明天作文

[精華]明天作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的明天作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

明天作文 篇1

　　不論明天過后，我會(huì)失去在校資格；還是會(huì)踏上未走完的路，我都將坦然接受，因?yàn)椋�這就是“命運(yùn)”，而且這一切都是我自己做出的選擇——題記

　　命運(yùn)為我們安排著生活，也早已為我們注定了明天。就像那所遠(yuǎn)在天邊近在眼前的“高中”，對(duì)如今的我來說，高中好像真的是一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)椋�今年的中考我也許還會(huì)失利，而且，永遠(yuǎn)的被擋在這“高中”的大門之外。但如果不是失利而是幸運(yùn)。那么，我的人生，也許真的有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開始走不一樣的路，但無論結(jié)果如何，我都將坦然接受明天，并且擁抱明天，因?yàn)椋�我曾�?duì)天發(fā)誓：“我若改變不了命運(yùn)，就讓命運(yùn)將我打磨的無棱無角”，所以，這次的中考，我若還不能翻盤，那么我就只能接受命運(yùn)為我安排好的一切。

　　不論在誰的眼中，我都是那種大不咧咧的人，家人總認(rèn)為我是無憂無慮的，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩，但是，我又何時(shí)不在為這自己的將來做著打算。在去年，我中考失利以后，我的心里早已做了打算，都以為我的 “復(fù)習(xí)”是隨口說出，但又有誰明白，在這“復(fù)習(xí)”二字的背后，我又曾顧慮了多久，我在說出“復(fù)習(xí)”二字后，我又要冒多大的風(fēng)險(xiǎn)，又要拼多長的時(shí)間，我又要努力多久，又要承受多少比常人還多的壓力?自小我就說在這個(gè)世間無人懂我，也許我的這句話從未說錯(cuò)，因?yàn)閺膹?fù)習(xí)以來，我的'心聲都無人能懂。在大家看來，每一次我都坦然接受明天，以為這是我的懦弱，但我可以說“不”，因?yàn)檫@些都是在我做出努力之后，依然無法改變命運(yùn)，所以我才選擇坦然接受命運(yùn)的安排。都說我笨，但我從未發(fā)現(xiàn)我比別人笨，因?yàn)椋�我的選擇從來不會(huì)錯(cuò)。小時(shí)候，我選擇朋友，甚至拒絕交朋友，因?yàn)槲矣憛挶凰�人傷害的感覺，尤其是被知心的人所傷，為了避免受傷害，所以，我把自己變的很冷漠，而且無情。在去年中考失利之后，我選擇了復(fù)習(xí)，我用盡所以的努力來祝我今年的中考一帆風(fēng)順。每一次的選擇我都費(fèi)盡心機(jī)，因?yàn)椋�我不�?huì)讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)！

　　就剩20天，中考的成績(jī)就會(huì)出來，這次的成績(jī)將注定我的未來，但不論好與壞，我都已無力挽回，因?yàn)檫@條路是我自己選的，也是我自己走的，所以不論好與壞，我都不會(huì)埋怨任何人。當(dāng)然，只要成績(jī)一出來，我能做的也只有擁抱明天，因?yàn)椋�我已�?jīng)是復(fù)讀生，復(fù)習(xí)不在可能，而且，那怕有可能，我也不會(huì)再拿自己的青春做賭注和命運(yùn)玩一場(chǎng)。如果成績(jī)可以上高中，那么我就接受這個(gè)安排，去一所離家近的高中，繼續(xù)我未走完的學(xué)崖路。至于大學(xué)，那就是在我上高中之后應(yīng)該想的問題了。但如果命運(yùn)與我開一個(gè)天大的玩笑，讓我再也不能走上這條學(xué)崖路，那么我也坦然接受這個(gè)安排，離開家，去一所職業(yè)高中，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，另走一條人生路，也許，那條路不用走的這么費(fèi)勁。 接受明天，擁抱明天，不論明天的路是長是短，我都無怨無悔，因?yàn)椋�這是我的選擇！

