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    我的同桌作文

    時間:2023-08-05 15:41:56 同桌

    我的同桌作文

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      我的同桌叫趙常昊,是有名的“耗子”,對人說話老是吐唾沫。

      她的額頭突出,眉毛向下彎,眼睛平常,嘴角向上翹,不太愛笑,他和班里的幾個男生組成了一個叫“畫王三劍客”的組合,個同學們帶來了不少樂趣。

      他,有一點女人味,說起話來和說相聲一樣,一個字不差。還喜歡吹牛。

      有一次,我們在上語文早自習,趙常昊便開始吹牛:“你會打鼓嗎?”太不在乎的說了一句,“不會。”我說。“啊,連打鼓都不會,還不如我呢,我都上過鼓號隊了。”說完他便露出了自豪的表情,“不就上個鼓號隊嗎,至于這樣驕傲嗎?”我不再理他,開始寫我的家庭作業,他看見我不理他,便開始向后面的同學吹。這時的趙常昊,讓人討厭。同桌的好壞,影響著你的一生。直到有一次,我才對他改變了想法。

      那一次,我和同學在操場上打鬧。一不小心,左腳絆了右腳一下,頓時,整個身體都趴在了地上,來了個狗啃泥,我馬上哭了起來,別的同學馬上把我扶了起來,架到了醫務室,醫生給我擦了點藥,就沒大礙了。回到教室,這時候的'趙常昊,好像變了一個人一樣,處處讓著我,讓我感到不安。我開玩笑讓他幫我記一下家庭作業,沒想到他真的幫我記了,然后他又幫我拿了奶給我喝,我有點想哭了,我馬上對他改變了態度。

      對呀,同桌就是你心靈的窗戶,這句話說得一點也不錯!

    我的同桌作文2

      我的好同桌——陳樂怡,她今年10歲,她的頭發長長的,眼睛大大的,鼻子有的高,她在安鋪第一小讀書,和我同一班。

      有一天放學,我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天,剛到小巷子,突然聽見“哎喲”的尖叫聲,陳樂怡回頭一看,只見麥家欣已蹲在那里,右手捂著小腿一動不動。陳樂怡著急地跑回頭問:“麥家欣你怎么了?”“我的`腳疼,剛才在那小坑上摔了一下。”麥家欣輕聲地說著。“讓我看看。”陳樂怡說著,就彎下腰卷起褲子一看,果然,她腳上青了一塊。“前面有一家小診所,讓我來扶起你吧。”陳樂怡說完就雙手把她拉起來,小心翼翼地扶著她走,可是,剛走兩步,麥家欣又疼得蹲了下來。陳樂怡看在眼里,急得團團轉。“麥家欣,來我背你去診所。”雖然陳樂怡個子高,但還是累得上氣不接下氣,走了十米,麥家欣見此情況,就說:“讓我下來自己走吧。”陳樂怡卻說:“沒關系,再過兩分鐘就到了。”說完又繼續背著麥家欣慢慢地向診所走去。經醫生診斷,不礙事,皮外傷,擦點藥消毒就沒問題了。這時,陳樂怡才松了口氣。處理完畢,陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切,也被感動了。

      陳樂怡,我的同桌,樂于助人心靈美,行為更美。我為有這樣一個同桌而驕傲!

    我的同桌作文3

      新學期排座位,我很不幸,同桌竟然是劉貝祎。

      也許她對別人不算什么,但對我來說,她就是“魔鬼”。第一天,我就開始厭煩她。

      第四節課,是我最喜歡的音樂課。上課鈴響完,她才進教室坐到位子上。唱歌時,她在座位上看書,還不時發出“嘻嘻”的笑聲。我忍不住對她大吼:“安靜!現在是上課!”

