童話的作文

童話的作文精選[7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的童話的作文7篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　在一個陽光明媚的早晨，天氣晴朗，小白兔出去玩。它蹦蹦跳跳的來到了草坪上，看見一個又大又紅的蘋果，小白兔想：“這個紅彤彤的蘋果是誰的呀？”小白兔決定去尋找蘋果的主人。

　　小白兔走著走著遇到了小狐貍，小狐貍看見了紅彤彤的蘋果，饞的直流口水，小狐貍心想：這么紅的蘋果，吃起來肯定很甜的，我一定要把它弄到手里來。只見他眼珠子一轉，計上心來，它擦擦嘴邊的口水，對小白兔說：“能讓我嘗一下這個蘋果嗎？”小白兔問：“這個蘋果是你的嗎？”小狐貍說：“這個蘋果不是我的。”小白兔說：“這個蘋果不是你的，你就不能吃，我要把他還給蘋果的主人。”小狐貍又說：“你把蘋果給我幫你還給它的主人。”小白兔才不會上當呢，他對小狐貍說：“謝謝我不用你送。”說完小白兔就走了。

　　小白兔又遇到了老虎大哥，平時它在森林里又蠻狠又霸道，它看到小白兔手里的大紅蘋果，就覺得的肚子餓得咕咕叫。蠻狠的擋在了小白兔的前面，手緊緊抱在胸前，兇巴巴的'對小白兔說：“把你拿的蘋果給我。”小白兔結結巴巴的問：“這個蘋果是你的嗎？”老虎說：“不是我的，但是我現在非常想吃。”小白兔使勁搖了搖頭，說：“不是你的你就不能吃。”說完就一溜煙地跑走了。

　　太陽快下山了，小象拎著籃子，著急在草坪上找來找去，它自言自語道，蘋果就是在這丟的呀？怎么不見了？小兔子看見了，連忙跑過去問小象：“小象，這個蘋果是不是你丟的呀？”小象說：“是我丟的。”小白兔趕緊把紅蘋果還給了小象，小象對小白兔說：“謝謝你，小白兔。”最后它們一起愉快的回家了。

　　這個故事告訴我們，我們見到了不是自己的東西必須還給丟東西的主人，做一個拾金不昧的好孩子。

童話的作文 篇2

　　我是一陣風，喜歡黑夜，穿梭于垃圾堆，穿梭于沙漠，穿梭于泥潭等臟兮兮的地方。對，我就是黑色的風！人們都不喜歡我，但是，我不明白，明明是他們把我變成這樣的。讀到這里，你會想：“我是怎么變成這樣的？”讓我來說說我的故事吧。

　　原來的.我是透明的風，喜歡清晨，喜歡在樹林里穿來穿去，聽小鳥唱歌，喜歡到小溪邊跟魚兒嬉戲。人們都很喜歡我，還用我造了很多好聽的成語，比如清風拂面、風和日麗……但是，自從人們砍伐森林，到處制造污染，大街上都是汽車的尾氣。還不節約能源，浪費水資源。漸漸的，把我從透明色的風變成了黑色的風。

　　小朋友們，你們是喜歡現在我，還是以前的我？以前的我嗎？那就從現在開始，保護環境，愛護環境，讓污染遠離我們——這是我們大家共同的愿望！

童話的作文 篇3

　　我是一只可愛的小白兔，練舞蹈已有6年的歷史了。為了這一次的“獸舞大會”，我花了不少心血，單單這一支舞就排了將近一年的時間。我希望自己能成為這次舞會的`女王。

　　“獸舞大會，現在正式開始！”廣播里傳來了百靈鳥主持人動聽的聲音。第一個上場的是蝴蝶小姐，只見她穿著金光閃閃的公主裙在舞臺上翩翩起舞，如同仙女下凡。觀眾在大聲喝彩，評委們也不斷地點頭。我的手心直冒汗。

　　“接下來請小白兔上場。”下面便是我表演了。媽媽在高喊“加油”；舞蹈老師在我耳邊千叮嚀，萬囑咐；爸爸看出我的不安說：“相信自己，你的舞蹈功底很好，再加上這么長時間的排練，一定能行！”是啊！爸爸說的沒錯，可是蝴蝶……

