實(shí)用的二年級(jí)作文常用(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期天，我和爸爸媽媽一起去深圳市‘春繭’體育中心參加“彩色跑。”
什么是“彩色跑”呢？我在去的路上一直在想。
我們到了‘春繭’一看，哇！好多人呀！人們穿著彩色的衣服，頭上戴著五顏六色的假發(fā)和頭巾，臉上畫(huà)著各種各樣的圖案。有的還踩著滑輪，歡快的音樂(lè)在彩色的人群中響起，漂亮的舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，這里真是一片歡樂(lè)的海洋。
我也跟著這些快樂(lè)的人們興奮了起來(lái)。趕緊換好了彩色的衣服，并讓化妝師給我畫(huà)上彩妝。哈哈！化妝師把我畫(huà)成了一只可愛(ài)的小花貓。
馬上就要起跑了，一個(gè)領(lǐng)舞的姐姐帶著我們一起跳熱身操。我們跟著非常動(dòng)感的音樂(lè)，模仿著姐姐的動(dòng)作十分賣(mài)力地蹦著、跳著、笑著，快樂(lè)極了！
領(lǐng)隊(duì)大聲叫：“起跑。”我們大隊(duì)人馬立即沖向了起跑線(xiàn)，我們奮力地向前跑。跑著跑著，忽然，“唰、唰、唰”的.聲音伴隨著紅色的彩粉像仙女散花一樣從天空上飄落到我們的頭上、眼睛上。頓時(shí)，我們都變成了紅色的大公雞，嘻嘻哈哈地繼續(xù)往前跑。
“啊！”一聲大叫，我們的頭頂上又下起了綠色的雨。原來(lái)這個(gè)關(guān)口灑綠彩粉，于是，我們又都變成了紅紅綠綠的小丑。
我們終于快跑完了。“哎呀！”紫色的雨又來(lái)了，紫色的彩粉像霧霾一樣灰蒙蒙的，我們誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，我們又都變成面人啦！
“彩色跑”在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的彩粉中快樂(lè)地結(jié)束了。
哈哈！這就是快樂(lè)而有趣的“彩色跑”呀！
二年級(jí)作文 篇2
人們說(shuō)有了灰塵會(huì)有彩霞朝暉，閑云迷霧，彩虹日暈萬(wàn)千的自然景色，但你可以想到空氣中有太多灰塵也不適宜。
假如自然界真的有了很多的灰塵，我們將面臨怎樣的`情形呢？
假如真的有了很多的灰塵，便再也沒(méi)有很多柔和的陽(yáng)光來(lái)溫暖我們，整個(gè)天空已不只是白色的，會(huì)變得灰蒙蒙的；由于灰塵過(guò)多，馬路上都無(wú)法通行；人們會(huì)引起肺炎，咳嗽等癥狀，動(dòng)物界因?yàn)楹粑坏叫迈r的空氣，有些動(dòng)物會(huì)導(dǎo)致滅亡。
20xx年，由于土地沙化，灰塵太多的原因，北京引發(fā)了沙塵暴，因此北京市民不敢出門(mén)。
世界上有過(guò)量的灰塵，會(huì)對(duì)我們的生活造成強(qiáng)烈的影響，空氣中灰塵的含量要控制，才能有更美好的生活。
二年級(jí)作文 篇3
我和我的姐姐只相差7歲。雖然我兩的年齡都不小了，但常常還為了一些小事?tīng)?zhēng)吵，可謂三日一小吵，五日一大吵。每次吵完了，我們便“一拍兩散”，誰(shuí)也不理誰(shuí)。比如吧，那天……
姐姐搬房間了，我當(dāng)然得去湊湊熱鬧！她房間里最吸引我的就是掛著的那幾只卡通玩偶，里面還有我最喜歡的多啦A夢(mèng)呢！我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，“姐，這個(gè)多啦A夢(mèng)可是我朝思暮想的，給我行嗎？”我求著姐姐。“不行！你怎么這樣總是看上哪個(gè)就要哪個(gè)呀？！都是爸媽給你寵壞了！不行，我得幫你改改這壞習(xí)慣。”姐姐生氣地說(shuō)。
我想：這樣一口回絕我，也太不給我面子了吧。我也不是小肚量的人，算了，不送我那我就看個(gè)夠，玩?zhèn)�夠。所以我就東碰碰，西玩玩，下子那些玩偶就給我玩的'“面目全非”了。我為了逃過(guò)姐姐的責(zé)罵便到一邊裝作看電視。可所謂“逃的過(guò)初一，躲不過(guò)十五”，不一會(huì)就被姐姐發(fā)現(xiàn)了。姐姐大吼道：“喂！林之淵，不要以為你是我弟就能亂碰我的東西了。這樣不愛(ài)惜別人的東西看我不收拾你！”我也一肚子氣說(shuō)：“誰(shuí)讓你不給我的！我就這樣！”說(shuō)著做了個(gè)鬼臉后，姐姐又等了我兩眼氣呼呼的跑開(kāi)了。
看吧！我們兩真是一對(duì)“冤家姐弟”。唉！
