（優(yōu)）感謝母校作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感謝母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝母校作文1
畢業(yè)在即，心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué)，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我們每天早早來到這里。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來。籃球場(chǎng)又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落后，后來在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5.12發(fā)生后，我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué)，如何撤離……。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我最喜歡的是王老師。她教語文，個(gè)子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺，講起課來饒有趣味。 她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，喜歡看書是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言，“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的'。”“沒有艱辛，便無所獲。”等等，來激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過我的老師們，謝謝您們!
同學(xué)們六年的相處，一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了，心中有萬語千言不知說些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!
我們是祖國(guó)的花朵，未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì)，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是 我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感謝母校在今朝，我以我是太師一附小的學(xué)生而驕傲!
感謝母校作文2
感謝您，母校。過去的六個(gè)春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤(rùn)萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”，的確不過分。美好的童年時(shí)光，是您見證了我的成長(zhǎng)，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時(shí)刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夏天的夜晚，蟬在校園里的大樹上喊著，好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。看哪！我們老師的辦公辦公室依然燈火通明，每位老師都在爭(zhēng)分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使汗流浹背，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢？
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識(shí)傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位調(diào)皮的學(xué)生，渴望他們?cè)缛粘刹拧Ｔ诙Ф鄠�(gè)日日夜夜里，班主任用一個(gè)個(gè)小故事讓我悟出了人生的大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感；音樂老師教我用最動(dòng)聽的音樂打動(dòng)人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的'校園，視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園里的籃球場(chǎng)和跑道曾承載著我童年時(shí)成為體育明星的夢(mèng)想。每當(dāng)腦海里回憶起那些我在籃球場(chǎng)上努力拼搏的畫面，心情便激動(dòng)不已。是體育老師把我這樣一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子磨練成健步如飛的學(xué)生。再看看那宏偉壯觀的科學(xué)樓，它緊附在操場(chǎng)的一旁。如果說我的母校是一艘知識(shí)巨輪，那么科學(xué)樓就是一雙充滿知識(shí)與力量的伐槳，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標(biāo)！
母校，我感謝您，感謝您的培育之恩！
感謝母校作文3
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A，B，C，D都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生；從大字不識(shí)一個(gè)的'小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能長(zhǎng)大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有能力為母校做點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)成功的。
感謝母校作文4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，多姿多彩的小學(xué)生涯即將結(jié)束。
一下子，度過了六個(gè)難忘的春夏秋冬。我們即將離開那令人回味的母校，升上初中，就像一只小小的雛鷹要離開哺育它的巢一樣戀戀不舍。回首往事，歷歷在目，就像昨天才發(fā)生的事在腦海里投影。心中有多少依依不舍的言語，卻難以吐盡。此時(shí)此刻，我最想對(duì)母校說一句“感謝您，母校”。敬愛的母校，您的一草一木，一磚一瓦還是那樣的熟悉，那樣的親切。六年過去了，您看著我們成長(zhǎng)，看著我們歡笑，把我們當(dāng)成了您可愛的子女。