明天作文 篇2

　　同學(xué)們，你有沒有想過明天是怎樣的嗎？一座座房子是不是已經(jīng)變成了不是水泥鋼筋砌鑄而成的了，身邊的一切的一切是不是都變了樣。

　　當(dāng)我起床已經(jīng)早上七點(diǎn)多了，于是我用最短的時(shí)間洗漱，最快的速度趕到了學(xué)校。眼前的一切讓我驚訝地喊出來了：“咦！學(xué)校怎么變成這樣了？”一個(gè)個(gè)機(jī)器人走來走去，它們有的在撿垃圾，有的在陪小朋友玩，有的像是在思考問題。“程麗莎，你在干什么？”我聽到有人在背后大聲地叫喚著我的名字，就回頭一看：“咦，人呢？”“程麗莎”那個(gè)人又叫了一聲。這回總算聽清楚了，原來是邵晨的聲音，可是，怎么看不到他呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，邵晨又開口說話：“哈哈，你看不見我吧，我已經(jīng)“隱形”了，所以你看不見呀！”“你怎么會(huì)隱形起來的呀？”我非常驚訝地問道。后來，經(jīng)過邵晨的詳細(xì)敘說和解釋，我才知道了事情的原委。

　　事情是這樣的，現(xiàn)在人類科技發(fā)達(dá)了，廠家已經(jīng)具備生產(chǎn)隱形衣服的能力了。所以，學(xué)校給每人發(fā)了一套隱形校服，可以把人隱形起來。于是，就有了剛才那神奇的一幕。我和邵晨走進(jìn)教室一看，更是呆若木雞，這里的一切都變了，變得實(shí)在是太漂亮、太神秘了：有會(huì)說話的玻璃門，老遠(yuǎn)就和我們打招呼問好；有顯示功能的'黑板，隨時(shí)不間斷地滾動(dòng)播放著校園中每個(gè)角落的風(fēng)景和班級(jí)動(dòng)態(tài)；還有四周晶瀅剔透的電子顯示墻壁，顯示著各類學(xué)生喜愛的圖書，你可以任意用手輕輕一點(diǎn)，就能閱讀到自己喜愛的書籍，盡情地在書海中遨游；最讓人喜歡的就是那課桌椅了，桌椅的面都是透明的，旁邊各有一個(gè)命名為“輕松按鈕”的圓點(diǎn)符號(hào)，只要你做作業(yè)感覺累了，就分別把它點(diǎn)開，這樣，椅子會(huì)自動(dòng)幫你按摩，桌面上會(huì)出現(xiàn)各種游戲，你可以一邊享受，一邊娛樂，非常愜意……總之，我一看到教室，就有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了，真是太不可思議了！

　　這就是我期待已久的，充滿神奇色彩的美好明天！你想像中的明天又會(huì)是怎樣的呢？我將期待著你能主動(dòng)與我分享。

明天作文 篇3

　　艾滋病，三個(gè)字，使人墜入黑暗，當(dāng)這三個(gè)字出現(xiàn)在診斷書上時(shí)，就意味著又一個(gè)心靈破滅了，艾滋病患者們，你們還好嗎

　　當(dāng)我們?cè)阪覒驎r(shí)，他們已沒人陪伴。艾滋病的患者們，你們還好嗎……我們知道，你們很痛苦，也知道這種病在一般的接觸下不會(huì)感染，但是……也許在你們得知自己得病的那一刻起，心中只剩下我們，只剩下了愛，只剩下一絲絲希望。可是，我們并非給你們想要的東西，反而給你們帶來了更多更大的痛……愛能戰(zhàn)勝一切恐懼。抱歉，請(qǐng)?jiān)�諒我們沒這個(gè)膽量，我衷心希望你們能遇到一個(gè)充滿愛的人。

