感動(dòng)的作文【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文 篇1
六年來，我沐浴在親人和老師的陽光雨露里，個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，各方面的能力提高了，懂得的道理也多了……快樂而幸福地度過了小學(xué)生活。六年過去了，一件件讓我感動(dòng)和讓我懂得道理的往事，還清晰地儲(chǔ)存在腦海里。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，把讓我感動(dòng)的往事，分享給老師。最讓我感動(dòng)的事情，莫過于母親對(duì)我的關(guān)愛。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我發(fā)高燒。我疲乏無力、皮膚蒼白，媽媽看見了，急切地說：“媽媽帶你去看病。”說完，背著我沖進(jìn)了雨幕。雨水打落在地上。母親背著我快速向醫(yī)院奔去。急促的腳步聲仿佛蓋過一切。風(fēng)越刮越大，雨越下越大，母親越走越快。雨水打落在母親的額頭上，我的淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。透過雨簾，我看到母親那焦急萬分的臉，是那樣的憔悴。她的臉頰上還掛著晶瑩剔透的雨珠。不知不覺，到醫(yī)院了。醫(yī)生給我開藥，然后讓我回家休息。回家后，母親急忙喂我吃藥，讓我先睡，可我怎么也睡不著？躺下后，我在床里看著母親的一舉一動(dòng)，她的眼皮已經(jīng)累得打架了，可她還在不停的忙碌著。就在此時(shí)，我感受到了母愛的'偉大！
高爾基曾說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”我永遠(yuǎn)忘不了你的關(guān)愛，母親的關(guān)愛等于我的力量，世界上最美麗的聲音，便是母親的聲音。母親的關(guān)愛最讓我感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇2
《會(huì)飛的教室》這本書大家一定不陌生吧。沒錯(cuò)，它就是德國(guó)著名作家艾利克.卡斯特納寫的一部長(zhǎng)篇小說。
《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編，自演的一場(chǎng)戲，全書由排演展開，通過一系列生動(dòng)，感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎.活潑.天真.可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔里以及魁梧好斗的'馬提斯，都以其鮮明，獨(dú)特的形象給讀者留下了深刻的印象。
同學(xué)之間的友情令我感動(dòng)，當(dāng)葛洛迪遭到校職生襲擊時(shí)，他的同學(xué)義無反顧的前去營(yíng)救他，先是談判，由塞巴修去，結(jié)果碰了一鼻子灰；接著，他們各派一個(gè)代表決斗，校職生輸了，卻不履行諾言；最后他們聲東擊西，用打雪仗吸引對(duì)方，最終救出了葛洛迪。這樣的友情不令人感動(dòng)嗎？
當(dāng)然了，在這里，有兩位老師也值得我們驕傲。那就是培克老師和禁煙老師。培克老師又稱正義老師。這兩位老師樂于幫助學(xué)生，體貼學(xué)生。同學(xué)們有困難時(shí)，都會(huì)找他們解決。在救葛洛迪時(shí)，禁煙老師也參與了；在戴馬亭沒錢回家時(shí)，正義老師拿錢送戴馬亭回家……這樣的師生之情難道不令人感動(dòng)嗎？
讀完這本書，我感到它可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情.師生之愛.朋友之誼,無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。確實(shí)是一本令我感動(dòng)的好書！
感動(dòng)的作文 篇3
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺。這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)。只是現(xiàn)在，枯黃的葉子上早已是滿滴淚痕，想起這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味。是我已是冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確，我們的`心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少。可是只要我們靜下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削一個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴時(shí)，朋友幫你送來一杯水，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動(dòng)……
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由讓庸碌蒙蔽我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說的，而是用心品出來的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人似醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心怡的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
感動(dòng)的作文 篇4
有一首歌唱得好：“朋友多了路好走。”是啊，朋友就像看不完的笑話書，時(shí)時(shí)讓我發(fā)笑；朋友又像一個(gè)常常在我身邊提醒我，幫助我的老師；朋友還像一本字典，里面的東西就是探索不完。我愿和朋友架起一道彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。