      我話音剛落,她就皺起眉頭,舉起她的魔爪撓我癢癢,把我弄得在座位上動來動去,嘴里還發出笑聲“啊哈哈”。我火了,撞開她的手,猛地打了她一下。她見自己輸了,從文具盒里掏出尺子,左打右打。“啊!”她打中了我的頭,我忍不住大叫。她見勢不妙,馬上轉身過去繼續看課外書。

      “批評三組第六個!”音樂老師生氣了。我覺悟了,三組第六個不就是我嗎?我惱怒了,一邊打她,一邊說:“都是你害的.,叫你打我!”“哼——想挨揍是不是?”同桌說完,把我的位子占了一半。

      唉!我拿她沒辦法,只好讓她胡來。

      下課了,立馬往抽屜里翻上節下課買的零食。“好吃!好吃!”她吃著吃著,沒拿好,碎碎的薯片掉在地上。“劉貝祎,撿了地上的薯片!”誰知,她把地上的薯片撿到桌子上,又吃了起來。還沒三分鐘,她不小心撞了一下桌子,薯片掉到了我的桌子下。

      “撿了地上的薯片!”我有點生氣。“又不是我的!”她耍賴。我火冒三丈,指著她的薯片包裝袋說:“還不是你的。”她裝作沒聽見,轉身掏錢,買吃的去了。

      她不僅僅只有第一天如此,第二天、第三天……同樣如此。唉!說她,她不聽,簡直是對牛彈琴。用魔鬼同桌的話說,我們同桌不同命,她那是天堂,我這是地獄。

    我的同桌作文4

      我的同桌是數學課代表,還是班級里當之無愧的數學小達人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學習好,還懂得安慰同學,我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學———一位小天使。

      有一天,同學們都在埋頭寫數學作業。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數學小達人在我身邊嗎?我馬上轉過頭去問他:“林同學,我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”林同學二話不說,就爽快地答應了。我把題目給林同學看了一下,林同學略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續寫自己的作業。

      林同學不僅數學好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了。”他笑了笑說:“男子流血不流淚,不能哭。”說完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說:“我才沒有哭呢,那是汗水。”說完,我也笑了。

      我的同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的`小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

    我的同桌作文5

      她,是我們班的“小細心”;她,是老師經常表揚的對象。她,就是我的同桌——xxx

      在她考試時,她總是細心做題,一道題都不放過。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試,只要她會的',就一定不會錯。

      她有時成績不是很好,但卷子一下來,她的視線會立馬盯上錯題,好像沒有成績似的。就算成績跳起來說:“看我!看我!”但她仍然會認真的看錯題,然后再抄寫到錯題本上。抄寫完以后,還時不時地念叨著:“哦,這道題這樣做啊!”她每次都認真復習,預習,認認真真的貫徹了“偷懶的最佳方式,是一次性把事情做好。”每次作業都像考試一樣對待。她的學習成績也是穩中有升。除了這些,她的優點還有很多呢。

      她每次上課都會記出密密麻麻的筆記,甚至筆記少了一句話,一個字,她都會著急的說:“誰能借我一下筆記啊?”

      她最大的優點,就是畫畫啦!

      她留心觀察周圍的生活,這也就導致她是個“美術健將”。每次美術老師布置完作業,她都會凝神構思一下,然后她就會開啟“達·芬奇”模式,臉上洋溢出自信的笑容。隨后,一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫和她比起來,那真是小巫見大巫。所以有時關于美術,我還要向她請教呢。

      怎么樣,這就是我們班的小細心---xxx。

    我的同桌作文6

      看,一頭烏黑亮麗的頭發,一對又細又長的眉毛,一雙眼睛水靈靈的,像天上的星星一樣明亮。一個小巧玲瓏的鼻子,配上一張紅紅的嘴巴,構成了我的帥哥同桌,他的身材不胖不瘦,穿著一身藍色的衣服,他就是——陳宇。

      我的同桌什么都好,就是有一個毛病——總是跟我斤斤計較。碰到別人動他或碰他的東西,總愛跟別人吵來吵去。這不,那次美術課,我正用鉛筆畫一只小鳥,一不小心把鳥翅膀給畫歪了,我正翻鉛筆盒找橡皮擦,可橡皮擦像空氣一樣,在我鉛筆盒中蒸發了。我突然看見他的橡皮擦擺在一個很不起眼的地方,于是,我拿過來輕輕地擦著。而這時,我的同桌也正好用到橡皮擦,他看見我正在用他的東西,氣得嘴都歪了,氣急敗壞地說:“你干嘛拿我的橡皮擦?”見他生氣了,連連道歉:“我只是用了一下下,對不起哦。”“你以為說聲對不起就可以了?你用了我的`橡皮擦,所以你要賠我。”見他不依不撓,我也跟他吵了起來:“用一下都不行啊,我們畢竟還是同桌嘛。”“是同桌又怎么了,反正你要賠!”我不理他,但我怒氣未消,兩只眼睛似乎要噴出火來,繼續畫我的畫。

