景的作文600字大全【4篇】
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的景的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

景的作文600字 篇1
近了,近了,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,碧草綠滿山坡,到處是誘人的綠。
轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的'季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。
春天的湖是多變的,平靜時就像個乖娃娃,是不是給你拋個媚眼兒。微風拂過,她可興奮起來,挑起了美麗的舞蹈,“舞裙”上掛滿了許多閃閃的亮片,還有白鵝妹妹在她身邊嬉戲。
景的作文600字 篇2
校園生機勃勃,樹木高大蔥郁,像是神秘的大森林公園,仿佛隨時在等待著前來探索的人。
校園的早晨,格外的幽靜,站在校門口,閉上雙眼,伱就會聞到有一股淡淡的花草香撲面吹來,那味道清涼,舒爽,讓人心曠神怡。
校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪,上面種上了各種的樹,其中芒果樹最吸引我。一到了夏天,滿樹成熟的金黃色的.芒果像小寶寶一樣,甜甜地睡著了,那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發出濃濃的果香,讓人饞液欲滴。
而在草坪上還站著一個黃色的“大家伙”—云浮雕石,估計它有三五百斤吧,在它上面則用青色顏料寫著“至善”二字。它仿佛提醒我們做人做事都要做到最好。
順著右旁小路直走,就來到了學校最大最寬闊的地方:操場。有一個超大的環形跑道,在跑道中間有一個橢圓形的大草坪,而這個草坪不是用來觀賞的,而是用來踢球、升國旗的重要地區,只要一到下課,同學們就都來到操場,于是這就像菜市場一樣人聲鼎沸,非常熱鬧,。
每逢春天,滿樹的白燦燦的芒果花掛滿了樹,在微微春風的吹送下,花香彌漫到整個校園。走到樹下,還不時有花粉從樹上輕飄飄地落在你的身上和周圍。花兒簌簌地落下,這場景,就像仙女散花,真令人嘆為觀止啊!那地上,簡直像是鋪了朵朵白金呢。在芒果樹的旁邊還有一棵叫不出名的樹 ,不過這棵樹也奇怪,它的葉子比芒果樹的葉子顯得更加青翠,在我們校園中是最顯眼的植物了,而它生長出來說的果子也是與眾不同,下大上小,全身白里透紫,紫里透紅,兩三個結為一串在一個樹枝上,搖搖欲墜的樣子,那果子散發出來的誘人的香味,讓人望而卻步。
我校的美景景很多,而我介紹的這只是冰山一角。但這些也是我心中留連的所在。我喜歡在校園中感受這種奇妙的風景!
景的作文600字 篇3
四季的變化,使我的家鄉有了別樣的風景,從雪兒融化到雷雨頻繁,從夏日蟬鳴到滿地落嚇,最后到漫山飛舞的雪花,總是叫人依依不舍。
我家周圍有很多人家,村子里長著一些隨處可見的高大挺拔的樹木,通向每家每戶的道路也都是窄窄的。每到晚秋來臨之際,總能在各家各戶門前看到地上有很多落葉。每天清晨時分,從屋里出去到外面,從我家門口放眼望去一直到爺爺家門口再到附近的各個主干道路上,落葉稀少,還可以在地上看到有明顯清掃過的痕跡。在我上小學的時候,對這總是疑惑不解,所以我早上就很早起來去看,在灰黑的`道路上,傳來了一陣沙沙沙的掃地聲,我就加快腳步,當我離那個聲音很近的時候,我呆住了,那個天天把道路上的落葉掃干凈的人正是我的爺爺。
爺爺看到我時很不解地問我說,今天咋起這么早?我答應了一聲之后,爺爺催著我去屋里,我以鍛煉身體為由,加入了清掃落葉的隊伍中。之后的幾天里也是如此,到最后早上基本上就很早起來,和爺爺一起清掃道路上的落葉。到初中時,我才明白爺爺這樣的善良和勤奮,是為了心中那條道路上沒有落葉,讓心中的這條路干凈無比。
受我爺爺的影響,我的性格和爺爺很像,爺爺是一個閑不住的人,別人總愛叫爺爺幫忙,但爺爺需要幫忙時,別人卻很少來,既使這樣爺爺的熱情依舊不減。正是因為爺爺每天的堅持,讓我對爺爺的學習一天都沒有停止。初中時,到在我們鎮上上學,只有周六,周日才可以回家,但我常常把掃地和倒垃圾做為是早晨的鍛煉,到了高中,回家的次數就更少了,但樂于助人的習慣好像早已變為我生活的一部分,用自己的勞動去換周圍人的方便,把爺爺給我的這份陽光也傳送給了別人。
最美的風景不在路上,而在心里。
景的作文600字 篇4
秋,踩著地毯,走進校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學校里逗留,下定決心要把這學校變成成熟的天地。
最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過去,多數草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優雅。都說秋天是安靜的顏色,一點兒也沒錯。它就像一位認真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們越顯示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風吹過,他們去齊刷刷的倒在一個方向,仔細看,我覺的,他們更像一位位匍匐前進的士兵。“野火燒不盡,春風吹又生。”盡管不是春天,但秋天的`它們更像是詩人筆下描寫的小草,用那多姿的姿態點綴著校園。
而那歡樂的操場上,經過一晚秋風徐徐后,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹,獨自頂著冷風,眼睜睜的看著風奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛著學校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養獻給花兒。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”靠的不僅是葉子的決定,很大一部分,不也是無私奉獻嗎?
都說秋天是死亡的開始,但我卻認為,它更是更新的季節。農民伯伯在田地里面收割糧食,同學們在學校里面收獲知識。聽教學樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲,這就是秋的精神!
有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?
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