身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文15篇[精]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的身邊的藝術(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的藝術(shù)作文1

　　藝術(shù)的范圍很廣，不管是繪畫、書法、泥塑，還是雕刻，都可以稱為藝術(shù)，而我，也是一個”藝術(shù)粉絲“。其中有一幅叫《母雞》的畫，在我心底留下了永不磨滅的印象。

　　畫上畫著一只肥胖的母雞，看起來十分有活力，就像一位孕婦一樣。它的眼睛瞪得很大，看著自己身下的稻草，眼睛里照射出的光芒，是一位慈母才擁有的。它的翅膀緊貼著身子，讓人分不清它身體和翅膀的界限在哪兒。它蹲在稻草上，稻草的面積與它幾乎相吻合。它好像在盡全力地使自己的體溫上升，仿佛稻草上躺著幾個雞蛋，母雞正在孵蛋呢。它的嘴微微張開，好似在歡快的說：”咯咯嗒！我的孩子很快就要來到這個世界上了！咯咯嗒！“

　　這幅圖生動地表現(xiàn)出了一只母雞蹲在稻草上的動作和神態(tài)，表達出了一個將要做母親的歡快心情。當我第一次見到這幅畫的時候，腦子里里就閃過兩行字：這是一張把活生生的母雞拍下來的'照片。這個畫家的本領(lǐng)真是高超。雖然這只是一幅畫，只是用顏色比畫下來的，但我卻從母雞的身姿、面部表情，我看到了母雞對小雞的愛。在那皮肉的后面，我看到了流淌的鮮血。

　　生活中處處有藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊，有藝術(shù)的地方就有美，讓我們在生活中多留一個心眼，就會感受到藝術(shù)的美，和美的熏陶。

身邊的藝術(shù)作文2

　　每個人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術(shù)家，他能把世界的一切變得更完美。

　　春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦，延伸向無際的的天也。翠錦之上，零星的點綴這一些盡情享受著肥美的青草的.牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白云在藍水晶般的天空懶懶地漂移；映著太陽的光輝，折射出純潔而又原始的光芒。

　　湖泊。寧靜的夜里，冷月伴著清風，把自己稀疏的冷影鑲?cè)氡叹G平靜，幽深的湖面。清風伴著冷月，用纖細的手撫過幽靜的湖面，去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底，不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、簽名檔

　　雨后，松針穿著一串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛著幾滴水珠，樹葉舉著幾顆水珠，一幅美麗的景象展開來……

　　河流。流水輕輕地流淌著，不一會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的一面，之后在歡樂聲中大笑而去。

　　……

　　自然的事最原始的，也是最完美的，他不虛偽，也不高傲，它是生活中最真實的，也是最美麗的。在這個臺上，充滿情趣與完美，它不奢華，也不浮躁，因此，懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

身邊的藝術(shù)作文3

　　今天上午，我們學校舉行了對外開放的藝術(shù)成果展示演出。只見操場上的椅子像出征的隊伍一樣整齊，婉轉(zhuǎn)動聽的音樂正在“瘋狂”地播放著，操場熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一股喜氣洋洋的“張燈結(jié)彩”的節(jié)日氣氛。這時，外校教師都……

　　今天上午，我們學校舉行了對外開放的藝術(shù)成果展示演出。只見操場上的椅子像出征的隊伍一樣整齊，婉轉(zhuǎn)動聽的音樂正在“瘋狂”地播放著，操場熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一股喜氣洋洋的“張燈結(jié)彩”的節(jié)日氣氛。

　　這時，外校教師都來了，紛紛坐在座位上，使這次演出的氣氛變得更加隆重。

　　演出開始了，首先映入我眼簾的是《樂器合奏》，只見電子琴手和鋼琴手彈奏的《保衛(wèi)黃河》和《卡門序曲》，音調(diào)時高時低，時快時慢，像是動畫片的主題曲。由古箏手伴奏的《春江花月夜》開始了，只見古箏手帶著假指甲，輕而緩地彈起，曲調(diào)如同輕飄在天邊的云朵被風吹的“呼呼”聲，時而高亢，時而低沉;時而清脆，時而雄渾。一個個優(yōu)美的音符從每個人的.耳朵穿過，使每個人心平氣和。最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲調(diào)有時輕而緩，有時重而快，使人想到歡快開心的場景……

　　還有小同學演出《彩虹塔》，一個個小同學穿著火紅的衣服隨著熱烈音樂有節(jié)奏地跳來跳去，像天上一個個自由的紅色精靈翩翩起舞，讓觀眾想到自由活潑的場景。

　　這次文藝演出很豐富，選手們都很出色，各各都是訓練有素的，才使外校教師感到優(yōu)美，選手們真是為我們西小爭光呀!