　　“請小白兔上場。”廣播里再次響起了百靈鳥的聲音。恍惚中，我上了臺，往下一看，每個評委都瞪大眼睛看著我，他們是不是想找出我的錯誤，扣我的分數呢？觀眾們這么安靜看著我，是不是想看我是如何出丑呢？……我又想到蝴蝶她跳得這么完美，女王的頭銜怎么輪得到我呢？這次媽媽一定又要失望了。想著想著，一不留神，下腰時，我竟摔倒在地……

童話的作文 篇4

　　每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。

　　我的夢想是當一名作家，當一名像鄭淵潔一樣的童話作家，自從上三年級，我便發現喜歡上了語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的夢想之種。

　　上了六年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看童話書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更好。

　　在這四年學習與生活中，我發現我最喜歡那些沒有圖片并且有趣的童話，由其是鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為他的作品能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的'故事，想象三眼國里那一個個人多了一個眼睛的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。

　　語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當童話作家的夢想之種！

童話的作文 篇5

　　傍晚七點十六分，勞累了一天的爸爸回到了家，剛洗了臉，顧不上歇歇腳就走進廚房去和媽媽準備晚餐。

　　我看在眼里，疼在心上，心想：爸爸每天多累啊！別看他是男的，再累爸爸也不會說的。他心里一定有很多煩惱，很累。我這個做女兒的，該為爸爸分擔一些，何不給爸爸捶捶背，講講故事，讓他放松一下呢？嗯，就這么辦，我越想越激動，小時候都是爸爸給我講故事，今天我要給爸爸講故事了！

　　一吃完飯，幫爸爸收拾好廚房，看到爸爸走進了臥室，我也悄悄溜進了爸爸的房間。爸爸站在窗前，似乎正欣賞著窗外的月色。我跳到爸爸身邊，靈機一動，就給爸爸講一個關于月亮的故事吧，而且要將他從未聽過的！“爸爸，我給您講一個故事吧？”爸爸的臉上露出了微笑，看著我說：“好啊，我的乖乖。”爸爸在床邊坐了下來，我靠爸爸身邊，開始給爸爸講故事“故事發生在很久很久以前，有個美麗的`精靈飛到了荒涼的月球……”我看了看爸爸，她朝我微笑著，我干脆坐到他身后，邊給他捶背邊講故事。

　　這個故事很長，我足足講了半個多小時。當我沉浸在講故事的興奮之中，問爸爸我講得如何，卻沒聽見爸爸地回答。我低頭一看，原來爸爸已經睡著了！臉上還帶著幸福的笑呢！我輕手輕腳地讓爸爸睡得舒服一些。媽媽不知什么時候進來了，偷偷用手機拍下了我給爸爸講故事的鏡頭，照片里的我眉飛色舞，爸爸甜甜微笑，樣子很幸福。

童話的作文 篇6

　　有一天，一只小花貓走進了貓媽媽的房間里，看見了一面鏡子，發現里面有一只和它長得一模一樣的小花貓，它奇怪極了。

　　小花貓納悶地走上前去，自言自語地說：“你是誰呀？怎么和我長得一模一樣哪？”

　　鏡子里的小花貓也在說：“你是誰呀？怎么和我長得一模一樣哪？”

　　小花貓伸伸胳膊，踢踢腿。鏡子里的小花貓也跟著做同樣的動作。不一會兒，小花貓真的生氣了，它說：“你怎么總是學我！難道你是跟屁蟲？”

　　鏡子里的小花貓也生氣地說：“你怎么總是學我！難道你是跟屁蟲？”

　　小花貓更加生氣了，它兩眼一瞪，眉頭一皺，雙手掐腰，狠狠地朝鏡子里的小花貓踢去，鏡子里的小花貓也不示弱，也狠狠地回擊著……

　　它們正打得不可開交時，貓爸爸走進來，小花貓連忙找貓爸爸告狀。貓爸爸聽了哈哈大笑，然后對小花貓說：“傻孩子，這是一面鏡子，那里面照的.那只小花貓就是你自己呀！不是什么跟屁蟲。”小花貓聽了，半信半疑地點點頭。