二年級(jí)作文 篇4
春撕開(kāi)灰蒙蒙的冬，經(jīng)過(guò)一番打扮，春姑娘欣欣然地踏入了春的軌道，春意盎然地來(lái)到了人間。跟著一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)，跟著那一縷縷的云霧，游遍了整個(gè)神州大地，給世界萬(wàn)物都換上了新裝。
沙啦啦，沙啦啦……
春雨輕輕悄悄地來(lái)了，就像一曲無(wú)詞的歌謠伴著春風(fēng)交響著美妙的旋律，一陣陣，一陣陣回響在春的早晨里。
田野上，一畦畦綠色，一叢叢野花，都如饑似渴地吮吸著雨中的春露，顯得可愛(ài)、美麗。路旁的幾株楊柳，被春雨精心打扮后，變得輕柔嬌美，就像姑娘那長(zhǎng)而美的秀發(fā)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，隱隱約約，飄飄忽忽，使人感到就像新生命在顫動(dòng)一般妙不可言。
河岸邊，鮮花盛開(kāi)，一簇簇、一擁?yè)恚媸敲罉O了，朵朵婀娜多姿，亭亭玉立，散了出陣陣芳香，使人心曠神怡，淡郁的更沁人肺腑，花叢中，蝴蝶與蜜蜂在翩翩起舞，為春又增添了一份歡樂(lè)。
小河里，河水叮咚，流水潺潺，魚(yú)兒在水凌凌的水里歡快地游著，遠(yuǎn)處的森林里，傳來(lái)了小鳥(niǎo)那縷縷纏綿的.歌聲，好像是在傾吐春天的歡悅。
這一切的一切，就像歌唱家在為春天譜曲，彈奏出一闋闋優(yōu)雅的、帶著夢(mèng)幻色彩的小曲……
二年級(jí)作文 篇5
七月見(jiàn)它，它還是成片黃褐色的泥土。
八月時(shí)節(jié)，酷暑難耐。我每天上輪滑課經(jīng)過(guò)這里，都能發(fā)現(xiàn)這片土地上有很多人在忙碌。有時(shí)十多人，有時(shí)三四十人，他們?nèi)齼蓛啥自诘厣喜粩嗝鳌＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵會(huì)走路的蘑菇。我很好奇，這片土地將來(lái)會(huì)是怎么樣的呢？
突然有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這一大片黃土地上，不知什么時(shí)候探出了一棵棵、一粒粒、一根根像針尖似的綠色尖腦袋。它們細(xì)細(xì)密密地依偎在一起，這里一叢，那里一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像黃布匹上繡上了一朵朵綠色的云。
九月的一天，我看見(jiàn)這一大片的綠云中眨巴著亮閃閃的星星：黃的、白的、紅的、紫的`、橙的……呀，開(kāi)花了。它們零零星星，南一朵、北一朵，東躲躲、西藏藏地隱藏在碧綠的枝葉間。
十月一日，我又來(lái)到了這片土地。這里竟然已經(jīng)成了花的海洋。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一片片爭(zhēng)奇斗艷地在風(fēng)中舞動(dòng)。看，這朵像風(fēng)車(chē)，那朵像穿著裙子的小公主……
這還是秋天嗎？來(lái)到這片土地，我仿佛又回到了花枝招展、彩蝶翩翩的春天。
二年級(jí)作文 篇6
牛頭山，位于浙江金華武義縣境內(nèi)，是國(guó)家級(jí)的森林公園，以清泉流水，云峰吊橋聞名于外。
今天，我們一家前往牛頭山。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景：有綠毯似的草坪，拼成各種圖案的花壇，還有連綿起伏的群山，這樣美麗的風(fēng)景使我更企盼牛頭山了。我盼啊！盼啊！終于到了牛頭山的門(mén)口。沿著一排排的石階，我終于爬到了牛頭山的半山腰了，前面就是吊橋，吊橋用兩根鐵索固定在兩座高山之間，有100米長(zhǎng)，中間鋪上木板，在山風(fēng)的吹拂下，吊橋也隨著左右晃蕩，走在上面的游客便發(fā)出陣陣的.驚叫。我站在橋頭兩腿發(fā)軟，我看了看橋上的人們，還有那晃動(dòng)的橋面，我想沿著剛才上山的路返回，可是媽媽說(shuō)：“孩子，山頂?shù)娘L(fēng)景比這里更美麗！你是想看到美麗的風(fēng)景，還是呆在這里呢？”我只好鼓起勇氣走上吊橋，慢慢地挪動(dòng)，每走一步我都感覺(jué)到心的狂跳。
我終于走過(guò)了吊橋，順利地爬上了山頂，我望著四周茫茫的大山，心想：大自然多美啊！指導(dǎo)老師：陳艷
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