您就像我們另一個(gè)溫暖的家。六年的學(xué)習(xí)生活就像一本充滿愛的日記，里面記載著您與我們度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘗過的酸甜苦辣，這本日記將是我們永恒的回憶深藏在我的心中。尊敬的老師，您就像園丁，辛勤地培育著我們；您就像蠟燭，照亮別人卻燃燒了自己；您就像工程師，塑造我們的靈魂。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是那樣的無私奉獻(xiàn)，把你的知識(shí)無私地傳授給我們，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾文侵R(shí)的海洋，走進(jìn)那知識(shí)的殿堂。曾何幾時(shí)，您為我們讓日日夜夜地操勞，您在我們背后默默無聞地支持著我們。老師，您的諄諄教誨，怎能使我們忘卻？您的每一句話都將指引著我們踏上光明大道。感謝您的教育之恩，感謝您，老師！親愛的朋友們，在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們一起度過了許多的`歡聲笑語，我們?cè)?jīng)并肩作戰(zhàn)，努力奮斗，一起歡笑，一起悲傷。這些事怎么能忘記？也許小學(xué)后，我們就此分離，天南地北，我們不用相信太多，只要相信一句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”曾經(jīng)度過的美好時(shí)光變成了難忘的回憶，讓我們把它埋藏在心中，發(fā)亮，惦念。衷心的祝愿我們能努力奮斗，前程似錦。
望著敬愛的母校，尊敬的老師和親愛的同學(xué)們，想著要即將與母校分離，淚水最終還是流了下來。母校，愿你越來越輝煌；老師，愿你桃李滿天下；朋友們，愿你們前途一片光明。千言萬語，無法表達(dá)我與母校難舍難分之情。母校，我將為您而努力，將為您而奮斗向上。感謝您多年來的培育，母校。愿，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)；望，回憶永留心中。再見了，母校；再見了，老師；再見，朋友們。
感謝母校作文5
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起在這里度過的美好時(shí)光。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶，這些回憶至今讓我流連忘返。
那天，我依晰記得是老師的生日，是回報(bào)“母親”的'日子。上午，老師為我們傳授知識(shí)，她親切地走到某一位學(xué)生的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對(duì)這句話的理解！”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)學(xué)生在講述自己的理解時(shí)，她會(huì)將耳朵微微貼近學(xué)生，聽到學(xué)生精彩的回答，她會(huì)一邊“嗯”一邊點(diǎn)頭認(rèn)可。倘若有的學(xué)生不會(huì)，她便會(huì)拍拍他的肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想。”每當(dāng)學(xué)生回答問題，她都會(huì)十分緊張，生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個(gè)學(xué)生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個(gè)辛勤的園丁的嗎？老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識(shí)的場(chǎng)景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導(dǎo)，至今印在心間。為了回報(bào)老師，我和親愛的學(xué)生們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個(gè)老師和學(xué)生們歡聚一堂的日子里，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導(dǎo)！
下課時(shí)分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來，在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺(tái)上聊天、傾訴，和學(xué)生在操場(chǎng)上比賽、奔跑，我們?cè)谶@里一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來的滋味。場(chǎng)上，有的學(xué)生在打架，有的學(xué)生在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的學(xué)生！
這個(gè)夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開學(xué)生，向著自己的目標(biāo)努力前行，感謝母校.
感謝母校作文6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然，會(huì)珍惜 《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實(shí)話，平時(shí)唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時(shí)，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來?
大榕樹下，還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上，依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì);教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是，我們畢業(yè)生呢?考完過后，我們又該何去何從呢?是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里進(jìn)步，校園里每一個(gè)角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們?cè)谀抢飳W(xué)過多少課文，多少公式，多少單詞?那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對(duì)母校的愛?
歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在現(xiàn)在看來，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí)，不懂得珍惜，只有當(dāng)失去時(shí)，才懂得回憶。在校時(shí)，開開心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo)，開始希望同學(xué)的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的`我，曾一度認(rèn)為，作業(yè)可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了，反正現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無數(shù)的道理，卻無一不是在母校學(xué)的。
感謝母校作文7
曾幾何時(shí)，您慈祥的目光、溫暖的臂膀撫慰我幼小的心靈；您縝密的思維、鏗鏘的言語激勵(lì)我奮發(fā)向上。光陰似箭、日月如梭，6年的時(shí)光是那么短暫，一眨眼間，我們就要告別母校，翻開那嶄新的一頁，心中不免涌起深深的眷戀。
走進(jìn)校園，是多么熟悉呀！我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)；我們?cè)谶@里嬉戲、玩耍，從一個(gè)幼小無知的細(xì)苗變成了一棵繁花滿枝、碩果累累的'蒼天大樹。
跨進(jìn)母校的大門，讓我們?cè)偕钌罨貞?年前的美好時(shí)光。看那廣闊的操場(chǎng)，這里不僅有我們的汗水，也有我們的歡樂，想起四月我們?cè)谶@里“魔鬼”般的訓(xùn)練，經(jīng)過兩個(gè)月的風(fēng)吹雨打，我們贏得了快樂的“笑容”，贏得了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)、表揚(yáng)，最重要的是我們超越了自我，成了另一個(gè)自己。看到升旗臺(tái)，想起6年來無數(shù)個(gè)星期一，我們?cè)谶@里朗誦、出旗、唱國(guó)歌。風(fēng)，吹動(dòng)我們胸前的紅領(lǐng)巾，吹動(dòng)起我們的“驕傲”——五星紅旗。再看一眼我們的升旗臺(tái)，把這里的一草一木、一沙一石都深深地印在我們的心間。
感謝您，母校！您用您辛勤的汗水哺育了我們，老師！您就是世間最神圣的職業(yè)，您無私的奉獻(xiàn)像辛勤的園丁，讓小花變得更生機(jī)勃勃、鮮艷美麗。您嚴(yán)厲，是為了讓我們更出色、更完美；您幽默，讓教室經(jīng)常一片歡笑。您常常批改作業(yè)到半夜，開著那暖暖的臺(tái)燈。我們看在眼里，疼在心里，總有一天，您的付出會(huì)得到回報(bào)。感謝您，可親的同學(xué)，6年來，我們一起歡笑，一起哭泣，我們手拉著手，共同跨過了一次又一次的路坎，如今就要揮手告別了，讓我們珍惜剩下這寶貴的一個(gè)月吧！
是誰，托著紅日冉冉升起？是誰，培育幼苗參入云天？是誰，孕育花朵婀娜多姿？啊！是您，我樸實(shí)無華的母校，我生機(jī)勃勃的母校！最后我深深的向您說一句：“感謝您，母校！”
感謝母校作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了咱們將要離開母校的時(shí)候了。時(shí)刻，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸，也有老師表揚(yáng)時(shí)的愉悅；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛、幫忙；既有同學(xué)們?cè)趹敉鈺?huì)上齊心合力的拼搏，也有與同學(xué)們討論時(shí)的面紅耳赤的爭(zhēng)論……
這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時(shí)刻不可能倒流，在那里，我只能說一聲：再見了，母校！咱們只把那里的一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……
春天到了，校園里的一切都像剛出生的'嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……
看著它們稚嫩而生機(jī)勃勃的樣貌，不禁使我回想起自我剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我鐘愛那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，咱們一齊游戲、一齊領(lǐng)悟、彼此鼓勵(lì)、互相幫忙。六年的朝夕相處，使咱們建立了深厚的友誼。咱們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。
回想起那次春季戶外會(huì)，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。
想起在人山人海的操場(chǎng)上，正在進(jìn)行接力賽跑，每一位戶外員都奮力沖向?qū)γ妫瑢?duì)面有他的隊(duì)友，正在焦急的等待，以目光鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他沖向終點(diǎn)，為整個(gè)隊(duì)伍盡一份力。
想起每支隊(duì)伍身后的班級(jí)，他們自愿組成了拉拉隊(duì)，揮舞著彩旗，為戶外員們加油鼓勁。真誠(chéng)地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>
想起得到第一時(shí)的歡喜，想起失去桂冠時(shí)的失落……
感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在那里，我邂逅了多少友情，又證明了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也能夠是奮斗的汗水與愉悅的淚水，更是那份心靈的歸屬！
感謝母校作文9
感恩母校放飛理想 如果你要問我世上最難忘的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會(huì)自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么？我還是會(huì)說：母校！