身邊的藝術(shù)作文4

　羅丹說：生活不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中，我們的身邊有很多美的事物，只是人們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　我們廣州的新地標廣州塔，它從正在建造至建成，一直以是多么的引人注目啊！它一直在受人們的關(guān)注。廣州塔又被人們稱為小蠻腰，因為它分為上、中、下，上部和下部都比較粗，中間的那個部分就顯得比上、下部分細，所以才會被稱為小蠻腰。廣州塔的外面被大大小小的'鋼管圍著，這些白色的鋼管旋轉(zhuǎn)而上，看起來就像一位苗條的少女在扭腰。在陽光的照耀下，廣州塔變得那么的潔白和美麗啊！

　　在晚上，廣州塔散發(fā)著彩色的光芒，紅、橙、黃、青、藍、紫，輪流的在廣州塔中煥發(fā)出來。我從遠處望去，廣州塔就像一根會發(fā)出彩色光芒的魔術(shù)棒，從近處看，它又像齊天大圣孫悟空的如意金筘棒。廣州塔煥發(fā)出的光芒，把整個廣州的天空都染成彩色的，已經(jīng)成為我們身邊美麗無比的藝術(shù)。

　　生活中的很多藝術(shù)。只要我們仔細的去發(fā)現(xiàn)和探索，美麗的景色就會呈現(xiàn)在你眼前。

身邊的藝術(shù)作文5

　　不知大家是否還記得美術(shù)書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》？恐怕大家都忘了吧！它只是一幅普通的畫，也許你已經(jīng)忘記，但對于我來說，印象卻十分深刻，因為它顯然飽含了作者對黑暗社會的控訴。

　　世界名畫一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著名繪畫大師列賓的代表作。

　　畫面上展示的是：烈日酷暑下，漫長荒蕪的沙灘上，一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船，步履沉重地前進著。纖夫們低沉微弱的號子，船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。

　　在這幅畫的結(jié)構(gòu)上，列賓利用了沙灘的地形和河床的'曲折，使十一個纖夫猶如一組雕像，被塑在一座黃色的底座上。另外，纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂，都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫面上，列賓又對河的景色進行了巧妙的布局，以狹長的橫幅展現(xiàn)這群纖夫的行列。河畔陽光酷烈、沙灘荒蕪，加上只有幾只埋在沙里的破筐作點綴，顯得景色十分凄寂。

　　不論是人物的表情還是環(huán)境，這幅畫表達的只有一個：對勞動人民的同情，對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統(tǒng)治的絕望。

　　同學們，千萬不要小看了藝術(shù)品，特別是畫，因為它們會＂說話＂。

身邊的藝術(shù)作文6

　　藝術(shù)，許許多多，有舞蹈，有繪畫，有鋼琴……說也說不盡，在我的人生道路上，我學過許多藝術(shù)，可是一舞蹈，是我唯一不放棄的一樣藝求。

　　從小，自從我看到廣場舞上跳舞的老年人，我就愛上了舞蹈。一天，我在家看電視，看見了電視里演員跳舞，我立馬從沙發(fā)上跳下來呀！頓時感到痛，一看，踩到了一個小石頭，但是，我并沒有管那么多，繼續(xù)去跳。在電視機前，我慢慢長大，而媽媽也給我報了一個舞蹈培訓班。開始上課了，老師教我們壓腿，老師讓我們把膝蓋打直，我一打直，啊！簡直就像針刺一樣疼痛，老師沒看見我，我又把腳彎起來，老師教我們壓，我壓下去，心想：呀！彎著腿真不痛。突然老師一來，把我的腳使勁壓下去，那痛，仿佛在戰(zhàn)場上被捅了一刀似的。

　　當我疼的快要哭時，我連忙把淚水收了回去。我對自己說：這條路是自己選的`，那么，就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后，老師又說：“現(xiàn)在我們來搬腿。”老師教我們搬，我鼓起勇氣搬起來，天吶，這種痛，讓我們齜牙咧嘴！堅持就是勝利，我咬緊牙關(guān)默默堅持著。咸咸的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節(jié)課教我們：壓腿、劈叉、下腰，還要學習一個舞蹈。上完課后，我滿臉通紅簡直快成個紅蘋果了。