　　我接下來說的話也許是多余的，但請(qǐng)我說，好嗎？請(qǐng)你們把自己當(dāng)做一個(gè)艾滋病患者吧，想想看，你的朋友們都故意疏遠(yuǎn)你；你的爸爸媽媽不要你，整個(gè)世界都失去色彩，人生還有什么意思？我們這些健康人是無法理解艾滋病患者的痛苦的，雖然我們不能治好他們的病，但我們總能為他們做些什么吧？親愛的艾滋病患者，讓我拉住你的手吧，你有沒有感到一點(diǎn)溫暖？有沒有一絲陽光射進(jìn)你的.心房？有吧，一定有吧？

　　如果你是個(gè)充滿愛的人的話，在這個(gè)日子里，去看一看那些可憐的人吧。小朋友們，你們?nèi)羰且蚕霂椭�他們的話，就好好讀書吧，將來制作一種可以去除艾滋病病根的藥，正所謂一物降一物，既然艾滋病能對(duì)付淋巴細(xì)胞，那一定有東西可以抵抗艾滋病，我相信你們！親愛的艾滋病患者們，你們是那么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，如果你們看到這篇作文，請(qǐng)相信，明天會(huì)更好……

明天作文 篇4

　　十七年了，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦；無論是鮮花的芳香，還是淚水的苦澀，都那么自然而然地經(jīng)歷了。回頭時(shí)，猛然發(fā)覺，歲月真的不會(huì)重來。所以，我們應(yīng)為明天添上一點(diǎn)色彩。那么，我們應(yīng)把什么留給明天呢

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。突然，一股莫名的傷感油然而生。不知道，今天又該把什么留給明天。屋外一聲響亮而又親切的呼叫，使我來不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中。可當(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時(shí)，首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的'紫紅色的紙。我突然哆嗦了一下，該不會(huì)是高中的錄取通知書吧，再仔細(xì)看一下老師，該不會(huì)是二中的錄取通知書吧。不要輕言放棄，在事情還沒得到認(rèn)可之前；不要輕言失敗，在事情還沒結(jié)束之前，這種堅(jiān)定的信念促使我無法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。還沒等我回過神來，老師就告訴我，你被二中錄取了。頓時(shí)，腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個(gè)數(shù)字——647。難道這就是647所體現(xiàn)的價(jià)值嗎容不得我再一次疑惑，老師就告訴我："你因生物，地理不達(dá)標(biāo)，所以無法上七中。"

　　一番話猶如晴天霹靂，使我的心為之震驚。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我淚流滿面。周圍的雨還在跳躍，在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符，勾出一副濕濕的畫面，失望的心痛一陣陣從心中騰起。此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊，差那么一步就會(huì)掉入萬丈深淵。

　　夢(mèng)想破碎的失望，仿佛一個(gè)孩子眼睜睜的望著陽光下的肥皂泡沫無聲無息地沒了。七中的門檻太高了，以致我跨不過去。一切的一切，都事與愿違。

　　正當(dāng)我傷心絕望之時(shí)，岌岌可危之時(shí)，突然雨中閃現(xiàn)一個(gè)背影。慢慢地，這個(gè)身影在向我逼近，突然，一把雨傘撐在我的頭上方。剎時(shí)間，仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋，包括那無形的痛苦，包括那分不清是淚水，還是雨水的東西。她拍著我的肩膀，對(duì)我說："有時(shí)世間的確一點(diǎn)也不公平，但世間的一切無論什么都須自己去爭(zhēng)取；沒有什么不可能的，重要的是自己努力去做了，就有可能達(dá)到目標(biāo)；一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)。我相信你，有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸。"聽了這番話，天地間仿佛豁然開朗。

　　我知道，我曾跌倒過，卻是硬撐著站了起來，盡管有時(shí)被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但我相信流過淚后的世界是清晰的，真實(shí)的，所以我感到慶幸。曾聽說過，"成長歲月的無數(shù)選擇，究竟是獲得，還是失去，我無法權(quán)衡；究竟是滿載而歸，還是一無所有，我無法定義。"所以我順其自然。

