家鄉的的景物的作文【優】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的家鄉的的景物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉的的景物的作文 篇1
家鄉的菊花
我的家鄉在山村，到了秋天，漫山遍野的菊花開了，非常美麗。
家鄉的'菊花有兩種。一種是山上的野菊花，花很小，黃黃的，這兒一叢那兒一簇，像一群群可愛的小孩子。另一種是菜地里的家菊花，它的花可大了，白白的花瓣，黃黃的花心，像一張張張開的笑臉，好看極了。
家里人把菊花采來做成菊花茶，很好喝。喝一口菊花茶，一股淡淡的清香沁入心田，舒服極了。
菊花不僅美麗，還很頑強。秋天變冷了，地上打霜了，樹葉落了，花草枯了，只有菊花卻開了，這真是“秋菊能傲霜”啊！
我愛家鄉，更愛家鄉的菊花。
家鄉的的景物的作文 篇2
我的家鄉丹東是一個邊境城市，有山有水美麗極了！我最喜歡的地方是——鴨綠江，家鄉的景物作文300字。鴨綠江名字的由來有兩種：一是鴨綠江江水的顏色像鴨子身上羽毛的顏色。二是鴨綠江的盡頭有兩條江，一條是鴨江，另一條是綠江，因此得來了這樣的美名。
鴨綠江邊早上有許多人，有晨練的、釣魚的、游泳的，還有放風箏的。同樣晚上也有許多人，有散步的、鍛煉的、觀光的、扭秧歌的，還有跳舞的。夜晚的中朝友誼橋和斷橋比白天好看多了！夜晚的大橋上亮起來了許多的彩燈，像換上一套五彩斑斕的新裝一樣，有人不禁贊嘆到：“夜晚的丹東真美啊！”
在美麗光環的照耀下，同樣也給我們帶來了許多的沉思，那些在鋼鐵大橋上的諸多彈孔讓我們回憶起了那彈火紛飛的年代，想起那些英雄們的衣服、鞋子都是穿了又穿、補了又補的，還有他們的糧食都是一些無法入口的野菜和樹皮……這些事情是出生在新時期的'我們多么難以相信和理解的啊！我家鄉的鴨綠江養育了一代又一代的丹東人，伴隨著她潺潺的流水聲，我在慢慢的茁壯成長。她是丹東的母親河，更是我生活中的玩伴和朋友。我愛鴨綠江，我愛我的家鄉！
家鄉的的景物的作文 篇3
1.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
2.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理
3.文章將…寫得細致入微語言活潑明快富有情趣。
4.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
5.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
6.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。
7.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
8.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的`內心世界這是本文的成功之處。
9.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
11.文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地突現了文章主題。
13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
14.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
15.結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
16.文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
17.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
18.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
20.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。文章前后連貫形成完整的形象。
【家鄉的的景物的作文】相關文章：
家鄉景物作文05-22
家鄉的景物作文11-03
家鄉的景物的作文12-09
家鄉景物的作文12-24
作文家鄉的景物02-08
家鄉的景物02-07
家鄉景物小學作文11-19
【推薦】家鄉景物作文05-22
家鄉景物作文【推薦】05-29
【薦】家鄉景物作文05-29