溫暖的作文（優）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
上個星期日，媽媽讓我自己去打牛奶。我跑去一看，很多人圍著打奶的老爺爺，只見他樂呵呵的拿著鐵勺和漏斗給人們一個一個的舀奶。輪到我了，老爺爺對我說：“小朋友，你要這袋奶吧，這袋奶比別的都多，但是這袋是昨天的，我昨天晚上放到冰箱里了，不壞。”我說：“我不要。”我就買了一袋今天的奶。
回家后我一直想著老爺爺的話，他的誠信深深的溫暖了我的心，現在社會上的商販如果都能像這位老爺爺一樣，童叟無欺，講誠信，那么我們的社會將充滿愛心，充滿溫暖。我暗暗的.想著，老爺爺，我也要像你一樣，做個講誠信的好孩子。
這件事過去好久了，可我還是時時記得老爺爺說話時的樣子。就好像看到他那明媚的笑臉在陽光下發光發光……
溫暖的作文2
我有一個幸福的家，爸爸媽媽和我。我還有一個溫暖的家，老師同學和我。我們的班主任陳老師和藹可親，就像我們的'媽媽。班里有48位同學，期中包括19位來自全國各地的小朋友。我們在一起快樂地學習，快樂地生活。
有一次我生病了，人特別難受，趴在課桌上不想動。我們陳老師發現了連忙打電話找來了我的媽媽。我打針、吃藥，在家里休息了兩天，媽媽和我非常擔心落下的新課。回到學校，陳老師就利用休息時間為我補課，使我在最短的時間里學會了新知識。兩天不見的同學們對我特別親切，有的圍著我問寒問暖，有的為我做值日，還有的教我怎么做作業。
三（1）班，你真是我溫暖的家！
溫暖的作文3
如果無法容忍自己選擇退避，那么留給自己的，就只有溯迎而上一途，就只有直面擔起責任后的誤解與孤獨一途。我可以大膽預測，這個過程里，挫折是肯定的，誤解是常有的，傷感是不可避免的`——但那又何妨？如果別人無法帶來溫暖，那就自己溫暖自己：用自己堅定的信念溫暖自己、用執著的追求溫暖自己、用踐行責任的強大意志與使命感溫暖自己。
那么，點燃心頭的火焰，扛起肩上的責任，讓我再上人生的征程吧！作者：曾繼儒
溫暖的作文4
北風呼呼地刮著，天氣冷得厲害，樹枝上光禿禿的，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，……啊，一只可愛的'小鳥在樹枝上發抖，老爺爺在溫暖的家里縫織著一頂暖烘烘的帽子。老爺爺突然想起了他養在樹上的一只小鳥，就馬上拿著帽子走到了小鳥面前說：“小鳥，你冷嗎？”小鳥說：“我……我冷。”老爺爺聽了，連忙拿出帽子遞給小鳥，并且把小鳥帶回了自己的屋。
老爺爺和小鳥們經常在一起玩，一起生活。有一天，小鳥對老爺爺說：“謝謝你，讓我得到了溫暖。現在，春天到了，有些小伙伴們都要來找我了，所以我要走了。”老爺爺含著熱淚放走了小鳥。
溫暖的作文5
我有一個溫暖的家，我愛我的家。
我家有爺爺，奶奶，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和哥哥。
爺爺奶奶每天送我上學，接我放學；爺爺奶奶每天早起給我做好吃的飯；爸爸經常帶我去鄉下和公園放風箏。我媽媽每天都幫我做作業，他們給了我很多關心和愛。雖然哥哥很調皮，但是有好吃的，他做的`第一件事就是和我分享。
我們是一個充滿愛的家庭，我愛我家。
溫暖的作文6
我從學回家，要經過一個十字路口。這個路囗人多，車多，又沒有紅綠燈，每次路過這里，我總是小心翼翼地走。
今天，我正想穿過這個路口，忽然聽到一陣刺耳的喇叭聲。我回頭一看，原來是一輛綠色的小汽車，她正要向我相反的方向開去。透過窗戶，我看到了里面的人，是位阿姨，二十五六歲。我認為這種年齡的阿姨最兇，正想往后退，可是后面也有車，真是進也不行，退也不行。
這時，我回頭看看那位阿姨，只見那個阿姨露出燦爛的笑容，手指向我要過的地方，好像在說：“小朋友，你先過吧！”見此情景，我趁機趕快過去。
我雖然看不清楚那位阿姨的面孔，可是，那燦爛的笑容，溫暖的`手，一直深深地印在我的腦子里。
溫暖的作文7
開學典禮的那一天很冷，天陰沉沉的，還飄著雪花。當升旗儀式結束的.那一刻，冷風似乎穿透了衣裳，臉凍得生疼，操場上的家長陸續地走開了。
這時，一雙熟悉的手輕盈地將我衣服上的帽子戴在了頭上，頓時覺得風停了，心也暖了。同樣的舉動在寒風里重復了六十次，有帽子的給戴上，沒帽子的把衣領抬高一些。這雙充滿愛心的手凍紅了，卻溫暖了全班同學。我們暖和了，張老師笑了。
溫暖的作文8
送走了夏娃娃，迎來了秋姑娘。朋友是我生活中溫暖的陽光，在我有困難時，給我動力，給我鼓勵；在我成功時，露出笑臉，為我高興。一路前行，給我快樂與溫暖。
朋友啊！你的友愛，是我一路前行的勇氣，鼓勵著我奮勇前行。
畫卷四送走了秋姑娘，迎來了冬姑娘。爸爸每天不管刮風下雪，每天六點，早晨最冷的`時候陪伴我走在上學的路上，雖然是寒冬臘月，但我的心像炎熱的夏天一樣暖和。父親啊！您的偉大是我一路前行的源泉，勇往直前的動力。