　　在一年里，我學會了許多許多。我逐漸參加各級各類比賽，登上了大大小小的舞臺。在比賽場上，我不輕言放棄，因為我在學舞蹈的過程中長大了，我學會了堅持。

身邊的藝術(shù)作文7

　　超多人都會感覺藝術(shù)跟我們那些平常人們沒關(guān)系，藝術(shù)是那么多的大藝術(shù)家們的專用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的生活方式，但不是這樣的，身旁的藝術(shù)四處可見，只是我們都缺失雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　在我們身旁，有很多在意形象的人，不論男女，每一次出門前，都會照梳妝臺修飾下自己的頭發(fā)，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有一句老話說:“愛美之心，人人有之“嗎，這一種到處可見的美就是我們身旁的藝術(shù)。

　　愛去西餐廳花費的'人，肯定會對某家西餐廳中的點綴風格情有獨寄，那么多的具備異國格調(diào)的藝雕、優(yōu)雅美妙的壁畫和堂麗富皇的燈迷得大家沉醉此中。

　　伴著大家生活檔次的提高，我們?nèi)缃袢ゾ频觑埖瓿燥垱]有那么重視飯菜的口感價位，而更重視于用餐時的這種的溫馨舒適的好心情。一種新奇獨有的室內(nèi)裝修，一曲輕松悠揚的曲子或一張精美精致的畫，都會叫你有淋漓愉快享受的感覺。此刻的你不止是吃客，除此之外還是一位藝術(shù)欣賞者。藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出的畫，藝術(shù)不一定是知名設(shè)計師設(shè)計的作品，藝術(shù)不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身旁，在無形中，我們的生活，我們的身旁，藝術(shù)隨處可見。

身邊的藝術(shù)作文8

　　我喜歡的剪紙是從四歲開始的。多才多藝的爺爺經(jīng)常用剪刀在紙上剪小動物，他沒幾下功夫就能把紙變成各種小動物，當時我對爺爺?shù)募艏埶囆g(shù)真是羨慕極了。當然在爺爺?shù)难�陶下，我對剪紙有了最初的認識。

　　在我二年級時正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手，他送給我一本關(guān)于剪紙的`書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這本書的學習，我才開始對剪紙有了一點認識，因為我有美術(shù)課的基礎(chǔ)，學起來就簡單多了。不過剪紙是細致活，心急的人做不來，作品往往馬上就要完工了，卻因為不小心剪斷了一根線條就功敗垂成，讓人惋惜不已。所以說起來剪紙還能修身養(yǎng)性呢！剪紙人只要用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，淳樸清晰，細微處行云流水。

　　剪刀，膠紙發(fā)出輕微的聲音，像美妙的音樂，對于我來說，簡直是一種美的享受呢，在美妙的音樂里，可愛的小動物活了！要想學好剪紙，先要學好繪畫，以后就可以學習用剪刀來剪紙。

　　剪紙體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，剪紙是勞動人民聰明才智的展示。剪紙是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

　　我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝，剪出一幅幅精美絕倫的作品，好好地繼承和發(fā)揚中國的剪紙藝術(shù)。

身邊的藝術(shù)作文9

　　“藝術(shù)”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術(shù)家們的，是高雅的人的研究對象，很難與我們這些普通百姓掛上邊。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術(shù)，其實無處不在地存在于我們周圍。

　　如果你是位愛美的女孩子，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的.搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之嗎”，這美，也是一種藝術(shù)。

　　如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)的欣賞者。

　　如果你是注重細節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝；把房間布置的清新明亮；在書包上貼上幾張可愛的貼畫……

　　往往一些小細節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是有名的歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

身邊的藝術(shù)作文10

　　生活處處都有藝術(shù)，唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過我們身邊的藝術(shù)呢？今天我來講一下我發(fā)現(xiàn)的一樣民間藝術(shù)。

　　那是在周末的一個下午，媽媽帶我去人民公園玩。我們一進大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫，一根不大的泡沫棍上插滿了已經(jīng)做好的`糖畫，有龍、雞、兔、狗等，各式各樣，栩栩如生。老爺爺還在現(xiàn)場“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀，老爺爺將準備好的白糖放入鍋內(nèi)，用爐子加熱，再用勺子迅速攪拌。沒過多久，白糖就變成了糖汁，老爺爺用勺子試了一下，見可以拉絲了，就開始畫糖畫了。