五年的小學(xué)生涯過已經(jīng)結(jié)束了！雖然我離開了祥發(fā)，但是生活了五年的校園，真的已經(jīng)有割舍不下的感情，喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個(gè)角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。
敬愛的母校，時(shí)光如同白駒過隙，一眨眼的功夫，我就小學(xué)畢業(yè)了，回顧五年的小學(xué)生活，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。五年的小學(xué)生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊(cè)。母校的.老師、同學(xué)、一草一木，都將成為這本翻不厭的相冊(cè)中永恒的回憶。翻開這本相冊(cè)，我對(duì)母校的眷戀之情就油然而生。
敬愛的老師，是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂；是您，帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋里；是您，和我們一起挖掘知識(shí)的金山。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您們都是春蠶，為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報(bào)。老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師，您默默無聞地在自己的崗位上奮斗，培育了祖國(guó)的花朵。您是月光，您是孺子牛，您是陽光……老師，我即將小學(xué)畢業(yè)，懷著對(duì)您的深深眷念，我要說一聲：“謝謝您，老師！”
親愛的朋友們，在五年的小學(xué)生活中，我們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起流淚。因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡剩哺鋵?shí)了。也許我們會(huì)就此分開，但不要傷心，因?yàn)椤昂?nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們的美好友情，就像鮮花朵朵，無時(shí)無刻都散發(fā)著芬芳。我要送你們一句話——“有志者，事竟成。”前面的路不會(huì)一直都是平坦的，相信自己，勇于拼搏，我們都會(huì)前程似錦的。
寫著寫著，我的熱淚已不知不覺的流了下來。是啊！五年的情誼，真的難舍難分！朋友，請(qǐng)珍重！老師，請(qǐng)祝福！母校，請(qǐng)放心！我們會(huì)騰飛、我們會(huì)奮發(fā)。藍(lán)天獻(xiàn)給白云，長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心，將會(huì)化成動(dòng)力，指引我向前，我會(huì)用我的成功感恩母校。
感謝母校作文10
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)的懵懂孩童長(zhǎng)成了稚氣漸退的少年。母校，于每個(gè)人都是一處心靈的港灣，一個(gè)靈魂休憩和升華的殿堂。我的兒子，將于人生中第一次面對(duì)別離母校的無奈與痛楚。
還記得兒子一年級(jí)時(shí)一筆一劃無數(shù)次重復(fù)練習(xí)一撇一捺的情景。每一個(gè)陌生的拼音字母，每一個(gè)復(fù)雜的筆畫名稱，老師都不厭其煩地臨摹示范，手把手教習(xí)。而今，兒子已可以獨(dú)自閱讀厚厚的一部部中外名著，可以恣意在鍵盤上激揚(yáng)文字，可以在數(shù)學(xué)王國(guó)縱橫馳騁……這一切的一切，都是“人類靈魂工程師”無私付出的'結(jié)晶，是他們的愛心、耐心讓兒子人生的小樹綴滿青青的果實(shí)。
很幸運(yùn)，我們選擇了一所書香裊裊的美麗校園，老師督促孩子每年閱讀幾十本書籍。小學(xué)就像建造高樓的基石，課外閱讀為孩子的人生打下堅(jiān)實(shí)的根基。正如蔣勛先生所言：“我常常會(huì)珍惜教育里這部分東西，而這部分東西不知道多少年后才會(huì)發(fā)生作用，而不是在此時(shí)此刻。它也不是考試和學(xué)分所能衡量的。可是有時(shí)候，我們沒有耐心去感受這會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力……”濃郁的書香氛圍，良好的閱讀習(xí)慣為孩子的一生練就了一份堅(jiān)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力！
每一次的“跳蚤書市”活動(dòng)，最是讓兒子激動(dòng)不已。早早地準(zhǔn)備好要去交易的書籍用品，備好零錢，甚至?xí)崆白龊檬鄢觥①徺I預(yù)算，在自己預(yù)期的心理價(jià)位換取自己所需。整個(gè)熱度會(huì)持續(xù)學(xué)校讀書節(jié)的那一個(gè)星期，每天淘回一兩本心怡的書籍，愜意地閱讀樂此不疲，直到把淘來的書籍閱讀完畢，又無限期待下一次的相遇。
兒子畢業(yè)在即，想起了《愚公移山》里的一句話：寒暑易節(jié)始一返焉。正是這交替輪回的六個(gè)寒暑，孩子完成了他的小學(xué)學(xué)習(xí)，迎來了和母校告別的畢業(yè)季。所有美好的情愫都定格在對(duì)母校深深的眷戀和無限回味中。
千言萬語是無語，唯有一語表心跡：感恩母校，感謝有您！
感謝母校作文11
操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們?cè)谀忝媲白分疰覒颍淮髲d中懸掛的國(guó)旗，你可曾記得，我們?cè)谀愕母┮曄率植会尵恚弧巴窃贰崩锏南嗥憧稍浀茫覀冊(cè)谀闱懊鏆g呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會(huì)成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個(gè)心底的愛，就會(huì)變?yōu)橐恢О簦更c(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺(tái)上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時(shí)間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖“朋友”這個(gè)詞對(duì)我們會(huì)有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的`，因我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會(huì)情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時(shí)，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因?yàn)檫@些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽(yù)與輝煌。
