你呢！如果餓了，就可以去一邊的空置臺，臺上有一臺電視機和一個話筒，只要對話筒說想吃什么，電視里馬上放出要吃的東西，伸手一拿就可以吃了。萬能柜里放了許多同學們的東西，隔著玻璃，好像里面的東西伸手就能拿到似的`。時空之門也不例外，里面七彩的光把時空之門的隧道照耀得像個魔幻世界，漂亮極了！如果你上學要遲到了，走進時空之門，它可以馬上送你到學校，就不會遲到了。

　　我心目中的未來世界是不是很有趣很方便呢？如果世界上真有這所學校的話，歡迎你來參觀。

未來想象作文 篇4

　　今天，蔣老師講到了《海底世界》這一課，全班同學可開心了，因為我們可以去海底探險了。

　　蔣老師按了一下紅色按鈕，教室立刻變成了飛機。“空姐”房欣冉和王瑾熱情地給我們發(fā)了一些小玩具。臨時廚師焦雨樂在給大家做點心。焦廚師好不容易才把五十八份水果沙拉和可樂做好了。同學們剛吃了一口，就叫起來：“焦廚師，你怎么又把鹽當成糖？好難吃�。　笨战阃蹊�和房欣冉連忙說：“不好意思，他下一次不會再犯這樣的小差錯了。”

　　“��！海洋！大家快看呀！”徐嘉琪興奮地叫起來。蔣老師又按了一個綠色的按鈕，飛機就變成了一個可愛的大魚形狀的潛水艇，潛入了海底。

　　這時，葛健大聲地喊起來：“哇！那是我最愛吃的海魚呀！”哈哈哈……同學們笑起來。在海底，我看見了閃閃發(fā)光像果凍一樣的水母，看見了碩大無比的'藍鯨，看見了長長的五顏六色的海蛇，看見了可愛的娃娃魚……

　　然后，同學們穿上潛水服，在海底快樂地嬉戲著。王雨辰坐在海龜?shù)谋成贤�，殷韻在和章魚拔河。再看看王毅，他在拔海帶呢。他一邊拔一邊流口水，非�？尚�。

　　吃完午飯，同學們回到自己的房間，房間不僅漂亮，而且床邊還有“定夢器”呢。你想夢到什么，只要告訴它，把他戴在手上，你就會夢到什么。葉鵬飛夢到自己在跳蹦蹦床，我夢到足跡成為了一名畫家。

　　我們在海底游玩了三天，才回到了學校，我們又在期待下一次神秘而又難忘的旅行。

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