　　只見他用勺子舀起一勺糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄，沒過一會兒，一只可愛的小白兔就“畫”好了，它有長長的耳朵、圓圓的眼睛，真可愛！老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間，再在竹簽上淋了一點點糖汁固定，冷卻一分鐘后，他用小鏟刀一鏟，瞧，活潑俏皮的小白兔就完成啦！

　　趁著老爺爺不太忙時，我同他聊起天，我問老爺爺：“糖畫難不難學啊？”“不難，只要肯下功夫，學起來挺快的，熟能生巧！”聽了這番話，我不禁對老爺爺既佩服又尊敬。

　　這就是我發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。只要我們仔細地去觀察，各種美好的藝術(shù)就會呈現(xiàn)在你我面前！

身邊的藝術(shù)作文11

　　很多人都會感覺藝術(shù)跟我們那些尋常人掛不上鉤，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的愛好，但不是這樣的，身邊的藝術(shù)無處不在，僅是我們都缺少一對善于發(fā)覺的雙眼。

　　在我們身邊，有一些喜歡美麗的人，不論男女，每次外出前，都會照穿衣鏡裝扮一下自己的頭發(fā)，女的描眉涂唇，看自己身上穿的的衣裳有沒有得體別致，顏色有沒有漂亮與合適。

　　不是有句老話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這樣的隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的人，一定是對某家西餐廳中的點綴風格非常喜愛，那些富有他國風味的藝雕、優(yōu)雅優(yōu)美的'壁畫和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當中。

　　跟隨著人們生活質(zhì)量的提高，我們?nèi)缃袢ゾ频瓴蛷d消費不是很看重飲食的味道價位，而更看重于進餐時的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內(nèi)設(shè)計，一曲舒服悠長的樂曲或一幅精致新奇的圖，都會使你有淋漓暢快體味的感覺。

　　此刻的你不光是吃客，另外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫畫出來的圖，藝術(shù)不一定是設(shè)計專家設(shè)計的成果，藝術(shù)不一定是歌手演唱的歌曲……藝術(shù)許多就是在我們身邊，在不知不覺中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可在。

身邊的藝術(shù)作文12

　　在世界名畫的繁星夜空中，有一顆皎潔明亮的星星，散發(fā)著獨特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。

　　我第一次看到《清明上河圖》時，是在三年級的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物，深深地吸引住了我。

　　《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品。這幅畫長528.7厘米，寬24.8厘米，生動地展現(xiàn)了當時都城汴京城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況，已有近一千年的歷史了。

　　畫上有各行各業(yè)的人物：鄉(xiāng)下的農(nóng)民，擺攤的小販，忙碌的商人，還有大小官吏、學生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起，猶如一片人海。瞧，那個小販拿著自己的`商品，從他張開的嘴中，我好像聽到他在叫賣：“我家的商品便宜又好用，快來買啊！”一個商人匆忙的走著，神態(tài)倉促，似乎趕時間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子，圍著一張圓桌坐下喝茶，輕松愉悅地開了個“茶話會”。船工們撐著船，載著游客們在綠如翡翠的湖上觀光。許多游客向外探著頭，欣賞著湖邊優(yōu)美的風景，我好像聽到他們不住地發(fā)出“哇！”“哇！”的贊嘆聲。

　　看著《清明上河圖》這幅畫，我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人，一幅幅生動靈活的畫面，給人留下了無限的遐想……

　　栩栩如生的《清明上河圖》，你永遠是中華傳統(tǒng)文化的一顆明珠，散發(fā)著永恒的藝術(shù)魅力，照耀著中國的歷史，照耀著子孫后代。閃亮吧，永遠的清明上河圖。

身邊的藝術(shù)作文13

　　我的身邊有很多朋友，可我仍然覺得孤獨。

　　記得初中有一同學，我跟他因為都喜歡打乒乓球而成為了很好的朋友，我們每天一起吃放，一起上下課，一起在周末的時候打乒乓球，一起面對生活學習上的種種困難。我不善言語也不怎么會安慰人，朋友難過的時候我不說話就陪在他身邊。可是有一天，不知怎么的'，他突然就疏遠我了，是突然，前天還因為天冷蓋同一床被子，第二天他連說話都不屑跟我說了，是不屑。

