青春的作文4篇(集合)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
再過(guò)于普通的事物，只要努力，綻放自我，一定會(huì)擁有美好的未來(lái)。
就好比苔花一樣，清朝大詩(shī)人袁枚曾贊美過(guò)“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”苔花本是一種很小的植物，人們很少會(huì)注意和欣賞它，但是它們從沒(méi)有因自卑而放棄，時(shí)刻擁有著自信，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。雖然很小，但卻有著自己的芳香。
遠(yuǎn)看，它并沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但它卻讓我的眼前一亮：一片翠綠不斷延伸，仿佛看不到盡頭，它并不高貴，只是依附在一塊又一塊的巖石媽媽身邊，堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。近看，它小的'如米粒，如此不起眼的植物，竟能在潮濕陰暗的地方頑強(qiáng)生長(zhǎng)。沒(méi)有陽(yáng)光照耀的地方，它們沒(méi)有自暴自棄，而是努力的聚集力量，為自己的夢(mèng)想在綻放，再默默等待，實(shí)現(xiàn)自己一生的價(jià)值。
我們要像苔花一樣，不論是在學(xué)習(xí)或生活中處于低谷時(shí)，要學(xué)習(xí)苔花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，不在挫折面前低頭和抱怨，要相信自己，在逆境中昂起頭闊步向前走；當(dāng)我們收獲回報(bào)時(shí)，不要驕傲自滿，向苔花一樣學(xué)會(huì)謙虛和低調(diào)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)倦怠時(shí)，要學(xué)習(xí)“也學(xué)牡丹開(kāi)”的自信、樂(lè)觀向上的精神。
苔花面對(duì)生活給予它們的挫折，并沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往，在那潮濕陰暗的角落里綻放自我，它們是那么堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，那么自信和陽(yáng)光。它們永不言棄，以一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)，開(kāi)出了“如米粒小”的花朵，但卻是最美麗的生命之花。
“白日不到處，青春恰自來(lái)”。一朵朵苔花帶給我們自信和堅(jiān)強(qiáng)——生命之花，讓我們受益一生。
青春的作文 篇2
跨越兒時(shí)的微風(fēng)習(xí)習(xí)、少時(shí)的凜冽山風(fēng)，迎接青春的羽刃風(fēng)暴。
題記
還記得，兒時(shí)的我們，在好奇心的驅(qū)使下，勇于探索各種各樣的新事物。也許是父母親的細(xì)心呵護(hù)，我們得以在他們溫暖的庇護(hù)下，發(fā)表看似天真爛漫、實(shí)則不切實(shí)際的言論。對(duì)那時(shí)的我們而言，吃飯、睡覺(jué)、玩游戲，就組成了我們的每一天。
然而，一直享受著微風(fēng)拂面的溫柔，而缺少了風(fēng)雨的洗禮，是無(wú)法成就自己的遠(yuǎn)大志向的。待我們到了上學(xué)的年紀(jì)，離開(kāi)了父母親溫暖的港灣，接觸到了兇險(xiǎn)的外部世界，我們卻才開(kāi)始留戀兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。與此同時(shí)，我們?nèi)崛醯膬?nèi)心也遭受到了凜冽山風(fēng)的襲擊這對(duì)于仍然懵懂的我們來(lái)說(shuō)，如同火上澆油，使我們?nèi)跣〉男撵`苦不堪言。
慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的內(nèi)心也越發(fā)堅(jiān)韌。曾以為猛烈的山風(fēng)，也變得習(xí)以為常，能夠置之不理了。
老天爺似乎有著獨(dú)特的癖好：但凡一個(gè)人過(guò)上了美好的日子，他總會(huì)在未來(lái)某一時(shí)刻，變戲法般地摧毀這個(gè)人所有的一切。剛剛戰(zhàn)勝凜冽山風(fēng)的我們，沒(méi)有想到，老天爺?shù)耐嫘?huì)來(lái)得如此之快。