　　人生路上的無數(shù)次坎坷與挫折，使我體會(huì)到了我們應(yīng)留給明天什么。我們應(yīng)舍棄今天的失望，舍去今天的懦弱，舍去今天的……我們應(yīng)把希望，應(yīng)把信心，應(yīng)把拼搏，應(yīng)把今天的這份覺悟留給明天，那么明天就一定會(huì)更好。

明天作文 篇5

　　花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時(shí)間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過往云煙。

　　時(shí)光流逝，打開記憶的倉庫，里面儲(chǔ)蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場(chǎng)爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。

　　昨日的喜悅

　　呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的.存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時(shí)光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時(shí)，我美美的站著享受幸福。

　　這天的悲傷

　　昨日還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。

　　明天的迷惘

　　歲月如白駒過隙，中考把我推向社會(huì)，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會(huì)出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。

　　后天的明智

　　回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場(chǎng)夢(mèng)，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場(chǎng)夢(mèng)滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當(dāng)一個(gè)消沉者嗎？人生：‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應(yīng)刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。

　　昨日、這天、明天，只但是是過往云煙、時(shí)間循環(huán)，花謝花又開，春去春又回。

明天作文 篇6

　　所有的今日，

　　都是曾經(jīng)我們期盼過的未來;

　　所有的未來，

　　都在一步步成為消逝的昨天。

　　小時(shí)候，

　　我們都是有夢(mèng)的孩子，

　　成為畫家、醫(yī)生、老師、將軍

　　揮筆作畫，

　　拯救蒼生，

　　教書育人，

　　指點(diǎn)江山

　　后來，

　　我們?cè)诜矇m翻滾，

　　有的碌碌無為，

　　有的`躊躇滿志，

　　還有的，

　　并不知道自己的真實(shí)感受，

　　被時(shí)間推著勉強(qiáng)向前。

　　既然成長是一次不可逆轉(zhuǎn)的旅行，

　　那么，

　　讓我們一路成長一路歌，

　　驕傲地向世界宣告，

　　明天，你好!

明天作文 篇7

　　清晨的第一抹陽光透過窗戶，帶著后山拗泥土的清新氣息，雖無玫瑰花的味道，卻依然夾雜著莫名的野草清香。我并不是為了欣賞這怡然的秋之驕傲才醒的，也不是為了追憶逝去的春色嘉華才和衣的。我又為什么呢？不知道的，或許是一種習(xí)慣吧！然而，我不是一個(gè)很處決于習(xí)慣的人，我的生物鐘早已紊亂不堪。我的記憶、神經(jīng)系統(tǒng)、腦中樞時(shí)常發(fā)出錯(cuò)誤的符號(hào)。我每天記得上班，記得看你。今天我不知所以了，是去看你還是去上班？

　　我真想昨晚呆呆的看久些，把你記得更深切，或許就不會(huì)這么想你。日子像流水，可我把它看成了更漏，一點(diǎn)一點(diǎn)，始終那么有規(guī)律，始終那么粘粘的，卻又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)。靜靜的看著，傻傻的，好像千年都不會(huì)有交接，日子是停住了。我佇立很久很久，終于我還是睡下了。等我醒來的時(shí)候，又是新的開始了，又是新的千年等待。

　　或許你們會(huì)說，孩子！為什么你的日子這么長呢？不知道，我什么都不知道！如果昨晚像我看更漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抑或停住，我愿靜靜的看著你，從現(xiàn)在直到永遠(yuǎn)。你說我喜歡你什么？我喜歡你頸上的疤。自然看似荒唐的說話，可我并不覺得荒唐。你的眉、你的鼻，你那一觸即破的微笑；你的額、你的耳，你淺淺的迷人酒窩，早早深深的`烙在我的心里。我從容，依然為你鎮(zhèn)住。只要多看你一眼，我便覺得生活充滿了趣味，人生不再索然。

　　我向往自由的海洋，依然決定為你束縛；我遍采群峰的野花，為謀取你一瞬即失的牽掛。天不再高，卻很蔚藍(lán)；海不再深，勢(shì)必湛然。我不再渴求什么？希望這天然的兩道屏障，為我化作鏡子，照你，照我。

