【通用】書信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的書信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書信的作文 篇1
一生中，誰也沒有打開過我的情門，你是我惟一的初戀情人，相愛四載身影去，留下相思斷腸人。
現(xiàn)實生活中，不少人說出這樣一句話：‘‘初戀情人是任何人也代替不了’’。只有你才能擦去我的相思淚，哪怕一日相聚傾心。萬物在寒霜冰凍中枯萎，春風(fēng)化滋雨中生存。皇室默默故友情，天仙悠悠思凡心。真想看看情人影，真想聽聽情人音。二十年前，按奈不住長年對你的思念，曾經(jīng)到你的單位找過你，今非昔比，怕不是當(dāng)年的你，未敢與你見面。二十年后，相思依舊，又在電話查號臺查過你的電話號碼，也未曾查到。三十八年來，路過情人誕生地，想起當(dāng)年初戀人。件件情景眼前現(xiàn)，滴滴淚水撕碎心。
我忘不了你那筆直的身軀，纖細的腰姿，輕敏的步伐和縷縷青絲。忘不了你那面如滿月白玉盤，不搽胭脂自來粉，凝聚著春光霞韻。忘不了你那一雙大小適中的眼睛，既含情默默，又秋波蕩漾。聲音溫柔中帶著玉潤，如同滴滴甘霖，滋潤著我的心房。你是全校男生人人必爭的一塊風(fēng)水寶地，你卻毫不猶豫地接近我，向我看齊。同學(xué)們用忌妒的眼光和羨慕的眼神看著我們，但是那必竟是封閉式的70年代，咱二人未曾握手親吻，白云如雪，藍天依舊，一生不染。連我自已都弄不明白，沒有跨越愛情境界，步入感情地段，讓我留下了刻骨銘心的記憶，長年的思緒。
人人都有一段春天的故事，卻拉不住春天的腳步。有人把春天的.故事，成為永生的現(xiàn)實，有人拉不住愛情的風(fēng)箏線，從手中掙脫，成為終生的苦處。癡情男兒，越讓他忘記過去，快樂自己，他不但沒有快樂，反而更加痛苦。即是心里再也明白不過，一切順起自然，走不到一起的根本原因，是緣分的欠缺，可我怎么也做不到坦然面對，放不下春天的故事。婚姻靠緣分、貴在初心不改。
夜短夢長夢難圓，夢醒人空雙目濕。
牡丹常開富貴家，寒舍小院有幾株。
云霧繚繞山水澗，升騰一去蹤跡無。
留下珠寶百味瓶，伴人到老當(dāng)酒食。
書信的作文 篇2
親愛的弟弟：
你來到這個世界上時，我八歲。20xx年2月13日的那一天，聽說你出生了，初為人姐的我心情格外激動。
我親愛的弟弟，我發(fā)現(xiàn)時間過得好快，不知不覺中，你已經(jīng)五歲多了，看著昔日逐漸長大的你，看著你從那個還未長乳牙的嬰兒長成一個口齒伶俐的兒童時。姐姐心中的那份感情，不只只是快樂。但是，隨著年齡的增長，你似乎變得自私了。
不知是家長的教育不對，還是怎的。但是，看見你那樣，姐姐好難受。那段日子，你總說，你的朋友送你什么什么東西了。只是，弟弟，你還小，知道什么是朋友嗎？平日里我無意間看見那個你所謂的朋友在將你的頭一次次撞向墻壁時；你不經(jīng)意間對我說：剛才劉崎把我的手弄破了，我下次一定不放過他。然后你舉起了你包著創(chuàng)可貼的手時，姐姐的心里總是一陣陣的酸楚啊。你說下次不會再放過他，可是，每每有下次，你總是會這么說�？粗闶軅�'手指，我好想讓你好好保護自己，可是，你懂什么。一次次的忍讓，就是為了和那些你的朋友一起玩，就是為了讓自己不孤單，這就是你的善良嗎？姐姐不許你這樣。
你總是在我玩電腦時，抱住我，你說：姐姐，一會兒我看迪迦奧特曼時可以讓翔宇一起看嗎？我總想拒絕，因為我不想看你一次次被人玩弄，但是，看著你那雙閃爍明亮的大眼睛時，我又只好一次次點頭，再一次次沉默。因為我不忍心看你難過，不忍心拒絕那么純真的你。
對不起，我知道我不該那么說，選擇什么樣的朋友是你自己的選擇，對吧��？但是，弟弟，姐姐只是希望你能永遠快樂。我不要你有多優(yōu)秀，我只有你永遠幸福。
XXX
XXXX年X月X日
書信的作文 篇3
親愛的孩子們：
如果沒有這場疫情，今天我們是應(yīng)該相聚在一起的。走進我們共同的家園，來一個熱情的擁抱，坐在我們久違的座位上，來一場七嘴八舌的聊天。
可是生活中沒有如果。今天我們也只能用這樣特殊的方式相見、相約，參加新學(xué)期的升旗儀式，上好我們的每一節(jié)課。這種新的學(xué)習(xí)方式，可能大家一下子還不能適應(yīng)，還不能很熟練的利用各種媒體或使用相關(guān)軟件，別急，孩子們，開好這個頭，我們一定就能像在教室上課一樣，一樣的可以隨時發(fā)表自己的見解，隨時可以進行問題的探究和交流。
雖然假期期間，我們一直在聯(lián)系，一直在小組群中匯報自己的學(xué)習(xí)和生活。我們曾共同完成疫情了解手抄報的制作，也曾用寫信的方式表達自己的心聲，把信寫給同伴、醫(yī)生、家人或自己，我們也在元宵節(jié)那天，用自己的筆記錄下這個沒有“花市燈如晝”的日子。
但正是昨天晚上，我們班的一場直播，讓老師對大家有了更多的了解，也充滿了感動和溫暖。你們用自己的方式去提醒同伴，盡自己所知告誡同伴，盡自己所能幫助身邊的人。你們是有愛心、有溫度的孩子，為你們點贊。
坐在電腦前，聽著你們聊假期的感受，聊防護知識，聊對新學(xué)期的希望，聊自己的困惑……我不止一次的落淚。尤其是幾位孩子問我怎么幫自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶消除緊張感時。你們儼然把我這個老師當(dāng)成了專家、當(dāng)成了朋友、當(dāng)成了自己最可信的人。謝謝你們對我的信任，孩子們，我會竭盡所能，解答每一個孩子的問題，我會盡心盡力，為每一位孩子服好務(wù)，為我們的班級服好務(wù)。于是，原準備讓大家感受、熟悉一下學(xué)習(xí)方式，進行十幾分鐘試播，卻在大家的熱情中無法停下來。一聲聲“老師，我想你了”、“我想上學(xué)”、“我想我的校服了”、“好想在教室里學(xué)習(xí)啊”，每一句都是那么的`真切。一次次淚目，讓我不敢在攝像頭下“露臉”，孩子們，謝謝你們，帶給我開學(xué)前別樣的感動！