進(jìn)入了青春期，隨著我們的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，隨之而來(lái)的不再是山風(fēng)，而是來(lái)勢(shì)洶洶的羽刃風(fēng)暴。經(jīng)歷了山風(fēng)洗禮的我們內(nèi)心無(wú)比堅(jiān)韌，已經(jīng)有了足夠的`勇氣去與這羽刃風(fēng)暴一戰(zhàn)；正如高爾基在《海燕》中所寫(xiě)下的：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
縱使這風(fēng)暴號(hào)令憤怒的波浪惡狠狠地拍打著我們，卷起周圍大塊的巖石再把它們化作齏粉；縱使狂風(fēng)怒號(hào)、雷聲轟響但是，厚重的烏云終究抵擋不住耀眼的陽(yáng)光。勇敢的青年們?cè)谶@波濤洶涌、狂風(fēng)怒號(hào)的海面上，毫無(wú)畏懼地面對(duì)著猛烈的羽刃風(fēng)暴；我們堅(jiān)信，勝利終將到來(lái)：風(fēng)暴來(lái)了我不怕，我們一起戰(zhàn)勝它！
我們看準(zhǔn)風(fēng)暴中的間隙，直取閃電的箭光，將他們甩到海面，任由大海把它們熄滅到無(wú)底深淵中；這些原本可怖的閃電，當(dāng)它們沉入無(wú)邊的大海，就變成了一條條小蛇，不一會(huì)就消失不見(jiàn)；它們與大海融為一體，成為了大海的養(yǎng)分。最終，漆黑的大海會(huì)重見(jiàn)天日，羽刃風(fēng)暴也終將散去；經(jīng)過(guò)羽刃風(fēng)暴的淬火磨煉，我們會(huì)成為一代英雄豪杰，在廣袤的土地上大展拳腳，為祖國(guó)，為人民，為了更美好的世界。
現(xiàn)在，就讓我們迎接這場(chǎng)青春的羽刃風(fēng)暴吧！
青春的作文 篇3
你若向陽(yáng)，白晝不待。你若盛開(kāi)，青春自來(lái)。
夏日，留下一抹燥熱的陽(yáng)光，歲月又輾轉(zhuǎn)了一圍生命的軌跡。我向著長(zhǎng)大又邁進(jìn)了一步。唉，時(shí)光就這樣不留痕跡的奔馳而去，我就像一個(gè)絕望的孩子，看著那些向后飛奔而去的時(shí)光，任肆無(wú)忌憚的淚水流淌......
由于年少的輕狂，我們?cè)跉g鬧中笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)。期末成績(jī)猶如一記閃亮的耳光，一雙微微顫抖著的手從老師手中接過(guò)成績(jī)單，我不敢直視老師，“看看你這學(xué)期都干了啥！自己好好想想吧。”我手中拿著自己的成績(jī)單，隱約聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在小聲議論。下了課，我走在走廊上，“你看你看，就是她，上次成績(jī)還是前幾名，這回立馬下滑幾十名，真是個(gè)假學(xué)霸”“就是啊。”我快步跑到洗手間，眼淚還是落下了......步伐沉重的我走在回家的路上，那一刻我仿佛快要窒息。我們留下了太多，也失去了太多。當(dāng)歲月的鐘聲再一次敲響時(shí)，我們又要重新來(lái)過(guò)了，回頭看看走過(guò)的路，希望我們是無(wú)怨無(wú)悔的。
但，有一次偶然讀到了這首詩(shī)“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。每當(dāng)讀到這首詩(shī)，就會(huì)覺(jué)得，作為一個(gè)平凡的人也應(yīng)該活的精彩，面對(duì)生活中遇到的種種誘惑和種種眼光，都不要去理它們。因?yàn)樽约罕揪褪且活w普普通通的苔花，沒(méi)有必要硬是把自己當(dāng)成牡丹；作為一顆蘚苔，還是勇敢地面對(duì)風(fēng)雨和別人的踩踏吧，即使白日照不到自己，只要自己愿意，也能恣意地學(xué)著牡丹的樣子，開(kāi)出自己的精彩來(lái)，即使沒(méi)有陽(yáng)光的普照，在這里也照樣有著澎湃的`青春。
青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無(wú)垠的草原不能與青春相對(duì)比，初升的太陽(yáng)，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無(wú)悔。