生活中，處處充滿溫暖。
溫暖的作文9
我的家也算是一個溫馨和諧的家。
美麗的陽臺上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發上幸福地看著自己就精心培養的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！作文
“不不不！應該購買‘松下’牌的空調”望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的'臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲：“嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？”“這提議不錯！媽，您說呢？”我不加思索地說。“既然大家都贊成買松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”屋里充滿了笑聲。
這就是我們溫馨和諧的家！
溫暖的作文10
秋天到，花兒香，果子＇，麥子都成熟了，農民伯伯收了一大堆麥子。秋天真溫暖。
秋天是個溫暖的季節，溫暖的風吹掉了黃的葉子，黃葉一下子全落了，世界就變成了黃色的世界。溫暖的葉子落在大地上，春夏秋冬四個季節，相當于四種美秒。一年都擴在美麗之中了。秋天的果子最新鮮，蘋果又大又紅，又甜又香。溫暖的太陽是秋天的`榜樣，送出陽光給大地，月亮送出月光給天上。
秋天到，秋姑娘種子撒在地上讓大地變的這么好，秋天是溫暖的季節。
溫暖的作文11
冬天到了，外面下起了鵝毛大雪，我到外面去堆雪人、滑雪、打雪人。
我用了一些雪堆兩個雪球，一個大的，一個小的，我拿這兩個雪球堆了一個大雪人，我還用一些雪做了一個小小的雪球，去打雪人。但是學人不能動，真無聊啊。我就到屋里把握的`溜冰鞋拿出來，我把溜冰鞋放到地上，我穿著溜冰鞋滑了起來，可是雪地太滑了，我一滑就摔到了。我滑了好幾次，都摔倒了，最后，我忍受不了了，我就哇哇大哭起來。媽媽在樓上聽見了，就急匆匆的跑了下來，媽媽就把我抱到了她的懷里。
我感覺媽媽的懷里好溫暖啊！
溫暖的作文12
敬老、愛老是我們中華民族的傳統美德。1月24日下午，二七區水磨小學袁英校長一行帶著全校師生的真情祝福來到學校退休老教師的`家里，給他們送去了溫暖。
來到退休老教師家里，袁校長詳細詢問了老教師們的身體狀況和生活情況，祝愿退休老教師們新的一年生活快樂、身體健康。老教師們在交談中回憶了自己教學生涯中的美好時光，感慨萬分，他們對學校領導的關懷表示衷心感謝，同時為學校近年來所取得的成績感到高興和自豪。
冬日送溫暖，溫暖老人心。水磨小學對老教師的關心切實落實到了具體行動上，使退休老師們真正感受到了大家庭的溫暖。
溫暖的作文13
家是心靈的港灣，是我們成長的搖籃，是最溫暖的.地方。我們離不開家，家也需要我們的到來。
我們年幼時整天在家玩耍，在家中體會家的溫暖；我們上學后，我學校當作自己的家，在這里也能體會到同學間的關愛老師的關愛。
家就像一跳河流，我們盡情的在河里游來游去，不想離去。每當要放假的時候，同學們是那么的興奮快樂！家中的溫暖使我們想要家。家就想溫暖的太陽，而我們就是向日葵，永遠朝向太陽，快樂地成長。
那么，就讓我們去體會家的溫暖吧！
溫暖的作文14
是否還記得那些年溫暖時光，還記得那野花香。
那時雖然年紀小，但我與她的友情應該算是很深了吧。
我與她在初春相遇，青草剛剛冒出嫩綠的小芽，小小的，嫩白的花瓣隱藏在下面，只聞得到淡淡的花香。她牽著我的手在草地上盡情的奔跑，累了便躺在草地上歇息“你為什么總是這樣開心呀？”“因為有你呀，小丫頭！”“真的.嗎！”“哈哈，逗你的！”“哼，看我怎么你！”“啊，下次再也不敢了！”“哈哈哈……”
那聲音在我耳邊回蕩，真動聽，溫暖的，流入我心房。
溫暖的作文15
我的生活有著很多事，其中讓我最難忘的是媽媽在下雨時到學校遞給我的毛衣和雨傘的'那件事。
記得有一天，我在學校上課，天正下著大雨，風一吹來，冷極了！突然，從教室外傳來一陣熟悉的聲音：森杰！森杰！我才知道，是媽媽，她找到我的教室，我發現：媽媽滿頭大汗，氣喘吁吁。就是為了幫我送毛衣和雨傘。森杰，出來，媽媽給你送雨傘來了！我跑出去，淚珠在眼框里轉來轉去，媽媽給我穿上毛衣，遞上雨傘，這時我仿佛到了春天。當我想看一眼媽媽時，媽媽已經消失在茫茫大雨中
我回到家時，媽媽已經睡了，還帶著微笑，笑得那么甜
漳浦縣舊鎮中心小學五年級：鄭森杰
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