　　從那以后，小花貓天天去媽媽房間里照鏡子，看看臉上臟不臟，還故意跟鏡子里的小花貓逗著玩，開心極了！

童話的作文 篇7

　　每個女孩心里都有一個美麗的童話。

　　小學時期，小女孩們喜歡布袋熊，喜歡芭比娃娃，喜歡玩當公主的游戲。她們天真無邪，充滿稚氣…她們喜歡穿漂亮的裙子，梳漂亮的發型，買漂亮的鞋子…她們有她們自己的眼光，把自己打扮成小公主、小仙女，是常有的事兒。

　　我們的小女孩們喜歡聽別人夸她漂亮，仿佛是天性，某天，趁媽媽不在家，偷換上媽媽新買的衣服，穿上媽媽的高跟鞋，學著媽媽走路的樣子，高跟鞋啪嗒啪嗒落地的聲音格外脆耳，你不要覺得驚奇，那是更常有的事兒。

　　小女孩們幻想著：“要是哪天我也能像灰姑娘一樣穿上公主裙和水晶鞋，坐著南瓜車，該有多好啊！”夜晚，媽媽的故事伴隨入夢，夢里，小女孩們駕著南瓜車向童話的國度駛去…每個小女孩都變成了一位公主…

　　初中時期，我們的小女孩們似乎長大了，不再迷戀芭比和公主了，童真也褪去了不少，她們有了自己獨特的穿衣風格…漸漸的，我們親愛的小女孩們被分為三類：愛美類、學習類和兩者并兼類。不，應該說是大女孩了。

　　愛美類女孩們學會了化妝，不在似小時候亂搭配衣服了，她們注重衣服的款式和顏色…幾個聚在一起，聊的話題也是與美有關的…她們緊跟潮流的步伐，今天流行什么款式的衣服，明天流行什么款式的鞋子，她們比學習類女孩們更為清楚…因為時間放在了青春上，于是比學習成績，愛美類女孩們大部分就略遜一籌了。

　　學習類女孩們心思全系在了學習上，吃飯也在看書，走路也在看書，似乎她們的世界只有書，其他的就與她們沒有關系似的。她們不注重穿著，以隨心為主。與朋友聚在一起，大多聊的也是學習，學習類女孩們會給自己定一個小目標，努力去學習，爭取達到小目標，若沒達到小目標，學習類女孩們還會躲在房間里偷偷哭泣呢！因成績優異，她們是老師重點培養的對象，是父母心中的驕傲，是同學們心中的榜樣…現在網絡發達，許多初中生就擁有了手機，就拿手機來說：愛美類女孩們通常在上面逛網店，看衣服買衣服，而學習類女孩們卻拿手機來查資料…

　　現在來說說第三類女孩：兩者并兼類女孩們就有點牛了。她們成績又好，同時又走在潮流的最前端。可令人羨慕…不過她們的成功也不是白來的。是自己努力來的。

　　愛美類女孩們的童話一般很美：我長大了一定要很有錢，一定會長得很漂亮，一定會過的幸福。學習類女孩們的童話是：我一定會憑著自己的努力考上一所好大學的'。而兩者并兼類女孩們的童話也有可能是兩者并兼哦！

　　三類女孩是青春線上三道不同韻味的風景…

　　高中或大學時期，我們的女孩們有些可能會從學習類轉換為愛美類，愛美類轉換為學習類，甚至可以轉換為兩者并兼類…那時，她們的童話又可能會發生天翻地覆的變化…

　　童話是一個女孩美好的期待，不同的時期會有不同期待。不得不承認，女孩們喜歡幻想，我亦如此。不管女孩們的童話世界怎么變，但本質是不可能改變的，那就是一個女孩對生活的向往，對美好的期望…

　　女孩們的童話世界最終會得到一個不同的結果，不知是否是最想要的，但知女孩們的童話真的很美…

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