成長(zhǎng)之路在我腳下伸展，經(jīng)歷過(guò)挫折的少年，才不懼挑戰(zhàn)，哪怕風(fēng)雨兼程、曲折泥濘、我依然堅(jiān)信：青春恰自來(lái)，一切都是最好的安排！
青春的作文 篇4
十三四歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)；十三四歲，正值青春年少的我們，尋求夢(mèng)想，充滿活力，青春飛揚(yáng)！
雨水·清晨·讀書(shū)
清晨，我們迎著朝陽(yáng)，步入校園，一陣幽香，一切都顯得那樣美好。“在她沒(méi)來(lái)以前……”“這事到現(xiàn)在……”“普少習(xí)吏事……”聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費(fèi)這金色的早晨，金子似的光陰。書(shū)聲傳到樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)停住唱歌，仿佛陶醉在這朗朗的書(shū)聲中；書(shū)聲傳到樹(shù)叢里，小花，小草都停止了搖晃，仿佛沉醉在這美好的時(shí)光中；書(shū)聲傳到大人們的耳朵里，大人們停下手中的活，仿佛迷醉在這金色的陽(yáng)光里……
晨讀，已成為清晨校園里別致的風(fēng)景，朗朗的書(shū)聲，淡淡的書(shū)香。正值青春年少的我們，充滿活力，青春飛揚(yáng)！
驚蟄·夕陽(yáng)·運(yùn)動(dòng)會(huì)
夕陽(yáng)下，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射下來(lái)，照耀著我們活力四射的身影。運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)——女子800米比賽的發(fā)令槍已響，跑道上，賽員們昂首挺胸，顯得胸有成竹，都不甘示弱，緊追不舍，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，運(yùn)動(dòng)員們都已汗流浹背，氣喘吁吁，可仍咬緊了牙關(guān)，奮力向前。同學(xué)們的加油助威聲也越來(lái)越高，大聲喊道：“一班，加油！加油，一班！”我們班的選手們聽(tīng)到后，像緊繃的琴弦釋放出最后的力量沖向了終點(diǎn)。哨聲停，比賽結(jié)束，我們沖向跑道，抱著選手，激動(dòng)地，興奮的高聲呼喊著：“你們好厲害，你們好棒……”看著我們瘋狂的樣子，老師也樂(lè)開(kāi)了花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了我們的課余生活，鍛煉了我們的體質(zhì)。正值青春年少的我們，充滿活力，青春飛揚(yáng)！
春分·傍晚·義賣
傍晚，學(xué)校正在舉行一個(gè)重大的活動(dòng)——愛(ài)心義賣。這是我們學(xué)校的風(fēng)俗，每年都會(huì)舉行，這個(gè)活動(dòng)是為了培養(yǎng)我們的能力，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。今天的操場(chǎng)真是熱鬧非凡，放眼望去，滿操場(chǎng)都是同學(xué)，老師，帳篷……每個(gè)攤位上都是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有的物品。有玲瓏剔透的水晶球，有楚楚動(dòng)人的.芭比娃娃，還有呆萌可愛(ài)的玩具熊……小營(yíng)業(yè)員們的吆喝聲此起彼伏，顧客和營(yíng)業(yè)員的討價(jià)還價(jià)聲，更是忽高忽低。這兒一堆，那兒一簇，操場(chǎng)上歡呼聲，喧鬧聲連成一片，如同沸騰的一鍋水。
義賣后，我體會(huì)到每個(gè)人在社會(huì)中應(yīng)盡的責(zé)任和付出后才會(huì)有的收獲的喜悅。正值青春年少的我們，充滿活力，青春飛揚(yáng)！
青春時(shí)代的我們，每個(gè)人都握有一支畫(huà)筆，相信，通過(guò)我們自己的努力，定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩，散發(fā)出魅力四射的青春活力。
青春，多么美好的字眼，多么溫馨的體驗(yàn)，正值青春年少的我們，尋求夢(mèng)想，充滿活力，青春飛揚(yáng)！
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