早上，別樣的升旗儀式讓我再次流淚，看到孩子們身著校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在電腦前升國旗，唱國歌，莊嚴的敬禮，我再一次流淚，這是怎樣的一個場面啊，怎么不讓人動容呢？
停課不停學(xué)，孩子們，新學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們以全新的姿態(tài)、滿滿的熱情迎接她的到來。老師也有一點小小的建議，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
首先我建議大家學(xué)習(xí)或生活中遇到問題不要急躁，別忘了老師和班里的同學(xué)都是你堅強的后盾，你可以隨時把自己的問題發(fā)至班級群中，也可以和老師私聊喲。我們一定會幫你解決問題的。
其次建議大家按照作息制度和課程表進行學(xué)習(xí)，這樣按計劃學(xué)習(xí)更能保證學(xué)習(xí)的進度。聽課的時候或許不能像課堂上那樣隨時發(fā)言、提問、交流，但大家可以把自己想說的話、想問的問題記錄下來，可以把自己的收獲寫下來，這樣邊聽、邊記、邊思，學(xué)習(xí)的效果會更好一些。
再次建議大家不要忘記體育鍛煉，在家做一些力所能及的家務(wù)活�？梢宰稣n間操，也可以用自己的方式或在勞動中進行鍛煉。強健的體魄是我們學(xué)習(xí)和生活的保證，同學(xué)們，鍛煉起來吧，讓自己充滿陽光、充滿能量！
最后，我想提醒大家盡情閱讀吧。書是我們的好朋友，不但能拂去內(nèi)心的焦躁，讓我們靜下來，還能拓寬我們的視野，增長我們的見識，豐富我們的思想。讀書是一件很重要的事情，假期我們一直堅持每天閱讀至少半小時，相信同學(xué)們還會繼續(xù)堅持，讓讀書成為每天必須做的事情。
孩子們，新學(xué)期已來！我相信，一場疫情不會擾亂我們的心緒，不會消磨我們的意志。疫情面前我們不抱怨、不恐慌、不消沉，而是以飽滿的姿態(tài)，笑迎新學(xué)期的到來，我相信，在學(xué)校能做的事情我們在家一樣的能做好、做精！
孩子們，現(xiàn)在的一切努力，都是為了“待到春暖花開時，我們一起去擁抱太陽！”讓我們用自己的實際行動為自己加油！為祖國加油！
書信的作文 篇4
親愛的黎老師：
時間很短暫，快樂時從不認識它的存在；時間更悠長，憂傷時只希望讓時間撫平寂寞……學(xué)生我又一次寫信給您，真是千言萬語說不盡，只把深情訴諸書。
誰愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊？
誰愿將滿腹心事向星星訴說？
讓我和您結(jié)伴遨游歷史的長河。
遙想老師當(dāng)年，您那栩栩如生的課像點點春雨落在我青春的楓葉上，使我產(chǎn)生了對文學(xué)的興趣。
您說過，每個孩子就如同一塊美玉，養(yǎng)在深閨人未識。您就像獻和氏璧的玉工，內(nèi)心充滿著讓璞玉得到社會承認的沖動。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國的`花朵，讓我十分感動，萬分佩服。您是風(fēng)，為我們帶來遠方的天籟，通過您，我們能認識這個豐富的世界；您也是一陣清風(fēng)，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕松地邁出人生的前幾步；您更是長風(fēng)陣陣，拂動我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛云帆濟滄�！薄Ｓ哪瑹o比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風(fēng)吹過原野，綠草茵茵，風(fēng)越過山林，萬木茁壯；風(fēng)掠過海洋，遠帆點點，百舸爭流。永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠定格在夜空；交要鼓起一時的勇氣不難，難的是將這不滅的斗志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最后。
愛說歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話：“人生如戲，生命是舞臺，每個人就扮演著自己的角色，且讓每個人都好好走過有意義的一趟�！�
老師，您知道嗎？您的出現(xiàn)，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項奇跡。一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一雙毫不起眼的鳥兒，在枝頭唱出遠勝過小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
老師，您就是我看到的奇跡，有您的教導(dǎo)我感到萬分幸福。
好吧！學(xué)生就此停筆了，最后只想對您說一句：“辛苦了！”
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