      他不但對別人小氣,而且還不忘提醒別人他的小心眼。又有一次,他假裝把鉛筆藏起來,然后對我說:“借我一支鉛筆,我沒有鉛筆了。”我高興地從鉛筆盒里拿出一枝鉛筆,借給他。他先是寫了幾個字,然后掰斷,再扔給我,接著拿出自己的鉛筆,繼續寫了起來。我氣得肺都要炸了,說:“你干嘛掰我的鉛筆?”他慢條斯理地說:“我不是故意的,不過,也正好補償我之前的損失,所以扯平了。再說,一枝鉛筆又影響不了你的學習,你不是還有很多鉛筆嗎?”我真是徹底無語了。

      這就是我的同桌,我多么希望他以后能變得大方一點。

    我的同桌作文7

      我的同桌是一個大大咧咧的男孩。他一雙“靈巧”的雙手。為什么說他的手很“靈巧”呢?嘻嘻,說來話長。

      “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師昂首闊步地走進教室,嚴肅的眼神環顧了一下周圍。看到同學們坐得端端正正,嘴邊也不由自主的微微一笑,“接下來該講這一題了……”同桌在一旁呆若木雞,我用胳膊肘輕輕碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他搖搖頭,轉過頭來看著我,他的眼睛黯淡無光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睜開了眼,不解地看著四周。

      這一推,給我招了不少麻煩!

      他左看看,右瞧瞧,覺得無聊,就畫起了畫。“同桌,你瞧!”他興高采烈,我瞄了一眼:“無聊!別打擾我!”我有點生氣地說。他大失所望,一會兒拿著文具玩,一會兒自言自語,一會兒玩游戲。

      “叮――鈴――鈴,”下課鈴響了。同桌健步如飛地奔向操場,投入游戲的懷抱中!不一會兒他又跑進來。“你干什么啊?”我問,“快出來,咱們一起玩子兒。”“來了!”不一會兒,又來了三個同學,我們一起玩了起來。

      這時候的他完全變了個樣,與之前判若兩人:“該我了,我會贏的!”他全神貫注,子兒和子兒之間,他的雙手不停地揮動著。輸了!他臉紅通通的',像兩個大西紅柿子。贏了!他神采飛揚,滿臉得意。

      我每天不知會見多少遍,他的手在五個子兒之間飛舞著,游刃有余,靈巧得很。

      他就是我的同桌,雖然有時耍些小脾氣,不過天真可愛!我們相處得還是很愉快的!

    我的同桌作文8

      我很討厭他,我的新同桌。因為他有個習慣——轉筆,這嚴重影響我的注意力。

      這不,他又開始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉動。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉上三四圈,不知怎么一動,筆身轉移到各指縫中,在每個指縫中快速轉上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來個轉身,又回到最初的位置。一開始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后來,那只筆就像一只銀色的精靈環繞著他的手,上躥下跳,速度越來越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來不看一眼筆,依舊低頭,緊盯著課本,真是氣人!每當這時,我總希望那只筆啪地掉到地上,可我的.愿望從未實現過。

      更可氣的一點是,他只要做題時就轉,甚至是上課。

      這件事改變了我對他的看法。數學課上,老師出了一道難題,把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌,那支筆像小風車一樣轉個不停。他輕咬著下嘴唇,緊皺著眉頭。原來他同時在專注地思考,旁若無人的繼續“工作”。突然輕“咔”一聲,他轉筆停止,擰開筆帽,飛快地寫出了答案,把手高高的舉過頭頂,又是第一個!真是個“學霸”,我自愧不如。

      從此,再看到他轉筆,我變得不煩了。因為他轉筆,提醒我要認真思考,專心做事。

    我的同桌作文9

      那天早上,我和往常一樣去上學,到了教室,我的同桌xxx湊過來笑瞇瞇地對我說:“我今天早上得了六元錢。”我也告訴他:“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽。”他又說:“可惜今天早上我在學校門口買了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了。”你們知道他真正有多少錢嗎?