曾記否，舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚，合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng)；曲棍球隊(duì)敏捷矯健，田徑隊(duì)英姿颯爽……無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證與回報(bào)。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。讓我們?cè)谖磥砻街R(shí)，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感謝母校作文12
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)趽u籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校是我們成長(zhǎng)的階梯，她教會(huì)我們一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地地前進(jìn)！
光陰似箭，歲月如梭。以前和同學(xué)共學(xué)習(xí)、同嬉戲的日子，也已成腦海中的一份甜蜜；老師那抑揚(yáng)頓挫的話語，已成回憶;母校的一草一木，也只能于路過之時(shí)遙遙相望。六年的幸福時(shí)光啊，怎能叫人輕易忘記？
還記得嗎？第一次踏入校園是誰在歡迎我們？還記得嗎？是誰不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、語文……是老師啊！古語曰“一日為師，終身為父”，這是教育我們要像愛戴自己的父親一樣愛戴自己的老師。父母給予了我們生命，而老師則教育我們?nèi)绾卧谟邢薜纳锘畹酶剩幸饬x！他們告訴我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如山，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。同樣，學(xué)生之于老師，也有著非一般的意義。學(xué)生之于老師，便似那葉之于根，果之于花。
還記得嗎？語文老師捧著一本本厚厚的語文書，傳授給我們無窮的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目，直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數(shù)學(xué)顏老師，在臨近升學(xué)考試的最后兩個(gè)月，他每天總是第一個(gè)來到學(xué)校，傍晚放學(xué)后還要為那些成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)綜合課。汗水浸透了他的衣衫，我看在眼里，愛在心里。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候才是顏老師想起該回家的時(shí)候。在兩位老師的`細(xì)心的教導(dǎo)下，我們?cè)谶@次升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)！
感謝您，我的老師，是您教給我知識(shí)，懂得了什么是美德；感謝你們，我親愛的同學(xué)們，是你們讓我感受到了歡樂和真摯的友誼，愿我們彼此永遠(yuǎn)珍藏那段美好的記憶；感謝您，我的母校，是您給了我智慧和力量，讓我在快樂和歡笑聲中收獲了友誼，在傷心和淚水中得到成長(zhǎng)。若干年以后，這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹！感謝您，我最敬愛的老師！感謝您，我的母校！
感謝母校作文13
美麗校園像棵蔥郁的大樹，我們像快樂小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
難忘恩師情，在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了許多老師，他們都像對(duì)自己的兒女一樣對(duì)我，最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任——靈花老師。她教我們語文，她的課講的極好，祖國(guó)歷史使她自豪。講到歷代民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動(dòng)的`流淚；而講到祖國(guó)歷代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊！老師你多么想樹根，默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來贊頌?zāi)鷷r(shí)，您說：“落花會(huì)變成大地的營(yíng)養(yǎng)，而你們也會(huì)變成大樹的根。”
最使我難忘的是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚，每天傍晚放學(xué)，她都私自留下來幫助差生補(bǔ)習(xí)，她，沒放棄過每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都認(rèn)真的輔導(dǎo)，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jī)。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當(dāng)中，我最欣賞我的好友——家勝，他這人與世無爭(zhēng)，樂于助人，是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個(gè)晌午，太陽火辣辣的烤著大地，知了“知之的叫著”忽然，不知道誰撞了我下，我把手割破；額，這時(shí)，同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我，我說了聲：“謝謝”便接過來，貼上了。可我看到地上有血，仔細(xì)看了看。原來是家勝留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼，便遞給他，他說“你都知道了？”我只是面帶微笑，因?yàn)槲抑来藭r(shí)無聲勝有聲。我心里默默的想著：謝謝你，家勝。