　　如今七年時光過去，我仍不知道自己當初做錯了什么，大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。

　　所謂身邊朋友，能用一時便是一時，用完之后就扔掉。

　　無論是酒肉朋友，還是知心朋友。

　　把酒喝完就走，把話說完就走。

　　還記得一同學開學不久就跟我搭話，說要認識我和我成為朋友，我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后，他有一天找我借錢，我毫不猶豫地給了他十塊錢。

　　后來，他沒再跟我說過話，是突然。

　　我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗教訓，可有時候卻為了看透人心不得不這樣。

　　如今我身邊還是有許多朋友，有所謂的酒肉朋友，有所謂的知心朋友，可我仍然覺得孤獨。

　　你很容易地擁有很多朋友，可你身在其中，當局者迷了眼迷了心，太多人心不知該如何選擇了，擇錯，便錯。

　　所謂身邊朋友，我仍希望伯牙與子期的故事長存于世，教會世人真正的友情。

　　所謂身邊朋友，祝你找到你的友情，和真情。

身邊的藝術(shù)作文14

　　同學們，你們家里有沒有這么一對娃娃？他們長得白白胖胖，眉開眼笑，手里捧著鯉魚或元寶，叫人愛不釋手。我們家就有這么一對，他們叫做“大阿福”，這就是有名的無錫惠山泥人。

　　無錫的惠山泥人歷史悠久，做工精巧，被我國首批選入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。此次去無錫，我一定要去感受一下無錫泥娃娃的魅力。品過了無錫小籠，逛過了古運河，我滿心歡喜地來到了南下塘街這家老字號的惠山泥人店。一走進店門，這五彩繽紛的泥人就讓我眼前一亮。瞧！唐僧師徒四人西天取經(jīng)多么惟妙惟肖，只見四人形態(tài)各異：唐僧慈眉善目，孫悟空伶俐輕巧，豬八戒憨態(tài)可掬，沙僧忠厚老實。一旁還站著十二個娃娃，每個都代表了一個星座，活潑可愛。對面還有許多京劇人物，個個栩栩如生。店里的工作人員還向我們游客介紹了泥人的制作工藝，惠山泥人的泥取自惠山腳下離地一公尺的黑泥，它質(zhì)地細膩，這樣做出的泥坯干而不裂，可塑性強。工藝中彩繪部分的難度是最高的，泥人們這喜怒哀樂的各式表情、鮮亮的衣服都靠這用色用筆的基本功來體現(xiàn)。最后，我選中了一對捧著兩條大鯉魚、最傳統(tǒng)的泥娃娃，如愿以償?shù)匕阉麄儙Щ亓思摇?/p>

　　我們國家有這么多值得傳承的`手工藝品，這體現(xiàn)了我國民間藝術(shù)文化的精髓。作為我們這代的青少年，我們有責任去傳承、發(fā)展、弘揚民族文化，將中國的非物質(zhì)遺產(chǎn)發(fā)揚光大。

身邊的藝術(shù)作文15

　　我們身邊都有藝術(shù)，也許是藝術(shù)品，也許是其他的藝術(shù)，在我的身邊就有有關(guān)藝術(shù)的事情發(fā)生，讓我來說說吧!

　　我也不知該從哪里說起了，那天，我看見趙學溢在一旁吹笛子，吹得是那樣的瀟灑，那樣的悅耳動聽，從那天起我就下決心要和她學笛子，趙學溢也很爽快的.答應(yīng)了，每天晚上我都認真的去聽去學，可是我發(fā)現(xiàn)笛子不是那么好學的，我開始討厭笛子了，為什么在趙學溢的手里就能吹出美妙的音樂，在我手里卻只能發(fā)出噪音，我氣餒的把笛子扔在一邊，笛子在那里靜靜的的躺著，它好像在嘲笑我：“哈哈，你好笨呀。”又好像在那里嘆氣：“哎，你怎么能這么快就放棄呢。”我心里有一絲不服氣，我拾起笛子，又慢慢地練習著，又向趙學溢請教了技巧，漸漸的，我可以吹出聲音了，再過一段時間，我又學會了d、r、m、f、s、l、x，再練一段時間我就可以吹出一首完整的曲子了，我越練越開心，越吹越喜歡，我要繼續(xù)努力，爭取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學溢，是她不斷的鼓勵我，也是她讓我走向藝術(shù)的道路，我一定不會辜負了她對我的期望，繼續(xù)努力學習。

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