      到了中午,我發現我的5元錢不見了,我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元,課他說:“我說的是早上有七元錢,吃了方便面還剩五元。”我怎么碰到這種人,太讓人生氣了:“你強詞奪理!翻臉怎么比翻書還快?”“你轉過去,不看這邊,我藏起來,只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地說著,我說:“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽我這么一說,他大減了囂張的氣焰,說:“好好好好的。”他竟然在這兒裝阿衰。

      后來,我找了幾節課都沒找到,直到我這個小偵探想到一個問題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會不會是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的.幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒找到,會在哪兒呢?對了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發現五元錢在他是襪子上夾著,我正準備去拿的時候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了。“你說話不算數。”當時的感覺是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說:“我明明說的是誰先搶到就是誰的。”看著他那副很混賬的樣子,我再也不想搭理他了。

      放學以后,我把這件事跟爸爸說了,爸爸用像牛一樣的聲音說:“給老師說,不要和他坐在一起了。”

    我的同桌作文10

      她的臉有點長,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮膚白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的性格開朗,為人熱情。經常講一些笑話,做一些夸張的動作,常常引得我們是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的開心果。有時和我有點小矛盾,弄的不開心,過了幾分鐘后,我們又會和好了,她還經常幫助我。

      她很喜歡騎自行車。這不,她告訴我她經常是摔個”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭,那些石頭奇形怪狀,形態各異,有的像翹著小尾巴的海豚,有的像一只揚帆的小船,有的像一朵盛開的小花……好多好多。說了這么多,但令我印象最深刻,也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。

      有一次下課,我正準備進教室,突然不知誰在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的我是“金豆子”都掉出來了,就在我要爬起來的`時候,一道熟悉的身影出現了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起來,細心的幫我拍打身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚,還給我講了個笑話,我被逗笑了,她也笑了。頓時,感到一股暖流涌上了我的心頭……后來她對我說:“下次要注意了呀!別像我這里啰。”說著她把她的袖子卷起來給我看。只見一條大傷口出現在我的眼前。

      呀!沈木子,我真希望一直有你這個同桌。

    我的同桌作文11

      我的同桌是一個個子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動好,成績也是數一數二的不錯。他的夢想也是做一名演員,當然他的'第一個戲就是《西游記》

      “哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員,聽說是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道。“外外外!這么好的一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調皮的猴子。這時的他正手舞足蹈的向我炫耀。“呃。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來了。”我十分鄙視的默默說道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經過2個星期的排練,校慶就到了。

      每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時才知道,原來他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。

      瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著。

      我現在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。

    我的同桌作文12

      她長著高高的個子,我喜歡招惹她,她喜歡打壓我,這就是我的同桌左漫魚。

      雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火,一看這姿態,就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐,是因為她數學才考了58分,回家后被家長臭罵了一頓,所以我還是三十六計走為上計,要不然,我的小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去,可左漫魚又叫上了幾個小女生向我追來,無奈的.我一下子跑到男廁所中。哎,想我一個大男生,怎會被欺負到如此地步呀!但是想想“被虐”的畫面,我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了,我想,她們應該早走了吧!我才把頭伸出來,只見“降龍十八掌”從天而下,“啊”我大叫一聲,原來是左漫魚一直在大門口等著我,我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個“殺手锏”,我來到了“法院”——老師辦公室,將這一事件上報“法庭”,老師聽了我的細細描述,把我的同桌帶到了操場上,給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈,這才解了我心口的惡氣。

      還有一次,上課時,同桌不專心聽老師講課,然后作業一題也不會做,就來抄我的作業,我不給她抄,她就使出了“連環拳”,我來了個“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。

      這就是我的同桌,不知道什么時候開始,我們成為了好朋友,但也成為了冤家。

    我的同桌作文13

      說起我的同桌,還真是不簡單,小巧的嘴巴卻整天口若懸河,熟悉他的人更知道,他可是一個不折不扣的“吝嗇鬼”。

      有一次,我從學校門口帶了一杯豆漿進入學校,正好被他看見了。“你是不是在學校門口買的?”“是的,怎么了嗎?”他搖頭嘆息道:“你怎么能去那里買呢?你只要向東走200米,再向北走1000米,穿過最左邊的'巷子,那里有一位賣豆漿的老奶奶,跟她買,可比學校門口便宜五毛錢!”