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里健康的成長(zhǎng)。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂；汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
感謝母校作文14
清晨六點(diǎn)伴隨著學(xué)校的鐘聲起床。走進(jìn)校園鼻尖飄來陣陣花香，耳邊傳來朗朗讀書聲，放眼望去學(xué)校一片青蔥翠綠。
經(jīng)過歷史的沖刷，我們的學(xué)校不僅沒有變得越來越蕭瑟反而愈發(fā)的繁榮。隨著一批批學(xué)生的畢業(yè)離校，也有源源不斷的新活力注入，很榮幸我也能成為這其中的一員，感受著學(xué)校的氛圍。每天在老師的辛勤教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，和同學(xué)們的玩鬧中度過愉快的一天。時(shí)光荏苒，白馬過隙。轉(zhuǎn)眼間我就度過了高中的兩年，仿佛入學(xué)的激動(dòng)還在昨天，沒想到我也即將踏入那個(gè)被人人稱作為黎明前的黑暗的高三。似乎這快節(jié)奏的生活讓我忽略了校園的美好，鮮紅的跑道，翠綠的操場(chǎng)，還有經(jīng)歷過風(fēng)雨的螺絲山。俗話說得好，大自然從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作為壽中的一員，我們?cè)趺茨芎雎运拿滥兀克栽诳臻e的時(shí)候，約上自己的小伙伴們，找一找曾經(jīng)被你們落下的美好。
高中是我們這一生中都難以忘懷的人生階段，而在高中所得到的教育也會(huì)影響你的一生。壽中的校風(fēng)：“團(tuán)結(jié)求實(shí)，艱苦奮斗”。它使我們養(yǎng)成了優(yōu)良的作風(fēng)。壽中的校訓(xùn)：“勤勤懇懇做事，和和美美做人”。這十二個(gè)字雖然簡(jiǎn)短，但它卻指導(dǎo)了我們今后的人生。每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的校風(fēng)和校訓(xùn)，雖然都不盡相同，但學(xué)校對(duì)于學(xué)生的期望都是一致的`。希望我們可以像校歌所說的那樣“讓優(yōu)良的校風(fēng)大發(fā)揚(yáng)，讓壽中的明天更錦繡”。希望通過我們的努力可以讓壽中的明天更輝煌更錦繡。
今年是我們壽中母親的八十歲生日，很開心這么一個(gè)大生日我們可以一起為她慶祝，也很難得，畢竟我們還在學(xué)校，可以為學(xué)校的布置出一份力，可以一起分享喜悅。我想這應(yīng)該是一個(gè)很難忘的生日吧，芊芊學(xué)子為她祝福，也為了這個(gè)大家庭的包容性而感嘆。來自各地的學(xué)生都在這里學(xué)習(xí)，不同的生活習(xí)慣，不同的飲食習(xí)慣，并沒有造成大家的困擾。而這應(yīng)該也離不開我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)們——辛勤教育我們的老師。
謝謝您親愛的老師，謝謝您親愛的壽中。今天我以在壽中學(xué)習(xí)為榮，明天壽中以有我為榮！
感謝母校作文15
感謝您，母校！在這五年里我品嘗了酸甜苦辣的事，這使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——我美麗的母校！
走進(jìn)校門，來到小花園。放眼望去，有郁郁蔥蔥的樹木和五彩繽紛的花朵。我走進(jìn)亭子，略作休息，觀賞著眼前的一切，仿佛看見學(xué)校老師們正在辛勤栽培這些花木幼苗。在他們流了大量汗水和花了大量精力后，小花園才會(huì)變得生機(jī)勃勃，春意盎然。我們也如同這些花木在老師們五年的精心培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)，一批批走出校門，奔向心儀的中學(xué)！老師，再見了。感謝您五年來對(duì)我的諄諄教誨，使我從一個(gè)幼稚的頑童成為一個(gè)知書達(dá)理的少年，這都多虧了你們。老師們，我愛您！
我起身，向左轉(zhuǎn)，筆直走了十來米，便是操場(chǎng)。我看見同學(xué)們正在籃球比賽，個(gè)個(gè)都勇猛地?fù)屩颍吨@，為自己隊(duì)伍加分賣力。突然，從我腦海中浮現(xiàn)出曾經(jīng)我們訓(xùn)練、比賽的情景，我們幾乎每節(jié)課都和一班比賽，一節(jié)課打六場(chǎng)比賽，最后我們每個(gè)都累得氣喘吁吁、汗流浹背，但我們依然積極地參與比賽訓(xùn)練。比賽期間，我們過五關(guān)斬六將，打敗了很多班級(jí)，最后與xx班一決勝負(fù)。在這最后關(guān)鍵時(shí)刻，主力隊(duì)員個(gè)個(gè)奮勇拼搏使出全身精力和球技，踢、搶，決不錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)，把每個(gè)觀看同學(xué)的心都吊到了嗓子眼上，大家目不轉(zhuǎn)睛凝視著整個(gè)賽場(chǎng)。拉拉隊(duì)也在吶喊助威，聲勢(shì)力竭地叫喊著：“加油！加油！…”鼓舞著每一個(gè)球員。整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了！最終xx班還是留下了遺憾，沒有拿到冠軍。不過，我們盡力了，重在參與，同時(shí)也讓大家看到了同學(xué)是多么團(tuán)結(jié)，為了班級(jí)的榮譽(yù)齊心協(xié)力，太棒了！母校呀，我愛您。我們不知在您這兒參加過多少活動(dòng)了，無論是體育比賽，還是藝術(shù)歌舞類比賽，都使我們變得更加團(tuán)結(jié)，更有團(tuán)隊(duì)精神。
再往左走，沿著樓梯上去，到了教室，一眼望去是一排豐富多彩的黑板報(bào)，我不禁想到：這美麗的黑板報(bào)不就是我們每一位同學(xué)合作、精心設(shè)計(jì)出來的.嗎？同學(xué)們?yōu)榱税堰@塊小天地辦得多姿多彩，辦得更有特色，為班級(jí)增添榮譽(yù)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，大家絞盡腦汁，花費(fèi)了不少心血。這是集體的光榮。
再見了，母校！我們即將要離開您的懷抱，我會(huì)想念您的！等我以后取得了更大的成績(jī)，我會(huì)來向您匯報(bào)的，再見了！
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