　　娟，每每去你的空間，看著你的照片，我在想你。清晨已不再是清晨，只能等待明天的了。

明天作文 篇8

　　生活中的美多種多樣，有大海的洶涌澎湃激蕩的壯美，有春曖花開、鳥語花香的柔美，更有人與人之間，人與自然之間和諧共處的內(nèi)在美，

　　當(dāng)我第一次來到海邊，先是驚訝，望著天連相接的地平線，望著湛藍(lán)的海水，望著沙灘上美麗的貝殼，幾乎都要跳起來，這是一種自然的美，這是一種神奇的美，當(dāng)你身離奇境地去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真是個(gè)世外桃源，雖然有時(shí)，她會(huì)激情昂揚(yáng)，但愿多的是溫柔，到了海邊，不易錯(cuò)過的就是去看朝陽，看早晨的四、五點(diǎn)鐘，便是去看她最好的時(shí)機(jī)，一會(huì)便會(huì)看見帶著曖意、帶著熱情的太陽漸漸地從海的東邊升起，當(dāng)你直視的.看著她，有時(shí)她便會(huì)害羞起來，躲藏在云朵后面，但當(dāng)你不留意，她又露出了歡樂的笑臉，這是多么的美，但有時(shí)，她又像個(gè)慈愛的母親，養(yǎng)育著大地上的生靈，可想而知，沒有了她，我們將會(huì)怎樣？

　　所以，有了她是多么的美好，

　　海上的夕陽也是格外地美，但她與朝陽是迥乎不同的，她沒有耀眼的光茫，沒有火辣的熱情，只有那溫，曖而又襲人的慈祥，

　　前來觀看夕陽最多的還是老年人，他們手牽著手，漫步在海邊的少上，他們輕松自在地談起了往事，只聽見一陣陣爽朗的笑聲

　　我不由的發(fā)出感嘆，人世間的生活是多么美好，既沒有戰(zhàn)火的硝煙，也沒的饑餓的無家可歸的流浪人，更多的是和平，幸福溫馨，正如我所看到的一樣，生活中的美多種多樣，有大海的洶涌澎湃激蕩的壯美，有朝陽升起的美麗，有讓人眷戀的夕陽，讓我們伸出雙臂去擁抱生活，擁抱明天吧！

　　相信明天會(huì)更美好！

明天作文 篇9

　　“明天，你好”本是一首歌，我卻以它來鼓勵(lì)自己。我喜歡歌曲意味深長的歌詞：長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么……歌中，所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天，要帶著自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來，笑對(duì)失敗，敢于面對(duì)，越挫越勇。這樂觀積極的態(tài)度，隨著旋律的行進(jìn)，越來越鮮明。

　　當(dāng)然，這樂觀、自信也不能過分。故意貶低別人，把不好的東西就說成好的，難聽點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣，明明自己的畫本就抽象、奇葩，還非得拉著別人來夸獎(jiǎng)。這不是驕傲是什么？這不是反面教材是什么？

　　都說：“窮人的孩子早當(dāng)家”，這些孩子便是逆境生長，克服困難，才“早當(dāng)家”。每個(gè)人都是從挫折中成長的，就算被人唾棄、鄙視，也不要自卑，做好自己該做的.事。總有一天，在一個(gè)艷陽高照的早晨，這些刺耳的話會(huì)如同沙塵一般，不復(fù)存在，成為謬論。

　　“明天你好，含著淚微笑……”輕快的旋律、動(dòng)聽的歌聲，即使?jié)M身傷痕，也要笑著面對(duì)，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實(shí)的微笑，迎接最美最燦爛的明天。

　　明天你好！

【明天作文】相關(guān)文章：

明天的明天作文（精選22篇）12-06

(經(jīng)典)明天的作文08-10

明天的作文【精選】08-06

明天的作文[經(jīng)典]07-27

(精選)明天作文08-26

(精選)明天的作文08-27

明天的作文11-06

明天的作文【經(jīng)典】09-02

明天的作文[精選]09-27

明天的作文(精選)09-23