      我無言以對,徑直走開,他雙快步跟上來,“可不要小瞧這五毛錢,它可以買很多的東西呢,比如說……”看同桌又在那長篇大論,我長嘆一口氣,捂住耳朵跑開了。

      還有一次,我和同桌一起打籃球,打完后,我們干渴難耐。我正準備去買一瓶礦泉水,忘記過去問同桌,用不用幫他帶一瓶,他不假思索地回答我:“不用了,走回家喝白開水不用花一分錢。對了,你要買礦泉水,記得買‘村姑山泉’這個牌子,比……”聽到同桌又要開始喋喋不休,我無奈地快步跑開了。

      但是,在一次捐款活動上,我拿出二十元錢放入捐款箱,和同學討論我的同桌:“他那么摳,不會捐一塊兩吧?”我和同學不約而同地笑出了聲,但我們去清清楚楚地看到,他將一張百元大鈔放了進去,我連忙跑過去,“平時你不是很摳?這次怎么這么大方。”他笑著說:“捐給山區孩子的錢,能省嗎?”

      自此以后,我才知道,他并不是一個“吝嗇鬼”,他省的,并不是錢……

    我的同桌作文14

      我們班的同學本領可真多,有的會斗雞眼,有的會彈舌頭,還有的居然會彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙,他雖然長得其貌不揚,但他有了一個特技,在班里成了一個大明星,這個特技就是口哨功。

      記得有一次,下課時,我們一群同學圍在一起聊天,突然聽到一陣陣鳥叫聲,這使我產生了疑惑,這大冬天的怎么會有鳥叫聲呢?莫非它在我們的學校操場邊上的樹上做窩,不,那也不至于呀!

      這時,我轉過身來,才明白:哪有什么鳥叫聲呀!原來是老趙在吹口哨,吹出了鳥叫聲。我很想拜他為師,于是放學的時候我準備和他一起回家,老趙一聽我要拜他為師,特別的驕傲,得意洋洋地說:“你先聽我吹一遍,像你這種零基礎的.人,想吹都吹不出來。”我們倆走在路上,我聽著老趙的口哨聲,我陶醉得都不想走了。

      可是老趙吹口哨吹上癮時也很尷尬,在那次課上還受到了懲罰。上課時,老師出了一道難題,同學們看到后立刻變得鴉雀無聲,教室也變安靜了,連一顆針掉到地上都聽得見。就在這時,一個口哨聲忽然響起,老師聽到老趙的口哨聲,用嚴肅的目光看著他,老趙頓時臉紅了,老師接著說:“老趙,你來回答。”老趙站了起來,哆哆嗦嗦地什么也說不出來,老趙就這樣被罰站了整整一節課。

      這就是我的同桌,雖然長得其貌不揚卻身懷絕技。

    我的同桌作文15

      “哎呦喂,好好好,我什么都聽你的,啊啊,別打了……”從我這七尺男兒口中說出這種話,真令我十分、非常以及及其的可恥。可那又有什么辦法呢?誰叫她是我們班級“四大惡女”之老大呢?

      這個同桌的眼睛十分水靈,活像兩顆黑寶石閃閃發亮。可惜戴上了所謂的“第二雙眼”――眼鏡,從此,水靈減去了一半。別看他外表還好,可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人,吃點“素菜”,否則的話,我就上gameover(完蛋)了。

      有一次,我向他借書:“好耿楊,求求你了,你的書借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計劃,先來軟的,后來硬的。沒想到她的嘴里竄出了這么兩個字:“不行!”我見軟的不行,來硬的'。我一拍桌子,響亮地吼了一聲:“你到底借不借!!?”“不借不借就是不借!”耿楊氣勢洶洶的向我發脾氣,我剛要接著再吼,耿楊打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接著她對我說了一大堆嘰里呱啦的英語,我說:“哼,更我玩陰的(英的),有種來國內的!”我這么一說,她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。

      可她有壞也有好,有一次,我的課外讀物忘帶了。向他借:“耿楊借我一下課外書吧!”沒想到的是她爽快地答應了,這個舉動使我莫名其妙,平時他老打我,那干嗎借我看書呢?管它三七二十一,看了再說……

      我的同桌啊,我攤上你,倒了七輩子的霉,八輩子的福。

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