瞧！我就有這么一個(gè)朋友，她叫趙文靜。她個(gè)子一米六左右，我們總是形影不離，不分彼此。吃飯我們總是形影不離，不分彼此。我總是喜歡氣她，她生氣的樣子特別可愛，所以，呵呵……我送外號(hào)“熊二”，簡(jiǎn)稱熊，當(dāng)然她也有外號(hào)送我。
她是個(gè)樂觀，積極向上的人，她每天都樂呵呵的，從不杞人憂天，似乎天塌下來她也不在乎，她是我快樂的源泉。
一次放學(xué)后，我的書還沒有收起來，費(fèi)了好大勁，才把各科作業(yè)收起來，這時(shí)外面卻下起了雨，心里想到，事先沒準(zhǔn)備，沒帶雨衣，今天只能冒雨回家了，只怕要當(dāng)一次“落湯雞”了。我剛走到樓梯口，就發(fā)現(xiàn)她也在，她也看到了我，把手上的傘一揚(yáng)，說“走吧，下雨了，我等你好久了呢”。聽了這話，我開心的笑了“真是好姐妹！”她展開傘，我高高興興地鉆到傘下，沖進(jìn)雨中，邊走邊高興地說些學(xué)校里新聞，心想終于不用當(dāng)“落湯雞”了。走了一會(huì)，我突然想到，自己是不是應(yīng)該打會(huì)傘呢，就轉(zhuǎn)過身子伸手抓傘，一轉(zhuǎn)身我愣住了，我發(fā)現(xiàn)她把雨傘歪舉著，偏向了我這邊，我身上滴水未沾，而“熊”一邊衣服都被淋濕了。我這才明白，她這是故意的呀！為了不讓我淋濕，她只好讓自己的半邊衣服露在雨中，我趕緊把傘搶過來，舉到她頭上。她用手把傘向我這邊一推說：“不用了，不用了，我已經(jīng)濕了，你不能也濕了啊！”我說：“我們要同甘共苦！”她說：“下次吃東西的時(shí)候再同甘共苦吧”真好。后來，她一直把我送回家，自己才離去，望著她遠(yuǎn)去的'背影，我不禁心頭一酸，一股暖流涌上心頭頓時(shí)，我有一種莫名的沖動(dòng)“趙文靜，這個(gè)朋友，我這輩子交定了！如果要給我們的友誼加個(gè)期限，我希望是我們兩個(gè)都‘死’”！
這就是我不經(jīng)意瞬間的感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇5
曾經(jīng)聽過許多真摯的話語，但真正讓我感動(dòng)的卻是老師對(duì)我說的一句話。
在三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，而且新的知識(shí)也是也是一學(xué)就會(huì)，老師經(jīng)常夸我，我起初只是很高興，可是后來內(nèi)心都被驕傲自滿所占據(jù)了，認(rèn)為自己十分聰明，回家也不復(fù)習(xí)了，只是瘋玩，結(jié)果成績(jī)一落千丈。先是為自己找借口，但發(fā)現(xiàn)這些都是徒勞的，一點(diǎn)作用都沒有，而壞的習(xí)慣早已養(yǎng)成，想改也改不掉，就任憑自己的`壞習(xí)慣像公牛一樣在我的生活中橫沖直撞，也不去理會(huì)。
終于低分找我來了。在一次考試中，卻一失足成千古恨，再回頭已是百年身，有很多題都不會(huì)做，再努力也沒用了，試卷發(fā)下來后，上面的紅叉子嚇得我心驚膽戰(zhàn)，而老師把我叫到了辦公室。我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，會(huì)怒火沖天，誰知老師只是心平氣和地對(duì)我說了一番話，而我記得最清楚的是：“你可以考好。”
我不知道是怎么回的班級(jí)，只記得我一下子坐在了椅子上，老師的話在我心中一次次回蕩著，回蕩著，我下決心，改掉不好的壞習(xí)慣，在克服了許多壞習(xí)慣后，我的成績(jī)又開始上穩(wěn)步上升。再一次考試中，就不是害怕了，而是異常的興奮，因?yàn)槲业某煽?jī)又和以前一樣了，我再也抑制不住心中的興奮，大聲地喊了起來。
從此“你可以考好。”這句話在我的心中亮起了一盞自信的明燈，那盞燈一直給我力量。
感動(dòng)的作文 篇6
我本以為自己沒有什么很好的朋友，沒有什么人會(huì)關(guān)心我，也沒有什么會(huì)讓我感動(dòng)。可是，從那個(gè)日子開始，我覺察自己不那么孤獨(dú)了。
那是在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。那天，雨綿綿地下著，密密地斜織在人家屋頂上，綠葉也被滋潤(rùn)地發(fā)光發(fā)亮，幾聲蛐蛐叫有時(shí)也會(huì)應(yīng)和著。外面的景色如此醉人，可教室里的學(xué)生是那樣焦急。她今天被留了下來，是由于許多作業(yè)沒有訂正好。她的心中是那樣埋怨和懊悔。沒錯(cuò)，她就是我。我一邊在拼命地趕作業(yè)，嘴里一邊念叨著：“我要再快點(diǎn)了！作業(yè)那么多，外面還在下雨！真是天公不作美，今天還真倒霉。別人都走了，就我一個(gè)人了，誰來幫幫我呀！”應(yīng)和我的卻是沙沙的小雨聲。外面醉人的景色在我看來一點(diǎn)也不好看。在埋怨的當(dāng)頭，一個(gè)腳步聲臨近。
我想這可能是忘記東西回來拿的同學(xué)吧！我沒有理會(huì)，只自顧自做自己的。“要我?guī)兔幔俊彼蝗徽f。這時(shí)我覺得這聲音是多么天籟啊！我忙回答：“好啊！好啊！”然后，她開始教我令人頭痛不已的數(shù)學(xué)題，我頓時(shí)豁然開朗，筆耕不息地繼續(xù)我的“偉大事業(yè)”了。繼而就是英語訂正，語文聽寫，每一樣都是她幫助我完成的。終于，在學(xué)校差不多沒人的'時(shí)候，我們倆走出了校門。她告訴我，她是因?yàn)楦改高�沒來接才上樓的，碰到我才會(huì)順手幫我一把。我覺得這是天意，是她對(duì)我莫大的恩惠。
她忽然拿了我的水杯，我不明白她要做什么。須臾，她拎著一瓶熱水過來了。關(guān)心地對(duì)我說：“天這么冷，用熱水暖暖手，暖暖肚子。”我的眼淚頓時(shí)要流出來，我壓抑著淚水，告別了她。走在回家的路上，我思緒萬千……
在這個(gè)日子里，我感動(dòng)了，我流淚了，但我也交到了知心的好朋友，一個(gè)會(huì)關(guān)心我會(huì)愛我，幫助我，在我痛苦時(shí)會(huì)來安慰我的好朋友。
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